请假条
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通知启事请假条应用文练习题

小草范文网  发布于:2017-04-18  分类: 请假条 手机版

篇一:应用文请假条格式

篇一:应用文格式

应用

文格式样本

一、请假条:

格式要求:“请假条”

居中,顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的

原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。例如:

请假条

李老师:

今天王小华病了,

头痛发烧,不能到校上课。请假一天。

家长:王小民 4月10日

二、留言条:

例如:

留言条

黄老师:

您好!今天下午,

我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商量了一下,准备明天下午放

学后再来。

您的学生 张虹 9月9日

三、借条、收条和

领条:

格式要求:借条、

收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,第一行,中间写“今

借(或收、领)到”。第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么

东东西,数量多少。数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、

拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后,写上借(收、领)东西人

的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。例如:

借条

今借到学校图书馆

《雷锋的故事》伍拾本,2月15日前归还。

初三(1)班图书馆

管理员 赵玲1月5

四、写通知:

格式要求:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行

空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上

应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。 通

3月5日(星期五)

下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。

少先队大队部 3月1日

五、写启事:

(一)拾到东西后,

希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,

向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。 招领启事

我班孔成同学昨天

在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。

五(3)班班委会 12月8日

(二)东西丢失后,

希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失

的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。 寻物启事

昨天课外活动时,

我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。谢谢。

五(3)班赵群 12月17日

六、写信:

信一般由五部分组

成:1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,

针对来信的内容一一答复)。3、正文结束部分空两格写“此致”(或祝、祝愿),换行顶格写

敬礼(或祝愿语)。(给长辈的“身体健康!”等,给同辈的“学习进步”等。)4、右下角写上

写信人的称呼和姓名。5、署名下面写上写信日期。

亲爱的舅舅:

您好!

??(正文略)。

此致(或祝、祝愿)

(敬礼)身体健康!

您的外甥平平 6月10日

七、写感谢信:

感谢信是一种专用

书信,人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。开头的称呼要把对方

单位名称或姓名写全,署名也要写清学校班级姓名。祝颂语与一般书信不同,必须紧紧扣住

感谢来写,写出真情实感(请代表我向××表示衷心的感谢)。感谢对方的原因要写明白,叙

事要求简洁明白。

感谢信

xxxx电缆有限公

司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公

司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导,世界各地的贵宾,国内最著名的

电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致谢,并愿一知既往与各

方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。

xxxx电缆有限公

董事长:xxx

总经理:xxx

xx年x月x日

(一)标题

其二,直接由活动

的内容承担题目。如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等。

其三,可以是一些

描述性的文字。如“×××再显风彩、××寺旧事重提”。

(二)正文

第一,活动的目的和意义。

第二,活动的主要

项目、时间、地点等。

第三,参加的具体

方法及一些必要的注意事项等。

(三)落款

九、申请书:

(1)标题:第一行

居中写明“申请”或“xxx申请”,加上标明性质的字样。

(2)称呼:换行顶

格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名,后用冒号。

(3)正文:另起一

行空两格写申请内容。内容应包括三个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出

申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、愿望等)。

(4)结尾:写表示

敬意之类的专用语。

(5)署名。

(6)日期。

申请书与请柬、感

谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外,其于部分与一般书信的格

式一样。请求的事情一定要写明确,理由要充分,言辞也要恳切。(5)日期。

十、倡议书:

(1)发出倡议的根

据,目的,原因

(2)具体内容和具

体事项

(3)结尾写出倡议

书的决心和期望

(4)署名。

(5)日期。

篇二:请假条写作格式

中考

演练应用文练习题 一.

1、题目:在正中间

写上“请假条”三个字;

2、称呼:顶格写上

请假条是写给谁的,然后加上冒号;

3、正文:提行空两

格写正文内容。写清楚请假的原因,时间

4、落款:在右下角

写上请假人的姓名

5、日期:在落款下

写。

注意:写请假条时

语言要简练、意思清楚;要讲礼貌,使用文明用语(您、请)。

二.范文演示

刘平同学的哥哥要

出国留学,他父亲叫他向老师请假一天,送哥哥登机。根据这一材料,写一张请假条给陈老

师,日期自定。

请假条

尊敬的陈老师:

因要送哥哥出国登

机,父亲让我向您请假一天,请批准!

此致

敬礼

刘平

2010年11月6日

三.请假条练习

1.冷水江市第二中

学116班甲丁发烧了,不能去上学,刚才跟班主任段老师打电话又没打通,根据这一材料,

写一张请假条给段老师,

日期自定。

2.冷水江市第二中学118班刘旭同学的妈妈生病了,爸爸又不在家,刘旭需陪妈妈去医院看

病,得向曾老师请假半天,根据这一材料,写一张请假条给曾老师,日期自定。

一、邀请函

1、某校九年级(1)

班将于2015年5月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会,假设你是该班学生,

请完成以下任务:

请你代表班委会拟

写一封邀请函,邀请语文老师张老师参加此活动。要求:格式正确,内容简洁,语言得体。

(4分)

下面是一位同学为这次活动拟写的一封邀请函,在格式、内容和用语等方面都有问题,请你

根据提示进行修改。(5分)

邀请函

您好!

我班将于明天上午在校四楼多媒体教室举行有关“正能量”的主题活动请您务必准时参加。

2014年10月15日

九(5)班班委会

① 此函格式上有两处不当,请写出修改意见。(2分)

② 函件中少了一

个重要信息,请指出。(1分)

③此函中有一处用

语不得体,请写出修改意见。(2分)

篇三:请假条通知应用文

应用

文写作指导 导学案

一、请假条

1、格式及要求:

①标题:第一行正

中写“请假条”三字;

②称谓:顶格写称

谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; ③请假原因:空两格,说明请假事由,

如病假、事假等; ④请假起止时间:ⅹ月ⅹ日至ⅹ月ⅹ日,共ⅹ天; ⑤祝颂语:如

“此致 , 敬礼”(注:可要可不要); ⑥请假人签名:正文下一行的右下方;

⑦请假时间:在签

名下面,写上请假条书写的日期。

3、跟踪练习:

(1)找出请假条中

的两处毛病,将修改意见写在下面。

修改:①语言:___________________ __ ②格式:___________________(2)

写请假条:今天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都

不参加剧烈运动。请你帮王明写一张请假条向体育老师周老师请假。 (3)代写请假条:今

天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都不参加剧烈运

动。王明不能到校,请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。

二、通知

1、格式及要求:

①标题:第一行居

中写明“通知”或“关于xx 的通知”;

②称呼:换行顶格

写明被通知方名称,后用冒号(如内容里明确了被通知方,称呼可不

写);

篇二:应用文通知练习

一、通知

1.指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。 全校共青团员 经研究,定于五月二日下午五时召开团员大会,布臵召开“五四”青年节纪念会的有关

工作。希大家按时参加。

五月一日 升平中学团总支

五处错、漏依次是: (1) (2) (3) (4) (5) 答案:(1)首行居中缺“通知”(2)、通知对象后未加冒号(3)、正文应空两格写(4)、

未写明开会地点(5)、通知单位和时间的位置颠倒。

2.下面通知的格式有错误。请判断所列修改意见的正误。 各班班委会:经研究,现把建设无蝇校第二阶段的工作布臵如下: (一) 每星期六下午举行全校扫

除,彻底清除苍蝇孳生地。 (二)各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。

(三)本月28日下午,在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。 希望各班积极组织同学参加以上活动。我们要从身边的事做起,为把首都建设成无蝇城,

为北京争办奥运会作贡献。

2014年5月21日 春晖中学学生会 修改意见:

(1)第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。( × ) (2)第一

行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。( √ ) (3)“各班班委会”应空

两格写。( × )

(4)文中的(一)(二)(三)均应顶格写。( × ) (5)发通知时间应定在发出单位

的下一行。(√ ) (6)发出单位和发通知时间应写在同一行。( × ) 3.修改下面通知的

说法,完全正确的是( c )通 知

初一年级全体同学:

请于今日下午到礼堂开会。会议内容:总结本月份我年级各方面的情况。请带笔和笔记

本。

×××中学初一年级组

2014年5月23日 a.应写明开会时什么人讲话、发言;通知对象的名称应空两格开始写。 b.应写明开会

的确切时间;发出通知单位的名称应写在日期下行。 c.应写明开会的确切时间。正文的第

一行应空两格开始写。 d.应写明开会时的注意事项;应删去标题“通知”二字。 4.读下

面的通知,完成后面的3个小题。通 知

①“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通,

②北京市公安交通管理局决定,从10月15日至11月15日,③凡前往香山的各种型号的进

口国产大小汽车,④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无

通行证车辆请绕行昆明湖南路。⑤北京市公安交通管理局

2011年10月5日 (1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)_____。

(2)不符合应用文语体,应删除的一处是(写画线处的序号) 。

(3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)______,应改为: (不改变原意)。

答案:(1)⑤ (2)① (3)③凡前往香山的汽车 5.请根据下述内容代该校团委拟写

一个通知的正文。

2014年4月7日下午,某中学团委会在该校第二会议室组织各年级团支部书记和委员开

会。会议结束时主持人说:“后天下午四点半团支部书记还到这儿来开会。今天有两个年级同

学外出参观,人到得不齐,请互相转告一下。明天我们再出一个正式通知。到时候都要来,

别迟到了。散会!” 答案:通 知

各年级团支部书记:

九日下午四点半在校第二会议室召开各年级团支部书记会议,请准时参加。 校团委 ×月×日

二、启事

1.题目:修改应用文,回答文后的问题。 寻物启事本人是供销社会会计,于5月15日骑车经过农科大学教授楼附近时,不小心丢失皮包一

只,有拾到 者交给本人,我愿意付出重金表示感谢。此致 敬礼

江南供销社全体职工

5月16日 它在格式上有两个毛病:① ② 它在内容上有三个问题:① ② ③ 答案:1标题应居中写 2应删此致敬礼 ;3未写明皮包特征和所装何物 4全体职工应改为失

物者姓名 5没有写失物者的联系方式

2.题目:下边是张贴在校内的“招领启事”,有五处错误。请认真阅读并按要求答题。招领启事

昨天中午,本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的,两

个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。 望失主速来认领。 章小春

(1)本启事的书写格式有两处错误:①是________;②是________。

(2)启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具体明确。 (3)

启事的内容中有关招领者的____________等还没有交待清楚。 答案:(1)“招领启事”未居中写,落款未署时间,(2)特征、数量,(3)联系方式 3.题

目:下面是一则“征稿启事”,其中有五处错误,按要求分别指出。 征稿启事①为了帮助同学们更好地学习语文,本部准备出版《语文学习园地》专刊。②欢迎同学

们踊跃投稿。③稿件内容按本部要求写。④文体不限,每篇最好不超过1000字。⑤希望在本

月24日以前投入本校征稿箱。 此致 敬礼! 二零一四年五月二日

前进中学《语文学习园地》编辑

(1)书写格式的四处错误是: ① ② ③ ④

(2)内容交待不清的是第______句。 答案:(1)“征稿启事”未居中写;正文首句未空两字;此致敬礼多余 ;落款单位和时

间顺序颠倒。

(2)③。

三、请柬

1.下面一则请柬共有5处错误,请指出来并改正。 xxx同志: 您好!工作一定很忙吧!

兹我校定于7月1日召开校友座谈会,请您做好准备,务必准时出席。 此致 敬礼!

xxx中学校长办公室(盖章) 2009年6月14日 (1) (2) (3) (4)

(5)

答案:(1)请柬不需要问候语,所以删掉“您好!工作一定很忙吧!”

(2) “此致”“敬礼”的格式不对,“此致”前应该空两格,“敬礼”在“此致”下一行

顶格写。 (3)最后落款格式错误,应该写在正文后的右下角。

(4)正文中没有写清召开座谈会的具体的地点。时间也应该具体到时刻。

(5)“请您做好准备,务必准时出席”用语不妥当,应改为“诚邀您参加,请您届时光临!”

2. 王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天

中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简

明,措辞文雅。(不超过40个字)答案: 刘伯父、伯母:

定于六月十六日上午十二时在阳光饭店举办家父七十寿辰宴席。敬请光临。 王孝椿恭请 六月七日点拨:答好此题,要注意以下几点:

(1)抬头对爸爸的老战友夫妇不能直书其名,应写敬称,如“刘伯父、伯母”“刘叔叔、

阿姨”。 (2)正文谦辞、敬辞要运用恰当,其他词句要力求雅致。依照“家大舍小令外人”

的说法,应称爸爸为“家父”;对爸爸的生日要用含庄重意的适于中老年的“寿辰”“寿诞”

等;请客吃饭可说成“敬备菲酌,恭请光临”“略备薄酒,不成敬意,恭请光顾”。不应使用

“我爸”“过生日”“吃饭”“前往、前去、到来”等庸俗不堪的词语,更不能有“老爸”“华

诞”(敬辞,称人的生日)“望、希望”、“切切”“过时不候”等不当乃至不敬字样出现。

(3)表示年、月、日、时、岁的数目要与落款中的“六月七日”协调一致,不要用阿拉

伯数字,“12点”的“点”宜写成“时”,这都是为了表示庄重;

(4)请柬正文要用最简洁的语言写明举办生日宴席的具体时间、地点和邀请缘由,不要

“节外生枝”或叙旧话新,要把字数控制在40以内。

四、海报

学校七年级(一)班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。宣传组的同学为了搞好

这次活动,以班委会的名义,拟写了下面一则海报。海报的内容和格式上各有一处疏漏,请

找出来。

读有用书,做有用人

本周双休日,我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。我们要用实际行动去响应党

和国家领导人对我们的谆谆教导。我们希望有更多的同学加入读书人的行列,勤读有用之书,

学做有用之人。

七年级(一)班班委会

(1) 内容上: (2) 格式上: 答案:内容上没有交待清楚活动举办的具体时间和地点;格式上没有在署名后署清倡议

时间。篇二:应用文通知专项练习 英语应用文 通知专题练习

1. 假如你校学生会将为来访的美国朋友举办一次联欢晚会,请你根据下述内容要点,拟

一份词数在50个字左右的英语广播通知,欢迎同学们参加。目的:欢迎来访的美国朋友。时间:十月二十五日晚七点。地点:学校礼堂(assembly hall )内容:唱歌、舞蹈、游戏、小品 (sketch),美国朋友也将表演节目。字数60--80

2. 请根据下面通知的内容,将你年级安排的旅行计划用口头通知的形式向你班同学转达。

字数 80左右may i have your attention please ? we are going to have a field trip to the peoples

park this saturday. well go there by bus at 7:00 in the morning and get there at

about 830. in the

morning well go boating and swimming. we are to have lunch in a snack bar. in

the afternoon we can take some photos. well return at 4:30 in the afternoon. hope

well have a wonderful time there. thats all. thanks for listening.

3. 根据下列提示,请你用英语写一篇通知,张贴在实验室的入口处,供大家共同遵守。

1. 进入实验室应保持安静。爱护仪器,按照老师要求去做。做好试验后吧仪器冲洗干净,

用肥皂洗手。

2. 上课不准迟到,不准离开座位,不准大声喧哗。 字数 70左右

notice

read the dos and donts before you statrt to work here. dos: 1. keep silence when you enter the lab.

2.take good care of the instruments.

3. do what the teacher tells you to do .

4. wash the instruments after experiments.

5.wash your hands with soap before you leave. donts: 1. dont be late for class.

2. dont shout out.

dont leave your seats when you are working.

4. 假如你是学生会主席,你校要举办一次英语讲座,请根据下列内容,写一个通知,词

数50左右。

时间: 11月 20 日下午4点到6点 地点:阶梯教室(lecture theatre) 讲座人:black 教授

内容:英式英语和美式英语差异an announcement

boys and girls,

thank you篇三:应用文练习题 应用文练习题

1、题目:指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。 全校共青团员

经研究,定于五月二日下午五时召开团员大会,布置召开“五四”青年节纪念会的有关

工作。希大家按时参加。

五月一日

升平中学团总支 五处错、漏依次是:

2、题目:下面通知的格式有错误。请判断“通知”之后所列修改意见的正误。然后写一

份规范的通知。

各班班委会:

经研究,现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下:

(一)每星期六下午举行全校扫除,彻底清除苍蝇孳生地。

(二)各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。

(三)本月28日下午,在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。 希望各班积极组织同学参加以上活动。我们要从身边的事做起,为把首都建设成无蝇城,

为北京争办奥运会作贡献。2002年5月21日春晖中学学

生会 修改意见:

(1)第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。( )

(2)第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。( )

(3)“各班班委会”应顶格写。( )

(4)文中的(一)(二)(三)均应顶格写。( )

(5)发通知时间应定在发出单位的下一行。( )

(6)发出单位和发通知时间应写在同一行。( )

3、题目:下面请假条有五处错误,请参照各行的“修改提示”用修改符号在原文上修改。请假条

张老师。①

我昨天下午背着书包回家后②,晚上突然发高烧③,今天不能到校上课。特请假一天,

请批准。

此至④

敬礼02年6月17日⑤学生范志伟

4、题目:下边是张贴在校内的“招领启事”,有六处错误。请认真阅读并按照文的要求

答题。

招领启事

昨天中午,本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的,两

个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。 望失主速来认领。

章小春

填空题:

(1) 本启事的书写格式有两处错误:①是________;②是________。

(2) 启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具 体明确。

(3) 启事的内容中有关联认领的______、 ______等还没有交待清楚。

5、题目:修改应用

通知启事请假条应用文练习题

文,回答文的问题。 寻物启示

本人是供销社会会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一

只,有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。此致 敬礼

江南供销社全体职工5月16日

(1) 它在格式上有两个毛病:①_____ ___②________

(2) 它在内容上有两个问题:①______②_______

(3) 文中有三个错别字,在原文中圈出更正。

6、题目:下面是一则“征稿启事”,其中有六处错误,按要求分别指出。 征稿启事因为帮助同学们更好地学习语文,本部准备出版《语文学习园地》专刊。①欢迎同学们踊跃投稿。②稿件内容按本部要求写。③文体不限,每篇最好不超过1000字。④

篇三:请假条应用文

应用文写作指导 导学案

一、请假条

1、格式及要求:

①标题:第一行正中写“请假条”三字; ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; ③请假原因:

空两格,说明请假事由,如病假、事假等; ④请假起止时间:ⅹ月ⅹ日至ⅹ月ⅹ日,共

ⅹ天; ⑤祝颂语:如“此致 , 敬礼”(注:可要可不要); ⑥请假人签名:正文下

一行的右下方;

⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。

3、跟踪练习:

(1)找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。修改:①语言:___________________ __ ②格式:___________________(2)

写请假条:今天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都

不参加剧烈运动。请你帮王明写一张请假条向体育老师周老师请假。 (3)代写请假条:今

天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都不参加剧烈运

动。王明不能到校,请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。

二、通知

1、格式及要求:

①标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”; ②称呼:换行顶格写明被通知方名称,后用冒号(如内容里明确了被通知方,称呼可不写);

③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对

象和有关准备事项等;④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织; ⑤日期:写在署名下一行的右

边。 2、范文:

3、跟踪练习:

(1)下面的会议通知有四处错误,请一一指出。格式方面:① ________________ ② __________ 内容方面:① ________ _______ ② ________ ____

(2)根据下面通知,请把不当处改在后面。 修改 ①__________________________

②_________________________ _③_______________________ ④_______________________ ⑤ ______________________

(3)请你以教导处的名义,给初一年级各班班长写一份通知,要求带纸和笔,在10月

29日下午第7节课到学校阶梯教室召开期中考试备考会。篇二:高一上应用文请假条请假条

刘老师:

昨夜我突然发烧,今天早上仍然头晕车、四肢无力,医生诊断为重感冒。特请病假两天,

请予批准。(市第一医院开具的病休证明附上)学生 张晓风

x年x月x日

简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式内容要

求。

示例2

留言条

小江:

来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。 总务科老赵

x年x月x日

简评:这张留言条写清楚了来意,另约了时间,符合留言条的书写格式和内容要求。 示例外

托事条

王阿姨:

听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几 块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了! 小芳x年x月x日

简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。示例4

借条

今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。高二进班 经手人xx

小芳x年x月x日

简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名

以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。 示例5

欠条

暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。 经手人语文教研室××××年×月×日

简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合

欠条的书写规定。 示例6

领条

今从总务科领到下列办公用:可调台灯一台,玻璃板一块,文件平一个,订书器一个,

直尺一把。

领物人:×××

×年×月×日

简评:这张领条写明了所领物品的名称、数量,写明了领物人的姓名,符合领条的书写

格式和内容要求。

(二)启事示例

示例1

寻物启事

我本月13日(星期二)下午3点左右乘15路公共汽车时,不慎将一个黑色公文包遗落

在车上,黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。

谢谢。

联系电话:××××××北方开发公司业务部×××

×年×月×日

简评:这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因,介绍了公文包内物品的具体

内容,留下了联系单位和电话,符合寻物启事的书写格式和内容要求。示例2 征订启事

《环境保所报》是一张环境保护专业报纸,主要内容是定会国家环境保护的方针、政策,

反映各行各业的环保动态,交流普及保护环境、治理污染的科学技术,介绍国内外环境保护

的经验,适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的干部和群众阅读。 《环境保护报》为月刊,每月5日出版,每期定价2.5元。如需订阅,即日起可与《环

境保护报》发行部联系,办理订阅手续。 《环境保护报》发行部×年×月×日

简评:这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者

阅读,写明了办理订阅手续的地点和方式,符合征订启事的书写格式和内容要求。 示例3

?园丁颂?征文启事

为迎接教师节,赞颂辛勤的园丁们,我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。 应征稿件题目自拟,体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一

般要超过2000字,诗歌一般在40行以内。征文日期:即日起到9月2日止。 应征稿件请投入春苗稿箱(稿箱设在校学生会办公室),来稿一律不退,请自留底稿。 春苗编辑部将聘请著名作者×××,市教育局领导×××,出版社资深编辑×××,著

名特级教师×××,以及春苗编委会正副主任,×××文学社代表等组织评选委员会,评出

一等奖3名,二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专

辑。

欢迎广大同学踊跃参加。北区职业高中春苗编辑部×年×月×日

简评:这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征

文起止日期、评奖办法等,是一则规范的征文启事。

四、练习

(一)下列条据和启事,有的在书写格式方面不符合要求,有的在内容方面不符合要求,

有的在用语言方面有不当之处。请分别指出并改正。 条据1

借条

今借到财务处现金一千六百元。第二编辑室

×年×月×日篇三:应用文(通知、请假条书信) 应用文写作练习

一、修改书信 敬爱的爷爷: 您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我

恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通

过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿

挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来

信谈谈意见。此致敬礼孙××敬上××年×月×

日 1.这封信格式有两处错误:

(1)_______________(2)_______________ 2.正文有两个病句,请改正。

(1)____________________________________________________________ (2)

____________________________________________________________ 3.文中加线的三个词

中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由

二、下面一篇贺信有些不当之处,请在原文上改正(不要改变原意)。 贺

信亲爱的国家乒乓球队运动员们: 值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际,获悉你们夺得了七个项目全部的冠军,非常

荣幸。你们为国争了光,特向你们致以热烈的祝贺。希望你们再接再厉,取得更大成就。

谨致 敬礼

×省×校×级×班学生×××

三、请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。(7分) 【活

动一:识书信 写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识,请把其中“尺牍”“信札”

两个词语规范地抄写在下面的田字格中。(1分) 书信,在古代又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。人们用它文流信息,传报平

安,倾诉情感,畅谈人生? ? 在历史的发展中,书信的实用性和审美性达到了完关的结合。

【活动二:做调查 说现状】 下面的调查图表反映了什么情况?请用简洁的语言概括。

(2 分)

【活动三:提倡议 共参与】 针对调查结果,班委会发出欣赏名人书信、用书信交 怎么劝说他呢?( 2 分)

【 活动四:写书信 表情意】 生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上,给他

写一封简短的信,表达出你的感激之情(不能出现其实的人名,100 字以内)。( 2 分)

四、.请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方,并提出修改意见。(4分)

五、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。(4分) 通知

研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的

意见。希各班派代表按时参加会议。此致 敬礼教务处 3月1日

(1) 格式方面的错误是:① ______________② _________________

(2) 内容方面的错误是:① ________ _____② _________________

【附:答案示例】

一、1这封信格式有两处错误:

(1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。 2 正文划横线的四个句子中有

两个病句,请改正。

(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。

(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。

3、“务必”不得体,可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。

二、①“七个项目全部”改为“全部七个项目” ②“非常荣幸”改为“非常高兴” ③

“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼” ④“取得更大的成就”

改为“取得更大的胜利”(或“成绩”) ⑤最后加年月日

三、活动一(书写正确、规范、工整,1分。写错一个字即不得分) 活动二:绝大多数中学生从不写信,只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。

活动三:现代通信技术固然时尚便捷,可是,你写的书信总是独一无二的,有形有色,可感

可触,使我们的交流更有深度和诚意。同时,写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能

力。 活动四:示例一: 爸爸,您好! 在成长的每一天,您给我创造的都是自由宽松的环境,您从不给我压力。从不过分要求

我,从不当面斥责我,全面支持我学习舞蹈,使我快乐成长。爸爸,作为您的女儿,我是幸

运的!感谢您!

祝生活愉快!

xxx

2014年6月21日

王大爷,您好! 我始终无法忘记您那“眯眼式”的微笑。那次我远足迷了路,找不

到同伴。当黑夜来临时,恐惧占据了我的心,是您给了我帮助,您那“眯眼式”的微笑如阳

光般温暖了我孤独的心!谢谢您!祝生活愉快!

xxx2014年6月21日

四、“病假条”中最后应写上“请假日期” “请假条”最后“请您原谅”改为“请老师予以批准”

五、(1) ①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥用致敬语

(2) ①地点不明 ②代表人数不明篇四:应用文写作-书信和请

假条

书信和请假条

写信封:

(左上角)对方邮编

第一行(左对齐空出两格)对方地址 第二行(信封取中)收信人姓名第三行(右对齐)写信人地址第四行(信封靠下取中)写信人姓名(也可以增加联系电话) (右下角)写信人邮编 写信:

第一行顶格写xxx:

第二行空两格 你好!xxxx(写正文)xxx。(写完后,见下) 空两格 祝:

换行 xxxx,xxxx!

xxx

x月x日

书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1.称呼 :也称“起首语”,是对收信人的称呼。在信纸第一行顶格写起,后加“:”。

(1)写给亲人,要写称谓,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等;亲戚关系的,就

写关系的称谓,如“姨妈”、“姑姑”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿

姨”、“黄叔叔”等。

(2)写给平辈或晚辈。可直接用名字、昵称。

(3)写给师长,通常只写其姓氏,再加“老师”二字,如“吴老师”。假如连名带姓,

直称老师的姓名,就显得不大自然且欠恭敬。

(4)如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者

在前。

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