篇一：关于清明节的古诗句
关于清明节的古诗句
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《途中寒食》（唐）宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
《寒食》（唐）韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 《闾门即事》（唐）张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。 《清明》（宋）王禹
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 《苏堤清明即事》（宋）吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。《寒食上冢》（宋）杨万里
迳直夫何细！桥危可免扶？远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
《郊行即事》（宋）程颢
芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。 《清明》 （南宋）高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作百蝴蝶，泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉！ 《送陈秀才还沙上省墓》（明）高启
满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？ 《清江引 清明日出游》（明）王磐
问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。
《天有霓裳》清明诗 （当代）刘小烽(刘周）
其一：憔悴坟头土，见之如亲人；千古仿徨事，此物最伤情
（ 注：丙子，1996年丙子年。评析：凡读过此诗而到亲人坟前者，必能忆起此诗）。
其二：丙子清明：桃花粉红杏花白，雨打花枝树树开；行人面上悄悄下，几家坟头哭声哀
清明思念亲人的诗句
《清明》杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
点评：这是流传最广的一首清明诗。最精彩的词句是“欲断魂”，凭吊的人那种悲伤之情跃然纸上。后人还将这首诗以不同的断句方式改编成情景短剧——清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂。借问：“酒家何处有？”牧童（遥指）：杏花村。
《江城子》苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。
点评：这是一首写于清明时节的爱情诗。苏轼19岁与王弗结婚，夫妻琴瑟调和，恩恩爱爱。没想到十年后王弗亡故，归葬于家乡。妻故十年后，在密州做官的苏轼在清明时节梦见了亡妻。生者与死者虽然幽冥永隔，却“不思量，自难忘”。特别是梦中夫妻相顾无言的情景，令人感动。
《寒食野望吟》白居易
乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。
棠梨花映白杨树，尽是生死别离处。冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。
点评：白居易在这首诗中擅长用描写来渲染氛围，那随风而吹的纸钱，那一座座古墓，都给人萧杀之感，也让人顿生幽古之情。棠梨白杨本是风景所在，但在白居易的眼里，“尽是生死离别处”，道出了人生之无常。
《寒食上冢》杨万里
迳直夫何细！桥危可免扶？远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
评点：这是作者上坟时的感受。重点渲染上坟的路上那凄凉之景。那孤零零的破屋，那危桥，都给人无依无助的感觉。所以“只愁余”。
《清明》黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
点评：由百花盛开想到荒原的逝者，想到人生的价值。虽然无论智愚高低，
最后都是篷蒿一丘，只是人生的意义却大不相同。这正如当代人所说，无论你作官还是为民，最后都要回到同一个点：老去。只是生命的过程并不一样。作者这首清明诗，立意就
深刻了很多，不仅仅是凭吊亡人，更是警醒活着的人。
《寒食》韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
点评：与其他写清明的诗作不同，这首诗明显地赋予了政治色彩。唐代于清明前在宫中赐大臣们清明烛火，于是，那些蜡烛之火燃起的烟雾笼罩了宫殿，并四散开去，巧妙地讽刺了特权及权贵之多。
《闾门即事》张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万顷田。试上吴门窥郡廓，清明几处有新烟。
点评：此诗精妙之句是“清明(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:清明即事孟浩然)几处有新烟”，无新烟，说明四处都在凭吊亡人，那燃烧纸钱的烟分明是去岁的，年年依旧，思念依旧。特别是“试上”一词，把作者不敢窥望凄凉之景的心情生动地勾画出来了。
途中寒食》
（唐）宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
清明》
（宋）王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
《苏堤清明即事》
（宋）吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
《郊行即事》
（宋）程颢
芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；
兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；
莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；
况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
《送陈秀才还沙上省墓》
（明）高启
满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。
风雨梨花寒食过，几家墳上子孙来？
《清江引 清明日出游》
（明）王磐
问西楼禁烟何处好？
绿野晴天道。
马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，
探莺花总教春醉倒。
《天有霓裳》清明诗 （当代）刘小烽(刘周）
其一：憔悴坟头土，见之如亲人；千古仿徨事，此物最伤情
（ 注：丙子，1996年丙子年。评析：凡读过此诗而到亲人坟前者，必能忆起此诗）。其二：丙子清明：桃花粉红杏花白，雨打花枝树树开；行人面上悄悄下，几家坟头哭声哀（评析：此诗落笔写景，以景寓情。先写娇嫩艳丽的桃花杏花。次写风雨扑打着花枝．花儿静静的盛开。再写雨珠或者还夹着泪珠，从行人的脸上悄悄滑落，此时忽又从不远的几处坟头传出凄惋的哭声。这是一幅充满生活气息的清明上坟场景，淡淡的哀怨中透着微微的温馨，使人于此觊见生活的平淡与人类繁衍不息的伟大。）
其三：辛已清明：天公无情最无情，不怜人间孝子心；为赚小可一掬泪，忍教清明雨纷纷（注：辛巳：2001年辛巳年。小可：作者谦称。评析：读此诗，仿佛清明之雨全由孝子之泪化成，雨与泪交融，泪使雨凄冷。淅淅沥沥，纷纷而下者，不正是孝子的心在落泪吗？）其四：风吹外婆在时雨，雨打外婆在时风；年年此日都留泪，岁岁坟前奠斯人。其五：阴阳无途通音问，清明寻路且上坟；点点泪和纸钱化，水酒少去不见人。其六：道边衰草萌生意，一点新绿妆枯黄，纵然无雨犹下泪，外婆坟在堆云旁。其七：坟头掊土新叠旧，坟前草木枯又青；音容应在此地下，湮没黄尘多少春。
清明日
【唐】李建勋
他皆携酒寻芳去，我独关门好静眠。
唯有杨花似相觅，因风时复到床前。
湖寺清明夜遣怀
【唐】李群玉
柳暗花香愁不眠，独凭危槛思凄然。
野云将雨渡微月，沙鸟带声飞远天。
久向饥寒抛弟妹，每因时节忆团圆。
饧餐冷酒明年在，未定萍蓬何处边。
清明后登城眺望
【唐】刘长卿
风景清明后，云山睥睨前。 百花如旧日，万井出新烟。 草色无空地，江流合远天。 长安在何处，遥指夕阳边。
清明日曲江怀友
【唐】罗隐
君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。 二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。 鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。 寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。
清明即事
【唐】孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。 车声上路合，柳色东城翠。 花落草齐生，莺飞蝶双戏。 空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
清明
【唐】孙昌胤
清明暮春里，怅望北山陲。 燧火开新焰，桐花发故枝。 沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。 不及林间鸟，迁乔并羽仪。
清明日忆诸弟
【唐】韦应物
冷食方多病，开襟一忻然。 终令思故郡，烟火满晴川。 杏粥犹堪食，榆羹已稍煎。 唯恨乖亲燕，坐度此芳年。
长安清明
【唐】韦庄
蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。 内官初赐清明火，上相闲分白打钱。 紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。
篇二：大连市 2015 年初中毕业升学考试试测
大连市 2015 年初中毕业升学考试试测
一、积累与运用（28 分）
1.请用正楷字将下面的汉字写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁（2 分）
文明是最美的风景
字体规范、端正、整洁得（ 2 分）
有一项不合要求扣 1 分，有两项不合要 求、写错字、写出田字格外的不得分。
2. 给加点字注音，改正加横线词语中的别字。（4分）
（1）训诫（jiè ）（2）克扣（kè ）（3）顾名思（义） （4）格物（致）知 ．．
3. .按要求修改下面这段文字。（4分）
①人识了字，最大的快乐就是读书。②很多年前，我一个人在偏僻的乡村?插队落户?，是书驱散了我的孤独，使我在灰暗的岁月中保持着对未来的希望，保持着对理想的憧憬。③在一盏飘摇不定的油灯下，书引我远离封闭和黑暗，向我展现光明和辽阔。④前不久，有一家报纸的读书副刊约我写一段读书的话，我写了如下的文字：?在黑夜里，书是烛光；在孤独中，实施朋友；在喧嚣中，；在困慵时，书给人激情。⑤有好书作伴，即使在狭小的空间，也能上天入地，振翅远翔。
（1）。第②句中，运用了两个“保持“，可用 一词替换其中的一个，使表达更丰富。（1分） 示例：心存、怀揣等。
（2）第③句前后语句不呼应，请写出你的修改建议。（1分）
将“封闭”和“黑暗”互换位置(将“光明” 和“辽阔”互换位置)
（3）请依据上下文的句式、句意，把第④句补写完整。（2分）
示例：书使人沉静。 （句式正确，句意符合情境即可）
4. .默写填空。（12 分）
（1）你看，那浅浅的天河，沫若《天上的街市》）
（2）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳， 青山独归远 （刘长卿《送灵澈上人》）
（3）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（4）塞下秋来风景异 ， 衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（5）在《关雎》中，?悠哉悠哉 ，辗转反侧?这一细节描写，淋漓尽致地表现出?君子?的相思之苦。
（6）?态?字，拆解开来， 心大一点。苏轼做到了，他高歌着?但愿人长久，千里共婵娟?，把对兄弟至青岛思念之情放大到天地之间；刘禹锡做到了，他吟咏着?沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春?，把二十三年的宦海沉浮放大进自然规律之中。（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
5. 名著阅读。（6 分）
（1）清人张潮说：“《水浒》是一部怒书。“后世学者从多个角度注释了”怒“的含义，其中有两种注释是：①人物之怒；②读者之怒。请结合相关情节谈谈你感受较深的一种注释。（4分） 示例①人物之怒：当鲁智深听到金氏父女被镇关西欺侮的事情后后， 他怒火中烧，三拳打死镇关西。
示例②读者之怒：当读到高衙内厚颜无耻地多次欺侮林冲 娘子，高俅等人助纣为虐时，我对当时黑暗的社会感到愤怒。
（2） 《骆驼祥子》里的虎妞和《简爱》中的简爱向往爱情，却有着不同的爱情观，请分别用一句话概括出她们的爱情观。（2 分）
虎妞：追求的是一种自私的、占有式的爱情。 简：追求的是一种独立、自由、 平等的爱情。
二、古诗文阅读（18 分）
（一）
①亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：?诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？?先主曰：?君与俱来。?庶曰：?此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。? ③由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：?汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？?（节选自《隆中对》）
6.解释文中加点的词。（3分）
（1）时人莫之许也（承认、同意） ．
（2）此人可就见（接近、趋向） ．
（3）欲信大义于天下（在） ．
7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到（诸葛亮） 。 （ “由是” “诣” “凡” “乃”四个词，译对两个给 1 分）
8.第②段写徐庶向刘备推荐诸葛亮有何作用？（2 分）
侧面烘托诸葛亮的才能；引出下文刘备三顾茅庐的事情。
（二）
濮仲谦雕刻
（明）张岱 南京濮仲谦，古貌古心，粥粥若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。其竹器一帚一刷竹寸耳勾勒数刀价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也。仲谦名噪甚，得其一款，物辄腾贵。三山街润泽于仲谦之手者，数十人焉，而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。意偶不属，虽势劫之、利啖之，终不可得。
【注释】①濮仲谦：明末著名竹刻艺人。②粥粥：谦卑、柔弱的样子。③款：签名、题字。④啖：拿利益引诱人。（8 分） 【译文】 南京濮仲谦，古朴的容貌，古朴的。灵．卑微谦恭的形象，好像是一个无能之辈。然而他的雕刻艺术，技艺高巧，可以夺天工了。他雕刻竹器，一帚、一刷，竹片只是方寸而已。而价值立即以两倍计算。然而，他自己最喜欢的是，又必用盘根错节的竹子，以不用刀砍斧削为奇特，则是因为经过他自己的手略微刮磨一下，却于是获得双倍的价钱，真不可思议。 濮仲谦名声大噪，能够得到他在书画雕刻艺术作品上的签名题字，此物品的价格就会立即飞涨。三山街得到仲谦的手题字而获利的有数十人．然而仲谦自己却赤贫自如。在友人座间见有佳竹、佳犀．立即自己动手雕刻起来。然而如果不对他的。意，即使以势压人、以利诱人，终究得不到他的作品。
9.下列句中加点词的意思不同的一组是（C ）（2 分）
A粥粥若无能者 皆若空游无所依（《小石潭记》） ．
B然其所以自喜者 则其受于人者不知也（《伤仲永》） ．．
C则是经其手略刮磨之 卿今者才略，非复吴下阿蒙（《孙权劝学》） ．
D仲谦名噪甚 则名微而众寡（《隆中对》） ．
10. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）
其竹器/一帚(/)一刷/竹寸耳/勾勒数刀/价以两计。（画对两处得 1 分，画五处 以上不得分）
11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
三山街靠濮仲谦手艺吃饭的有几十个人，而仲谦自己却过着像以往一样的贫穷 生活。
（每句 1 分，大意对即可）
12.文中的濮仲谦除了技艺高超之外，还有哪些品质值得我们称赞？（2 分）
示例：乐于助人、淡泊名利。（至少写出两种品质，意思对即可）
（三）
清明即事
作者：孟浩然 年代：唐 体裁：五古
帝里重清明，人心自愁思。
车声上路合，柳色东城翠。
花落草齐生，莺飞蝶双戏。
空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
【清明即事翻译】：京城一年一度又是清明，人们的心里自然就起了忧愁思念，马车声在路上繁杂地响着，东城的郊外杨柳一片青翠。花开了草都长了出来，鸟儿在飞蝴蝶成双成对在嬉戏，自己坐在空空的大堂里回忆往昔，以茶代酒，喝着聊着。
【作品背景】：开元十六年（728）早春，孟浩然西游至长安，应考进士。适逢清明，诗人即事抒怀，写下了这首五言诗。
【清明即事中心内容】：本诗艺术地反映了作者的感慨和深深的愁绪。
13.请用自己的语言描绘诗中划线句呈现的景象，并简析其作用。（3 分）
示例：落英缤纷，绿油油的小草齐刷刷地钻出了泥土。黄莺自由自在地飞舞， 美丽的蝴蝶成双成对地嬉戏。 （2 分）
作用：以乐景衬愁思，更显出诗人的孤寂、凄冷。 （1 分）
三、现代文阅读
（一）阅读下文，完成14-17题。（12分）
修剪你的欲望
①安东尼〃罗宾斯曾说过：?成功的秘诀就在于懂得怎样控制欲望，而不为欲望所反制。如 果你能做到这点，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就无法掌握。?如果我们渴望拥有幸 福、快乐的人生，就应该认真思考安东尼的这句话。
②我们必须肯定欲望的存在。真正?无欲无求?的人是很少的，若是人人无欲，时代不会进 步，世界也不会有变化。所以，最重要的不是无欲，而是要掌握欲望的?度?，有节制的欲望， 才是力量的源泉。
③在农作物的种植中需要遵循一个原则：一个枝蔓上不能留太多的果实。你需要剪掉劣质 的幼果，留下少量优质的，以保证有限的水分、养料和阳光被那几个存留的果实充分吸收，长 出最好的果实。如若都留下，那些果子都长不好。
④我们的心灵就像枝蔓，上面挂着各种欲望的幼果。如果你任其自由生长，每一个都想满 足，最终很可能一个都满足不了。所以，我们需要?修剪?欲望，确保收获最甜美、最丰硕的果 实。 ⑤要如何?修剪?欲望呢？
⑥某珠宝商店里陈列着琳琅满目的首饰，有个穷人站在橱窗前欣赏了好久，遭到一个店员 的嘲讽。穷人说：?虽然我买不起，但我光看看就很开心了。?当你遭受欲望煎熬时，不妨学学 这位穷人的豁达。很多人都在为?高不可攀?的目标痛苦不已，进而忽视眼前的幸福。静下心来 想想，那些东西难道真是十分?必要?的吗？没有它们生活还不是照样过？为了力所不及的东西 劳心费神，实在不值得。
⑦某知名教授在课堂上做一个实验。他准备了两杯液体放在讲台上，一杯是黄色的，一杯 是无
色的，然后让学生轮流上来任选其一加以品尝。大多数的人选择了黄色液体，只有少数人 选择了无色液体。试验结束后，教授说道：?绝大多数的同学根据颜色就选择了‘果汁’一样的水， 结果却喝了很苦的黄连水；极少数的同学根据自己的需要选择了能解渴的水，结果喝到了甜的 糖水。这就是我想告诉大家的：不要被表象迷惑。世间有很多东西就像那杯黄连水一样用假象 迷惑你，你被那种欲望牵制着，为它付出了很多很多，到头来非但得不到快乐，还让自己吃苦。 当你眼花缭乱无所适从的时候，应该从自己的内心需要出发去取舍，而不是盲目地追求外表的 浮华。? ⑧人的欲望是无止境的，过度地追逐欲望往往会失去生活的方向，所以，在诱惑面前要懂 得自我节制，确保最重要的欲望得以实现。
14.将本文标题中的“修剪”改为“剪除”可否？为什么？（4 分）
不行。“修剪”是修改、润饰的意思，而“剪除”是除去的意思。文中作者的 观点是欲望是可以有的，但一定要掌控好度，并不是要大家除去欲望，所以“修剪”更符合 作者的观点。
15.第④段是怎样论证观点的？（3 分）
运用了比喻论证的方法，把心灵比作枝蔓，把欲望比作幼果，生动形象地阐释了 面对各种欲望时，要懂得自我节制的道理。 1
16.请依据⑥⑦两段的内容，概括出两种“修剪”欲望的方法。（2 分）
其一，要修炼豁达胸怀，放弃力所不能及的欲望；
其二，要从自己的内心需要出 发去取舍, 不被假象迷惑。
17.赏析文中画线句子的表达效果。（3 分）
连用两个反问句式（修辞方法），强调了生活中有些东西是不必要的，语气强烈。
（二）阅读下文，完成 19-23 题。（22 分）
草原之晨
①在没有路时，甚或炊烟袅袅地升起以前，一望无际的肯定是一岁一枯荣的草，还有稀世 珍宝似的树，这就是我的想象驰骋的草原。
②但，一条公路纵贯南北，给原本完整的草原开膛破肚，塞入石头和沥青，留下一道又深 又长的伤口，随时都可能溃破、发炎和糜烂。不再是临时逐草放牧搭起的蒙古包，而换成了永 久扎根的钢筋混凝土房屋，生活中的污水在地下恣意奔流，即使是蜿蜒如河流的炊烟，也由于 参差房屋的分割，变得恍惚和破碎，没有了舒缓轻柔如水袖的美感。
③这条公路强行将草原剖成两半，西边这半毁草伐木造屋，住户像蚂蚁得到信儿一样，从 四面八方越聚越多，渐渐地形成了一个村庄。这是草原的早晨，风从蒙古高原吹来，我走出小 旅馆，先到村子里转了转。村子不大，居住集中，每一家住户都盖起了一至两层的房屋，都有 很大的院落，院里停着各式各样的汽车和拖拉机，我却没看到他们的牛、羊和马，也没听见它 们的哞、咩和嘶鸣，更没寻觅到一点草原风情，我有些失望。出了村子回到路边，还不甘心， 进了一家小杂货店，店主夫妻二人都在，各种旅游商品齐全，攀谈中了解到他十多年前追随着 父辈来到这儿，当然也不是这片土地的土著。
④我决定到东边那半草原去走走。朝阳倏忽露脸又隐身了，曦光也羞答答地躲到了远山背 后。我裹紧外套，扯上拉链，阵阵凉意仍从裤腿往上涌。穿过公路，沿着人走过的痕迹一直向前，脚下是一条奇怪的路，中央长着没至脚踝的草，两边却裸露出了光秃秃的泥土，不知是哪 位高明的大地理发师才能修理成这样。泥土本是大地最初的皮肤，草和树才是覆盖她身体的毛 发。我百思找不到答案，带着疑问继续上路，风送来草香和花香，草尖上的露珠纯净闪亮，每 一滴都栖息着一个童话王国。青草淡扫蛾眉，仿佛腰肢纤细的美人，随风且轻吟且曼舞；那些 我叫不出名字的野花都是路上与我邂逅的芳邻，它们相依相偎，茎端白的花、红的花、黄的花 竞生长，偶尔晃入几朵紫的，好像猝然飞临的紫蝴蝶。有些我叫得出名字，它们却不认识我， 像勿忘我，它的血管里
流淌着蓝色血液，一头连接着山那边的海；像金莲花，它金黄的花瓣被 一根长长的茎挑出，娇嫩清新的嘴唇吻亮了黎明，还有狼毒花、野苜蓿、干枝梅等等。我的视 野内看不到高大的树，矮小的它们以自己的方式生长着，它们每一棵都得到了上苍的保佑和眷 顾，披头散发 不修边幅的柳树，白皮肤的白桦树穿着绿衣裙，它们一丛丛挨在一起，像一个个 ．．．． 会奔跑的球，跑累了，不愿动了，就地躺倒，扎下了根，山洼里一丛，山坡上一丛，瞧上去随 心所欲，杂乱无章，浓绿入骨，比草更绿。也有成片的树林，装裱了半面山坡，密不透风，像 是被谁泼了一大瓶墨汁，静止不流。
⑤一匹马迎面踱了过来，这是我今天遇见的第一匹马，它是一匹枣红色的马，高挺雄健， 稠密的鬃毛如波浪起伏，长长的尾巴自由飘扬。经过一夜站着入眠，它的四蹄浸透了草的泪水， 花的香气，大眼睛上挂着亮晶晶的露珠。但它的前后左蹄，被拇指粗的绳子捆绑在了一起，这 叫它无法奋蹄驰骋，只能这样踱来踱去，从黑夜到黎明，踱不出这一片草原。
⑥我初遇它的心由激动变得失落。这一刻，我想起了忧伤的长调[注]，也想到了昂首嘶鸣的 马头琴。草原上有勤劳的牧民，才会有悠扬的长调回荡；草原上有马，才会有马头形状的琴替 它们倾诉出对草原的热爱。
⑦太阳重新出来了，映在它的双眼里，永远不落如两只大红灯笼高高挂。 （文/简默，有改动）
[注]长调：蒙古族在长期游牧生产劳动中创造的几种民歌的总称。
18.东、西两边草原的景致有什么不同？各触发了作者怎样的情感？（4 分）
西边毁草伐木造屋，渐成村落，已没有了一点草原风情，令作者失望；东 边的自然景物展现出了草原风光，但也受到一些人为的破坏，让作者既激动又失望。
19.本文从想象中的草原写起，有什么作用？（3 分）
写想象中的草原辽阔美丽，表达对草原的向往之情，又与下文现实生活中遭到 破坏的草原形成了鲜明的对比。
20.赏析第④段中加点词语的妙处。（4 分）
贬义词褒用，同时又运用拟人的修辞方法，赋予柳树人的情态，生动形象地写 出了草原上柳树生长得繁茂、自由的样子。
21.第⑥段中的画线句有什么言外之意？（4 分）
长调、马头琴是草原文化的代表。随着草原生态环境的日渐恶化，游牧民族生活方式的转变，游牧生活逐渐消失，由此产生的草原文化也将逐渐失去生命力。 （大意对即 可）
22.作者在草原的所见所闻触发了你哪些联想和感悟，请写在下面。 （不超出所给字格） （7 分）评分标准：
错误：还写草原
正确：环保。城市建设不能破坏环境求发展；污染环境：传统文化（清明节端午节0
四、作文（70 分）
23.任选下面一题作文。
（1）题目：除夕之夜 要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实
篇三：2016北京高三语文一模汇编---诗歌鉴赏学生版
古诗鉴赏
【西城】
本大题共4小题，共20分。
阅读下面这首诗，完成15－18题。
杂 诗 王赞①
朔风动秋草，边马有归心。胡宁久分析，靡靡忽至今？
王事离我志，殊隔过商参②。昔往鸧鹒③鸣，今来蟋蟀吟。
人情怀旧乡，客鸟思故林。师涓④久不奏，谁能宣我心！
【注】①王赞，西晋文人。 ②商、参：二十八宿之中的二个，永不同时出现于天空中。
③鸧鹒：又作仓庚，指黄莺。 ④师涓：先秦时代卫国的著名乐师。
15．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） ．．．
A．首二句以写秋景起笔，不仅写出了悲凉肃杀的时令特点，也流露出“思归”意绪。
B．三至六句自述战事不断导致自己与亲人阴阳相隔，强烈控诉了战争的残酷无情。
C．第十句与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”使用的手法相似，都是以物类比自身情感。
D．诗歌最后两句的感叹，表达出征夫内心的痛楚、郁结，以及那说不尽的思乡之情。
16．下列诗句与本诗所表达的情感基调不相同的一项是（3分） ．．．
A．漫漫秋夜长，烈烈北风凉。辗转不能寐，披衣起彷徨。（曹丕《杂诗》）
B．方舟安可极，离思故难任。孤雁飞南游，过庭长哀吟。（曹植《杂诗》）
C．壮士何慷慨，志欲威八荒。驱车远行役，受命念自忘。（阮籍《咏怀》）
D．凛凛岁云暮，蝼蛄夕鸣悲。凉风率已厉，游子寒无衣。（《古诗十九首》）
17．在横线处填写作品原句。（8分）
在中国古人的文化生活中，不同的时令往往关联着不同的社会活动。比如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中所记，在温暖明媚的春日，①“冠者五六人，童子六七人， ，，咏而归”，人们以这样的方式来表达内心的愉悦和对新一年的祈福；春日游园同样是文人必不可少的活动，陆游曾在《钗头凤》中写下了② “ ，黄縢酒， ”的美好回忆。
当然，同样的时令也可能会引起人们截然不同的感受。比如在王赞的《杂诗》中，征夫眼中的秋景是“朔风动秋草，边马有归心”的冷意；在飘零异乡的女词人李清照眼中，秋天是③“ ，，如今有谁堪摘”（《声声慢》）的凄凉；而在当年意气风发的毛泽东眼中，秋日则是④“鹰击长空， ，” （《沁园春〃长沙》）的生机勃勃：正所谓，景同而情不同。
18．本诗“昔往鸧鹒鸣，今来蟋蟀吟”两句可追溯到《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨
雪霏霏”，但二者又有所区别。请结合诗句，比较它们在表现手法方面的相同之处，以及在内容情感方面的不同之处。（6分）
参考资料：
诗经原文：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
——节选自《诗经·小雅·采薇》
参考译文：当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雨雪飘飘飞满野。道路长远慢慢行，又饥又渴
愁肠结。我的心中真悲伤，谁知我有多凄切。
【海淀】
本大题共4小题，共22分。
阅读下面文字，完成13~15题。
却说沧州牢城营里管营首告：（甲）杀死差拨、陆虞候、富安等三人，放火延烧大军草料场。州尹大惊，随即押了
公文帖，仰缉捕人员…一
且说（甲）与柴大官人别后，上路行了十数日，时遇暮冬天气，彤云密布，朔风紧起，又见纷纷扬扬，下着满天大雪。行不到二十余里，只见满地如银。昔金完颜亮有篇词，名《百字令》，单题着大雪，壮那胸中之气：
天丁震怒，掀翻银海，散乱珠箔。六出奇花飞滚滚，平填了山中丘壑。皓虎颠狂，素麟猖獗，掣断珍珠索。____。缟带沾旗脚。色映戈矛，光摇剑戟，杀气横戎幕。须拼一醉，看取碧空寥廓。 谁念万里关山，征夫僵立，貔虎豪雄，偏裨英勇，共与谈兵略。
13.下列填人《百字令》（又名“念奴娇”）横线处的诗句，与整首词最相合的一项是（3分）
A．战罢玉龙三百万，残鳞败甲满天飞 B．玉龙酣战，鳞甲满天飘落
14.按要求完成(1)(2)题。（10分）
(1)上面文字出自我国古代文学名著____，作者借《百字令》一词的场景描写烘托了小说中（甲）____这一人物形象。这一手法在古代文学作品中十分常见，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》也以赤壁“____，____，卷起千堆雪”的壮阔景象，烘托周瑜“____，谈笑间，____”的英雄形象。（7分）
(2)上面文字以《百字令》烘托出一个怎样的人物形象？（3分）
15.下面《世说新语》选段中谢朗、谢道韫的语句与上文的《百字令》都描写了“白雪纷纷”的景 象，请从二谢语句中任选其一，与《百字令》中任一写雪的诗句进行比较赏析。（6分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄 子胡儿①日：“撒盐空中差可拟。”兄女②日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
【注释】①胡儿：指谢朗。②兄女：指谢道韫。
16.下列诗句以“雪”为吟咏对象的一项是（3分）
A．当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷孥。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。（唐·韩愈）
B．怪得北风急，前庭如月辉。天人宁许巧，剪水作花飞。（唐·陆畅）
C．浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人？（五代·李煜）
D．沙头十日春，当日谁手种。风飘香未改，雪压枝自重。（宋·黄庭坚）
【东城】
满江红 豫章滕王阁
吴潜【1】
万里西风，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。 秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着。向黄昏、断送客魂消，城头角。 ．注释：【1】吴潜，南宋词人，为人正直不阿，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被罢免，改任福建安抚使。此词应为吴潜前往福州道经南昌时所作。
15.下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是（3分） ．．．
A.“万里西风”三句颇有气势，写出了词人登临滕王高阁时的兴致。
B.“正槛外”三句写凭栏所见壮观之景，也表现了词人心潮的激荡。
C.“何处征帆木末去”，既写出词人伫立之久，又暗含前途未卜之意。
D.“秋渐紧”，“紧”字呼应上片的“西风”、“暮雨”，突出了凄怆之感。
16.雨，是中国文学传统的抒情意象。下列诗句中，“雨”所承载的意绪与其它三句不同的一项是（3分） ．．
A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
B.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
C.春路雨添花，花动一山春色。（秦观《好事近》）
D.壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 （蒋捷《虞美人》）
17.解释“乾坤虽大愁难着”一句中加点字的意思，说说本句表现了作者怎样的思想感情？（3分） ．
18.请任选一个角度（内容、结构、语言……）赏析词尾画线句的妙处。（4分）
19.在横线上填写作品原句。（5分）
“登高”是我国古代文化中一种别具特色的民俗现象，春秋时期就有“君子登高必赋”的传统。以有限之身面对无限时空，能见前之所未见之景，抒前之所未抒之情。王勃登滕王阁，见“鹤汀凫渚， ；桂殿兰宫， ”，顿觉遥襟甫畅、逸兴遄飞；杜甫登白帝城外高台，见“ ，不尽长江滚滚来”，则慨叹身世飘零、老病孤愁；而辛弃疾登郁孤台，则借水怨山，“ ， ”，抒发了深沉的爱国情思。
【朝阳】
喜迁莺 晋师胜淝上【1】
李纲【2】
长江千里，限南北，雪浪云涛无际。天险难逾，人谋克壮，索虏岂能吞噬！阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。 奇伟！淝水上，八千戈甲，结阵当蛇豕。鞭弭周旋，旌旗麾动，坐却北军风靡。夜闻数声鸣鹤，尽道王师将至。延晋祚，庇烝民，周雅【3】何曾专美！
注释：【1】晋师胜淝上：指中国历史上著名的以少胜多的“淝水之战”。前秦的苻坚以百万之师犯晋，东晋谢安指挥八千军士在淝水抗击，并大获全胜。【2】李纲：北宋末、南宋初的抗金名臣。【3】周雅：指《诗经》中赞颂周宣王战功的诗篇。
15．下列对本词的理解，不正确的一项是（3分） ．．．
A．本词开篇写景，描写长江白浪涛涛，奔腾千里，是阻隔南北的天然界线。
B．“破强敌”三句写谢安指挥若定，从容不迫，对部下颐指气使，十分严厉。
C．“结阵当蛇豕”中的“蛇豕”意思是毒蛇和野猪，在这里比喻凶残的敌人。
D．“延晋祚，庇烝民”写东晋在淝水取得胜利，使国运延续，人民得到庇护。
16．下列诗句中的“鹤”，与“夜闻数声鸣鹤”中的“鹤”所表达的意境相同的一项是（3分）
A．鹤鸣于九皋，声闻于天。（《诗经·小雅·鹤鸣》）
B．闻鹤唳而心惊，听胡笳而泪下。（南北朝·庾信《哀江南赋》）
C．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（唐·崔颢《黄鹤楼》）
D．夜鹤晓猿时复闻，寥寥长似耿离群。（宋·林逋《山中寄招叶秀才》）
17．前人评这首词：“于宋廷有良史之鉴也。”请结合全词，简要分析作者写“淝水之战”有何用意。（5分）
18．在横线处填写作品原句。（6分）
古诗文中经常会写前代的人和事。刘禹锡《陋室铭》中的“ ① ， ② ”，是以古代明贤自比；杜牧《泊
秦淮》中的“ ③ ， ④ ”，用陈后主荒淫亡国的历史讽刺晚唐统治者；陆游《书愤》中用“ ⑤ ， ⑥ ”两句，既表达了对诸葛亮的敬意，更抒发了报国无门的慷慨悲凉。【丰台】
清明二首(其二)
杜甫
此身飘泊苦西东，右臂偏枯①半耳聋。
寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空②。
十年蹴鞠③将雏远，万里秋千习俗同。
旅雁上云归紫塞④，家人钻火用青枫。
秦城楼阁烟花里，汉主⑤山河锦锈中。
春水春来洞庭阔，白愁杀白头翁。
注：①偏枯：麻痹。②左书空：用左手在空中写字。③蹴鞠：踢球。④紫塞：泛指北方。⑤汉主：指唐皇。
17. 下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分） ．．．
A. 第二联近承首联，“系舟”应“飘泊”，“左书空”对“右臂偏枯”，将老病漂泊的境况具象化。
B. 第三联远承首联，“蹴鞠”“秋千”语带双关，形象地写出了诗人长期漂泊身不由己的悲凉酸楚。
C. 尾联以“春”“白”叠用见妙，春水归向洞庭，白逢春生长，让原本愁苦的诗人又顿感欣慰。
D. 本诗前三联侧重叙事，叙中融情，后三联重在写景，景真情切，两大部分双峰并峙，各显千秋。
18. 本诗第三、四联中的“蹴鞠”“秋千”“钻火”等涉及清明习俗。下列诗句与清明习俗或传说没有关联的一项是（3．．．．
分）
A. 明时帝里遇清明，还逐游人出禁城。（顾非熊《长安清明言怀》）
B. 花落草齐生，莺飞蝶双戏。（孟浩然《清明即事》）
C. 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。 （黄庭坚《清明》）
D. 纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。 （高翥《清明》）
19. 在横线上填写作品原句（3分）
①杜甫《登高》中的“ ， ”两句也与本诗一样抒发了漂泊异乡、年老多病的复杂情感。
②唐诗常常以与“秦”相关的词语指代长安及其附近地区。如本诗的“秦城”，又如王勃《送杜少府之任蜀州》中 “”一句里也有类似的指代。
20. 本诗第四、五两联虚实结合，动静兼具，可谓构思精妙。请结合全诗加以赏析。（6分）
【顺义】
南涧中题①
柳宗元
秋气集南涧，独游亭午时②。
回风一萧瑟，林影久参差。
始至若有得，稍深遂忘疲。
羁禽响幽谷，寒藻舞沦漪。
去国魂已远，怀人泪空垂。
孤生易为感，失路少所宜。
索寞竟何事，徘徊只自知。
谁为后来者，当与此心期③。
注：①南涧：地处永州之南，作者谪居时作。②亭午：正午，中午。③期（qī）：约会。
16.对这首诗的理解，不恰当的一项是（3分） ．．．
A.首句交待了游览的时令、地点，“集”字更多地体现了诗人的主观感受。
B.“始至”句写出游览之感，初来这里别有感触，稍入深涧似觉忘了疲惫。
C．“去国”句意思是被贬离京后，灵魂出窍，只能一边流泪一边怀念故人。
D.结句表明以后有人迁谪来此，看到此景，或许能真正理解这种落寞心情。
17.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分） ．．．
A.“独游亭午时”中一个“独”字，有双关意，既是一人游览，又有孤独之意。
B.回旋的风“一萧瑟”，碧树的影“久参差”，是从听觉上写出了风与影的和谐。
C.“羁禽响幽谷”，意思是鸟的鸣叫使山谷更加幽静，以动衬静，引发诗人联想。
D.诗的前八句着重描写作者在南涧所见景物；后八句着重抒发诗人生发的感慨。
18. 柳宗元由“羁禽、寒藻”起兴，引发下句。晋陶渊明在《归园田居》也曾用这种手法写到“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，引出下句“ ， ”。二者有异曲同工之妙。（2分）
19.柳宗元初被贬之后，为排解内心的愤懑之情，寄情于山水，写下《永州八记》。其中《小石潭记》有“坐潭上，四面竹树环合，，，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去”的描写，作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来，寓情于景。（2分）
20.苏东坡曾云：“柳仪曹（柳宗元）诗，忧中有乐，乐中存忧，盖绝妙古今矣。”说说你对《南涧中题》中“乐忧”的