篇一：反分裂斗争教育学习活动实施方案
关于深入开展反分裂斗争教育学习活动
实施方案
为了认真贯彻落实县教育局发（2008）**号《关于反对民族分裂、维护社会稳定的通知》精神，进一步强化对党员和干部职工反分裂斗争的思想政治教育，
一、反分裂斗争再教育活动的总体要求
深入开展反分裂斗争再教育活动，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神和关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，紧密联系当前稳定形势和反分裂斗争的实际，紧密联系经发委系统党员干部队伍现状以及群众思想状况，通过深入开展大学习、大讨论、大揭批、大整治，教育和引导广大党员干部和各族群众进一步增强国家观念、法制观念和党性观念，坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度，提高维护祖国统一、民族团结和国家安全稳定的自觉性和坚定性，巩固反对民族分裂、维护社会稳定、促进科学发展的思想基础。同时，通过深入开展反分裂斗争再教育活动，切实解决当前维护社会稳定工作中存在的突出问题，夯实思想基础，打牢组织基础，扩大群众基础，完善措施制度，建立长
效机制，不断把我校反分裂斗争引向深入，为切实维护全县社会和谐稳定大局，确保农村牧区的长治久安发挥经发委应有的作用。
二、反分裂斗争再教育活动的主要内容
深入开展反分裂斗争教育学习活动，与我校实际和当前形势紧密结合，坚持正面宣传教育为主，坚持发挥党员特别是领导干部带头作用，立足于解决反对民族分裂、维护社会稳定工作中存在的突出问题，以大学习、大讨论、大揭批、大整治为载体，严肃认真、扎扎实实地开展好各种形式的主题教育活动，确保再教育活动取得明显成效。
（一）组织全校党员干部、教职工和学生认真学习党的十七届三中全会和县教育局文件精神，学习近年来中央和自治区党委、县委、教育党工委关于反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的一系列重要指示精神，学习党的民族宗教政策和国家有关法律法规，特别是深入学习中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志、自治区主席努尔〃白克力同志在9月10日自治区干部大会上的讲话精神、自治州州长帕尔哈提〃吐尔地在自治州干部大会上的讲话精神、县长穆合塔尔〃艾依提在县干部大会上的讲话精神以及对境内外敌对势力和“三股势力”的揭批剖析材料等，进一步用党和国家的政策法律和决策部署精神武装广大党员干部和各族群众的头脑，不断深化对反分裂斗争的认识，
不断增强反分裂斗争的自觉性。
（二）深刻揭露热比娅及境内外“三股势力”煽动民族分裂、实施暴力恐怖活动的罪恶图谋，使全体教职工和学生更加深刻认识到“三股势力”破坏社会稳定的丑恶嘴脸和反动本质。特别是要通过大量的事实，教育全校师生深刻认识到热比娅之流及境内外“三股势力”分裂破坏的目的就是要否定中国共产党的领导、否定社会主义制度、否定民族区域自治制度，以达到最终把新疆从祖国分裂出去，迎合美国和西方反华势力的妄想，从而不断增强全体教职工的政治鉴别力和政治敏锐性。
（三）高举民族大团结旗帜，大力开展民族团结教育，引导全校党员干部和各族教职工更加深刻认识到民族团结是新疆各族人民的生命线，是取得反分裂斗争胜利的治本之策，从而最大限度地团结和依靠各族干部群众，自觉投身于反分裂斗争，自觉抵制各种错误思想，坚决有力地打击敌人，挫败敌对势力的各种破坏图谋，筑起反分裂斗争的铜墙铁壁，更好地巩固和发展民族团结、社会稳定的大好局面。
（四）结合纪念改革开放30周年宣传教育活动，大张旗鼓地宣传解放以来特别是改革开放以来，新疆、自治州和我县在党的领导下取得的辉煌成就，宣传社会主义制度的巨大优越性，宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践，使全体教职工深刻认识到解放后特别是改革开放以来新疆、自治
州和我县农村牧区取得的翻天覆地的变化，以及多年来我县在社会主义新农村建设中取得的巨大成就和农牧民群众生活发生巨大变化和改善的成果，从而倍加珍惜今天来之不易的大好局面。
（五）高度重视并切实加强意识形态领域反分裂斗争工作。注重把握意识形态领域工作的特点和规律，坚持以人为本，切实加强对文化教育、宣传舆论、民族宗教等阵地的领导和管理，提高意识形态领域的引导和管理水平，坚决抵制境内外“三股势力”的反动思想渗透，坚决堵住民族分裂思想、极端宗教思想传播的渠道和途径。
三、反分裂斗争再教育活动的方法步骤
根据县教育党工委的统一部署和安排，这次反分裂斗争再教育活动，从*月*日开始至*月*日结束，历时*个多月时间，分三个阶段实施。
（一）动员学习和大讨论阶段（10月25日至11月15日）
1、全面动员，统一思想。召开党支部会和较职工大会，及时研究反分裂斗争教育学习活动工作，成立校反分裂斗争教育学习活动领导小组，制定反分裂斗争教育学习活动实施方案，并于*月*日召开反分裂斗争教育活动动员大会。层层动员，把教育学习活动的意义、方法、步骤等传达到每个人，使干部职工深刻认识开展再教育活动的必要性、重要性及加
强组织建设的重要性和紧迫性，及时把思想和行动统一到中央、自治区、自治州和县委的重大决策部署上来。
2、组织学习讨论，进一步武装头脑。着眼于坚定党员干部和教职工爱党、爱祖国、爱社会主义信念，深入开展集中学习活动。结合我校工作实际制定学习时间表，保证学习时间；采取个人自学、集中学习等方式，做到学习方式灵活、学习氛围浓厚、学习效果明显；明确学习要求，确定硬性指标；建立教育学习期间考勤制度，以保证学习不走过场；坚持开门搞教育，结合现实社会存在的问题及单位存在的薄弱环节，通过召开座谈会、讨论会、报告会等形式，让人人参与，个个发言，不断强化思想认识。这一教育学习阶段时间不少于**天。
同时，每一名教职工在教育学习活动中都要写2篇以上心得体会，记学习笔记，听专题讲座，看图片展览，党员干部写3篇以上心得体会，30000字学习笔记。
3、深入开展面对面宣讲。组织全校教职工积极参加宣讲活动和专题讲座，结合各自具体实际，开展宣教活动，通过面对面的宣讲，使干部职工进一步认识反分裂斗争的必要性，自觉投入到反分裂斗争中去。
（二）宣传、揭批阶段（11月16日至12月10日）
1、以宣传纪念改革开放30周年活动为契机，大力宣传新疆、自治州和我县改革开放以来取得的巨大成就，城乡面
篇二：整改措施
“讲法制、防渗透、促团结”第二阶段整改措施
一、必须深刻认识学习理论的重要性和必要性，明确学习的目的，提高自身理论水平，进一步坚定理想信念。
注重政治理论学习，不断提高自身的政治水平和思想觉悟，从大局出发，增强政治敏锐性和鉴别力。自觉地遵守政治纪律，从讲政治的高度，深入开展反分裂教育，防范和打击民族分裂主义和非法宗教活动对学校的侵蚀和渗透，预防和纠正党内团结和民族团结方面存在的问题，扶正祛邪，讲团结，反分裂。
二、深入开展反分裂教育，树立长期作战的思想，克服模糊认识，筑牢反分裂防渗透的思想防线
1、牢固树立 “ 稳定压倒一切 ” 的思想，不断增强政治意识，责任意识，阵地意识，树立长期作战的思想，不断把意识形态领域的反分裂教育引向深入。
2、提高社会公德，职业道德和家家庭美德，加大学生德育建设力度，每学期结合总结进行一次德育工作考核，并及时将德育考核结果公布与众。
3、加强民族团结教育。举办各种形式的联谊活动，促进民、汉族之间的交流和合作，促进民族团结。
三、把思想政治工作与日常教学结合起来
1、依法治教，积极防范和抵制民旅分裂主义和非法宗教活动以及宗教对教学，教材和讲台的侵蚀和渗透，强化对教材，教学辅导材料和教案的审查。对自己教案、讲稿的正确性、科学性负责，不传播宗教、传播暴力恐怖、传播不利于民族团结等的内容。
2、认真学习马克思主义民族理论、民族政策，学习党的宗教政策，牢固树立 “ 稳定压倒一切 ” 的思想，担负起维护新疆和地区稳定的责任。加强职业道德建设，牢记教书育人、提高全民族素质的使命。严格要求自己，不断学习，努力提高政治业务素质。
乌鲁木齐县硫磺沟小学
王文杰
2015年3月 日
篇三：反分裂、反渗透学习活动总结 4
莎车六小2012年反分裂、分渗透斗争集中教育活动总结
莎车六小
2012年
莎车六小2012年反分裂、分渗透斗争集中教育活动总结
开展意识形态领域反分裂斗争再教育是自治区党委积极应对国
际形势新变化做出的一项重大战略决策，是维护祖国统一、反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，把反分裂斗争引向深入的迫切需要。教育系统党委充分认识到开展这次再教育活动的重要性和必要性，在地、县有关部门的正确领导下，认真贯彻县委关于开展再教育活动的实施意见，以高度的责任感和使命感，精心组织全系统广大教职工积极开展集中教育活动，并按照学习教育、深入揭批、自查整改、总结提高四个步骤，经过四个月的严肃认真的工作，已圆满完成了各项任务，现将这次集中教育活动工作总结如下：
一、领导高度重视，建立健全活动领导机构，反分裂再教育顺利
开展
一是学校领导高度重视反分裂反渗透斗争集中教育活动，把这项工作列入重要议事日程，成立了学校反分裂反渗透斗争集中教育活动领导小组，实行“一把手”亲自抓，书记为第一责任人，负总责，亲自抓，一级抓一级，层层抓落实，统筹安排，精心组织，扎实推进，为活动的顺利开展提供了有力组织保障。
二是根据地区教工委和县委《关于在全县开展意识形态领域反分裂反渗透集中教育活动》的实施意见，学校召开了动员大会，学校根
据《实施方案》确定了反分裂反渗透集中教育活动的工作思路，制定了《反分裂再教育活动的实施方案和学习计划》，全面分解落实了《实施意见》的各项要求，在加强政治理论教育，筑牢思想防线，揭露“三股势力”丑恶嘴脸，解决反分裂斗争中存在的问题等方面都做了具体安排。在实际工作中，学校对反分裂再教育活动进行统一部署，将其
与各项工作紧密结合，保障了反分裂再教育活动的顺利开展。
二、积极开展教育活动，大力营造宣传氛围
为形成良好的宣传氛围，学校教职工认真撰写心得体会，组织开展了“揭批热比娅之流的反动本质”和揭批“8.4”系列暴力恐怖案和“三股势力”的分裂破坏活动的危害等主题揭批讨论活动，出版学习园地、板报，举办知识竞赛、演讲比赛、主题班会。
三、学校活动取得明显成效
一是学校积极开展集中讨论宣讲，认真撰写自查整改材料，积极参加县上组织的反分裂教育培训，学校领导走访本单位门面房，向他们进行“三股势力”的宣传教育，还要邀请退休教师、流动人员一起学习、讨论、整改。
二是积极开展送学和寄学活动，为病重不能来的退休教职工和家不在县上的退休教职工送去学习资料。
三是学习教育活动采取集中学习与个人的自学相结合的方式，织织专题报告会，专题讨论会，，其中集中学习时间不少于40个小时，每周不少于16个小时，集中学习必读篇目和自选篇目20篇，学习笔记达上万字，认真撰写心得体会，做到了学习贯穿始终。建立了严格
的学习考勤制度，确保100%参加学习，并做到学习、工作两不误。 四是学校积极组织开展主题宣讲活动，在宣传教育形式上灵活多样，最大限度地运用宣教资源，自行组织开展了座谈会、演讲、板报展评、户外宣讲等形式多样、内容丰富的宣传教育活动，进一步扩大了宣传效果，增强了教育的针对性；在宣传教育声势上保证教育覆盖率，除对本单位广大在校师生、退休教职工进行宣讲外，还将流动人口纳入自行组织宣讲范围，开展宣讲活动数百场，受教育群众达上万余人；在宣传教育目的上注重联系实际，最大限度地解决干部群众的思想认识问题，使广大各族师生受到了生动的再教育，突出了反分裂宣传教育的实效性。
五是为详细掌握教职工的学习教育效果。学校开展了“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖活动”主题的知识测试，就反分裂斗争的意义、目的、原则、措施等提出相应的问题，广大教职工通过集中学习和自学掌握的基本知识，认真做答，从测试情况来看，广大教职工反分裂斗争再教育学习活动成效比较明显。
六是为切实抓好反分裂再教育活动工作，倾听基层意见，找到自身工作中的差距，各学校采取印发征求意见表、设置意见箱、多层次
征求群众意见，力争达到全面覆盖，并将征求到的意见如实反馈给本人。
七是广大教职工按照征求到的意见和建议，结合自己查找到的不足认真撰写自查分析材料，并对自查分析材料进行严格审核，对不合格给予退回，重新撰写。及时召开召开思想汇报会，结合汇报会上提出的意见和建议对自查分析材料进行充实，并及时制定了整改方案，有具体整改措施，整改时限、责任人明确。
四、坚持边学、边查、边改，提高思想认识
一是学校制定了反分裂集中教育长效机制，通过学教活动，边学习，边查找问题，边改正自身存的问题，自查出来的问题，制定了整改方案和具体措施，并进行了公示，群众满意达98%以上。
二是通过学教活动，认清了“8.4”系列暴力恐怖案的事实真相，产生的根源、发生的原因，“三股势力”的分裂破坏活动现实的、历史的危害，社会政治大局是和谐稳定的，民心思治、众心盼安的大势是不可阻挡的；我们党立党为公、执政为民的宗旨及党和政府亲民、爱民、为民、富民的光辉形象和伟大实践是众所周知、举世公认的，提高了广大教职工的思想认识和增强了巩固教育阵地的责任感。
活动中，大家深刻认识到反分裂、反渗透斗争集中教育活动，是自治区党委作出的一项重大部署，是我们与敌对势力争夺接班人、争夺阵地、争夺未来，巩固社会主义思想基础的严肃政治斗争，直接