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泥的如何读

小草范文网  发布于:2017-05-17  分类: 优秀范文 手机版

篇一:《泥活》阅读答案

《泥活》阅读答案:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《泥活》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。

冯兰瑞老汉,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋一紧, 注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里镞一镞。对这么精巧生动的《武松打虎》,你还有什么可挑的①?武松膝镇住大虫花脊,倾全身之力向大虫身上压去;右手掀住大虫的耳朵,反手抢拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火般的亮点闪动着,直视自己的这件创作,摇了摇头。片刻之后,似乎有悟②,他重新拈起案上的竹刀,挑起一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。至此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起。

孙子冯大刚好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲,一包用荷叶托着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下颏上的汗,说:爷爷,这酒这肉您就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,您猜怎么着?这宗买卖别提多快!

怎么个快法呢?冯兰瑞问。

我把芮(ru,姓)庄泥人冯的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下就卖个精光。好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了!

哈哈哈哈!冯兰瑞老头开怀地笑起来。

冯大一眼瞄见桑木案上的武松,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起,反反复复看了又看,乐得眼泪都流出来:爷爷!爷爷!这是怎么捏出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:爷爷,下回赶大集,我得把这个也带去。

带去呗!冯兰瑞答应了。摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。

爷!武松难道不肯帮咱一个忙?冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说:今儿个,管理市场的胖老刘蹲在地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把打虎带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!

冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前,用呆滞的眼神盯着孙子冯大,张开粗糙的巴掌,放到《武松打虎》上面,狠狠地向下压去。

阅读题:

1.按要求给加点字注音、释义。(3分)

①眦裂的眦的读音是 。

②虬筋的虬的读音是 ,意思是 。

2.给第一自然段中的空白处选一个描写准确的短语(2分)

A.眼光像飞刀似地 B.眼神像锥子似地

C.两眼像星星似地 D.眼睛像珍珠似地

3.文中画线的①句表达了小说作者怎样的感情?(2分)

4.文中画线的②句写冯老汉之悟,他究竟悟出了什么?请按要求答题。(2分)

5.第一自然段对冯老汉这个人物除外貌描写外,还运用了 和 的描写方法。(2分)

6.小说最后一个自然段对冯老汉的描写,在人物形象刻划上起什么作用?判断下面分析的正误。正确的打,错误的打。(4分)

①冯老汉不仅技艺不凡,而且品德高尚。( )

②主人公性格刚直,有自己的生活准则。( )

参考答案:

1.①z。②qi,传说中的一种龙。

2.B

3.对《武松打虎》的赞赏之情。

4.武松拳背(或细节)还不够传神。

5.内心(心理)描写,行动(动作)描写。

6.① ②

《泥活》阅读答案,由查字典语文网整理,供大家参考(原文来自:wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:泥的如何读)学习,希望对同学们的学习能有所帮助。

篇二:小学生阅读题及答案:《与泥对话》

有人问泥:你以全部的生命滋养荷,荷高贵美丽,享尽人间一切荣华富贵,而你却饱受讥嘲冷落,你不嫉妒、不为自己抱屈吗?

泥说:从来没有做母亲的嫌弃女儿出众,也从来没有做父亲的嫉恨儿子的成就超过自己。爱里没有包容,爱就不完全了。

有人问泥:与荷相比,她有美丽的外形,有芬芳的气息,有亭亭的风姿。古今中外,多少骚人墨客吟诗作词颂赞她,多少画家艺人描绘她,多少人欣赏她,多少人喜爱她,而你呢?你什么都没有&&

泥说 你错了 我有荷全部生长的经历 她的萌芽新生 我分享她的期望 她的青涩岁月 我体会她的苦闷 她的含羞待放 我分担她隐藏的心事 她的风华绝代 我默享她的荣誉和掌声 她的饱满圆熟 我们一同欢呼丰收的喜悦 一直到她枯残死亡 我仍为她担负哺育下一代的责任 你知道吗 你们所有的 不过是荷外在的形象 而我却拥有她整个生命

有人问泥:你委身在地,无声无息,受人践踏,又无华彩的外衣,你不觉得自己一无是处吗?

泥说:真正的智慧在于隐藏,真正的才华在于沉默。我让花草树木蓬勃生长,供应她们成长的养分,我无穷的生命力还不够显现吗?

1.给文章第四段加标点

答案

2.联系上下文理解词语

风华绝代:答案

一无是处:文答案

3.如果请你吟诵古代诗歌赞美荷花,你想吟诗人(答案)的《答案》中的诗句:答案。

4.读文章中横线标出的句子,你是怎样理解这句话的含义的?写下你的理解。

篇三:2013中考语文阅读答案:《与泥对话》阅读答案

与泥对话

有人问泥:你以全部的生命滋养荷,荷高贵美丽,享尽人间一切荣华富贵,而你却饱受讥嘲冷落,你不嫉妒、不为自己抱屈吗?

泥说:从来没有做母亲的嫌弃女儿出众,也从来没有做父亲的嫉恨儿子的成就超过自己。爱里没有包容,爱就不完全了。

有人问泥:与荷相比,她有美丽的外形,有芬芳的气息,有亭亭的风姿。古今中外,多少骚人墨客吟诗作词颂赞她,多少画家艺人描绘她,多少人欣赏她,多少人喜爱她,而你呢?你什么都没有

泥说 你错了 我有荷全部生长的经历 她的萌芽新生 我分享她的期望 她的青涩岁月 我体会她的苦闷 她的含羞待放 我分担她隐藏的心事 她的风华绝代 我默享她的荣誉和掌声 她的饱满圆熟 我们一同欢呼丰收的喜悦 一直到她枯残死亡 我仍为她担负哺育下一代的责任 你知道吗 你们所有的 不过是荷外在的形象 而我却拥有她整个生命

有人问泥:你委身在地,无声无息,受人践踏,又无华彩的外衣,你不觉得自己一无是处吗?

泥说:真正的智慧在于隐藏,真正的才华在于沉默。我让花草树木蓬勃生长,供应她们成长的养分,我无穷的生命力还不够显现吗?

阅读题:

1.给文章第四段加标点

2.联系上下文理解词语

风华绝代

一无是处

3.如果请你吟诵古代诗歌赞美荷花,你想吟诗人( )的《 》中的诗句:______。

3.读文章中横线标出的句子,你是怎样理解这句话的含义的?写下你的理解。参考答案:

1.: , 。 , ; , ; , ; , ; , 。 , 。 ? , , !

2.文中用来称颂荷花的美丽无比。文中指没有可供人欣赏的地方。

3.杨万里 晓出净慈寺送林子方 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

4.略

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