民主生活会批评与自我批评发言稿 一年来_民主生活会批评与自我批评发言稿2018
民主生活会批评与自我批评发言稿一年来,虽然做了一些工作,但与上级要求和领导的期望还有较大 差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这 一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对 自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平 工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后 的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领 导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题： 1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社会主义初级段理论、市场经济 理论还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还 浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自 觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸 也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解 还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果 使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更 多知识的重要性认识不足。
3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人打不开 情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为 目前整个大气候也就如此， 认为开展批评与自我批评也不一定就能解 决问题。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的 批评和对单位的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们 有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不 够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会 相互谅解的。
5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于完成，求数量与求质量没有机地结合起来，虽然能按照要求完成工作 任务，也只是求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感 的倾向。
6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥， 积极主动性不够强， 缺乏创新意识， 创造性的开展工作， 缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过 于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很 大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时 工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及 部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就 是万事大吉了，这样造成有时工作不全面。
二、存在上述问题的根源： 经过分析以上的缺点，在深入解剖 自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法 进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己 不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来 不便.应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的， 但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好 心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前 减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己 找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处 的，也是严重损害自己的发展与成长。
归到根本，这是人生观、世 界观模糊的问题，对许多事物存在模 糊认识，对社会的发展没有十 分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己 的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识 自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变 性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程 中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足， 进取心不强， 改造自己的力度不够。
同时， 我也还存在一种浮躁心理， 急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、今后努力的方向： 一是要加强学习，学习中央、省、市、 县文件精神。进一步改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚 定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质,紧密联系 群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人 民服务的本领，充分的做到学以致用。
二是要严格要求自己，严厉 约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力 改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如 意之处， 多从自己身上找原因， 克服松懈心理， 树立生活、 工作目标， 化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极 肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身 的全面发展，广泛学习一切有益知识。
加强对经济、政治、文化、 科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必 需的专门知识和技能的学习，努力学习现代科技和岗位专业知识，良 好地完成工作计划和工作任务，兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多 出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤 奋学习， 努力工作， 做一名合格的共产党员、 高素质的完成本职工作。
没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要 在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和 大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状 态， 恪尽职守， 奋发有为， 以前所未有的工作热情投入到各项工作中。二 0 一三年十一月二十二日
【发言稿】2018党员批评与自我批评发言稿范文_民主生活会批评与自我批评发言稿2018
三一文库()/演讲稿/发言稿 〔2018 党员批评与自我批评发言稿范文〕 各位领导： 今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民 主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批 评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在 长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机 与活力的一**宝。批评与自我批评作风是中国的三大优良作 风之一，是中国区别于其他政党的显著标志之一。
1937 年毛泽东在《矛盾论》中指出， “内的矛盾，用批 评和自我批评的方法去解决” 。
以后毛泽东多次反复强调批 评与自我批评对于的建设来说特别重要。
“我们必须拿起批 评与自我批评的武器，使党员更提高更进步” 。1942 年 4 月 20 日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批 评与自我批评， “批评是批评别人，自我批评是批评自己。
批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对 自己的批评是主要的” 。刘少奇同志在《论员的修养》的报 告中提出了员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内 团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养” 。在中共七 大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了 第 1 页 共 6 页 中共七大通过的新党章中。新党章中写道： “中国应该不掩 盖自己工作中的错误与缺点。中国应该用批评和自我批评的 方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党 员和干部， 并及时纠正自己的错误。
中国反对那种自高自大、 害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪” 。
纵观中国的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不 断前进的保障，历史经验告诉我们： 1、 批评与自我批评是战胜自我、 战胜敌人的强大武器。
事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定 中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我 的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭 露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终 战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批 评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律 又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的 局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出 来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制 约、民主都会是空话。? 3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评 与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为 着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到 第 2 页 共 6 页 自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错 误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵 制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热 衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作 风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评 的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批 评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活 的深入交流，作为员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮 助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出 自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我 剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原 则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、 共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。
民主生活会情况报告及整改方案 根据办事处“民主政治建设年”活动日程安排，在第二 个阶段，我认真开展了自查，并结合本人在活动中的问题和 不足，以及在教师民主生活会上征求的意见和建议，特制定 如下的整改方案： 一、 存在的问题和不足 1、 决策不民主的问题。在学校管理的问题上没能很好 第 3 页 共 6 页 的坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，没有正确认 识民主与集中的关系，对有些工作喜欢搞“一言堂” ，不征 求班子成员意见，听不进其他同志的建议，很多事情都按自 己的想法办，没有发挥教职工民主决策权力，没有促进学校 决策的科学化。
2、管理不民主的问题。在工作中，教职会和校务公开 工作形同虚设，学校的重大事项没能及时通报教职工，对教 代会程序也只是走过场，对校委会评价机制不完善，致使学 校没有调动教工工作的积极性、主动性和创造性，没有发挥 教职工的民主管理能力。
3、 监督不民主的问题。
对上级的要求和各项规定制度， 认识不高，要求不严，律己不够，没有真正调动教职工参与 学校建设的热情，没能调动教工参政议政的能力，没有让全 体教工依法真正享有决策权、知情权、监督权。
二、整改的目标 1、完善教职工代表大会制度，调动教职工参与学校决 策、民主监督和行使民主权利的积极性，严格教代会程序， 严肃教代会纪律，把权力还给教师，让教师真正成为学校的 主人。
2、深化校园民主管理，积极推行校务公开，扩大教师 知情权， 对涉及教职工和群众利益的各种事情， 做到全公开， 即公开项目、公开名称、公开过程和结果，真正做到校长依 第 4 页 共 6 页 法办事、公正办事。
3、强化民主评议，建立规范的审计制度，促进校长和 领导班子的健全发展。对评议中不合格的校长自动写出辞职 报告，对评议不合格的领导班子成员及中层干部调离本岗位 或进行调整。教师审计实行动态管理，每学期对学校经济状 况进行审计，并报告全体教职工。做到校园民主健康科学有 序发展。
三、 整改的措施 1、针对自查中存在问题，归结到一点还是自我要求不 严，责任意识淡薄等原因造成的。结合这次校园民主政治建 设年活动，我将认清职责，立足本职，严格要求自己，落实 上级精神不打折扣， 用自己的一言一行， 一举一动自觉工作， 自觉接受全体师生的监督。同时建立和规范校园民主决策、 民主管理、民主监督等方面的规章制度，完善制度建设，增 强自身素质，推进校园真正民主