篇一：幼儿园园长年度工作总结
我们共同成长
时间总是在不经意间流失，转眼我在我园工作已经三年了，在这三年中我和我园共成长，在工作中我学会了更深层次的思考，感觉收获了很多，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和发展空间。
一、 政治思想方面
1、学会沟通和传达
把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里，是我园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。
2、拒绝猜测、增进透明度
很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师了解你，了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。每个人不需要去猜测，因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了，你是活动的策划者、参与者，你还有什么可以猜测的呢？
3、增进了解、表达情感
记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，不能说话，只能用表情和眼神。测试前他们猜测应该很容易让对方明白自己表
达的情感。但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：发呆、生气、思考、想骂人等。这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让他们明白，最好的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更不能在背后发表意见。最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。如小班辅导员和教师之间的矛盾，在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面不足、督促改正
在我们的工作中总有很多的不足存在，有不足说明我们还可以作得更好，直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并
尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才能更好的走接下来的路。
二、幼儿园的工作
1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。如：重新明确和细化了教师一日工作流程；维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，安全制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。
2、加强宣传，扩大影响
由于我们园坐落在放马村内，因此我们组织了“庆五一、迎六一”演出活动及画展，0—3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动：组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。
三、教育教学方面
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开课、评课活动重点明确
重点：教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。
3、抓分园特色：美术
继上学期进行的幼儿画展，本学期我们又进行了画展。和上次相比，这次的形式更为丰富。
（1）画种丰富：蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。
（2）装饰花心思：在背景的装饰上老师们动了很多脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了。
（3）展示多渠道：把孩子的作品展示在各种场合中，幼儿园（爱心义卖）、瓷砖（中二班画展）、走廊（悬挂纸板画）、教室等。
四、后勤保障方面
1、门卫工作
王斌工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。
2、食堂工作
我园食堂只有两名工作人员，要负责全园100多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。
3、档案整理工作
本学期由王斌担任档案整理的工作，组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料，上交给王斌。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确，所以相关的资料收集比较完整。
4、报名工作
本学期的报名工作由张文芳牵头，她认真仔细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数等。因此整个报名工作比较有序。
五、本学期开展或参与过的大活动
1、放马启蒙幼儿园文娱演出。
篇二：幼儿园园长年度个人工作总结
精选范文:幼儿园园长年度个人工作总结(共2篇) xx年悄然划上了一个圆满的句号。
回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进
取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的
层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是
办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点
滴工作体会求正于同仁。一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注
重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起
到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班
子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的
好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的
榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，
作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求
大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入
的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师
奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针
与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致
入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真
心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。二、狠抓内涵建设，提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园
质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、
更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无
纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增
强了管理效益。我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根
据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺
术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。
我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。
我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我
用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强
教师的工作成就感，使教师们迅速成长。三、更新办园理念，强化服务意识。面临发展快、
竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我
大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存
与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支
持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好
的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化
教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通
过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。
我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分
发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充
分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，
充分赢得了家长对我工作的肯定。优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿
园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教
育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的
保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、
幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡
接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐
间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安
全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我
在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成
绩！
[幼儿园园长年度个人工作总结(共2篇)]篇一：幼儿园园长年度个人工作总结
幼儿园园长年度个人工作总结
幼儿园园长年度个
人工作总结
xx年悄然划上了一
个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于
本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提
升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与
探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成
效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
一、 强化内部
管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园
的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内
的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服
务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、
高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到
了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设
有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；
思想[幼儿园园长年度个人工作总结(共2篇)]上，(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:幼儿园园长年终离职工作总结)鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多
变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教
职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工
作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促
膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了
我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工
作的积极性、主动性、创造性。
二、 狠抓内
涵建设，提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、
求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装
修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室
添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网
络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。 我倡
导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念
来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。
我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的
培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、
鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励
教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，
使教师们迅速成长。
三、 更新办园
理念，强化服务意识。
面临发展快、竞争强、
要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导
教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既
要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长
是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声
誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务
意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一
件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批
召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家
委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用
“彩虹
报”为桥梁，及
时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的
肯定。
优质服务的首要条
件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。
我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意
识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推
行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查
活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园
进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、
“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。
教育需要无私奉献，
管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。相信在新一年的工
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篇二：幼儿园园长年
度个人工作总结
幼儿园园长年度个人工作总结
xx年悄然划上了一
个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于
本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提
升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与
探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成
效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
一、 强化内部
管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园
的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内
的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服
务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、
高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到
了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最
早走得最晚的人。我
讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注重为教师创设有弹性的创造
工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励
多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代
化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围
的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，
常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、
热爱生活、快乐
工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝
聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、 狠抓内涵建
设，提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、
求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装
修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室
添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网
络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。 我倡
导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念
来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。
我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的
培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、
鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励
教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，
使教师们迅速成长。
三、 更新办园
理念，强化服务意识。
面临发展快、竞争强、
要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导
教师一方面要教书育人，另一方面要有强
[幼儿园园长年度个人工作总结(共2篇)] 烈的服务意识。
在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的
服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的
满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基
于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，
为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更
从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，
重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长
民主参与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引
导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条
件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。
我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意
识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推
行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查
活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园
进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”
、“五个认真”，使我
园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。
教育需要无私
奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。相信在新一
年的工作中，我会取得更大的成绩！
篇三：2015幼儿园园长工作总结
2015幼儿园园长工作总结
2001年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制
根据我园"十五"发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们进一步深入开展了行风建设"回头看"活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。
这一年，也是我园集团办园模式运转的第二年，为此，我们继续深入研究集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增强新园办园活力，加速新园发展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对所有临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的"省级示范园"。
二、队伍建设与管理
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申
请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展了"一奉献两热爱"的活动，学习"捧着一颗心来、不带半根草去"的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求，35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习，60%教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。今年暑假，全体教师参加了教育信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。
我们注重进一步优化教师群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年，我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外，我们深入开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广，从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中"摔打"，有意引导她们参加教改实验。本年度，又有多名教师迅速成长起来，受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。
三、环境创设
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。