篇一：古诗词名句好句(苏轼)
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【出处】 宋?苏轼《赠刘景文》
【鉴赏】 “最是橙黄橘绿时”是指秋天。这两句诗的语译是：你可要记住，一年当中最美好可爱的景色，正是那橙子已黄、橘子尚绿的时候。“一年好景君须记”常用来嘱咐他人要特别记住某一段意义不寻常的日子，或是景色最美好的时光。
【原诗】 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 一点浩然气，千里快哉风。
【出处】 宋?苏轼《水调歌头?黄州快哉亭赠张偓佺》
【鉴赏】 胸中保有一股浩然之气，迎着千里的雄风，心怀是多么的豪放、快意。后人常引用“一点浩然气，千里快哉风”来形容志在千里的豪情壮志，很有一种“乘长风破万里浪”的雄伟气势。登高望远，迎风屹立，最容易引发人的豪情壮志，此时此刻大呼“一点浩然气，千里快哉风”确实可以把人心的豪情，畅快地表达出来。
【原诗】 落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中”。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。
人生如梦，一樽还酹江月。
【出处】 宋?苏轼《念奴娇?赤壁怀古》
【鉴赏】 人生就像梦幻一般，所谓英雄豪杰，所谓事业功名，在时间巨流的无情冲击下，必将“灰飞烟灭”。想起来还是拿起浊酒，尽情地喝上几杯，并且以此祭江上的明月。樽，是指酒杯。酹，是指酒祭。作者感叹年华易逝，人事无常，功名富贵本是一场空幻，内心不由感到沉痛而悲伤。最后豁然通达，就以此二句作结：“何必在乎人生如梦呢？还是喝酒吧！”此时作者心情已转为开朗、旷达，因此这两句词中便显露出一种意兴潇洒的豪情。
【原诗】 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。（“崩云”或作“穿空”，“裂岸”或作“拍岸”，“樯橹”或作“强虏”。）
人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。
【出处】 宋?苏轼《和子由渑池怀旧》
【鉴赏】 人生在世，总是到处流浪漂泊，这像什么呢？就恰似那飞来飞去的鸿雁一样，偶然在雪地上停留片刻，也许会留下一些指爪的痕迹，但等到鸿雁飞去以后，又有谁会记得它是在东方还是在西方呢？恰似，或作应似。常年在外流浪的人，最喜欢吟“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥”这两句诗了。
【原诗】 人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。
人生看得几清明
【出处】 宋?苏轼《东栏梨花》
【鉴赏】 作者看见梨花雪白可爱，触景伤情，不禁感叹人生在世，又能够看到几次如此雪白、可爱的梨花呢？后人常用“人生看得几清明”这句诗，来感叹人生短促、美景易逝，一辈子又能看到几次美好的风光呢？
【原诗】 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明？
人生识字忧患始
【出处】 宋?苏轼《石苍舒醉墨堂》
【鉴赏】 人一旦识字，就是一生忧患的开始。苏轼的这种看法与西洋哲学家叔本华的知识痛苦观类似。“人生识字忧患始”这句诗是苏轼的名句，常被用来感叹对人生了解愈多，烦恼、愁苦也就愈多。所以他接着说：“姓名粗记可以休”意思是：人只要粗略记得姓名就可以了，当然这是苏轼一时激愤的话而已。
【原诗】 人生识字忧患始，姓名粗记可以休。何用草书夸神速？开卷惝怳令人愁！我尝好之每自笑，君有此病何年瘳？自言其中有至乐，适意无异逍遥游。近者作堂名醉墨，如饮美酒销百忧。乃知柳子语不妄，病嗜土炭如珍羞。君于此艺亦云至，堆墙败笔如山丘。兴来一挥百纸尽，骏马倏忽踏九州。我书意造本无法，点画信手烦推求。胡为议论独见假，只字片纸皆藏收。不减钟张君自足，下方罗赵我亦优。不须临池更苦学，完取绢素充衾裯。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘！
【出处】 宋?苏轼《江城子?乙卯正月二十四日夜记梦》
【鉴赏】 分别十年，是生是死，彼此都无从知晓；遥遥相对，不觉茫然。即使未曾思量，但她的人影却自然浮现心头，使人永难忘怀。“十年生死两茫茫”用来表示对离别经年，既不知生死，又无从联络的亲友的感怀与思念。“不思量，自难忘”描写对故人追念的深刻，难以忘怀。原诗是一首悼亡诗，描写苏轼对已逝妻子的深切思念，情真语挚，感人至深。
【原诗】 十年生死两茫茫，不思量，自难忘！千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
【出处】 宋?苏轼《水调歌头》丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
【鉴赏】 人生在世，会遭遇到各种悲、欢、离、合，就好象天上的月亮也有阴、晴、圆、缺一样，这些事是自古以来就不曾圆满周全的。这首词流露出作者洞察人生活的洒脱情怀，也是作者对人生感到无奈的一种自我解嘲。这三句词通常用来感叹人生的无奈，与世事无常。人生在世，总难免会碰到不如意，或令人遗憾的际遇，既然知道没有绝对圆满的人生存在，又何必太过执著呢？
【原诗】 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！但愿人长久，千里共婵娟。
人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。
【出处】 宋?苏轼（正月二十日与潘郭二生出郊寻春，忽记去年是日同至女王城作诗，乃和前韵）
【鉴赏】 人可以像秋鸿般有信息，年年重回旧地；而那些早已过去的往事，却犹如春梦一般，未曾留下一丝痕迹。“事如春梦了无痕”通常用来感叹往事的飘渺，难以寻觅，留下的只是无尽的眷恋与萦怀，若用来代表失去的恋情，则在追忆、怀念中，还蕴蓄着一份苦痛遇见迷惘。
【原诗】 东风未肯入东门，走马还寻去岁村。人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。江城白酒三杯酽，野老苍颜一笑温。已约年年为此会，故人不用赋招魂。
人皆养子望聪明，我被聪明误一生。
【出处】 苏轼《洗儿》
【鉴赏】 苏轼一生聪明能干，才能卓越。由于他自持聪明过人，不肯逢迎权贵；他又擅长写作诗文，时常得罪显要，以至于一生困顿失意。这首“洗儿诗”，是苏轼藉对儿子的期盼，抒发自己满腔的激愤。表面是在嘲弄自己聪明一世，失意一生，实际却是在讽刺那些公卿大臣，全都是“愚且鲁”的无能之辈。
【原诗】 人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。
人间有味是清欢
【出处】 苏轼《浣溪沙》（元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山）
【鉴赏】 这首词是苏轼于元丰七年十二月二十四日，与泗州友人刘倩叔游南山的作品。作者描写春日游玩山水，当他在山野中尝到可口的新嫩春菜时，不禁称赞说：人世间的食物，吃起来最有味的，便是那春日山野间的春菜了。后人常用“人间有味是清欢”来形容乡野生活的朴实，可爱，与山菜野味的清新、甜美。原诗中的“春盘”指的就是春菜。
【原诗】 细雨斜风作小寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
【出处】 宋?苏轼《念奴娇?赤壁怀古》
【鉴赏】 大江的流水终日不停地向东奔流，那汹涌澎湃的浪潮，淘洗尽了千古以来无数的风流人物。大江东去，代表时间巨流的无情流逝，带走了千古的大好岁月，也带走了千古的英雄人物。大江：长江。风流人物：杰出人物。原词中的羽扇纶巾：指周瑜温文尔雅，儒将风度。故国神游：神游古代的战场。苏轼借此词感叹英雄人物的盛衰无常，气势雄浑，意境悲凉，千古称颂不朽。罗贯中三国演义的卷头词“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”就是由这里演变而来。苏轼在原词中把古战场描写得有声有色，塑造了雄姿英发的周瑜形象，可是结尾却很悲凉。这是苏轼感怀自己年近半百，功业未成的反映。
【原诗】 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。（“崩云”或作“穿空”，“裂岸”或作“拍岸”，“樯橹”或作“强虏”。）
小舟从此逝，江海寄馀生。
【出处】 宋?苏轼《临江仙?夜饮东坡醒复醉》
【鉴赏】 驾着小船从此离去，就到江海中度过未来的岁月吧！人在失意或是对眼前生活感到厌烦时，总会盼望脱离旧环境，到一个新地方去享受一下自由逍遥的人生，这两句是描写作者对于一种逍遥岁月的向往，与“优游闲岁月，潇洒度时光”的意味有几分相似。
【原诗】 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。
小诗有味似连珠
【出处】 宋?苏轼《生日王郎以诗见庆次其韵并寄茶二十一片》
【鉴赏】 这句诗上承：“高论无穷如锯屑”。意思是说：长篇大论，高妙无穷，就像锯木时的木屑，连绵不绝；短诗小篇，隽永有味，有如连串的宝珠，晶莹剔透。“高论无穷如锯屑”常用来赞美一个人立论精深高妙；“小诗有味似连珠”常用来赞美小诗的清新可爱。古时有种文体，叫做：连珠体，汉章帝时，命班固、贾逵、傅毅三人作文，文体要简洁清丽，不直接点明主旨，而以隐喻方式，使读者有所体会。因此行文连串如珠，清新而动人，便称为连珠。
【原诗】 折杨新曲万人趋，独和先生于蒍于。但信椟藏终自售，岂知碗脱本无樵。朅从冰叟来游宦，肯伴臞仙亦号儒。棠棣并为天下士，芙蓉曾到海边郛。不嫌雾谷霾松柏，终恐虹梁荷栋桴。高论无穷如锯屑，小诗有味似连珠。感君生日遥称寿，祝我馀年老不枯。未辨报君青玉案，建溪新饼截云腴。
天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。
【出处】 宋?苏轼《有美堂暴雨》
【鉴赏】 远方黑暗的天空吹来的狂风，把海水吹得竖立了起来；浙东的暴雨，也在狂风的吹袭下，越过江水向这边飞来。这两句诗是描写海上的狂风暴雨；换个角度看，也可当做是描写山川景致的壮丽。从这首诗中，不难发现作者奔腾豪放的气概。作者以“黑风”、“飞雨”等词句，把整首诗烘托得更加生动、突出，那狂风雨骤的海上奇观，仿佛就呈现在读者的眼前。
【原诗】 游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。十分潋滟金樽凸，千杖敲铿羯鼓催。唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。
少年辛苦真食蓼，老景清闲如啖蔗。
【出处】 宋?苏轼《定惠院寓居月夜出次韵》
【鉴赏】 蓼：读作了，是一种野草，味道苦辣。少年时代，历尽苦难折磨，那种辛苦的滋味，就像是在吃蓼草一样，又苦又辣；老年以后，生活平静逍遥，那种清闲的感觉，就像是在吃甘蔗一样，有甜又香。这两句诗形容人生不同阶段的各种境遇。少年时代，奋勇冲破无数难关，吃了不少苦头；老来渐入坦途，一切称心如意。唯有在少年时代历经磨练，才会有老年以后的清闲舒适。现今常用“少年辛苦真食蓼，老景清闲如啖蔗”这两句诗，来勉励人要及时努力，有了辛勤耕耘，到后来才会有美好的收获。
【原诗】 去年花落在徐州，对月酣歌美清夜。今年黄州见花发，小院闭门风露下。万事如花不可期，余年似酒哪禁泻。忆昔还乡溯巴峡，落帆樊口高桅亚。长江滚滚空自流，白发纷纷宁少借。竟无五亩继沮溺，空有千篇凌鲍谢。至今归计负云山，未免孤衾眠客舍。少年辛苦
篇二：参赛感言诗句
参赛选手发表感言
发言人：朱家小学6.1班 江艾珍
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：今天，我们全体朱小人隆重集会，共同参与“我读书，我快乐”的演讲比赛活动。8个参赛班集体和13名个人选手从不同的侧面、不同的角度展示了当代中小学生爱读书、读好书的良好精神风貌。 这是一次思想交汇与情感碰撞的盛宴，选手们感情真挚，饱含激情，打动了在场的评委老师和同学们，会场上时而悄无声息，时而掌声雷动，时而引来会心的微笑，选手和听众，在彼此的述说和聆听之间，感受着读书的快乐，更坚定了我们对书籍的无限热爱和对理想的执着追求。
一句句真挚的话语、一句句情深的言辞，犹如一阵阵清风从心灵的湖面吹过，又仿佛一条条涓涓细流荡涤着灵魂。多么清爽、多么滋润！或许我们今天的讲稿还不够精彩，演讲技巧的把握还不够完全到位，但这并不妨碍我们情感的表达。因为我们的心灵是真诚的。 比赛即将落下帷幕，但它给我们每一位参赛选手带来的影响去早已超过了比赛本身，在比赛中我们增进了同学之谊、师生之情；收获了知识智慧和读书的快乐！
最后，我仅代表所有参赛选手再次感谢学校为我们搭建这一展示自我风采的舞台，感谢所有指导老师、评委老师在台下默默地辛勤付出。尊敬的各位老师，亲爱的同学们，记住今天这个难忘的日子吧，让我们明年的今日再相会！篇二：参赛感言
参赛感言—李璇
9月到11月，2个多月的准备，记不得做了多少次的即兴演讲，记不得修改了多少遍定题演讲，记不得多少次和外教及中国老师们讨论思路~~~在这一次次中，我不断磨练自己，一步一个脚印，最终换来了这张去北京的通行证！
记得9月份刚接到外语系老师通知参加今年外研社英语演讲大赛培训的时候，心里真的很激动，因为在大一时，看到那年的选手在自己的学校举办的比赛中展现自己，在舞台上用英文感染每一个人，当时的我心里就在想要是自己也能站上这样的舞台该多好！没想到，一年后，自己梦想成真，不仅站上了外研社的舞台，并且这个舞台能为我延伸到北京！这是之前自己从未想过的！
关于这次的定题演讲，我已经不知道修改了有多少次，从最开始外教们的否定，到一步步启发我们，肯定我们，这个过程中的收获不仅仅在于最后成稿的定题演讲，更重要的是从这中brainstorming中，我学习到了一种新的思维模式，而这种思维会让我终身受益的。定题定稿之后，便开始了一遍遍的练习。之前一直对自己的发音颇有信心的我在这次的培训中发现并非如此，原来有许多单词的发音在外国人看来都是典型的中国人错误发音，当然这让我更加重视单词的音标与发音规则。而这些在我之前的英语学习中是常常被我忽略的！ 其实对我最大的考验还是即兴演讲。短短10分钟的准备，2分钟的演讲，这对谁都是挑战！幸运的是这两个月来我们不断的练习，不断地孰能生巧，让我在最后的省赛舞台上发挥自如，用流利的英文，具有说服力的观点征服了评委，征服了观众。说到此，要十分感谢平常几位外教与中国老师对我们准备时间与观点提炼的严格要求，正是这样的要求让我比赛中能沉着应对！
与此同时，为了这次比赛，平日除了与老师们的培训之外，空余时间自己必须花大量精力做足功课。背单词，看新闻，积累语句，还同时得兼顾自己的专业课程学习??毫无疑问，这2个多月来的学习生活，一个累字难以形容啊！不过这过程中的充实与收获却让我觉得这一切值得！！
即将到来的全国赛，虽然难免忐忑与紧张，但是对我来说，站上这个舞台，已经实现了当初的梦想，拿到特等奖，进军北京，更是意外收获。此时的我，只需带着学习的心态，轻松上阵，相信北京之行我定能有更多的领悟与收获！
最后，我要感谢这次比赛培训的所有外教与我们可爱的中国老师，没有你们的辛苦，没
有的指点，没有学生的成绩，向你们表示真诚的感谢。thank you so much! 以及一路一直相互陪伴的几位搭档，我们一路走来，相互鼓励与支持，共同为我们的梦想目标而努力，如今我们各自都收获荣誉，相信这是对我们最好的奖励。而这段时光定会成为我们大家难以忘怀的日子！
感谢有你们，你们的鼓励与支持
感谢自己，一直以来的坚持与付出，未来的学习生活，i will keep fighting~~~篇三：全国诗歌大赛获奖感言
全国诗歌大赛获奖感言
尊敬的领导、老师和朋友们：上午好！
(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:形容历经磨练的诗句)我只是一个勤奋的写作者，今天走上领奖台对自己无疑是一种鼓励和鞭策。在此，我向“金杞杯”全国诗歌大赛组委会的领导和各位评委老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！下面我主要谈谈这次创作《沁园春.金杞颂》的一些感受。
首先，感谢中共杞县县委常委、宣传部部长徐莉、县政府副县长郭宝红等领导对此次诗歌大赛活动的大力支持。“金杞杯”全国诗歌大赛活动自今年二月一日开始面向社会公开征稿后，于农历正月二十六日，开封诗人、作家应河南省杞县县委宣传部之邀前往杞县专程采风。阳光灿烂，行云流水，陌上青青，柳笛声声...踏着春的节拍，步入了杞国的历史长河。杞县作家协会副主席、杞县文化广电新闻出版局副局长周清怀先生紧紧围绕杞县的历史文化、人文地理、古迹典故、风景名胜、新人新事新气象、改革开放中的巨变等进行跟踪解读和播导，这次采风给人留下了深刻的历史文化印象,对创作产生了深远影响。
再次，感谢周清怀先生在采风中赠送了新近出版的历史著作《古代杞人的忧思》一书。通过认真学习，进一步了解了杞人忧天传说的文化内涵。杞人忧天传说是华夏民族的文化源头，在几千年的传承中，一代又一代的“杞人”为了人类科学事业的发展和社会进步，积极进取，殚精竭虑，呕心沥血，做出了巨大贡献。这部大作就是杞县历史文化的一张名片，正如河南省社会科学院历史与考古研究所所长、研究员，中国先秦史学会常务理事，河南历史学会副会长张新斌先生所言：此部大作“从这样一个典故、传说，论述出与之有关的历史、文化，也为我们从一个角度展示了中原文化的丰满与厚重。”通过细致阅读学习《古代杞人的忧思》，深受启迪，使我对写好杞县文化充满了信心，于是《沁园春.金杞颂》这个春意盎然的名字在脑海油然而生。同时，在查阅《杞县志》及其他有关杞文化大量史料的基础上，几经艺术加工、反复修改，虚心接受老师们的批评和建议，终于完成了这首《沁园春.金杞颂》诗词创作。我承认，我只是一个勤奋的写作者。但这一生，注定诗歌就是我的生命，诗歌就是我的灵魂。
篇三：承上启下的语句诗句
苏教版语文填写汇总
九上：
1山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 唐 刘禹锡《陋室铭》
2李白《塞下曲》中写军旅生活紧张的两句诗：晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。运用典故表明戍边将士赤胆忠心、为国杀敌的爱国主义精神的两句诗：愿将腰下剑，直为斩楼兰。
3、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 唐 王之涣 《凉州词》
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。唐 王之涣《凉州词》
5、卢纶《塞下曲》中写将军准备追赶迎敌的场面，突出表现了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神的两句诗：欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
6、月黑雁飞高，单于夜遁逃。 唐 《塞下曲》
7、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 宋 苏轼 《惠崇<春江晚景>》
8、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。宋 苏轼 《惠崇<春江晚景>》
9、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《诗经 关雎》
10、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《诗经 蒹葭》
11、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 韩愈《进学解》
12、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈《进学解》
13、昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。宋 晏殊《蝶恋花》
14、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。宋 柳永《凤栖梧》
15、众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 宋辛弃疾《青玉案》
16、天时不如地利，地利不如人和。《孟子 公孙丑下》
17、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。《孟子 公孙丑下》
18、陈水扁要搞台独，遭到了两岸人民的强烈反对，这正如《孟子》中所说的那样：“得道者多助，失道者寡助。”
19、寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
20、《陈涉世家》中表现陈涉有远大志向抱负的句子是：“嗟夫，燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈胜吴广起义的直接原因是：“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”。根本原因是“天下苦秦久矣”。表现陈胜有着朴素的阶级感情的一句话是：“苟富贵，无相忘。”表现陈胜有强烈的反抗意识的一句是：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”表现男儿当自强的句子是：“王侯将相宁有种乎！”
21、《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的句子：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”
22、《桃花源记》中描写桃花源中人民生活环境及生活情景的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
23、水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 吴均《与朱元思书》
24、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。吴均《与朱元思书》
25、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。吴均《与朱元思书》
26、吴均《与朱元思书》中表现自己否定世俗社会，向往大自然感情的一句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲谷忘反。
27、《捕蛇者说》中表现全文主旨句的是：“呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”
28、而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣??
29、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，墮突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
30、《岳阳楼记》中表现文章主旨及作者远大政治抱负的句子是：“先天下之忧而忧，后
天下之乐而乐。”表现作者阔大胸怀的句子：“不以物喜，不以己悲。”
31、美国在联合国大唱人权高调，其实是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，借此干涉别国的内政。
32、《醉翁亭记》中描写四季景色的句子：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”。
33、《醉翁亭记》中表现全文主旨的句子“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”
34、无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。李煜 《相见欢》
35、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 南唐李煜《相见欢》
36、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 北宋 晏殊《浣溪沙》
37、晏殊《浣溪沙》一词构成“新”“旧”对比的词句是“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。”
38、《龟虽寿》中表达诗人为全国统一而继续奋斗的雄心壮志的诗句是：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
39、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。比喻新颖。
40、《白雪歌送武判官归京》一诗中承上启下的句子是：“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”
“瀚海阑干百丈冰”把诗人的视野由军营转到大漠；“愁云惨淡万里凝”写出了天气的悲戚压抑，为下文送别渲染了悲凉压抑的气氛。
41、《白雪歌送武判官归京》中意境与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相近的句子是“山回路转不见君，雪上空留马行处”。
《白雪歌送武判官归京》中把送别的意境写得悠远绵长的，对友人依依不舍的句子是“山回路转不见君，雪上空留马行处”。
42、三春时有雁，万里少行人。 唐 王维 《宋刘司直赴安西》
43、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 宋祁《木兰花》
44、为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。宋祁《木兰花》
45、玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 欧阳修《蝶恋花》
46、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 欧阳修《蝶恋花》
47、庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。欧阳修《蝶恋花》
48、《岳阳楼记》中描写岳阳楼全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。
49、《岳阳楼记》中描写湖光月影的句子是：“浮光跃金，静影沉璧。”
50、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
51、我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 鲁迅《故乡
52、而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 余光中《乡愁》 九下：
1、采菊东篱下，悠然见南山。 晋 陶渊明《饮酒》
2、山气日夕佳，飞鸟相与还。 晋 陶渊明《饮酒》
3、陶渊明《饮酒》诗中，用以表达自己恬淡、闲适自然的生活情趣的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
4、陶渊明《饮酒》诗中，表达自己喜欢菊花的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
5、陶渊明《饮酒》诗中，描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
6、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。唐 李白《行路难》
7、我们常用李白《行路难》中的诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”来表明远
大的志向和敢于胜利的信心。
8、《行路难》中最能表现李白抱负远大、执着自信、勇往直前的诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
9、表现李白对前途充满信心，希望得到重用，以古人作比，运用典故的句子是：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”
10、表现世路艰难的句子：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”
11、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 《曹刿论战》
12、曹刿认为鲁庄公可以的理由是：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
13、《曹刿论战》中鲁庄公想靠祭祀神灵来取得战争胜利，曹刿对此事的评价是：“小信未孚，神弗福也。”
14、“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》
15、“令初下，群臣进谏，门庭若市” 《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》
16、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。《孟子二章》《鱼亦我所欲也》
17、生，亦我所欲也；死，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。《孟子二章》《鱼亦我所欲也》
18、一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。《孟子二章》《鱼亦我所欲也》
19、万钟则不辨礼仪而受之，万钟于我何加焉！《孟子二章》《鱼亦我所欲也》
20、生亦我所欲；所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶也有甚于死者，故患有所不辟也。《孟子二章》《鱼亦我所欲也》
21、《孟子》在《鱼亦我所欲也》中告诉我们，当“生”和“义”面临选择时，正确的做法是：“舍生而取义者也”。
22、《孟子》在《鱼亦我所欲也》中表达了与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”相似的人生追求的句子是“舍生而取义者也”。
23、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。《生于忧患 死于安乐》
24、人恒过然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。《生于忧患 死于安乐》
25、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。《生于忧患 死于安乐》
26、成语“居安思危”与《孟子二章》中的“生于忧患，死于安乐”都告诫人们要有忧患意识。
27、《生于忧患 死于安乐》中孟子提出担当大任的人必须经过艰苦的生活的磨练，这些千古名句传诵：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
28、虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？《愚公移山》
29、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。诸葛亮《出师表》
30、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。诸葛亮《出师表》
31、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。诸葛亮《出师 表》
32、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 诸葛亮《出师表》
33、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 唐 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
34、杜甫《茅屋为秋风所破歌》写到被子的是“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。”
35、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下的诗句是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
36、张养浩《山坡羊 潼关怀古》从视觉和听觉写潼关地势险要的句子：峰峦如聚, 波涛如怒。
37、峰峦如聚, 波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都, 意踟蹰, 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都作了土。 兴, 百姓苦; 亡, 百姓苦。元 张养浩《山坡羊 潼关怀古》
38、张养浩《山坡羊 潼关怀古》对百姓深切同情的句子是：兴, 百姓苦; 亡, 百姓苦。
39、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张；鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。宋 苏轼 《江城子 密州出猎》
40、表现作者渴望报效祖国，抗击匈奴的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
41、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。 宋 陆游 《游山西村》
42、陆游 《游山西村》中，现在经常用来形容另一番境界的句子：山重水复疑无路,柳暗花明又一村。篇二：古诗文 (1)
1.《论语》十二章
①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： ②求学应该谦虚，正如《论语》中所说:③复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： ④当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
⑤孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： ⑥孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： ⑦唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： 。
2.《观沧海》·曹操 通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是: 。
3.《次北固山下》·王湾
蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：。 描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是： 。
4.《钱塘湖春行》·白居易
抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是： 。 抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句：。
5.《天净沙 秋思》·马致远
描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： 。 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、）的句子是： 。
6.《龟虽寿》·曹操
体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是： 。 运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：。
7.《过故人庄》·孟浩然
①描写友人家优美的自然环境的诗句是：。
②表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：。
8.《题破山寺后禅院》·常建
①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是： 。 ②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是： 。
9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》·李白
①借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是： 。 ②明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关
怀： 。
10.《夜雨寄北》·李商隐
①李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：
11《泊秦淮》
讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句
是：。
抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句
是： 。
12《浣溪沙》
构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是： 。 追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：。 表现诗人沉思形象的句子：。
8.《过松源晨炊漆公店》
① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子
是： 。
②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他： 。
9.《如梦令·常记溪亭日暮》
写瞬间美的享受的句子是： 。
表现对往事的回忆的句子是： 。
写回舟迷路的句子是： 。
起承上启下的诗句是： 。
10.《观书有感》
我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：篇三：古诗文理解性默写
八年级下册古诗文理解性默写 1
八年级下册古诗文理解性默写
1. 《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是，。
2.李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句，在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是：“ ， 。”
3.李白的《行路难》（其一）中点明主旨的 句子是
4.《与朱元思书》一文中从听觉上描写富春江迷人景色的句子
是 ， ，， ，，
5.《送东阳马生序》一文中表现作者精神上的富足战胜了物质上的贫困的句子是
6.《岳阳楼记》一文中具体描写“岳阳楼大观”的句子
是：
7.《岳阳楼记》一文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子是