篇一：2016南充共需科考试试题及答案
2015-2016年度南充专业技术人员
共需科考试及答案
南充专业技术人员心理健康与心理调试
专业技术人员心理健康与心理调试（一）
一.单选题（共15题,共30分）
1.（ ）把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。（2分）
A.积极心理治疗 B.传统心理治疗 C.心理健康
标准答案：A
2.积极心理治疗正是利用（ ）的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。（2分）
A.跨文化性 B.冲突 C.想象
标准答案：C
3.贯穿心理学百年史的主干线，就是（）学派形成发展的历史。（2分）
A.八大 B.九大 C.十大
标准答案：C
4.在沟通过程中（ ）可能会发生在任何一个环节,比如信息源可能是不明确的、不可靠的,发送的信息没有被有效和准确地编码,发送信息时选错了信道,目标靶没有能够对信息做出信息源所期望的反应等。（2分）
A.信息 B.障碍 C.通道
标准答案：B
5.（ ）是构成健康人格的重要特质。（2分）
A.快乐 B.自我接纳 C.乐观
标准答案：B
6.威廉格拉塞假设每个人都有（ ）种最重要的需要（2分）
A.二 B.三 C.四
标准答案：C
7.从（ ）上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。（2分）
A.广义 B.狭义 C.狭隘
标准答案：A
8.在（ ）看来，爱在最原本的意义上只能是上帝、只能存于上帝。（2分）
A.基督宗教 B.宗教 C.佛教
标准答案：A
9.（ ）是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响（2分）
A.内在保护因子 B.外在保护因子 C.心理保护因子
标准答案：A
10.（ ）主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。（2分）
A.积极心理 B.流畅体验 C.主观幸福感
标准答案：C
11.（ ）是提升乐观的核心。（2分）
A.希望 B.乐观 C.自信
标准答案：C
12.（ ）标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断。（2
A.以外界标准界定的幸福 B.以内在情绪体验界定的幸福 C.以个体自我评价界定的幸福 标准答案：A
13.（ ）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。（2分）
A.Higgins B.Rogers C.Strumn
标准答案：A
14.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为（ ）个等级。（2分）
A.二 B.三 C.四
标准答案：B
15.1968年由（ ）教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。（2分）
A.诺斯拉特佩塞斯基安 B.罗杰斯 C.布伦塔诺
标准答案：A
二.判断题（共15题,共30分）
16.人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前特质理论比较盛行。（2分）
标准答案：正确
17.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫（2分）
标准答案：错误(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:南充2016元旦)
18.乐观是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度，不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑，即能够坦然接受现实中的自己。（2分）
标准答案：错误
19.需求层次理论，在一定程度上没有反映了人类行为和心理活动的共同规律。（2分） 标准答案：错误
20.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。（2分） 标准答案：正确
21.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福（2分）
标准答案：错误
22.主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论（2分）
标准答案：正确
23.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。（2分）
标准答案：正确
24.观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多，也更有启发性。（2分） 标准答案：正确
25.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。（2分）
标准答案：正确
26.乐观是人的一种主观心境。乐观是指向未来的，但它对现在的行为产生一定的影响。（2分） 标准答案：正确
27.情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题（2分）
标准答案：正确
28.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的（2分）
标准答案：正确
29.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。（2分）
标准答案：正确
30.要做到身体、心理和包括社会适应在内的健全状态那才是真正的健康，二者是缺一不可的。（2分）
标准答案：正确
三.多选题（共10题,共40分）
31.每一个人可以根据自己独特的( )和( )来评价自己的沟通状况。（4分）
A.社会认知 B.生活范围 C.交往对象
标准答案：BC
32.积极心理治疗的特殊之处在于治疗过程中运用（ ），运用（ ）作为治疗者与患者之间的媒介，强调激发患者的主观能动性，使患者最终成为环境的积极治疗者。（4分）
A.直觉 B.故事 C.想象
标准答案：ACB
33.培养( )，都能保持自我感觉良好，及时缓解心理紧张。（4分）
A.心身和谐 B.幽默感 C.乐观态度
标准答案：BC
34.（ ）是心理健康的前提和基础，（ ）是生理健康的保证和动力（4分）
A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通
标准答案：AB
35.人际关系的状态，存在( )与( )之分。（4分）
A.动态 B.静态 C.情感
标准答案：AB
36.弗洛伊德认为，人的心理可以分为两部分，是（ ）（4分）
A.主观意识 B.意识 C.潜意识
标准答案：BC
37.被吸收的信息将被( )进行判断和评价（4分）
A.个人独特感知能力 B.情绪状态 C.性别
标准答案：ABC
38.理论把需求五种需要，五种需要可以分为（ ）和（ ）（4分）
A.低级别 B.高层次 C.一般
标准答案：AB
39.( )是由外行对测验作表面上的检查确定的，它不反映测验实际测量的东西，只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西；( )是由够资格的判断者（专家）详尽地、系统地对测验作评价而建立的。（4分）
A.表面效度 B.内容效度 C.内心效度
标准答案：AB
40.语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。语言的沟通包括( )。（4分）
A.口头语言 B.书面语言 C.图片
标准答案：ABC
专业技术人员心理健康与心理调试（二）
一.单选题（共15题,共30分）
1.（ ）所起的沟通作用是自然发生的。（2分）
A.交流 B.姿势 C.装饰
标准答案：C
2.但在学术和实践上，复原力的关键特征是指应对（ ）的能力，（2分）
A.严重逆境 B.严重顺境 C.严重问题
标准答案：A
3.（ ）是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。（2分）
A.内在保护因子 B.外在保护因子 C.心理保护因子
标准答案：B
4.（ ）的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性（2分）
A.心理控制源 B.主观幸福感 C.人格特质
标准答案：A
5.在（ ）看来，爱在最原本的意义上只能是上帝、只能存于上帝。（2分）
A.基督宗教 B.宗教 C.佛教
标准答案：A
6.（ ）与冯特心理学有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。（2分）
A.认知心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学 标准答案：A
7.（ ）事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。（2分）
A.法国 B.德国 C.英国
标准答案：B
8.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是（ ）（2分）
A.判断理论 B.目标理论 C.活动理论
标准答案：A
9.沟通按信息流动方向分类可分为（ ）种（2分）
A.二 B.三 C.四
标准答案：B
10.与生俱来，包括着先天本能与原始欲望是弗洛伊德人格中的（ ）（2分）
A.本我 B.自我 C.超我
标准答案：A
11.（ ）指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。（2分）
A.人际交往 B.人脉关系 C.人际关系
标准答案：C
12.研究表明，复原力主要包括（ ）个主要因素（2分）
A.二 B.三 C.四
标准答案：A
13.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种（ ）。（2分）
A.保护性心理 B.伤害性心理 C.认知性心理
标准答案：A
14.积极心理治疗以（ ）为基础，允许对许多心理问题进行另外的评估，这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。（2分）
A.消极心理 B.社会现实 C.心理健康
标准答案：B
15.（ ）是最容易被觉察的一种身体语言。（2分）
A.信息 B.身体运动 C.通道
标准答案：B
二.判断题（共15题,共30分）
16.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。因此，测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性（2分）
标准答案：错误
17.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。（2分）
标准答案：正确
18.反省心理学是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，但不是目前中国本土唯一原创的心理学流派（2分）
标准答案：错误
19.积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。 标准答案：正确
20.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。（2分）
标准答案：正确
21.行为主义心理学派的时代精神是开放的理念（2分）
标准答案：错误
22.斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。（2分）
标准答案：错误
23.内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。（2分）
标准答案：正确
24.什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：健康，不仅是指没有疾病或虚弱，而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。（2分）
标准答案：正确
25.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。（2分）
标准答案：正确
26.积极心理学的研究领域在主观层面上，在群体层面上，研究积极的组织系统。（2分） 标准答案：正确
27.在学术研究领域，积极心理学被定义为“研究有助于发挥人、团体和机构的最佳状态或功能的条件和过程的一门科学”。（2分）
标准答案：正确
篇二：2016年四川省南充市中考数学试卷
2016年四川省南充市中考数学试卷
一、选择题：本大题共10个小题，每小题3分，共30分
1．（3分）（2016?南充）如果向右走5步记为+5，那么向左走3步记为（ ）
A．+3 B．﹣3 C．+D．﹣
2．（3分）（2016?南充）下列计算正确的是（ ）
A．=2B．=C．=xD．=x
3．（3分）（2016?南充）如图，直线MN是四边形AMBN的对称轴，点P时直线MN上的点，下列判断错误的是（ ）
A．AM=BM B．AP=BN C．∠MAP=∠MBP D．∠ANM=∠BNM
4．（3分）（2016?南充）某校共有40名初中生参加足球兴趣小组，他们的年龄统计情况如图所示，则这40名学生年龄的中位数是（ ）
A．12岁 B．13岁 C．14岁 D．15岁
5．（3分）（2016?南充）抛物线y=x+2x+3的对称轴是（ ）
A．直线x=1 B．直线x=﹣1 C．直线x=﹣2 D．直线x=2
6．（3分）（2016?南充）某次列车平均提速20km/h，用相同的时间，列车提速前行驶400km，提速后比提速前多行驶100km，设提速前列车的平均速度为xkm/h，下列方程正确的是（ ）
A．C．==B．D．== 2
7．（3分）（2016?南充）如图，在Rt△ABC中，∠A=30°，BC=1，点D，E分别是直角边BC，AC的中点，则DE的长为（ ）
A．1 B．2 C．D．1+
8．（3分）（2016?南充）如图，对折矩形纸片ABCD，使AB与DC重合得到折痕EF，将纸片展平；再一次折叠，使点D落到EF上点G处，并使折痕经过点A，展平纸片后∠DAG的大小为（ ）
A．30° B．45° C．60° D．75°
9．（3分）（2016?南充）不等式＞﹣1的正整数解的个数是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
10．（3分）（2016?南充）如图，正五边形的边长为2，连结对角线AD，BE，CE，线段AD
2分别与BE和CE相交于点M，N．给出下列结论：①∠AME=108°；②AN=AM?AD；③MN=3﹣；④S△EBC=2﹣1．其中正确结论的个数是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分
11．（3分）（2016?南充）计算：=．
12．（3分）（2016?南充）如图，菱形ABCD的周长是8cm，AB的长是cm．
13．（3分）（2016?南充）计算22，24，26，28，30这组数据的方差是．
2214．（3分）（2016?南充）如果x+mx+1=（x+n），且m＞0，则n的值是．
15．（3分）（2016?南充）如图是由两个长方形组成的工件平面图（单位：mm），直线l是它的对称轴，能完全覆盖这个平面图形的圆面的最小半径是mm．
16．（3分）（2016?南充）已知抛物线y=ax+bx+c开口向上且经过点（1，1），双曲线y=经过点（a，bc），给出下列结论：①bc＞0；②b+c＞0；③b，c是关于x的一元二次方程x+（a﹣1）x+22=0的两个实数根；④a﹣b﹣c≥3．其中正确结论是号）
三、解答题：本大题共9小题，共72分
17．（6分）（2016?
南充）计算：+（π+1）﹣sin45°+|0﹣2|
18．（6分）（2016?南充）在校园文化艺术节中，九年级一班有1名男生和2名女生获得美术奖，另有2名男生和2名女生获得音乐奖．
（1）从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会，求刚好是男生的概率；
（2）分别从获得美术奖、音乐奖的学生中各选取1名参加颁奖大会，用列表或树状图求刚好是一男生一女生的概率．
19．（8分）（2016?南充）已知△ABN和△ACM位置如图所示，AB=AC，AD=AE，∠1=∠2．
（1）求证：BD=CE；
（2）求证：∠M=∠N．
20．（8分）（2016?南充）已知关于x的一元二次方程x﹣6x+（2m+1）=0有实数根．
（1）求m的取值范围；
（2）如果方程的两个实数根为x1，x2，且2x1x2+x1+x2≥20，求m的取值范围．
21．（8分）（2016?南充）如图，直线
y=x+2与双曲线相交于点A（m，3），与x轴交于点C．
（1）求双曲线解析式；
（2）点P在x轴上，如果△ACP的面积为3，求点P的坐标．
2
22．（8分）（2016?南充）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC的平分线交BC于点O，OC=1，以点O为圆心OC为半径作半圆．
（1）求证：AB为⊙O的切线；
（2）如果tan∠CAO=，求cosB的值．
23．（8分）（2016?南充）小明和爸爸从家步行去公园，爸爸先出发一直匀速前行，小明后出发．家到公园的距离为2500m，如图是小明和爸爸所走的路程s（m）与步行时间t（min）的函数图象．
（1）直接写出小明所走路程s与时间t的函数关系式；
（2）小明出发多少时间与爸爸第三次相遇？
（3）在速度都不变的情况下，小明希望比爸爸早20min到达公园，则小明在步行过程中停留的时间需作怎样的调整？
24．（10分）（2016?南充）已知正方形ABCD的边长为1，点P为正方形内一动点，若点M在AB上，且满足△PBC∽△PAM，延长BP交AD于点N，连结CM．
（1）如图一，若点M在线段AB上，求证：AP⊥BN；AM=AN；
（2）①如图二，在点P运动过程中，满足△PBC∽△PAM的点M在AB的延长线上时，AP⊥BN和AM=AN是否成立？（不需说明理由）
②是否存在满足条件的点P，使得PC=？请说明理由．
25．（10分）（2016?南充）如图，抛物线与x轴交于点A（﹣5，0）和点B（3，0）．与y轴交于点C（0，5）．有一宽度为1，长度足够的矩形（阴影部分）沿x轴方向平移，与y轴平行的一组对边交抛物线于点P和Q，交直线AC于点M和N．交x轴于点E和F．
（1）求抛物线的解析式；
（2）当点M和N都在线段AC上时，连接MF，如果sin∠
AMF=，求点Q的坐标；
（3）在矩形的平移过程中，当以点P，Q，M，N为顶点的四边形是平行四边形时，求点M的坐标．
篇三：四川省南充市2016年中考数学试卷(含解析)
四川省南充市2016年中考数学试卷（含解析）
一、选择题：本大题共10个小题，每小题3分，共30分 1．如果向右走5步记为+5，那么向左走3步记为（ ）
A．+3 B．﹣3 C．+ D．﹣
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向右记为正，则向左就记为负，据此解答即可． 【解答】解：如果向右走5步记为+5，那么向左走3步记为﹣3； 故选：B．
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．2．下列计算正确的是（ ） A． =2 B． = C．
【分析】直接利用二次根式的性质分别化简求出答案． 【解答】解：A、
=2
，正确；
=x
D．
=x
B、C、D、
=，故此选项错误； =﹣x
，故此选项错误；
=|x|，故此选项错误；
故选：A．
【点评】此题主要考查了二次根式的化简，正确掌握二次根式的性质是解题关键．
3．如图，直线MN是四边形AMBN的对称轴，点P时直线MN上的点，下列判断错误的是（ ）
A．AM=BM B．AP=BN C．∠MAP=∠MBP D．∠ANM=∠BNM 【分析】根据直线MN是四边形AMBN的对称轴，得到点A与点B对应，根据轴对称的性质即可得到结论． 【解答】解：∵直线MN是四边形AMBN的对称轴， ∴点A与点B对应，
∴AM=BM，AN=BN，∠ANM=∠BNM， ∵点P时直线MN上的点， ∴∠MAP=∠MBP， ∴A，C，D正确，B错误， 故选B．
【点评】本题考查了轴对称的性质，熟练掌握轴对称的性质是解题的关键．
4．某校共有40名初中生参加足球兴趣小组，他们的年龄统计情况如图所示，则这40名学生年龄的中位数是（ ）
A．12岁 B．13岁 C．14岁 D．15岁
【分析】利用条形统计图得到各数据的各数，然后找出第20个数和第21个数，再根据中位数定义求解． 【解答】解：40个数据最中间的两个数为第20个数和第21个数， 而第20个数和第21个数都是14（岁）， 所以这40名学生年龄的中位数是14岁． 故选C．
【点评】本题考查了中位数：将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．也考查了条形统计图．5．抛物线y=x+2x+3的对称轴是（ ） A．直线x=1 B．直线x=﹣1 C．直线x=﹣2 D．直线x=2
【分析】先把一般式化为顶点式，然后根据二次函数的性质确定抛物线的对称轴方程． 【解答】解：∵y=x+2x+3=（x+1）+2， ∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1． 故选B．
2
【点评】本题考查了二次函数的性质：对于二次函数y=ax+bx+c（a≠0），它的顶点坐标是
2
2
2
（﹣，），对称轴为直线x=﹣．
6．某次列车平均提速20km/h，用相同的时间，列车提速行驶400km，提速后比提速前多行驶100km，设提速前列车的平均速度为xkm/h，下列方程正确的是（ ）
A． = B． =
C． = D． =
【分析】直接利用相同的时间，列车提速行驶400km，提速后比提速前多行驶100km，进而得出等式求出答案． 【解答】解：设提速前列车的平均速度为xkm/h，根据题意可得：
=．
故选：B． 【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，根据题意得出正确等量关系是解题关键．
7．如图，在Rt△ABC中，∠A=30°，BC=1，点D，E分别是直角边BC，AC的中点，则DE的长为（ ）
A．1
B．2
C．
D．1+
【分析】由“30度角所对的直角边等于斜边的一半”求得AB=2BC=2．然后根据三角形中位线定理求得DE=AB．
【解答】解：如图，∵在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°， ∴AB=2BC=2．又∵点D、E分别是AC、BC的中点， ∴DE是△ACB的中位线，
∴DE=AB=1． 故选：A． 【点评】此题考查的是三角形中位线的性质，即三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半．
8．如图，对折矩形纸片ABCD，使AB与DC重合得到折痕EF，将纸片展平；再一次折叠，使点D落到EF上点G处，并使折痕经过点A，展平纸片后∠DAG的大小为（ ）
A．30° B．45° C．60° D．75°
【分析】直接利用翻折变换的性质以及直角三角形的性质得出∠2=∠4，再利用平行线的性质得出∠1=∠2=∠3，进而得出答案．
【解答】解：如图所示：由题意可得：∠1=∠2，AN=MN，∠MGA=90°， 则NG=AM，故AN=NG， 则∠2=∠4， ∵EF∥AB， ∴∠4=∠3， ∴∠1=∠2=∠3=×90°=30°， ∴∠DAG=60°． 故选：C．
【点评】此题主要考查了翻折变换的性质以及平行线的性质，正确得出∠2=∠4是解题关键．9．不等式＞﹣1的正整数解的个数是（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【分析】根据解一元一次不等式基本步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得不等式解集，即可得其正整数解． 【解答】解：去分母得：3（x+1）＞2（2x+2）﹣6， 去括号得：3x+3＞4x+4﹣6， 移项得：3x﹣4x＞4﹣6﹣3， 合并同类项得：﹣x＞﹣5， 系数化为1得：x＜5， 故不等式的正整数解有1、2、3、4这4个， 故选：D． 【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变．
10．如图，正五边形的边长为2，连结对角线AD，BE，CE，线段AD分别与BE和CE相交于点M，N．给出下列结论：①∠AME=108°；②AN=AMAD；③MN=3﹣④S△EBC=2
﹣1．其中正确结论的个数是（ ）
2
；
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
【分析】根据正五边形的性质得到∠ABE=∠AEB=∠EAD=36°，根据三角形的内角和即可得到结论；由于∠AEN=108°﹣36°=72°，∠ANE=36°+36°=72°，得到∠AEN=∠ANE，根据等腰三角形的判定定理得到AE=AN，同理DE=DM，根据相似三角形的性质得到等量代换得到AN=AMAD；根据AE=AMAD，列方程得到MN=3﹣中，由于BE=CE=AD=1+=
2
2
，
；在正五边形ABCDE
，得到BH=BC=1，根据勾股定理得到EH=
，根据三角形的面积得到结论．
【解答】解：∵∠BAE=∠AED=108°， ∵AB=AE=DE，∴∠ABE=∠AEB=∠EAD=36°，
∴∠AME=180°﹣∠EAM﹣∠AEM=108°，故①正确； ∵∠AEN=108°﹣36°=72°，∠ANE=36°+36°=72°， ∴∠AEN=∠ANE，∴AE=AN，同理DE=DM，∴AE=DM，∵∠EAD=∠AEM=∠ADE=36°， ∴△AEM∽△ADE，∴
2
，
∴AE=AMAD；
2
∴AN=AMAD；故②正确；
2
∵AE=AMAD， 2
∴2=（2﹣MN）（4﹣MN）， ∴MN=3﹣
；故③正确；
在正五边形ABCDE中， ∵BE=CE=AD=1+
，
∴BH=BC=1， ∴EH=
=
=
，
，故④错误；
∴S△EBC=BCEH=×2×故选C．