篇一：2013年新版人教版七年级上英语单词表听写
2013人教版（七上）英语单词 Starter Unit1
好的 _____________________ 早晨，上午________________ 早上好！__________________ （用于打招呼）嗨；喂_______ 你好；喂__________________ 下午______________________ 下午好！__________________ 晚上；傍晚________________ 晚上好！__________________ 怎样；如何_________________ 是_________________________ 你；你们___________________ 你好吗？___________________ 我_________________________ 是_________________________ 健康的；美好的______________ 感谢；谢谢_________________ 好；可以___________________ （铅笔芯）硬黑_____________ 光盘；激光唱片_____________ 英国广播公司_______________ 艾丽斯（女名）______________ 鲍勃（男名）________________ 辛迪（女名）________________ 戴尔（男名）________________ 埃里克（男名）______________ 弗兰克（男名）______________ 格蕾丝（女名）______________ 海伦（女名）________________
Starter Unit2
什么_______________ 是____________________ 这；这个______________ （表示使用语言、材料等）用；以 英语, 英语的,英格兰的_________________
用英语__________________
地图______________________________ 杯子______________________________ 尺，直尺___________________________ 笔；钢笔___________________________ 橙子________________________________ 夹克衫；短上衣_____________________ 钥匙______________________________ 被子；床罩___________________________ 它_____________________________
（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）（人、事、物）
那；那个___________ 用字母拼；拼写___________
（用于客气的请求或吩咐）请_________ （美国）全国篮球协会______________ 停车场；停车位________________ 千克；公斤_______________
Starter Unit3
颜色_______________________ 红色（的）___________________ 黄色（的）________________ 绿色（的）_____________________ 蓝色（的）__________________ 黑色（的）_____________________ 白色（的）_____________________ 紫色（的）______________________ 棕色（的）；褐色（的）______________ 指已提到或易领会到的人或事物_______________ 现在；目前______________________ 理解；明白_______________ 能；会_________________ 说；讲______________ 我的________________
（尤指服装的尺码）小号的_______________ （尤指服装的尺码）中号的___________________
1
（尤指服装的尺码）大号的___________ 不明飞翔物_________________ 中国中央电视台______________
adj.中间的n.中间_______________ 学校__________________ 中学；初中_________________ 吉娜（女名）______________ 珍妮（女名）_____________ 布朗（男名）_____________ 艾伦（男名）_______________ 汤姆（男名）_________________ 迈克（男名）_____________ 杰克（男名）_________________ 玛丽（女名）__________________ 米勒（姓）________________ 琳达（女名）_______________ 简（女名）_____________________ 格林（姓）_____________________ 史密斯（姓）____________________
Unit1
名字；名称________________
令人愉快的；宜人的_________________ 常用于原型动词之前，表示该动词为不定式 遇见；相逢______________ 也；又；太________________ 你的；你们的_______________
（用于女子的姓氏或姓名前，不只名婚否）女士______ 他的____________________ 和；又；而_______________ 她的_______________ 是的；可以_______________ 她______________ 他__________
不；没有；不是__________ 零_____________ 一_____________ 二___________ 三________________ 四________________ 五______________________ 六_________________ 七__________________ 八________________ 九_________________ 电话；电话机______________ 号码；数字_____________________ 电话号码____________________ 第一____________________ 名字____________________ 最后的；尾部的_________________ 姓____________________ 朋友_____________________ 中国____________
2
Unit2
姐；妹__________________ 母亲；妈妈__________________ 父亲；爸爸_________________ 父（母）亲_________________ 兄；弟___________________ 祖母；奶奶；外婆；姥姥__________ 祖父；爷爷；外公；姥爷__________ 祖父（母）；外祖父（母）___________ 家；家庭________________ 那些__________________ 谁；什么人__________________ 哦；啊____________________ 这些____________________ 他（她；它）们__________________ 嗯；好吧____________________ 经受；经历_____________________ 一天；一日；白天_______________ （表示祝福）过得愉快！______________ 再见____________________ 儿子__________________
堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）__________ （外）祖父；爷爷、外公；姥爷______________ 妈妈____________________
姑母；姨母、伯母、婶母、舅母______________ 祖母；奶奶；外婆；姥姥________________ 舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫______________ 女儿_____________
（用于介绍某人或事物）这就是；在这里__________ 照片_______________
属于（某人或某物）；关于（某人或某物）___________ 下一个（的）；接下来（的）______________ 照片；图画_____________ 女孩_____________ 狗_______________
萨莉（女名）______________ 凯特（女名）_______________ 保罗（男名）______________
为了；给；对______________ 为……而感谢__________ 帮助；援助_________________ 受欢迎的__________________ 别客气。_______________ 棒球__________________ 表；手表_____________________ 计算机；电脑______________ 游戏；运动；比赛_______________ 卡片 ____________________ 学生卡；身份证__________________ 笔记本_______________________ 戒指________________________ 袋；包____________________ 在……里______________________ 图书馆_____________________
请求；要求；询问____________________ 请求；恳求（给予）_________________
（过去式、过去分词found）找到；发现_________ 一些；某些_______________ 有些；有的_______________ 教室_______________ 电子邮件_______________
（提供电话号码等是使用）按照；根据；在（某处、某时间后时刻）_______________ （给…）打电话_______________
（动词lose的过去式）遗失；丢失_______________ 必须_______________
一套；一副；一组_______________ 一套；一副；一组_______________ 安娜（女名）_______________ 约翰（男名）_______________ 戴维（男名）_______________
Unit3
铅笔______________ 书_________________ 橡皮________________ 箱；盒__________________
铅笔盒；文具盒____________________ 书包_________________ 词典；字典_________________ 他的__________________ 我的___________________ 她的_____________________ 原谅；宽恕____________________ （I的宾格）我___________________ 劳驾；请原谅____________________ 感谢；谢谢_____________________ 老师；教师_________________ 关于__________________
（询问消息或提出建议(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:七年级上册英语听读人教版)）……真没样？……好吗？ __________________________ 你的；你们的_____________
3
Unit4
在哪里；到哪里_______________ 桌子_______________ 床_______________
书架；书柜_______________ 沙发_______________ 椅子_______________ 在…上_______________ 在…下_______________ 来；来到_______________ 快点儿_______________ 书桌_______________
认为；想；思考_______________ 房间_______________
他（她、它）们的_______________ 帽子_______________ 头_______________ 是的；对_______________ 知道；了解_______________ 收音机；无线电广播_______________ 时钟_______________
磁带；录音机；录像带_______________ 播放机_______________ 录音机_______________ 模型_______________ 飞机_______________ 飞机模型_______________
整洁的；井井有条的_______________ 但是_______________ 我们的_______________
处处；到处；各个地方_______________ 总是_______________
排球_______________ 篮球_______________ 嘿；喂_______________ 允许；让_______________
（we的宾格）我们_______________ 让我们（一起）_______________ 去；走_______________ 我们_______________ 迟到_______________
（have的第三人称单数形式）有_______________ 去取（或带来）；得到_______________ 美妙的；伟大的_______________
参加（比赛或运动）；玩耍_______________ 听起来好像_______________ 有趣的_______________
没趣的；令人厌倦的_______________
有趣的；使人快乐的;乐趣；快乐_______________ 困难的_______________
轻松的；令人放松的_______________ 注视；观看_______________ 电视；电视机_______________ 看电视_______________ 相同的_______________ 爱；喜爱_______________
和…在一起；带有；使用_______________ 体育运动_______________
（they的宾格）他（她、它）们_______________ 只；仅_______________ 喜欢；喜爱_______________ 容易的；不费力气的_______________ 在…以后_______________ 班级；课_______________ 同班同学_______________ 比尔（男名）_______________
Unit5
（第三人称单数形式does?）用于构成否定句和疑问句；做；干_______________ 有_______________ 网球_______________ 球_______________ 乒乓球_______________ 棒球；球拍_______________ （英式）足球_______________
4
Unit6
香蕉_______________ 汉堡包_______________
西红柿_______________ 冰激凌_______________ 沙拉_______________ 草莓_______________ 梨_______________ 牛奶_______________ 面包_______________ 生日_______________
（中午或晚上吃的）正餐_______________ 周；星期_______________ 思考；思索_______________ 食物_______________
当然；肯定；一定_______________ （提出建议）??怎么样？_______________ 汉堡包_______________ 蔬菜_______________ 水果_______________
正确的；适当的_______________ 苹果_______________ 那么_______________ 蛋；鸡蛋_______________ 胡萝卜_______________ 大米；米饭_______________ 鸡肉_______________
（引出评论或问题）那么_______________ 早餐；早饭_______________ 午餐_______________ 明星；星星_______________ 吃_______________
好；令人满意地_______________ 习惯_______________ 健康的_______________ 真正地_______________ 问题_______________ 需要；想要_______________ 完成_______________ 肥的；肥胖的_______________
Unit7
许多；大量；多少_______________ (购物时)…多少钱？_______________ 短袜_______________ 短裤_______________ 毛衣_______________ 裤子_______________ 鞋_______________ 裙子_______________
元（美国、加拿大的货币单位，符号为$）_____________ 大的；大号的_______________ 小的；小号的_______________ 短的；矮的_______________ 长的_______________ 女子_______________ 我能帮您吗？_______________ 需要_______________ 看；看上去_______________ 一双；一对_______________ 买下；拿；取_______________ 给你。_______________ 十_______________ 十一_______________ 十二_______________ 十三_______________ 十五_______________ 十八_______________ 二十_______________ 三十_______________
（用于男子的姓氏或姓名前）先生_______________ 衣服；服装_______________ 商店_______________ 购买；买_______________ 特价销售；出售_______________ 出售；销售；卖_______________ 所有的；全部的_______________ 很；非常_______________ 男孩_______________
5
篇二：七年级上册英语听写宝(人教版)
Starter Unit 1
1 好的 2 早晨；上午 3 早上好！ 4 嗨；喂 5 你好；喂 6 下午 7 下午好 8 晚上；傍晚 9 晚上好！ 10 怎样；如何 11 是 12 你；你们 13 你好吗？ 14 我 15 是
16 健康的；美好的 17 感谢；谢谢 18 好；可以 19 （铅笔芯）硬黑 20 光盘；激光唱片 21 英国广播公司
Starter Unit 2
1 什么 2 是 3 这;这个
4 (表示使用语音；材料等)用；以
5 "英语；英格兰的；英语的" 6 用英语
7 地图 8 杯子 9 尺；直尺 10 笔；钢笔 11 橙子 12 夹克衫 13 钥匙 14 被子；床罩 15 它
16 一个（人、事、 17 那;那个 18 用字母拼；拼写 19 请
20 （美国）全国篮球协会
21 停车场；停车位
22 千克；公斤
Starter Unit 3
1 颜色 2 红色(的) 3 黄色(的) 4 绿色(的) 5 蓝色(的) 6 黑色（的） 7 白色（的） 8 紫色（的）
9 棕色（的）；褐色（的） 10 指已提到或易领会到的人或事物 11 现在；目前 12 理解；明白
13 能；会 14 说，讲 15 我的 16 小号的 17 中号的 18 大号的 19 不明飞行物 20 中国中央电视台
6 你的；你们的 7 （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士 8 他的 9 和，又，而 10 她的 11 是的；可以 12 她 13 他
14 不；没有；不是 15 不；没有 16 零 17 一 18 二 19 三
Unit 1
1 名字；名称 2 令人愉快的；宜人的 3 常用语原形动词前，表示该动词为不定式 4 遇见；相逢 5 也；又；太
20 四 21 五 22 六 37 中间的；中间 38 学校 39 中学；初中 23 七 24 八 25 九
26 电话；电话机 27 号码；数字 28 电话；电话机 29 电话号码 31 第一 32 名字
33 最后的；末尾的34 姓 35 朋友 36 中国
Unit 2
1 姐；妹 2 母亲；妈妈 3 父亲；爸爸 4 父（母）亲 5 兄；弟
6 （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥
7 （外）祖父；爷爷；外公；姥爷
8 祖父（母）；外祖父（母）
9 家；家庭 10 那些 11 谁；什么人 12 这些 13 喔；啊 14 他（她；它）们 15 嗯；好吧 16 经受，经历
外公；姥爷 23 妈妈
24 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母
25 （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥 26 爸爸
27 舅父；叔父；伯父；
17 一天；一日；白天 姑父；姨父 18 （表示祝愿）过得28 女儿 愉快！ 19 再见 20 儿子
29 （用以介绍某人或者某物）这就是；在这里
21 堂兄(弟、姊、妹)30 照片 表兄(弟、姊、妹)
31 属于（某人或者某
22 （外）祖父；物；关于（某人或某物)
篇三：【人教版】七年级英语上册听力训练(MP3+素材)期末综合
期末综合
听力原文:
一?听句子,选出与所听内容相符的图片?(每个句子听两遍)
1. I can play the guitar.
2. My favorite subject is math.
3. It is the last day of a week.
4. Jerry likes comedies,because he thinks they are funny.
5. Tony usually takes a shower at 8:00.
二?听下面5段对话,选择最佳选项?(每段对话听两遍)
6. W:Who is your art teacher?
M:My art teacher is Miss Zhang.
7. W:How much is the dress?
M:It’s 15 dollars.
8. W:My birthday is on October 9th. What about yours?
M:It’s on October 11th.
W:When is Lucy’s birthday?
M:It’s on October 10th.
9. M:Do you like thrillers?
W:Yes,I do.
M:Why do you like them? I think they are scary and boring.
W:I think they are exciting.
10. W:What does Tom usually do at 7:30 in the evening?
M:He usually watches TV.
W:What time does he take a shower?
M:At 9:00 in the evening. And then he goes to bed at 9:30.
三?听长对话,根据所听内容完成表格,每题不可超过三个词?(对话听两遍)
M:Hi,Kate!How are you?
W:I’m not fine. We have history today.
M:Oh,no,you are wrong. It’s Tuesday,not Wednesday.
W:Oh. Great!
M:Don’t you like history?
W:No. I think it’s boring.
M:Then what subject do you like best?
W:Math. It’s difficult but interesting. I love Monday because we have two math classes on Monday. What subject do you like best,Peter? M:I like music best. I like playing the piano and I can play it well.
四?听短文,根据短文内容完成下列表格,每题不可超过三个词?(短文听两遍)
My brother is Jeff. He is a middle school student. He is fourteen years old. His birthday is July second. Jeff is in Class one,Grade Nine. His favorite subject is English. He doesn’t like math. He thinks it’s very difficult. His favorite color is green. So my parents usually buy green clothes for him. Jeff likes basketball. And he plays it very well. But he can’t play baseball. He wants to join the baseball club. Jeff is good to his friends. If you want to make friends with him,you can call him at 896-6781.