党员对照检查报告

小草范文网  发布于:2019-06-06  分类: 庆祝建国70周年 手机版

2018党员个人对照检查工作总结(五篇)_党员对照检查报告

2018 党员个人对照检查材料(五篇)篇一 照《关于认真开好 2017 年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活 会的通知》(x 发〔2018〕1 号)文件精神,围绕本次民主生活会主题“认真 学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想, 坚定维护以习近平同志为核心的 党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。”“认真 学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想, 坚定维护以习近平同志为核心的 党中央权威和集中统一领导, 全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。

” 对照 《关 于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》有关要求, 进期再次深入学习了党的十九大报告、 学习了习近平总书记在中央政治局民主生 活会和“1·5”讲话精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻 对照,对照本次民主生活会的主题,深入开展谈心谈话,广泛开展意见征集,认 真查摆问题,深刻对照剖析,检视党性修养存在的差距不足。

一、2017 年度民主生活会问题整改情况 2017 年度民主生活会中我个人查摆出突出问题 11 个,对照查摆的问题,坚持问题导向,逐条制定了整改措施,目前均已 整改到位。

在深入推进 “两学一做” 学习教育常态化制度工作中, 按照基础在学、 关键在做、重点在改的总要求,结全干部作风整顿查摆出突出问题 18 条,年内都进行了深入整改,目前已整改完成 xx 项,其它两项问题正 在整改当中,1 月底前将整改完成。 二、存在的突出问题 (一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做 实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维 护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导, 自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面 存在的问题。能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”, 坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、 维护党中央权威和集中统一 领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一 致,但也存在一些明显问题。一是在学懂、弄通、做实上还存在差距,对学习还 有就付了事现象,党的十九大后,报告天天摆在桌子,通读了一遍后,每次再学 习总是翻前面那几页, 自认为自己受党教育多年, 从事党务工作多年, 理论水平、 理想信念没有问题,经常以事务性多为借口,推拖搪塞理论学习,把学习当成软 指标。二是政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳,不 愿 抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。

(二) 在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告 制度,工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有 关事项按规定按程序向党组织请示报告方面存在的突出问题。

思想上始终要求自 己严格遵守中央的理论路线方针政策,但在具体实践中有时还存在松懈。比如, 在坚持请求报告制度过程中,时外出 1-2 天觉的最近没有什么事, 就没有按要求向市委请假。

在一些重大问题上, 认为已经处理好了, 没有必要再报告了, 甚至有时造成上级追报处理结果。

比如, 在填报个人重大事项报告中, 只看眼前身边能想起来的事情,对多年前办理的股 票账户、转售过没有更名的房屋等,认为已经不再炒股,房屋也已经转卖,没有 认真去考虑和填报,造成了个人事项在自查过程中发现有漏报的行为。

(三) 在对党忠诚老实,对党组织讲实话、 讲真话,不当两面派,不做 “两面人” , 不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、 欺瞒党组织方面存在的突出问题。虽然能够对党忠诚老实,但有时怕给上级造成 不好印象,有报喜不报忧的现象,认为尽自己最大努力把事情圆满解决就 — xx — 好,解决好后再报也不迟。比如:在年内 xx 发生重大交通事故后,管护责任都不归本地,发生事故后没有及时上报。(四) 在担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严 治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行, 严格执行党的干部政策,不打招呼,递条子,不封官许愿、 跑风漏气,正确对待个人进 退留转担当作为方面存在的突出问题。一是全面从严治党责任压的不实,有时认 为干部干事创业难免出点小毛病小问题,有时甚至用“三个区分开来”当掩护, 帮助干部找借口。二是工作存在懈怠思想。有年龄大了歇歇脚的思想,认为自己 年龄大了,干工作批评人,在临退休前得罪人没必要,有“老好人”的思想。在 日常工作中有推着干的想法,主动谋划不够,安排部署多,主动推进少。三是在 谋划发展上的思路不够开阔。胆子不够大,对一些推进缓慢的产业项目,虽然看 在眼里急在心上,但是办法不多,效果不明显。

(五)在纠正“四风”不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现、找差 距,抓住主要矛盾,特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题,身体 力行、以上率下,带头转变作 风,形成“头雁效应”方面存在的突出问题。模范表 率作用发挥不够到位,对一些“四风”问题有时还睁一只眼闭一只眼,认为已经 有了很大的改进,作风问题也不是能一天改完的,要循序渐进。特别是对一些隐 形的问题还是没有深刻认识。在形式主义方面,还存在部署多检查少,推进落实 不够现象。

在文风上有时还存在不实的现象, 比如: 在去年换届的党代会报告时, 为了一个表现未来发展目标的“新名词”翻来覆去修改好几天,到最后还需要在 报告后面单独加以说明来解释。

(六)在严格执行廉洁自律准则,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和 特权现象,严格执行办公用房、住房用车、交通、工作人员配备、休假休息等方 面的待遇规定,对照公务员职业道德,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规 定和实施细则精神方面存在的问题。能够严格遵守廉洁自律有关规定,但是对一 些朋友、 同学的饭局、 聚会有时还是难以推辞。

有时有存在特权思想和特权现象, 比如,办公室每天还是习惯办公室工作人员门开好、水烧好、茶泡好;开会的时 候别人都用会议室的水杯,自己每次都是由办公室人员单独拿水杯。

三、产生问题的主要原因 对照中央六个方面的新要求,按照习近平总书记纠正“四风”不能止步,作 风建设永远在路上的重要批示精神,坚持问题导向,对上述问题产生的原因,从 思想根源上进行了深刻反省和剖析,归纳起来主要有以下几个方面。

(一)理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求,把更多精力放在促进工 业发展等“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”,学习不够系统,党 的十九大精神、 习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体 系及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、 全面深刻理解还有差距, 精神 “篱 笆”扎得不牢。同时,对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不 够深刻,有松懈思想,对纪律规矩的敬畏之心不够充分。 (二)纪律观念有所弱化。回首这些年的经历,在工作、生活、学习中,我 始终牢记自己是一名党的领导干部, 始终坚持守住底线、 不越红线、 不碰高压线, 但的确受整个社会大环境的影响,使自己在思想上自律的弦时有松懈,没有严格 按照“三严三实”的标准来要求自己,只求不违规、不求作表率。分析十八大以 来中央、省委和市委查处的典型案例,反思发生在自己身边的 干部违法案件, 发现所有犯案人员都是从纪律观念淡化、小节不保上开始的,最终一步步滑向深 渊,必须吸取这些深刻教育,时刻警醒自己。

(三) 党性锤炼不够深刻。

对照 “两学一做” 学习教育常态化制度化的要求, 自身还是存在以推动工作替代党性锻炼的问题, 没有时刻对照党章党规党纪衡量 检查言行、审视思想和改进工作,在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的 意识还不够强,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的 重视,对世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧,对权力观、地位 观、利益观检视不够,进取意识一定程度地出现淡化,“争”和“创”的意识也 不如以前强烈,干事创业、发挥作用的内生动力停滞不前。

(四)宗旨意识不够牢固。尽管曾在基层一线奋斗过,但随着参加工作时间 的增加,工作环境的变化,与基层群众的密切联系有所弱化,认为自己是熟悉了 解基层的,以为考虑问题肯定比群众“站位高”,更多地把群众当成工作对象, 对基层群众的酸甜苦辣感受不深,为群众着想、服务群众的主动性不够,造成服 务群众的能力有所下降。深刻反思,还是全心全意为人民服务的 — 8 — 宗旨意识树得不牢,没有完全内化于灵魂深处,没有从根本上解 决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

四、整改方向及主要措施 通过自我剖析, 使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根 源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中,我将以这次民 主生活会为契机,针对自身查找和同志们给我指出的问题,切实采取措施,努力 从以下几方面改进和提高。

(一)重视学习提高,不断增强党性修养。要从根本上解决存在的问题,首 先就是解决思想认识的问题, 着力点就是加强自身学习提高。

一是强化政治学习。

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 树立正确的世 界观、 人生观和价值观, 自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀。

带头巩固 “两 学一做”学习教育常态化制度化工作成果,积极参加“不忘初心、牢记使命”主 题教育。二是强化“两学一做”学习教育常态化制度化。开展交流研讨等多种学 习方式,创新党员“教育管理等新机制,切实将“两学一做”学习教育常态化制 度化融入到党员教育新常态中,真学真懂,不断提升自己的的党性修养和能 力 水平,自觉做到摸着良心、出以公心、不忘初心,坚守共产党人的精神追求,时 刻提醒自己,严把思想关口。三是强化实践学习。坚持理论联系实际,定期开展 下基层调查研究等活动, 与干部群众面对面交流学习, 带着工作中遇到的新情况、 新矛盾、新问题,有针对性地学习市场经济、生态旅游等方面的知识,注重听取 社会各界的意见和建议,集中民智、反映民意,凝聚放大优势、突破发展瓶颈, 进一步提升领导能力和水平。

(二)严格执行政治纪律,不断提高政治定力。一是切实锤炼党性修养。始 终把遵守党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则, 增强政治敏锐性和政治 鉴别力,保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念。自觉维护中央权威,树立“四 个意识”,在政治上、思想上、行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高 度一致。认真学习《党章》《条例》《准则》等党内规章制度,时刻对照党章规 定的八项义务, 自觉用党章规范自己的一言一行,认真查找和纠正自己在党性党 风党纪方面存在的问题, 不断加强党性修养和党性锻炼,从思想深处坚定共产主 义信仰,真正把共产主义作为毕生的追求。二是始终坚定正确政治方向。以党员 标准严格要求自己,坚持党的民主集中制,做到个人服从组织,少数服从多数, 下级服从上级,做到政治信仰不动摇、政治立场不变化、政治方向不偏移。认真 执行落实中央、省、市的决策部署,不打折扣、不搞变通,做到政令畅通,执行 到位。

积极响应党中央的号召, 自觉践诺政治言行, 充分发挥党员先锋模范作用, 争当协调推进“五位一体”总体布局的排头兵,当好“班长”,肩负起领导推进 xx 全面发展的历史使命。

三是坚决执行政治纪律规矩。把政治纪律和政治规矩 作为“清规戒律”,树立“红线”意识。防止个人主义、自由主义问题滋生,坚 决抵制“两面人”,不搞任何形式的小圈子,树立正确的用人导向和标准,不搞 任人唯亲。坚决防范团团伙伙、拉帮结派。对破坏政治纪律和政治规矩的、不按 照规矩程序办事的行为坚决抵制、勇于斗争,严格执行政治纪律、组织纪律、廉 洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”。严格落实个人有关事项 报告制度,在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。

(三)崇尚实干作风,不断强化纪律约束。作风建设永远在路上。一是树立 正确服务意识。

坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神, 把个人价值的实现与社会需要、 群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。树立正确的政绩 观,抵制“水分 成绩”,不搞“虚假脱贫”“数字脱贫”。善于克服消极思维、 破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到 工作中去。二是强化责任抓落实。在“务实、扎实、落实”上狠下功夫,“撸起 袖子加油干”。带头深入到基层一线、项目工地,现场办公、现场协调解决问题。

坚持深入到矛盾问题多、群众意见大、怨气多的地方,聆听群众呼声,解决群众 困难,真正以为民务实的形象取信于民。敢于向脱贫攻坚、项目建设、城乡一体 发展、重大基础设施建设等工作中遇到的棘手问题“动真碰硬”,重大决策、重 要部署,亲自部署安排,时刻放在心上,抓在手上,不怕吃苦、不怕困难、以上 率下,全力确保各项工作扎实推进、取得实效。三是依法办事纪律约束。习近平 总书记多次强调党员干部要“守纪律讲规矩”。无规矩不成方圆,行为的规范需 要一定的约束。

凡是涉及全县经济社会发展的重大决策、 重要部署、 重点项目等, 坚持召开县委常委会集体研究讨论,广泛征求各方面意见,避免决策失误。积极 推行权责清单,强化政务公开,确保权力在阳光下运行。率先垂范,带头遵守中 央“八项规定”省市“x 项规定”,切实做到自重、自省、自警、自励。廉洁从 政、 严以自律、 修身立德, 永葆共产党员本色。

带头管好亲属和身边的工作人员, 注重家庭、家教、家风,为全县党员干部树立好榜样。

(四)全面从严治党,不断落实管党责任。突出“大党建”这一统领作用, 充分发挥党的核心领导,落实党风廉政建设责任制,全面从严从实治党管党。坚 持以身作则,坚不断完善“三会一课”、谈心谈话和民主生活会等制度,创新党 组织活动方式,真正让党内政治生活全面严起来、实起来。

篇二 按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求, 透过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识; 透过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员, 总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精 神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念比较鲜明,遵章守纪比较自觉,工作作 风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对 照“四风”方面的 22 条现象,进行对照检查和党性分析。

一、对个人党性原则和现实表现的总体评价 总的感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作 是认真的,对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动,使自己 在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明,个人的党性观念不断 增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改善作风的标准不断提高。

一是坚持党的宗旨意识不动摇, 始终持续理想远大的人生观。

作为一名党员, 随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对 荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群 众的期盼,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事 业和工作以外,从来不渴求什么,是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状 况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己 对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

二是坚持履职尽责不懈怠,始终持续顾全大局的全局观。多年来,自己始终 有一种学习知识的紧迫感, 担心自己因为素质低而不适应工作,担心潜力差而完 不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务 和环境带来的工作特点和规律,始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始 终持续群众荣誉感和全局观念,能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则, 用心做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放 心、让大家满意。 三是坚持遵规守纪不变通, 始终持续立党为公的权力观。自己经常这样提醒 自己,该得到党和国家都给我了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这 是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与 职责的关系, 始终坚持用党员的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各 项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样貌。个 性是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。

能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配 角。

二、存在的主要问题和根源分析 自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的 标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。

一是学风不够端正。

无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动 和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成 要求和规定的学习资料, 个人根据自身实际, 有计划、 有重点、 有目标地学习少, 缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,对于考 试考核的资料学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够 明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响 了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、个性是利 用业余时间学习少。

由于学风不够好,在必须程度上影响和制约了个人素质和潜 力水平的进一步提高。

存在这一问题的根本原因,是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真 心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面,对于国家在改革中不断发展, 党的理论在实践中不断创新,自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新, 每一个重要政策出台,都能认真学习,掌握精髓,以持续理论、思想上的清醒和 立场上的坚定,另一方面,感到自己受党教育和熏陶的时间比较长,政治比较坚 定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。

对于业务知识学习,一方面感到与自己工作关系不大,用不上;另一方面,感到 自己年纪比较大,学不进、记不住,信心不足,对待学习比较懒惰,往往是得过 且过,满足于一般的了解,没有刻苦钻研。

二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作,虽然有必须的文字功底 和政策理论水平,但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示,深入一 线了解第一手材料、 掌握实际和真实状况比较欠缺, 更多时候是等待下面报材料、 出典型,而不是自己一猛子扎下去,发现典型和线索,致使撰写的材料不够生动 和鲜活。在材料撰写上,文字、语言还比较务虚,有时为了追求对称、好看、顺 口,有套话和固定的模式,构成了一种定势,少一些指导性、针对性、实效性。

存在这一问题的根本原因:还是形式主义在作怪,因为缺少深入实际,缺少一线 生活,而使撰写的文章材料不够生动有力,还有一些空话和套话,有八股味道, 看文风存在问题,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主 观认识、工作作风不够扎实,材料虽小,但材料里面有政治、有立场、有观点、 有文化,反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

三是创新动力不足。透过多年的努力,自己担负的各项工作井然有序,内外 环境和谐,职工队伍稳定,各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中,能 够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都 能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、复杂环境、特 殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得 新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自 我要求的标准有所降低, 满足于自我理解、 自我原谅, 有时主观态度上比较用心, 但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

篇三 根据《***党委关于召开 2017 年度党支部组织生活会和开展民主评议党员 几个问题的通知》 精神和全中心统一安排, 我积极参加组织生活会各项准备工作, 并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式,深入剖析了存在的问题,反思了 问题产生的根源,明晰了问题整改的措施,现将有关情况进行对照检查,请大家 等下对我提出批评意见: 一、存在的问题和不足 1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化,比如只顾按照支部的安排被 动的参与活动,虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

2.工作作风实不实方面。工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的 决心。解放思想不够,觉得自己在岗位上干了多年,有了成熟的思路和经验,习 惯用“套路”去看待问题、解决问题,没有及时实行新形势,对新问题办法不多。

服务意识下降, 虽然能够保持良好的服务态度,但存在在做职工的思想工作方面 为够深入细致。

xx.发挥作用好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多,传帮带做得不 够扎实。随着年岁和经历的增长及身体患腰椎病等原因,工作的精力有所降低, 错误地觉得要让年轻人多干一点,没有发挥“老同志”的带头作用。对管理中心 要求的创亮点、特色方面工作做的不够,没有杠旗干劲。

xx.自我要求严不严方面。纪律观念要加强,有时候因为遇到紧急情况,有 按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识要加强,充分调动职工参 加义务劳动做得不够好,有等靠要思想。

二、产生问题的原因分析 1.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作,没有把坚持学 习作为一种自觉,学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够,宽泛 粗劣、浅尝辄止,人生观、世界观、价值观改造不及时,有时候对新形势把握不 够。染上了“机关病”,调查研究这个法宝运用不够,没有紧密结合实践更新方 法和措施。

2.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识,觉得只要干好自己 的工作就够了,对其他的事情理会不多。在做好职工思想工作中,有待更深入细 致,沉下心来谈心交友、解剖麻雀,认真理一理群众到底缺什么、需要什么,认 真研究加以解决。

xx.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想,缺少了争 第一、 当先进的斗志面对复杂的问题, 不够冷静, 有急燥情绪。

奋斗的精神不足, 今日事今日毕的优良作风发挥不够,遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

三、今后努力的方向 始终拧紧总开关。自觉加强党性修养,牢记服务宗旨,谨记党员义务,树立 正确的价值取向,牢固树立“四个意识”“四个自信”。主动制定学习计划,全 面加强习近平新时代中国特色社会主义思想等理论的学习,提高理论指导实践、 推动工作的能力。广泛加强经济文化、业务技能的学习,提高适应新时代、解决 新问题的能力。

篇四 根据这次民主生活会的计划安排,几天来,通过认真学习理解上级文件精 神,,结合一年来的学习、工作、生活等情况,我冷静、客观地查找了自己在理 论学习、执行上级决策部署、履职尽责、纠正“四风”、从严律己等方面的问题 和不足。

一是在政治理论学习方面, 自己始终能坚持把理论武装作为保持思想道德纯 洁性的首要任务来紧抓不放, 但在学深悟透理论精髓上还存有一定的差距。十九 大召开后,我清醒认识到这一报告内容博大精深,思想性、理论性和指导性非常 强,是全党集体智慧的结晶,是党的指导思想和全体党员的信念之所在。如果仅 局限于对其基本内容的了解,甚至是一知半解、浅尝辄止,就难以做到理论上的 清醒,更谈不上政治上的坚定。为此,我严格按照对报告全文精读三至五边的要 求,反复学、认真钻,坚持做到在掌握理论的科学体系和精神实质上深入一步。

但是用党章的标准和上级的指示要求来检验,还是有一定差距,主要表现在懒惰 思想和自满情绪上,在工作头绪多的情况下,常常以精力有限为由,放松学习; 作实践和个人感触,认真撰写心得体会文章,使基本观点熟记于心、理论精 髓牢印于脑。

但还存在思想觉悟不高的现象,有时候认为自己在部队受教育二十 年, 应该说在政治觉悟和理想信念方面应该是没有什么大的问题,不会犯自由主 义的问题。

但没有看到一个人政治觉悟的高低,与自己的革命经历不是绝对成正 比的,昨天信念坚定,代表不了今天,今天信念坚定,也代表不了将来,认识不 到在经常的思想改造中强身固本,不断升华精神境界的重要性和必要性。

四是在担当负责和攻坚克难方面,自己始终做到任劳任怨、尽心竭力,但还 存在敬业奉献上弱化的现象。

自己原来在部队工作,可以说长期处于高度紧张状 态,基本没有星期天、节假日的概念。来到局里工作后,由于工作的性质、特点 不一样,自己产生了“喘口气”的思想,特别是牺牲休息时间抓紧处理工作的紧 迫感有所放松,办公室工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家,做不好工作“寝不 安席、食不甘味”的境界还不高。工作标准不高,处理问题有时还存在畏难发愁 的思想,瞻前顾后、患得患失,得过且过。缺乏强烈的争先意识、创新意识,小 富即安,小胜即骄,安于现状,不思想进取,观念陈旧。在工作中放不开手脚, 没有锐气和生机,缺乏干事创业的精神。尤其是业务能力不足,对环保知识了解 掌握不多,但还没有从思想上引起重视,不想学,不愿学的情况存在,致使到局 里工作近一年了, 业务能力没有起色, 还存在不会讲、 不会做的现象, 能力欠缺, 自我学习提高学习的紧迫感不强,忽视了知识能力的培养再造。

五是要纠正“四风”方面,自己始终做到力度不减、温度不降,但在坚持抓 长、抓细、抓长上存在畏难情绪。自己始终以一名共产党员基本标准要求自己、 规范自己、反省自己,始终按照中央转变作风八项规定精神和省、市委相关规定 的要求,在做好本职工作的同时,能够从本单位工作的大局出发,把握原则、严 谨处事,守制度、循规矩,始终同局领导保持一致。在工作作风方面,能够摆正 自己的位置,对份内的各项工作尽职尽责,不推不拖,认真落实,勇于担当。在 纪律作风方面,能够坚决服从局党组的领导,自觉维护局机关整体形象,重要事 项及时向局领导请示汇报, 日常工作与其他相关的同志多沟通, 勤协调, 不拆台。 在生活作风方面,能自觉遵守和严格执行中央和省、市廉洁从政的各项规定,注 意小节、管好大节。但还存在工作作风不扎实的现象,在部队培养的风风活活、 雷厉风行干事业的劲头有所减弱, 工作效率还需提高, 只争朝夕、 “任务不过夜” 的要求还未达到。真抓实干的作风有待于进一步提高,满足于当“传声筒”,做 “中转站”现象仍然存在,习惯于以文件贯彻文件,以会议落实会议问题没有彻 底解决。

六是在强化从严律己方面,自己始终能坚持原则按章办事,做到公正处事, 但还存在认识不到位的问题。

自己能够始终严格贯彻落实中央八项规定和省、市 委纪律作风建设的相关规定,自觉遵守中央、省、市关于领导干部廉洁从政的各 项规定,把《党章》和《廉洁自律准则》作为自己说话做事的标尺和准绳,严以 律己,防微杜渐。但是还在抵制人情风上,存在着拉不下情面的现象,主要表现 在战友、朋友组织的请吃活动也没有做到完全拒绝,总是抹不情面,感到能给自 己打招呼,别人也是看得起自己,张口容易回口难,不去不好,去了也不好,十 分为难, 但最终还是受感情的支配, 最终还是参加饭局, 遵守上级规定不够严格, 还存在打折扣的现象。

针对自身存在以上问题,结合这次民主生活会,认真反思、查找不足、剖析 原因、研究对策,抓好整改落实的基础上,今后决心在以下五个方面加以改进。

一是加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划, 树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整 体素质。 篇五 按照中央、省委、市委、县委关于开好民主生活会的要求和部署,聚焦“两 学一做”学习教育的要求,最近一段时间以来,我认真对照《关于新形势下党内 政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等学习内容,在广泛征求 意见,与班子成员和各***支书交心谈心的基础上,着重查摆了理想信念、政治 纪律和政治规矩、作风、组织生活、担当作为、落实全面从严治党责任等方面存 在的突出问题, 联系思想和工作实际剖析根源深刻剖析根源,并提出了努力方向 和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下: 一、需要明示的个人有关事项 个人重要事项报告:关于本人重大事项报告,已按相关程序向组织报告。家 属子女亲友方面,妻子在***工作,女儿在***上学,没有经商行为,没有利用职 权为亲属、朋友非法谋利。没有亲戚利用我的职务影响谋取私利。没有以各种名 目照顾亲属、 关系以及充人头、 吃空饷等问题。

不存在被组织约谈和函询的问题。

二、存在的主要问题 从***到***,对我来说是一个重要的工作转变,要求我重新认识岗位特点, 定位工作职责,尽快转变角色,放手大胆工作。但***以来,我感觉还是遇到不 少挑战,自己没能全部有效克服,暴露出一些问题。

(一)理想信念方面。一是理论学习不足。工作岗位转变后,事务性工作增 加,自己对党的理论的系统学习没有跟上,有时为了工作需要,仅仅满足于片面 的引用个别词句和原理,对理论体系、科学内涵、精神实质停留在一般性的理解 上,学习的主动性、系统性较之前差了很多。比如:以前在***工作时,经常研 究党刊党报上刊登。二是责任担当力度不够。推进工作的韧劲不足,由于日常事 务多、工作任务重,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿 石”的韧劲。凭经验办事多,工作中标准不高,自认为工作阅历丰富,在平时工 作中看文件只看大概, 对一些工作部署和经验材料有时只看标题,对工作有时只 凭老经验。

(二)组织生活方面。一是组织生活走过场。常常以“工作忙”没有时间为 由, “缺席” 所在支部的政治学习和组织生活, 带头严肃党内政治生活做得不够, 交心谈心、听取意见等好的优良传统没有坚持好,渐渐拉远了和大家的距离。比 如:自己作为***支部的普通一员,但是直至目前都没有认真参加过所在所在支 部的组织生活会。二是落实主体责任存在偏差。对自己作为党建工作“第一责任 人”的角色定位存在模糊认识,存在抓经济发展硬、抓基层党建软的现象,缺乏 抓党建促发展的意识,没有真正管到位、严到位,导致部分党组织对抓党建工作 的重要性认识还不到位。比如,软弱涣散***党支部整顿建设的长效机制还未健 全,对软弱涣散党组织整改摘帽的指导还不够。

(三)落实全面从严治党责任方面。一是党风廉政建设主体责任落实不力。

在抓主体责任和监督责任的落实上,还没有真正形成合力,个别干部的责任意识 和担当精神还很缺乏,干部还存在违规违纪现象,有的工作没有抓具体,没有抓 出成效。落实“一岗双责”还不到位。比如:抓问题不全面,对个别党员干部的 一些苗头性、倾向性问题及时批评指正不够,责任意识层层传递力度不够,导致 一些党员干部责任意识淡薄, 个别党员领导干部甚至出现违法违纪现象。二是敢 抓敢管敢碰硬力度不够。作为党风廉政建设主体责任“第一责任人”,对有效防 范腐败问题具体措施少,对苗头性问题发现不及时,对重要领域、关键岗位的警 示教育和防范措施欠缺, 抓早抓小做得不够,发生在群众身边的不正之风和腐败 问题还未得到彻底解决。

三、产生原因的问题分析 围绕以上存在的问题,对照《准则》和《条例》的要求,联系自己的思想、 工作、生活实际和岗位职责,具体分析形成原因是: (一)宗旨意识淡化。对新形势下做群众工作的意识有所淡化,只把树立群 众观点、践行群众路线当口号挂在嘴上,行动没有跟上语言,从群众中出来就没 有回到群众中去。对“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题放松了思考,漠视了对 群众疾苦的关心,堵塞了倾听群众呼声的渠道,与“全心全意为人民服务”的宗 旨意识格格不入。对照焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公 仆情怀, 个人的理想信念这根弦没有时刻绷紧警醒,简单地把物质世界等同于精 神世界,把工作精神等同于理想精神、把党员身份等同于党性修养,有些思想有 些行动,与共产党员的标准还不符合,对上负责多、对下尽责少,淡化了全心全 意为人民服务的宗旨意识, 没有真正了解群众的所思所盼,导致自己有时决策脱 离了实际。

(二)党性修养松懈。反思过去,对自身党性修养要求不严格,特别是对照 姜仕坤同志“忠诚无私、甘为人梯、乐于奉献”的永不褪色的共产党员精神,切 实感受到自身在领导岗位上的时间比较长,落实党内政治生活规定有所松懈,对 自身存在的工作方法简单形成的不好习惯,放任自流,缺乏纠正的自觉性和坚定 性。有时候认为自己干了一些事情得到组织的认可,就产生自我感觉良好、自我 满足的情绪,放松了党性修养的自觉性,认为只要在原则性问题上守住底线,在 大是大非上站稳立场,在“小节”上对自己放松一点没有关系,存在从众和随大 流心理,对发扬艰苦奋斗的优良作风从思想上有所忽视,放松了自身修养,工作 上不求争先,作风上不求过硬。

(三)纪律执行疲软。执行纪律方面有时候在思想上产生惰性,不经意间对 自我的要求放松了,遇事首先想到反正是为组织干事,有组织担待,没有把严于 律己的标准升华到更高更深的层次。没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格 要求自己,对坚决防止“七个有之”,执行“八个决不允许”,落实“十严禁”、 “十不准”等纪律的极端重要性认识不足,对个人在纪律执行方面的松弛情况, 事后即使有反思,也都是就具体问题进行整改,没有从根子上进行彻底消除。对 照焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,对 照邓迎香同志艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神,深深感到自己坚持原则、艰苦奋 斗的观念还不坚定不明确,思想上的纪律红线有时抬高,有时放低,认为只要不 超出原则就可以了,行动上没有满足共产党员和领导干部的标准。

四、今后的努力方向和整改措施 对于以上查摆出的问题, 作为一名受党教育多年的干部,确实感到深深自责 和惭愧。不查不以为然,真正摆出来,确实有些脸红、心跳、出汗。下一步,我 将坚决按照中央和省委的要求,对症下药,逐条抓好整改提升,切实改出好的精 神风貌、改出好的作风。

进一步加强学习教育,补足精神之“钙”。

把理论学习作为修身养性的基础,认真研读党的理论原著,牢记党的宗旨, 坚定政治立场。认真学习各级领导的讲话和各类文件精神,领会和把握中央、省 委、市委和县委的施政理念、战略部署,以科学发展观理论武装头脑,坚定道路 自信。增强读书的兴趣爱好,进一步扩宽知识面,努力提升理论素养、提升综合 素质、培养大局观念,做到用知识、用哲理、用思想推动工作,坚定干事信心。

把理论学习与实践最大限度结合起来,把党“从群众中来、到群众中去”的根本 工作方法外化于形、内化于心,坚定群众路线。

党员个人对照检查材料心得体会_党员对照检查报告

党员个人对照检查材料心得体会 在保持共产党员先进行教育活动中,我深入学习了有关 文件和资料,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政 策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较 大的提高。对照党员先进性标准,对照新的历史时期对党员 发挥先锋模范作用的要求,对照身边的先进典型事迹,自己 进行了深刻反思和检查,找到了差距,认识到了不足,进一 步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。

一、个人存在的问题 1、 政治学习抓得不够紧,不能很好地处理好“工学” 矛盾,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有 的政治敏锐性和洞察力,没有一种时不我待的使命感和危机 感。

2、 觉得教务工作太繁重,处在校级领导这一位置,开 拓进取意识还不够强,不能主动大胆为学校出谋划策,有明 哲保身之想法,产生一些打退堂鼓的消极的念头。

3、 在工作中还不够细致,有时也存在应付,缺乏那种 真正以学生为本的博大无私的爱,那种一切为了学生,一切 为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。

4、安于现状,不思进去,有一种“小富即安”的思想, 不能做到与时俱进,缺少拼搏精神。在新课标中探究不够, 教改方面动脑不够。

二、产生问题的根源 1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识 不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好 了。教学工作忙,政治学习应先放一放,等到非学不可才去 看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就 不能提高,对邓小平理论和“三个代表”的重要思想就无法 深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识 学习也是这样,认为自己毕业于荆州师范学院,已是合格的 初中教师,教初中学生绰绰有余。其实知识在不断更新,自 己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,在管理事 务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不 是什么原则性事,都会为别人开“绿灯” 。实际上,这样做 难勉有失公平,没能及时制止不良现象。当全身心投入工作 不被领导认可,当开展工作不被同事理解时,当面对富有挑 战性的工作力不从心时,我就会想:要是让我回到以前,当 一名普普通通的教师多好,不用考虑那么多沉甸甸的问题, 只要管好我的班,认真教学,让家长、领导放心,我就可以 安然地过日子,不用整天神经兮兮,脑子高度紧张。由于自 身存在这种消极的念头,因此有时做事也比较被动。

3、 很多的时候, 我的责任感来自于个人的爱面子, 个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被 人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生,我的家长, 我的同事、领导对我的评价。因此,每做一件事,每接受一 样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会 感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难 安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方 式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急 功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会 显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会 有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见, 对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来 诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。

4、安于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也 应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能, 差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其 实有悖于党员的先进性。在新课标实施中虽然在动一些尝试, 但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突 发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开 拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的 形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥 笑。

三、今后努力的方向 1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政 治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人 民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于 认清职责, 立足本职, 老老实实、 本本分分做好自己的事情, 真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的 先进性要求来实践。严格要求自己,用自己的一言一行、一 举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想,真正体现出 共产党员的先进性。一定要给自己定规矩,坚持认真学,认 真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,有一 个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业 素养,对邓小平理论和“三个代表重要思想”的精神实质有 深刻的理解和掌握。

2、一切以集体利益为重,坚持原则,弘扬正气。

作为一名党员,今后在严格要求自己的同时,对待损坏集体 利益、形象的身边的人和事,要勇于站出来指出,督促帮助 其改正, 不能碍于个人情面去包庇、 宽容, 要坚持组织原则, 弘扬正气。更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理 论素养,业务水平。随着教育改革的不断深入,社会对学校 的要求越来越高,作为校级领导,应具备渊博的学识和领导 才干,更应有开拓创新的竞争意识;作为公仆,应有孺子牛 的精神,更应有千里马的风度。在教育改革已进入到新纪元 的时代, 调整心态, 更新观念, 充实学识, 是我的奋斗目标。

3、真正树立起“以人为本”的管理、教学理念。以博 大的胸怀心系教师,关爱学生的成长。平时多深入教师与学 生中,了解学生心理思想,坦诚地与教职工进行交流,倾听 他们的呼声和愿望。从教职工的思想实际出发,有的放矢地 开展思想教育工作,真正使群众的愿望和学校大局发展的意 愿紧密结合起来。学科教学上,关注学生的差异。用发展的 眼光看待每一个孩子,注重建立长效的可持续发展的育人机 制。要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有 序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止 境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。

4、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不安 于现状,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留

对照检查报告_党员对照检查报告

孔望山社区卫生服务中心党支部召开“深学强党 性、实做见行动”组织生活会情况根据海学教办《关于召开“深学强党性、实做见行动”专题 组织生活会的通知》文件要求,我中心于 8 月 12 日,召开了组 织生活会,全体党员结合自身实际开展批评与自我批评。

会上党支部书记带头查摆自己的问题, 并虚心接受他人提出 的批评意见。其他党员都对照标准及相关要求,实事求是地作出 自我评价,党员之间互相进行评议,摆问题、提意见,讲真话、 说实话,会议开成了一个互相勉励,团结增进的会。

为了成功开好这次组织生活会,会前支部制定了切实可行 《召开“两学一做”专题组织生活会实施方案》 ,在前段学习基 础上,组织全体党员进一步学习党章党规,学习习近平总书记系 列重要讲话,特别是视察江苏时的重要讲话、在庆祝建党 95 周 年大会上的重要讲话精神。

通过个别谈话、 集体座谈等多种方式, 有组织地开展谈心谈话活动,深入征求党员群众意见,相互了解 思想和工作情况,主动关怀、听取意见。根据收集的意见,每位 党员对照“五查摆五强化”,进行自我查摆,撰写发言提纲。现 将专题组织生活会的主要情况汇报如下: 一、党性分析 通过教育学习党员在党性观念, 宗旨意识和理想信念方面得 到了全面提高。“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党 内教育的重要实践,也是新时期对广大党员干部的新要求。

随着时代的发展, 我们党员干部要更好地发挥先锋模范示范 作用,必须紧跟时代步伐,积极响应党中央号召,加强学习,做 新时期的合格党员。正所谓:理论指导实践,只有加强学习,不 断为自己大脑充电,才能更好地开展工作。因此,我们要扎实开 展“两学”。学习党章党规,重温党的历史,牢记党的宗旨,死 守党的规章制度,这是对每一位党员最基本的要求,只有学好了 党章党规,才能时刻不忘自己的身份,时刻用党的纪律严格要求 自己,做到“严修身严律己”,同时也才能给身边的党员与群众 做表率。学系列讲话精神,尤其是习近平总书记系列讲话精神中 对新时期党员干部提出了更多要求和希望。

深入学习好系列讲话 精神,能更好的让思想与党中央保持高度一致,才不失为新时期 的党员。

无论做什么事,重点都在“落实”二字上。“两学一做”, 学是基础,做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话 精神后,要落到实践中去,要让所学在日常工作与生活中充分体 现。我们工作中就要守政治纪律政治规矩,在党言党、爱党、护 党、为党,按规定参加党的组织生活,按时交纳党费,增强为民 服务宗旨意识题,坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假 公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈 浪费。这是对我们党员干部的要求,更是新时代的要求。

二、 自我剖析 按照“五查摆五强化”认真对照检查, 党员在党性党风党纪 方面情况如下: (一)存在问题 1、在理想信念方面,全体党员坚定对共产主义理想信念, 对中国特色社会主义坚定信心, 在政治上能始终与党中央保持一 致,努力执行党的各项重大决策,始终保持正确的政治方向, 2、在遵纪守法方面,全体党员无违反政治纪律政治规矩、 发表传播违背中央决定等不当言论, 党员都能积极参加党的组织 生活,按时交纳党费,完成组织分配任务,严格按照组织原则秉 公办事,廉洁自律,杜绝滥用权力、以权谋私等违法违纪行为, 具有较强的政治意识和政治本色。

日常工作中有个别党员上班出 现迟到情况,经批评教育后及时改正。

3、 在宗旨观念方面, 大部分党员在工作中能够做到密切联系 群众,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,在工作中能够维护 党和人民群体的合法利益。

工作中也有个别党员服务意识还不够 强,党员的模范作用不够突显。

4、在工作精神状态方面,大部分党员们能够求真务实,真 抓实干,能够及时且合格地完成各项工作任务,自觉做到以群体 利益为先,切实为群众谋福利。个别党员自我要求不高,工作热 情一般,缺少使命感、责任感,不能彰显党员的模范带头作用。

5、在道德品行方面,党员始终秉承积极向上的生活态度,保 持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,家庭生活安定,无 不良嗜好,不奢靡,不消沉,不堕落。考虑问题,解决问题都能 以大局为重,不弄虚作假,不欺下瞒上。个别党员生活上不注重 节俭,偏于享乐。

(二)原因分析 一是支部理论学习安排得还不够紧凑,不能很好地处理 “工”与“学”矛盾的现象。党员理论水平有待进一步提高。有 的党员没有意识到政治思想的重要性,对思想观念、理想信念改 造不重视,认为平时只要认真工作,不需要开什么组织生活会, 忽视了“两学一做”基础在学的道理,只认为做好就行,虽然平 时也注意学习,但学习的自觉性不高,学习的内容不全面,不系 统,不深刻,缺乏理论学习的动力和压力。没有较高的思想境界 和理论知识,又怎么能正确的指导工作,把工作干的更好,因此 导致思想不够解放,习惯用老方法,老观念,老套路解决问题, 工作中缺乏干事创业的激情,开拓创新的精神不够,不能大刀阔 斧地开展工作。

二是工作作风有待进一步改进。

虽然党员们对工作都比较认 真负责,但也有不同的问题,比如对具体工作管理存在时紧时松 现象如:劳动纪律、医务人员的业务培训、办事效率等问题。有 的党员工作中有沟通不足,怕得罪人、老好人的思想,这样反而 会导致工作无法向前推进。

有的党员工作中遇到事情有时不能冷 静分析思考,急于求成,造成欲速则不达的结果。

三是宗旨意识服务意识还不够强,党员的模范作用不够突 显。

有的党员会将自己混同与一般群众, 忘记自己是党员的身份, 只想与世无争,只想平平淡淡的过日子,朝气不足 ,缺少使命 感、责任感,党员标准要求不高,缺乏起模范带头作用动力。调 查研究不够,对基层出现的新情况、新问题、新困难缺乏及时地 了解,全心全意为人民服务的力度还需要加强。

三、整改清单 就中心党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整 改措施: 1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集 体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党 员学习教育,以确保党员每次学习后的高效率,不搞形式主义, 组织生活做到真实有效。

坚持从实际出发, 以党支部为基本单位, 以党的组织生活为基本形式, 以落实党员教育管理制度为基本依 托,根据我中心的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我 净化、自我提高的主动性。

2、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情 况都要铭记自己的身份,积极为党工作,树立党员形象。就“两 学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂 牌上岗;亮明身份制度;要以饱满的热情积极工作,努力作为,勇 挑重担,敢于担当,以实际行动彰显党员先锋模范作用 3、进一步加强党员服务意识。继续开展党员进社区为民服 务活动,教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽 出空闲时间走进基层、走进群众,把群众的利益放在心上,为民 办实事,为群众解决实际问题,让群众感受到党员的带头作用。

四、今后努力的方向 一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,使我们工作的 指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面 素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使 学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果 的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升 素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以 干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过 程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。

二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头 脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧 跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自 己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断 增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思 想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立全 心全意为人民服务的观念。

三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立群众观念,深入 调查研究,切实摸清上情,吃透下情,及时发现问题, 解决问题, 处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极做好各项, 努力做到让组织放心,让群众满意。

四是进一步做好学做合一。

将“两学一做”学习教育与推动 工作紧密结合,要把学习教育活动落实到日常工作岗位上、落实 到解决重点工作上,做到两手抓、两不误、两促进。不断适应新 常态、破解工作中,特别是当前创卫中的新困苦、新难题,进一 步端正党风、转变政风,不断推进各项工作工作再上新台阶。2016 年 8 月 18 日 8 月 12 日党支部召开 “深学强党性 、实做见行 动”党员组织生活会现场照片 :

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