篇一：美德好少年的事迹材料精选
2010年小学生美德好少年的事迹材料
李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
济川中学程可馨同学事迹介绍
我是济川中学初一(25)班的程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，多次受到学校的表彰。
我是个自信、开朗，活泼大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子；上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款倡议后，我急忙拿出自己写作文得来的稿费；得知妈妈的一个学生
不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影；5．12汶川大地震发生后，我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”，担任了“爱心大使”，将爱的力量传递；班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他(她)教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。因为，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。
对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。
在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭??做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节约的昵!袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿，制衣留下的碎布头，我都要收集起来，以备以后使用。因为国家提倡节能减排，能不扔的就继续用吧。
我平时喜欢看书，而且爱观察思考，并在有空时就用笔把它们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在《莫愁》、《少年文艺》以及《学习方法报》等报刊、杂志上发表，并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项：《蜗牛的发现》在泰兴市、全国获得一等奖，《全民健身与奥运》在征文评比活动中荣获三等奖，全国书信大赛《小伙伴，我想对你说》和亲情书信大赛《爸爸，我想对你说》获得一等奖。
除了写作我还喜欢动手动脑，对任何事物都有股热情。一次在医院里打点滴，病人特别多，护士阿姨一会儿帮这个插针头，一会儿帮那个拔针，特别忙，我想：若发明一个调节皮条装置，病人就可以自己换水，护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸，一改再改，凭着勇气和毅力，我终于搞成了“三通皮条”这项发明；冬天我看到患糖尿病的爷爷脚特别容易冻伤，于是我又动起脑筋，发明了“电热鞋垫’’、这两项发明分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖。
在小学里我参加了养蚕科技小组，我准备了一本日记本，每天记录和研究蚕宝宝的生长过程——吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里仔细观察，用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技论文——《蚕宝宝日记》，杨校长阅读之后给予了充分的肯定，并由学校制作成画板在全校展示，这篇科技论文获江苏省科技创新大赛二等奖。
在2007年度我荣获“襟江小学十佳少先队员”称号，同年被江苏省少工委评为优秀少先队员, 2007年12月24日《少年日报》“好少年风采”上刊登了我的故事。
伊春市十佳美德少年事迹材料
盛伟博，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
盛伟博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。
盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。
盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，盛伟博同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
十佳美德少年程泓博先进事迹
程泓博，10岁，桃山林业局第一小学五（1）班学生，担任学校学生会生活部长和班级副班长职务，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。他的座右铭是“只比学习和品德，不争吃穿和功利”。
勤奋好学、品学兼优
他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列，不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在校举行的硬笔书法比赛中荣获“第一名”、他的钢笔画《马》荣获全局书画展“优秀作品奖”、2009年，在全国小学生读写能力大赛中荣获“一等奖”。
心地善良、追求纯真
他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了，班上有一名女同学生病住院了，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，到医院把生病的同学教错了，平时他都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的女同学补习，一直坚持到期末考试，这名女同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有拿到年组第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自己的学习。他帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在他背后指指点点，说三道四，但他从没把它放在心上，依然帮助他人。他说，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
班级管家、同学益友
在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为副班长，自当上副班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问他题目怎么做，他都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。
全面发展，兴趣广泛
他兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法等是他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持人，参加过绘画、诗歌比赛等，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。
孝敬父母，尊敬长辈
程泓博还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。
这就是他——程泓博，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
汤旺河十佳美德少年李宇博
李宇博同学是初二八班的一名品学兼优的好学生，他学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学，同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正，上课时，他专心听讲，跟住课堂，尊重老师，下课后，他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。
他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里，他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务，不让父母受累。
“不以善小而不为”，他始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
邢芸同学先进事迹材料
邢芸，女，现年十二岁，伊春市上甘岭区第一小学六年一班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天
文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
当好助手、做好表率
平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；她热爱集体，从小学一年级到现在，她总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。
传递爱心，助人为乐
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。有一次放学后，她在自家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，她把钱包拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是她站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的直打哆嗦。
篇二：查罕扎布最美少年事迹材料
最美少年——张艳学事迹材料
腰站学区查罕扎布小学
张艳学是六年级三班一个善良、热心的男孩。在家里，关注亲人的冷暖，特别是妈妈生病期间，他对妈妈更是百般的照顾。他问妈妈哪疼，给妈妈捶捶，揉揉。陪妈妈聊天讲学校里发生的事，给妈妈找喜欢的电视看让妈妈高兴。妈妈不能动了，经常给妈妈擦身子，为妈妈洗头。给妈妈做好吃的并喂妈妈吃。妈妈去世后家里的一些家务活落到了他的身上，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，从没有一句怨言。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。
张艳学是一个正直且有正义感的好男孩。他善恶分明，在校园里主动去帮助弱小的同学。一次，他看到有个高年级的男同学欺负小同学，非常气愤，拉上小同学去找那位男同学的老师理论，最后让那大同学认识了自己的错误，并向小同学认了错。还有一次，同学们都怀疑某同学偷拿了别人的东西，他却勇敢地站出来为那位同学作证。正因为他这种性格，在同学当中树立了很高的威望，大家有困难都愿意找他，都喜欢和他交朋友。
张艳学是一个非常有公德心的男孩。在班车上，他会主动给老人让座。在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。
这就是张艳学同学。他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。
篇三：少年先进事迹材料
美德少年先进事迹材料xx，西黄刘小学六年级学生，现年11岁，担任xx小学少先大队部大队长，她聪明伶俐，
活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，
追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一
朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助大人做很多工作，帮
妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目，并且讨论实事
政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。
这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精
益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作
用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，
万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她
都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同
学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写
作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他 补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，
在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身
影；联欢演出，展现了她主持人的风采。 在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，
积极进取，乐于助人。她极富有爱心，热心于公益事业，2008年当听到南方受冰冻灾害及汶
川大地震时，灾区人民生活困难，她心里真替他们焦急，于是她积极参加捐助活动，收拾家
中闲置的衣被，洗净捐献，并省下自己的零花钱，向地震灾区捐献了100元钱，还为灾区的
学生们制作了“爱心卡”。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，
从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小林静就养成节约每一滴水、每一度电、每一张
纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。她还在学校组织了“环保小卫队” ，垃圾都收
集起来，从不乱扔。用过的电池也收集到一起，送到回收站。学校每次组织回收废旧物品，
她都很积极，总是把积攒多日的报纸、水瓶大包小包的送到学校。她曾多次被学校评为“环
保小卫士”、“节能小标兵”。该生品学兼优，兴趣广泛，爱好画画、唱歌、书法、演讲等。曾多次在全国作文考级大
赛中获优秀奖，2011年获得郑州市市级三好学生，2011年在庆祝建党60 周年演讲活动中获
镇级一等奖，同年在中心校读书节活动中获“读书小明星”荣誉称号。因其各方面表现突出，
年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。 陈梦妍同学的孝心和爱心感动了许多人。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅
想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越
远，在道德的高峰上越攀越高!篇二：小学十佳少年先进事迹材料 小学十佳少年先进事迹材料 新河小学六年级 庞红艳我叫庞红艳，女，12岁，是六年级的班长。六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，
我从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀
少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。我尊敬师长，团结同学做事执
着有毅力。我学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅，爱好广泛，作为班上的
舞蹈队员，训练刻苦，而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明，音乐
方面更是体现出与众不同的天赋，还擅长演讲。自我入学至今连续六年被评为校级三好学生
和优秀学生干部。
面对众多的荣誉，我对自己有了更加充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深
知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。我酷爱
看书，只要有时间我总是拿着书看呀看，从小到大看的书已无法计算主要有《我们爱科学》、
《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文
学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水
平的提高。我的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。2012年在大池镇组织的
《祖国在我心中》诗朗诵活动中，获得了一等奖并推县参评。喜欢研究问题、探索问题也是
我的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题
我总是不放过，六年来我不但在学习上取得了不少成绩，在各科老师的精心培养下，我积极参与了班级
及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。在学校的书法大赛和
手工制作中都获得过一等奖。每年六.一的时候我都担当学校汇演的节目主持人，还在汇演中
加演过课本剧---白雪公主，在文艺方面，我作为舞蹈队的一员，训练刻苦，有一股不服输的
劲头，在2011年六.一庆祝活动中，《来吧跳跳跳》小学第一名。我积极拼搏最终为班上获
得荣誉。
我热爱集体、关心他人。自入学以来，我一直担任卫生委员、班长，我有一腔勇于负责
的精神。在学校里我力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。我从小学一年级就开始当
班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班长，劳动时
我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学
们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。我总是把
班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，我大胆管理。主动工作积极参加学校组织的
各项活动。对后进生更是倍加关心。作为班长我为班集体作出了很大贡献。作为班干部我
以身作则，能认真履行自己的职责，练就了较强的组织能力，在少先队活动中，我是带头人，
是组织者，我团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，我与其他班干
部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总
体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好助手。在日常生活中我我是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次妈妈见别人家的姑
娘打扮的漂漂亮亮的，就想给我也买几件新衣服。我说“我有衣服穿还都很新呢。再说，我
长得也不快，很多衣服还都合身，穿得时间长了我和它们都有感情了。”委婉的拒绝了妈妈的
好意。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能
及的家务活，打扫卫生、洗衣服、让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，深
得邻里喜爱。
小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，我非常感激学校老师为我付出的心血，为我
提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。我在自己的作文中曾写到，长大后一定会经
常回忆起大池镇小学的美好经历，包括这次举办的“十佳少年”评选活动。 我，一个懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去
学习的优秀少年。篇三：十佳少年先进事迹材料 十佳少年先进事迹材料 包林欣，女，2004年12月出生，坂东镇中心小学二年（1）班学生。在老师和父母的教
育下，她勤奋学习，乐于助人，尊重老师和长辈，以良好的思想品质，优秀的学习成绩，全
面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。曾被坂东镇中心小学评为“三好学生”、“优秀学
生干部”、“公德小少年”等称号。她时刻铭记老师和父母的教诲，把学好功课，掌握知识放在最重要的位置。学习中，她
刻苦努力，一丝不苟，养成了课前预习，上课认真听讲，课后复习的好习惯。对于不懂的问
题和知识，她都能向老师和同学虚心请教，直到把问题搞懂。从入学到现在她都积极认真的
完成家庭作业，学习成绩始终在班里名列前茅，多次被学校评为“三好学生”。她喜欢阅读，
从童话故事到历史读本，她都读的津津有味。她学习书法,总梦想成为像王羲之、颜真卿等一
样的书法家。她还爱好舞蹈和音乐，积极参加“学校小歌手”、“班班有歌声比赛”，并获得一
致好评。
二、乐于助人，心灵善良的好少年。 金子是纯美的，比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学
校，她和同学们的关系很融洽，和班里的不管是男同学还是女同学，不论是学习上还是生活
上都如兄弟姐妹。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时
同学忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们，有同学不会的问题，她
总是热情耐心的对待，为这些同学解疑答惑，从不计较个人得失。她积极参加学校组织的各
种献爱心活动，力所能及的做出自己的贡献。
三、关爱家人，尊重长辈的好少年。 她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、让亲情其乐融融。
她坚持自己的事情自己做，减轻父母的负担。她自己整理文具，自己整理房间。她讲文明、
懂礼貌，尊重长辈，关心她人。她遵守校规校纪，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深
得邻居、家长、老师和同学的好评。篇四：美德少年先进事迹材料 美德少年先进事迹材料(胡予凡)胡予凡，女，10岁，是西林区新强小学五年级的学生。她小小年纪，却以良好的思想品
质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，老师、父母的骄傲。她
是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充满了笑声。我们常
常能看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。乐观自信的她连续几年被评为三好学生，一直
担任班长、学习委员等职务。和许多同龄的孩子一样，她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生
活。 胡予凡是一个成绩优良，多才多艺的小女孩。作为一名小学生，她首先能学好书本知识，
充分利用课堂上的四十分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成
作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空
间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。
在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。特别是
读书，在学校组织的《中华魂》主题读书活动中，她表现尤为突出，中华精神让她感到做为
中国人无比骄傲自豪，在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。现在她早
已通览了四大名著，一本《红楼梦》让小小年纪的她读了一遍又一遍，对其中的诗词佳名背
的是朗朗上口，甚至对汪国真的诗也饶有兴趣。对别人特别头疼的作文，她也擅长，她多次
在全国个性化作文刊物上发表文章并获奖，并于09年9月在全省小学语文阅读成果展示大赛
活动中获得特等奖好成绩，为学校争得了荣誉。 胡予凡是一个善良、热心的好女孩。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一
些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文
明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是
乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿
出自己心爱的文具借给他们；有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，
从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动，她都能积极参与，主动拿出自己的零花钱，无
私奉献。特别是在四川汶川大地震时，她不光拿出自己的零花钱，还为四川上的小朋友写信，
寄学习用品。安慰鼓励灾区的小朋友努力学习，相信党中央一定会让他们重新过上好日子的。胡予凡是一个正直且有正义感的好女孩。她善恶分明，在校园里主动去帮助弱小的同学。
一次，她看到有个高年级的男同学欺负小同学，非常气愤，拉上小同学去找那位男同学的老
师理论，最后让那大同学认识了自己的错误，并向小同学认了错。还有一次，同学们都怀疑
某同学偷拿了别人的东西，她却勇敢地站出来为那位同学作证。正因为她这种性格，在同学
当中树立了很高的威望，大家有困难都愿意找她，都喜欢和她交朋友。胡予凡是一个非常有公德心的女孩。在公共汽车上，她会主动给老人让座。在大街上，
她会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里，她会主动擦净石凳上的脚印??胡予凡同学具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。作为班长的她平时严以律己，
甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的
表率。平时在学校里，每逢打扫卫生，总是一马当先，带领大家一起劳动，带头抢脏活、累
活干；学校里开展什么活动，她都非常积极主动，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。 这就是品学兼优的胡予凡同学。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，也没有
获得显赫的荣誉，但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地展
现了新时代少先队员的应该具备的美德， 孔凡洋，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母
的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名
品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他
是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，
遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、品学兼优，屡获佳绩孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面
严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，
助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，
身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解
地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的
视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直
名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比
赛中分别获得二等奖、一等奖??这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈，孝顺父母在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，
家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老
人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独
立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信，热心公益在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震
后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领
全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与
灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中
担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。
四、懂得感恩，深受爱戴孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长，他发自内心
的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”他说是老师给予了他知识，帮助他
成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众
多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
五、一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自
己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，
进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好
的明天。篇五：美德少年先进事迹材料 “美德少年”先进事迹
——记汝州市纸坊一中八（3）班 在汝州市纸坊第一中，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得过许多荣誉：校文明之星、
学习标兵、三好学生、优秀班干部等??她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，
sunny ,clever and lovely是对她最好的概括。她就是汝州市纸坊一中八（3）班学习委
员同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行
动不断地为学校、班级、个人增光添彩。
一 、 班级的领头雁在学校，同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认
真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。 “时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为集体争得荣誉。”同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她多次参加是演讲、
朗诵比赛，每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。记得那次参加学校以“春”为主题的
演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读了演讲稿，第二天早晨五点就爬起
来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着
她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，
一举夺得演讲比赛一等奖。作为卡西欧电子琴班的学员，经常受到老师和同学们的表扬和夸奖，取得了“十级证书”。
她喜欢书法，弹琴，唱歌在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的粉笔字令人啧
啧称赞。班级里的黑板报，留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中获得一等
奖。她爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英
语演讲比赛中获奖。
在同学心中，同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之
手，王梦园同学学习上有困难，她主动要求在学习上与她结对，帮助鼓励她、做到了同时进
步。
二、 家里的好孩子在家里，她是个懂事和听话的好孩子。提起，周围的居民无不称赞，因为她在家
里自己洗衣服、整理房间、帮助做饭等家务，并尊重长辈，关心他人、小小年纪就有了很好
的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。爸爸在外
地出差时，她总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她写的《给
家长的一封信》情真意切，在书信大赛中获得一等奖。而她当时才只是一名四年级的小学生。
三、真正的活雷锋
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。 “弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，