形式主义十种表现_形式主义官僚主义十种表现是什么
形式主义、官僚主义十大表现一是在贯彻落实方面，有的领导干部对贯彻落实中央重 大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅 仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，个别领 导干部说一套做一套，我行我素。
二是在调查研究方面，有的单位搞形式、走过场，像打 造旅游线路一样打造“经典调研线路”，无论什么调研主题， 去的是同一条路线、 访的是同一批对象、 听的是同一套说辞， 搞“大伙演、领导看”的走秀式调研。
三是在服务群众方面，有的单位表面上推进服务型政府 建设，“门好进、脸好看”，但还是“事难办”，将过去的 “管卡压”变成了现在的“推绕拖”；有的政务服务热线电 话长期无人接听；有的政府网站更新的内容主要是领导活动， 政务公开、便民服务等栏目几乎成为僵尸栏目。
四是在项目建设方面，一些地方热衷于打造领导“可视 范围”内的项目工程，而不考虑客观实际，“不怕群众不满 意，就怕领导不注意”“奖状一屋子，工作还是老样子”。
五是在召开会议方面，一些地方无论什么会议都要层层 重复开， 一个接一个， 检查评比走马灯， 导致干部疲于应付， 没有时间抓落实。
六是在改进文风方面，有的地方写文件、制文件机械照 搬照抄，出台制度规定“依葫芦画瓢”，内容不是来自调查 研究，而是源自抄袭拼凑。
七是在责任担当方面，有的领导干部“只求不出事，宁 愿不做事”，凡事都要上级拍板，避免自己担责，甚至层层 往上报、层层不表态。
八是在工作实效方面，有的地方对工作不重实效重包装， 把精力都放在“材料美化”上，一项工作刚开始就急于总结 成绩、宣传典型，搞“材料出政绩”。
九是在履行职责方面，有的部门热衷于与下属单位签订 “责任状”，将责任下移，试图让下级的“责任状”成为自 己的“免责单”。
十是在对待问题方面，有的党员干部对身边不良风气和 违规问题态度漠然，事不关己、高高挂起，知情不报、听之 任之，甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。
中央八项规定、形式主义,官僚主义十种表现_形式主义官僚主义十种表现是什么
中共中央八项规定全文中共中央政治局 2012 年 12 月 4 日召开会议，审议中央政治局关于改进工 作作风、密切联系群众的八项规定。
一、 中央政治局全体同志要改进调查研究， 到基层调研要深入了解真实情况， 总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群 众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型。
二、 要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全 国性会议和举行的重大活动， 不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一 律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各 类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
三、 要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、 简报一律不发。
四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控 制出访随行人员， 严格按照规定乘坐交通工具， 一般不安排中资机构、 华侨华人、 留学生代表等到机场迎送。
五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情 况下不得封路、不清场闭馆。
六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新 闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行 本，不发贺信、贺电，不题词、题字。 八、 要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆 配备等有关工作和生活待遇的规定。形式主义官僚主义十种表现 中央纪委有关负责同志在接受采访时指出，目前形式主义、官僚主义在一定程度 上仍然存在，在一些地方和单位问题还比较突出，主要有以下 10 种表现！ 一是在贯彻落实方面，有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门 高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排 部署”，个别领导干部说一套做一套，我行我素。
二是在调查研究方面，有的单位搞形式、走过场，像打造旅游线路一样打造“经 典调研线路”，无论什么调研主题，去的是同一条路线、访的是同一批对象、听 的是同一套说辞，搞“大伙演、领导看”的走秀式调研。
三是在服务群众方面， 有的单位表面上推进服务型政府建设， “门好进、 脸好看” ， 但还是“事难办”，将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”；有的政务服 务热线电话长期无人接听； 有的政府网站更新的内容主要是领导活动， 政务公开、 便民服务等栏目几乎成为僵尸栏目。
四是在项目建设方面，一些地方热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程，而 不考虑客观实际，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”“奖状一屋子，工作还 是老样子”。
五是在召开会议方面，一些地方无论什么会议都要层层重复开，一个接一个，检 查评比走马灯，导致干部疲于应付，没有时间抓落实。
六是在改进文风方面， 有的地方写文件、 制文件机械照搬照抄， 出台制度规定 “依 葫芦画瓢”，内容不是来自调查研究，而是源自抄袭拼凑。
七是在责任担当方面，有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事”，凡事都要上 级拍板，避免自己担责，甚至层层往上报、层层不表态。
八是在工作实效方面，有的地方对工作不重实效重包装，把精力都放在“材料美 化”上，一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型，搞“材料出政绩”。
九是在履行职责方面， 有的部门热衷于与下属单位签订 “责任状” ， 将责任下移， 试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。
十是在对待问题方面， 有的党员干部对身边不良风气和违规问题态度漠然，事不 关己、 高高挂起， 知情不报、 听之任之， 甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。
集中整治形式主义、官僚主义“十种表现”的自查报告与整改措施_形式主义官僚主义十种表现是什么
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级 的 己 ”自 “爱 要 先 首 ， 任 主 班 名 一 为 作 集中整治形式主义、官僚主义“十种表现” 的自查报告与整改措施 根据省纪委《关于加强对形式主义、官僚主义监督 执纪问责工作的意见》 、 《关于 2018 年集中整治形式主义、 官僚主义 “十种表现” 的实施方案》 和市纪委相关工作部署， 我单位以形式主义、官僚主义“10 种表现”为镜子，坚持把 作风摆进去， 把职责摆进去， 紧密联系存在现象和工作实际， 通过调查问卷、代表座谈和日常收集整理等形式，认真对照 问题开展了查摆整改工作。自查报告如下： 一、查摆重点问题 习近平总书记强调： “充分认识形式主义、官僚主 义的多样性和变异性， 摸清形式主义、 官僚主义在不同时期、 不同地区、不同部门的不同表现。
”按照指示和要求，我单 位对照以下“10 项重点问题” ，突出形式主义、官僚主义表 现的多样性和变异性，分别查摆问题如下： 1、在贯彻落实方面，贯彻落实上级重大决策部署 时，没有认真领会文件精神实质，重形式轻实效，片面追求 会开了没有、笔记写了没有、心得体会达到多少字；执行集 体决策的事项时，缺乏较真精神，不愿意得罪人，抹不开面 子、拉不下脸，不愿当“包公” 、不敢唱“黑脸” ，工作不敢 严格、不到位等；提倡改革创新时，习惯提新口号、整几个 3机 1 等 共 年 半 完 满 圆 证 保 则 准 觉 自 员 体 家 热 调 协 主 外 注 关 事 内 份 好 干 聚 凝 力 心 取 发 极 积 股 形 下 上 向 方 立 确 为 比 十 绩 佳 创 争 杆 照 与 参 电 漳 在 。
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级 的 己 ”自 “爱 要 先 首 ， 任 主 班 名 一 为 作 新词，对上面的决策部署空喊口号、不抓落实。
2、在调查研究方面，往往是把调查研究看成是工 作中的一个程序，并非出自真心想要了解一线真实客观的情 况，只是迫于上级任务压力不得不去完成，只是满足于能够 按照要求开展调研就行了的思想。在程序上看，我到场了、 “了解”了、有相关的记录和影像资料，这样的“调研”看 上去确实很像是在做细致深入的调研，至于能否通过调研发 现问题、解决问题则是次要的，重要的是这个程序我走了。
3、在服务群众方面，为群众主动服务、热情服务 的意识不是很浓，为政绩着想的较多、为群众着想的较少， 尤其当群众利益与单位利益发生矛盾时，不能很好地处理两 者的关系；对群众来办事时，能热情接待，但一些能办却比 较麻烦， 需要协调其他部门的同志才能办的事， 往往是推诿， 假装自己不会做、不能办，个别工作人员甚至“动动嘴” 、 让人民群众“跑断腿”现象还存在；安于守成“不出事” ， 习惯按照过去的标准守好摊，简单重复和套用原有方式方法， 导致不作为、慢作为。
4、在项目建设方面，有些项目存在重招商、轻建 设的现象，在争取时花费了九牛二虎之力，在落户后却疏于 跟踪落实，不注重服务。
5、 在改进会风方面， 召开会议没有做到集中管理、 集中审批，在分管领导较多、机关处室较多的情况下，分别 3机 1 等 共 年 半 完 满 圆 证 保 则 准 觉 自 员 体 家 热 调 协 主 外 注 关 事 内 份 好 干 聚 凝 力 心 取 发 极 积 股 形 下 上 向 方 立 确 为 比 十 绩 佳 创 争 杆 照 与 参 电 漳 在 。
用 重 志 斗 舞 鼓 气 士 奋 振 起 励 奖 行 们 他 对 并 人 星 明 批 大 树 选 节 环 透 渗 活 赛 竞 动 劳 部 个 每 到 实 落 正 真 日 将 理 管 和 营 运 项 范 规 步 一 进 组 作 、 业 专 各 标 目 ”的 程 工 优 全 成 x#5做 把 要 须 “必 了 出 提 司 公 ， 中 修 检 A级 造 改 激 可 境 环 道 知 都 感 誉 荣 体 集 养 培 多 设 建 风 着 定 事 到 人 比 也 学 励 鼓 再 ； 好 管 力 相 信 立 )树 则 身 以 做 ？ 呢 挥 发 在 让 怎 么 那 营 精 去 梁 桥 功 成 架 用 来 起 挑 它 把 地 敢 勇 理 置 差 校 全 扬 是 更 倦 厌 生 心 而 马 之 羁 别 有 中 因 能 不 就 担 重 个 这 了 下 接 经 已 们 我 然 既 。
级 的 己 ”自 “爱 要 先 首 ， 任 主 班 名 一 为 作 召开会议、安排工作，导致会议多、头绪多，讲话时间长、 虚话套话多；层层传达上级会议精神，大多照本宣科，甚至 只读标题，没有分配任务、没有落实措施，存在以会议落实