礼仪主持
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礼仪主持人四级理论知识试卷(c)

小草范文网  发布于:2017-02-12  分类: 礼仪主持 手机版

篇一:礼仪主持人考试考题

礼仪主持人考试考题

一、单项选择

1、 文案的写作技巧包括:

A. 简洁陈述、朴实描写、详细展开、遵从逻辑

B. 简洁陈述、生动描写、详细展开、遵从逻辑

C. 细致陈述、生动描写、详细展开、遵从逻辑

D. 简洁陈述、生动描写、简要展开、遵从逻辑

2、策划的技巧发挥的过程不包括:

A. 搜集 B. 整理 C. 归纳 D. 创新

3、 下面关于文案基本风格的描述,哪项是错误的:

A. 不直接提供服务的虚假信息

B. 不做不能保证兑现的承诺

C. 使用未经证明的权威证言

D. 使用真实的消费者证言

4、 关于文案本质的叙述,正确的是:

A. 核心本质是实施过程,主要目的是传达信息,传播载体是语言文字,诉求对象是人,传达方式是创造性的

B. 核心本质是实施手段,主要目的是销售产品,传播载体是语言文字,诉求对象是人,传达方式是创造性的

C. 核心本质是实施手段,主要目的是传达信息,传播载体是音像制品,诉求对象是人,传达方式是创造性的

D. 核心本质是实施手段,主要目的是传达信息,传播载体是语言文字,诉求对象是人,传达

方式是创造性的

5、 文案的格式包括:

A. 封面、序文、目录、正文、附件

B. 封面、序文、目录、正文、参考文献

C. 封面、摘要、目录、正文、附件

D. 封面、序文、目录、正文、后记

6、 下面哪项不属于专题活动:

A. 开幕(开业)典礼 B. 会议活动、宴请 C. 展览会、开放参观 D. 文艺演出、音乐会

7、 舞台调度的特征与要求是:

A. 语言性的形体构图、行动性的部位移动、统一性的空间处理、逻辑性的动作组合

B. 语言性的形体构图、行动性的部位移动、分散性的空间处理、过程性的动作组合

C. 语言性的形体构图、行动性的部位移动、统一性的空间处理、过程性的动作组合

D. 动态性的形体构图、行动性的部位移动、统一性的空间处理、过程性的动作组合

8、 舞台现场包括那几个方面:

A. 现场空间调度、舞台灯光、舞台音响、舞台表演和舞台机械

B. 现场时间调度、舞台灯光、舞台音响、舞台摄影和舞台机械

C. 现场空间调度、舞台灯光、舞台音响、舞台摄影和舞台机械

D. 现场空间调度、舞台灯光、舞台音响、舞台摄影和舞台氛围

9、下面哪项不是中小型、一般或较高规格礼仪活动的特点

A . 规格一般 B. 程序简单 C. 形式多样 D. 时间适中

10、导语写作的工作程序是:

A. 汇总资料—写导入语大纲—按顺序试写入导入语—修改完善—润色修饰

B. 汇总资料—按顺序试写入导入语—写导入语大纲—修改完善—润色修饰

C. 汇总资料—写导入语大纲—按顺序试写入导入语—润色修饰—修改完善

D.写导入语大纲—汇总资料—按顺序试写入导入语—修改完善—润色修饰

11、串联语的特点是:

A. 详细具体、衔接自然、和谐得体

B. 简短扼要、衔接自然、和谐得体

C. 简短扼要、衔接自然、逻辑严谨

D. 详细具体、衔接自然、逻辑严谨

12、下面哪项不是导入语的导入方式:

A. 开门见山,直切主题

B. 抓住重点,详细推荐

C. 触景生情,借景抒情

D. 以小见大,以事醒人

13、下面哪项不是串联的方式:

A. 引用资料,逐渐推进

B. 以情动人,营造气氛

C. 巧用重复,突出重点

D. 单刀直入,直切重点

14、收合语应当做到:

篇二:《礼仪主持人》(四级)培训大纲

《礼仪主持人(四级)》培训大纲(试运行)

《礼仪主持人(四级)》的培训分为以下四个模块:

1.方案策划 2.程序推进 3.气氛营造 4.关系沟通

《方案策划》培训大纲

一、基本要求

1、基本掌握听清主、承办方活动要求的技巧。

2、基本掌握向主、承办方基本说清自己意图的技巧。

3、能够了解他人采集的相关信息资料,理解、消化策划方案。 4、运用一定的知识和技巧处理主持词。 5、根据礼仪活动的要求做基本的化装造型。 6、基本熟悉礼仪活动现场的灯光、道具、音效。 7、基本了解礼仪活动现场可调度的空间等。

二、培训要求与内容

单元1联络主、承办方,明确礼仪活动的基本要求

培训要求:

1、能够基本听清主、承办方对活动的要求。 2、能够向主、承办方基本说清自己的意图。 培训内容:

1.1公关礼仪基本常识 1.1.1公关礼仪的功能 1.1.2公关礼仪的分类 1.1.3 公关礼仪的运用 1.2倾听的基本常识 1.2.1倾听的基本要求 1.2.2倾听的基本技巧 1.3实训:公关礼仪常识

单元2参与礼仪活动方案的构思和撰写

培训要求:

1、能够了解他人采集的相关信息资料。 2、能够理解、消化策划方案。 培训内容:

2.1文化民俗基本常识 2.1.1文化民俗的基本概念 2.1.2文化民俗的基本功能

2.2中外文化民俗常识 2.2.1中国文化民俗常识 2.2.2外国文化民俗常识 2.3文化民俗的时代特点 2.4实训:文化民俗礼仪演练

单元3 参与礼仪活动细节的筹办

培训要求:

1、能够运用一定的知识和技巧处理主持词。 2、能够根据礼仪活动的要求做基本的化装造型。

3、能够基本熟悉礼仪活动现场的灯光、道具、音效。 4、能够基本了解礼仪活动现场可调度的空间。 培训内容:

3.1现代汉语基本常识绪论 3.1.1语言 3.1.2语音 3.1.3文字 3.1.4词汇 3.1.5语法

3.2常规性化装基本常识 3.2.1常规化妆基本常识 3.2.2常规着装基本常识

3.3实训:礼仪主持化装训练

三、课时分配表

《程序推进》培训大纲

一、基本要求

1、了解导入小型、一般规格礼仪活动起始环节的基本技巧。

2、了解串联小型、一般规格礼仪活动起始环节的基本技巧。 3、了解收合小型、一般规格礼仪活动起始环节的基本技巧。

二、培训要求与内容

单元1礼仪主持环节语

培训要求:

1、能够有机运用常规的导入语并准确掌控时间。 2、能够有机运用基本的串联语并准确掌控时间。 3、能够有机运用基本的收合语并准确掌控时间。 培训内容:

1.1基本的导入语 1.2基本的串联语 1.3基本的收合语

1.4实训:礼仪主持环节语训练

礼仪主持人四级理论知识试卷(c)

单元2礼仪主持口语修辞

培训要求:

1、能够基本掌握说话准确、生动、鲜明、得体的技巧。 2、能够使口语修辞形式更丰富、更富有变化。 培训内容: 2.1口语修辞 2.1.1 语音的修饰 2.1.2 词语的选配 2.1.3 句式的择用

2.2实训:口语修辞训练

三、课时分配表

《气氛营造》培训大纲

一、基本要求

1、掌握明确活动宗旨,确定活动基调的方式和技巧。 2、掌握调节现场气氛、驾驭节目进程的方式和技巧。

二、培训要求与内容

单元1普通话语音知识与水平测试

培训要求:

1、能够了解普通话语音基本知识并自觉运用。 2、能够达到相当于三级甲等的普通话水平。 培训内容:

1.1普通话语音基础

1.1.1普通话语音特点 1.1.2声母 1.1.3 韵母 1.1.4 声调 1.1.5 音节

1.2 普通话测试入门

1.3实训:普通话声韵调与测试模拟训练

单元2礼仪主持人演讲基本功

培训要求:

能够基本掌握演讲的技巧,根据不同的礼仪活动,提高当众表达的能力。 培训内容:

1.1基础演讲训练 1.1.1演讲的概念 1.1.2演讲的特性 1.1.3演讲的分类 1.1.4 演讲的技巧

1.2实训:演讲技巧的训练

三、课时分配表

《关系沟通》培训大纲

一、基本要求

1.掌握与活动主角进行交流互动的方式和技巧。 2.掌握沟通活动场内外各种关系的方式和技巧。

二、培训要求与内容

单元1社会语言学基本常识

培训要求:

1、能够了解社会语言学基本知识并自觉运用。 2、能够根据不同的场合运用适当的语言沟通。 培训内容:

1.1社会语言学概述 1.1.1社会语言学的属性

1.1.2社会语言学的功能 1.2语言社会变体

1.2.1语言社会变体的性质 1.2.2语言社会变体的分类 1.3实训:语言变体训练

单元2言语交际学基本常识

培训要求:

1、能够基本掌握言语交际学基本常识。

2、能够自觉运用言语交际的原理处理活动各种关系沟通。 培训内容:

2.1言语交际的概述 2.1.1语言与言语 2.2.2言语交际功能 2.2言语交际模式 2.2.1传统模式 2.2.2创新模式

2.3言语交际的常见语病及应对策略 2.3.1常见语病举例 2.3.2常用应对手段

2.4言语交际的语境结构 2.4.1语言知识 2.4.2非语言知识

2.5实训:言语交际表达训练

三、课时分配表

篇三:四级考试题答案

职业资格鉴定国家题库(试卷+答案)

职 业:秘书

等 级:国家职业资格四级

理论部分

第一部分 职业道德

(1-25题,共25道题)

一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题)

答题指导:

? 该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

? 请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

? 错选、少选、多选,则该题均不得分。

(一) 单项选择(第1题~第8题,每题1分,共8分。)

1. 以下关于从业人员与职业道德关系的说法中,你认为正确的是( A)。

A、每个从业人中都应该以德为先,做有职业道德之人

B、只有每个人都遵守职业道德,职业道德才会起作用

C、遵守职业道德与否,应该视具体情况而定

D、知识和技能是第一位的,职业道德则是第二位的

2. 下列关于创新的论述中,正确的是( C)。

A、创新与继承是对立的

B、创新就是独立自主,自行其是

C、创新是企业发展的动力

D、创新是常人无法做到的

3. 关于诚实与守信关系说法正确的是( A )。

A、诚实是守信的思想基础 B、守信是诚实的思想基础

C、守信是诚实的内在内容 D、诚实是守信的外在表现

4. 下列关于市场经济的缺陷描述不正确的是 ( B )。

A、自发性 B、竞争性

C、盲目性 D、决策分散性

5. “一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”说明了(B)。

A、勇于创新是成功的重要条件 B、团结协作是成功的保证

C、勤劳节俭是重要社会美德D、诚实守信是为人之本

6. 正确说明了社会主义道德规范与法律规范之间关系的表述( D)。

A、二者没有任何关联B、二者完全重合

C、法律规范涵盖道德规范 D、二者部分重叠

7. 关于道德与法律的区别,你认为表述不正确的是( D )。

A、道德产生时间比法律早

B、道德调整范围比法律广

C、道德的表现形式不如法律严格

D、道德的实施比法律更具有强制性

8. 王安石在《金陵怀古》中写道:“霸主孤身取二江,子孙多以百成降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?”,你认为其中说明了(D )。

A、勤劳是丰收之母 B、腐败是有历史原因的

C、腐败是社会发展的必然现象 D、节俭与成功紧密相连

(二) 多项选择(第9题~第16题,每题1分,共8分。)

9. 某顾客在挑选一商品很长时间后对服务员说:“价格太贵,不买了!”服务员脸一拉,脱口而出:“嫌贵,就别上这

儿来呀!”你认为服务员的言行违反了( BCD )要求。

A、仪表端庄 B、语言规范 C、举止得体 D、待人热情

10. 下列做法中,符合所属企业职业道德要求的是

(ABCD)。

A、为企业献计献策 B、诚实劳动

C、服从领导的工作安排 D、遵守合同与契约

11. 塑造企业的良好形象要在( ABC)上下功夫。

A、产品质量 B、服务质量 C、诚信意识 D、销售数量

12. 光明磊落是做人做事的重要品德,其主要表现是

(ABCD )。

A、做人做事没有私心,胸怀坦白,行为正派

B、把社会、企业和集体利益放在首位,办事公道

C、言行一致,表里如一,讲实话,办实事

D、善于团结和帮助同志,形成团结和谐的集体

13. 在日常工作中,要办事公道,必须做到(ABCD )。

A、坚持真理 B、公私分明 C、公平公正 D、光明磊落

14. 在下列选项中,对遵纪守法涵义的正确解释是

(ABD )。

A、在社会中人们结成一定的社会关系,社会关系具有一

定的组织性和程序性,与此相关的社会规范,行为规范是社会固有的

B、离开必要的规则,社会就会陷入混乱状态,不可能正常存在和发展

C、规章制度是对人束缚,使人失去权利和自由

D、没有规矩不成方圆

15. 诚实守信的基本要求有 ( ABD )。

A、忠诚所属企业 B、维护企业信誉

C、树立职业理想 D、保守企业秘密

16. 忠诚所属企业的主要表现是( ABD )。

A、诚实劳动 B、关心企业的发展

C、做到举止得体 D、遵守合同契约

二、职业道德个人表现部分(第17~25题)

答题指导:

? 该部分均为选择题,每题均有四个备选项。

? 请按照题意要求,根据自己的实际情况只选择其中一

个选项。并在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。

离散选择(第17题~第25题,每题1分,共9分。)

17. 单位有不许吸烟的规定,假如你有吸烟的习惯,你会采取哪一种做法?(A:0.3,B:1,C:0.3,D:0 )

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