教师改革创新奋发有为自我剖析材料

小学教师改革创新奋发有为大讨论活动心得体会6篇_教师改革创新奋发有为自我剖析材料

小学教师改革创新奋发有为大讨论活动心得体会 6 篇 篇一 作为一名党员，作为一名南关小学的青年教师，“改革创新、奋发 有为”大讨论活动开展以来，通过几天的学习思考，触动很深，感到这 是一次思想的大起底，起底的是落后于时代的思维观念和惯性思维； 这是一次能力的大排查，排查的是岗位素质与转型发展的差距；这是 一次作风的大检验，检验的是尽责状态、求实作风和担当精神，使我 对“改革创新、 奋发有为”的重大现实意义有了更加深刻的认识。

我为自 己身处这样一个改革创新的时代而骄傲，因学校给我们青年教师奋发 有为提供机会而感到幸运。

作为一名教师党员，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先 进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。

1、树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧 思想和旧观念。既要把学生当学生，还要把学生当朋友，当做一个与 教师有平等关系的公民，尊重学生的人格、尊重学生的创新思维，更 新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。教师的主导作用主要是引导学生一 起学习， 而不是简单的把知识教给学生， 老师不再是知识的唯一载体， 学生可以从各种渠道获取知识，掌握信息，老师也一定要加强学习， 不然就会落后与学生。

3、努力提高自己的业务水平。作为党员教师应该刻苦钻研，提高 自身业务素质和能力，努力扩大知识面，常换常新，源源不断。

4、勇于开展批评与自我批评。要及时修正自己的错误。在工作中 不断改造自己，要有坚定的社会主义、共产主义信仰，时时处处能发 挥身教胜于言教的教育作用。

5、 一定要有慈爱之心。

师德的核心就是对事业的爱， 对学生的爱。

党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。

只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱才能喷 出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职 业”。

改革创新发展，就要有过硬的政治素质。新的时代，社会发展日 新月异，要重视学习、善于学习，用习近平新时代中国特色社会主义 思想净化自己的思想和灵魂，始终与组织保持一致。只有加强自身修 养和锻炼，才能在不断的实践中成长为一个优秀的人民教师。

改革创新发展，就要有敢为担当的作风。习近平总书记强调，干 部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大 成就。作为一名教师，我们必须要将“责任”记在心中、付诸行动。只有 认真承担起自己应该承担的责任，才能成为一名合格的教师。

总之教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育， 培养党的事业的建设者的重任， 从事教育事业是光荣的， 也是崇高的。

今后一定要严格要求自己，扎实教学功底，提升自身素质，坚持以一 流标准创造一流业绩，在工作中要始终保持踏实严谨的态度，坚持为 人师表的师德师风。

篇二 聆听了“改革创新， 奋发有为”大讨论的决策部署后， 我更加深入了 解了开展大讨论的重大意义和关键内容，感觉这是一场及时雨，它为 我今后的工作指明了方向，鼓舞了斗志。我将迅速行动，深入学习， 查找问题，改进工作，促进发展，重点强化四种意识： 一是强化政治意识。提高政治站位，学习好、贯彻好、落实好大 讨论活动，把思想和行动统一到大讨论的安排部署上来，凝聚敬业干 事的精气神和团结奋进的正能量，激发创新力和事业心，进一步推动 新学期各项工作的全面提升。

二是强化责任意识。把“担当负责 攻坚突破”体现到具体教学中， 通过这场学习思想和行动的革命，提升自己的能力，履行好责任，带 好学生，管好班级，树立开放的思维、创新的理念、实干的精神，从 大讨论中要思路、要动力、要措施、要作风、要成效，对学生的发展 负责，对学生的成长负责，对学生的前途负责，担当负责，干在实处， 沉下身子，尽好责任。

三是强化创新意识。改革促发展，创新促跨越，在大讨论活动中， 我们要强化问题导向，创新工作思路，围绕如何提高教学质量，如何 让学生喜欢学习等发展的重要工作和目标，进一步提升工作标杆，拓 宽发展视野，从网络上学习先进经验，借力发力，攻坚突破，在满足 学生和家长的需求转变中，奋发努力，出力出彩。

四是强化作风意识。我将借助大讨论的平台，加强政治学习和业 务培训，进一步提升自我修养，使自我的岗位意识、担当意识、进取 意识再次不断提高，着力把自己打造成甘于奉献、业务过硬、作风务 实、奋发进取的优秀教师。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的工作中，我坚持不 断查找自身存在的问题和不足，积极做到发现问题要准，解决问题要 实，广泛听取同事们的意见和建议，积极纠正自己在工作中出现的问 题。以担当为荣，以避事为耻。以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、 不懈奋斗的韧劲，强力促改，主动求新，为教育的快速优质发展，做 出积极的更大的贡献。

随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我用一生去 思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢 进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。

只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能 成为一名合格的教师。那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合 格教师呢?通过这次省委开展的改革创新 奋发有为大讨论的学习， 我认 为必须要做到如下几点： 一、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的 基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会 需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备 良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的 事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通 过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻 注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做 人的道理，帮助学生完善人格。

二、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博 学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知 识、新理论，不断充实自己。教师要自觉

“改革创新、奋发有为”大讨论活动个人对照检查发言材料_教师改革创新奋发有为自我剖析材料

“改革创新、奋发有为”大讨论活动 个人对照检查发言材料按照医院党总支统一部署和要求，紧紧围绕“改革创新、奋发有 为”主题，我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会 上的讲话和视察山西重要讲话精神， 认真学习了省委书记骆惠宁在全 省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署电视电话会议上的重要讲 话，学习了市委书记有关重要讲话精神，充分认识“改革创新、奋发 有为”大讨论活动的目的以及对我市高质量转型发展的特殊意义，对 照本行业、 本岗位一流标准， 围绕 “六个破除、 六个着力、 六个坚持” ， 结合本单位及个人实际情况， 深入查找了自身存在的主要问题和具体 表现及原因，现汇报如下，请各位领导批评指正： 一、存在的主要问题 （一）对照僵化保守，改革意识不强问题。突出表现是思想解放 程度不够，学习习惯不强，思维方式方面束缚多，按部就班，遇到实 际问题不敢闯、不敢试，没有充分认识与上级医院、县区级医院的思 想、 理念等差距， 同兄弟科室合作衔接不足， 解决发展难题办法不多， 缺乏开放性思维。思想解放停留在口头上，真正用解放思想的思维方 法解决问题、服务患者、提高诊疗质量还有待进一步提升。

（二）对照因循守旧，创新精神不足问题。突出问题是把握机遇 能力不强，思维层次低，缺乏战略眼光，反应不敏锐，改革创新意识 不浓，开展工作墨守陈规，缺乏灵活性，对于服务患者不能结合实际 创新工作，虽然取得了一些成绩，但总体来说起点偏低，标准不高，发展速度不够快，与其他医院妇产科有不小差距。

（三）对照封闭狭隘，扩大开放不够问题。存在问题是解放思想 不够，缺乏干事创业的激情，工作动力不足，在精神面貌上没有新气 象， 少了担当、 缺少勇于作为的勇气， 工作和生活中习惯了安逸轻松， 对标组织要求、对标先进意识不够，缺乏思想观念创新的激情，缺乏 思想和行动的自觉，进取意识不够，在一些手术新技术开展上进展缓 慢，没有紧跟时代、紧追先进。

（四）对照资源依赖，市场观念不浓问题。结合妇产科实际，突 出表现为服务意识不强，服务宗旨意识淡化，在服务患者存在积极主 动不到位，不自觉现象，总是依赖现有的患者资源，没有开发新的服 务、 发展新的技术等问题， 城区范围内患者流失、 其他县区患者减少， 周边医院竞争激烈，影响到医院整体发展和提升。

（五）对照随遇而安，工作标杆不高问题。主要问题是争先进位 精神不足，满足于工作说得过去，大错不犯，小过不算的思想，自加 压力、负重奋进的意识不强，目标定位不高，工作中缺少敢想敢干的 闯劲，缺少敢为人先的气魄和干劲，自我满足，没有与上级医院、先 进科室看齐的思想，自我降低标准。

（六）对照慵懒散漫，作风不实问题。工作被动落实多，主动超 前少，工作中经常是奉命行事，落实任务，不能做到超前思考，提前 预测， 及时准备， 工作的全局性、 前瞻性、 创新性不够， 与领导希望、 群众期望、患者要求有相当差距，工作中遇到繁琐、复杂的事情，有 时会采取逃避的方法，少了刻苦钻研意思。二、存在问题的主要原因 （一）宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗 旨没有履行到位，没有真正付诸实践，作为一名共产党员，没有严格 按照党员标准严格要求自己，在一些事情上等同于普通群众，自我要 求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题不够严谨， 不讲究精益求精，有时觉得造成自己工作被动的原因是自身年纪轻， 职务低，不敢得罪人，怕影响团结，经常当“老好人” 。

（二）放松学习导致能力危机，总认为妇产科医生少，工作累， 值班多，工作忙，没有时间搞学习，没有从主观上认识到学习的重要 性， 在理论学习上应付多， 思考少， 用理论指导实际工作时捉襟见肘， 具体到工作中能力欠缺，专业知识提升缓慢，开展新技术、新手术方 面进取不够，总是安于现状，工作中缺乏开拓精神，经常有畏难的情 绪和怕麻烦的思想， 工作中遇到问题不是沉下心解决， 存在一些 “等、 靠、拖”的思想，放松对自身的高要求，没有考虑到应该提高自身综 合素质。

三、今后努力方向和改进措施 针对自己在工作中存在的种种问题， 我将在以后的工作中认真反 思，加以改善，时时刻刻以党员标准严格要求自己，用“六个破除、 六个着力、六个坚持”标准来指导工作中，具体做到以下两点： 一是加强自我改造，提高综合素质。加强政治理论学习，不断增 强“四个意识” ，始终牢固“四个自信” ，坚决做到“两个维护” ，坚 持目标导向、问题导向、实践导向，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，以科学理论指导解放思 想，以正确政治方向引领解放思想，以思想解放进一步坚定信心、激 发干事创业的内生动力。加强业务学习，提高对学习业务知识重要性 和迫切性的认识，自觉、刻苦钻研业务知识，努力提升专业技能，适 应更高的工作需求，不断创新工作思路和方式方法，同妇产科全体医 护人员一起建立决不能落后的信念，增强创新发展的理念，以积极向 上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲，更好地服务患者，以 患者满意为最高标准。

二是对标一流，提高标准。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束 缚，开拓创新，不因循守旧，要创造性地开展工作总结和完善已有经 验找出新思路、新方案、开创新局面，不断进取，克服松懈心理和懒 散情绪，树立崭新的奋斗目标，积极肯干，吃苦耐劳，同妇产科全体 医护人员以共同“改革创新，奋发有为”大讨论为契机，学习上级和 兄弟医院的先进技术和考核管理制度， 发挥好二院综合医院技术优势， 加大宣传力度，充分利用微信朋友圈、公众号等新型媒介，让更多患 者了解、认可二院妇产科，努力把妇产科工作做到更好。争取把妇产 科建设成为区医疗集团乃至全市的先进科室， 以优异成绩和良好的精 神状态向新中国成立 70 周年献礼！

组工干部成长的“必修课是什么与改革创新奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料合集_教师改革创新奋发有为自我剖析材料

组工干部成长的“必修课”是什么与改革创新，奋发有为大讨论“六 个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料合集 改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我 剖析材料 我们学校组织学习了“改革创新，奋发有为”大讨论。就“六个 破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工 作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。

一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改 革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强 改进措施是：从师德师风上入手，抓好自己的思想道德建设。认 真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力 的提升，不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教 书育人。

二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创 新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。

改进措施是：加强学习新方法，从网络上学习，从旁边教师身上 学习。

一是让自己对班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对 学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的， 什么是不应该做的，培养学生的判断能力，也在全班学生中起到警示 作用;放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等; 积极配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。

二是让自己课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责， 同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到发 展;在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序， 增强学生学习的兴趣;在课堂上,尽量做到多表扬,少批评。

三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开 放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广。

改进措施是：向别人学习，向网络学习，让自己的视野变得开阔。

新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水 平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、 追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规 律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真 负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长， 四、在“破除自我满足，着力解决服务意识不强问题，坚持以服 务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入家长少，深入学生少。

改进措施是：充分利用上下学时间，叫几个家长来教室，深入家 长，了解孩子在家的学习情况，生活情况;深入学生，每天利用课下 时间，了解学生在课堂上存在的问题，在课堂上多关注，特别是留守 孩子，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。

五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以 一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是：目标不高。

改进措施是：多向老师学习。学校老师的教学经验和班级管理是 无价之宝，平时要多听课、多看，吸取老师们的上课和日常管理经验， 思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强 培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精 华，借助其优点来不断完善自己，在不断学习的过程中逐步修正自己 不足，让自己更优秀。

六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作 风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬、效能不高。

改进措施是：认真践行县委“实、快、敢、公、韧”五字工作要 求，作为教师，我们更要认真学习，念好“五字诀”，当好“答卷人”。

切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法，认真按照“五 字诀”的要求来执行，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师! 总之，这次学习感触很大，通过剖析让自己明白了许多不足的地 方。在以后尽快改正，让自己慢慢变得优秀，做一名让家长放心，孩 子满意的好老师。

组工干部成长的“必修课”是什么 日前，2019 年春季学期中央党校中青班开班，习近平总书记出 席开班仪式并发表重要讲话，总书记在讲话中提出明确要求：“在常 学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中 牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当 作为。”“为政之道，修身为本”，修身是一个党员干部提高综合素 质的重要途径，也是组工干部成长的必由之路。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”——勤学。习总书记讲到， 我们党是马克思主义的政党，我们依靠学习创造了历史，更要依靠学 习走向未来。学习是老生常谈的话题，古语有云：“学如弓弩，才如 箭簇”，作为组工干部，我们要勤学理论，坚定自己的理想信念，用 “讲政治”正心诚意；勤学制度，熟练自己的业务工作，用“业务精” 提升自我。

“是是非非谓之知，非是是非谓之愚”——明辨。明辨就是要善 于分辨是非善恶，善于做出选择。党员干部在工作会面临很多选择， 习总书记告诫青年人要扣好人生的第一粒扣子，作为刚加入组工干部 队伍的新人，如何用正确的人生观、世界观、价值观做选择，如何在 各种选择中仍然保持自己的初心，是我们成为合格组工干部必须要思 考的。明辨是非后就要学习法律法规和相关条例，明白组工干部当“有 所为有所不为”，能做的事认真做好，不能做的事情坚决不做，坚守 原则底线，在大是大非前坚定初心。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”——笃行。习总书记在多 次讲话中引用到“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，勤学和 明辨是基础，只有把自己学习的理论运用到实践，才能在一次次面对 群众时解读好政策，在一篇篇文章中体现出见解，在一件件业务工作 中彰显出能力；只有把自己的选择在工作中坚持到底，在是非前有自 己的判断，在诱惑面前坚守自己的原则，才能成为忠诚干净担当的好 干部。脚踏实地，笃行实践，真正做到知行合一，彰显组工干部的风 采。

“正心以为本，修身以为基”，组工干部当勤学以坚定理想信念， 当明辨以懂得大是大非，当笃行以做到知行合一，修身学理，做到习 总书记要求的学、思、用贯通，知、信、行合一，成长为合格的组工 干部。