大班毕业典礼及汇报演出_幼儿毕业典礼ppt模板
大班毕业典礼及汇报演出快乐成长 2016 年大班毕业典礼及汇报演出 放飞希望参加人员：大一、大二、大三、大四、大五班全体幼儿。
汇报形式：以班级为单位进行知识答题。
汇报内容：幼儿所学各个方面的知识，包括语言、计算、 美术、音乐、科学常识。
汇报规则：每个活动环节，每班请幼儿轮流参加，依次进 行循环答题。各班老师提供幼儿名单，尽量做到人人参与、 共同提高，并维持好各班秩序。
◆幼儿入场： （架子鼓律动） 一、 园长致贺词。
二、 幼儿代表发言。
三、 开心智慧树。
1、 智力冒险岛。
规则：每班 3 名幼儿，依次回答问题。回答对的得一 个智慧果。
第一组： （1） ①你知道我们国家有多少个民族？②你是哪个民族？ ③你能说出几个民族的名称？（说出 5 个以上民族）见 意 性 导 指 署 签 并 决 解 改 整 期 限 正 纠 时 及 题 问 现 发 量 质 再 心 局 配 底 面 全 次 行 进 房 机 各 对 旬 下 中 月 每 则 核 考 护 维 细 详 定 制 况 情 际 实 的 己 自 合 结 初 度 力 查 检 督 监 了 大 加 里 ， 阶 台 新 一 上 年 往 较 作 工 理 管 务 班 使 为 （2）①我们国家的全称是什么？首都在哪儿？②有多少 个省？③我们邢台市属于哪个省？省会在哪儿？ （3）节日问答：①元旦、国际儿童节、教师节；②国庆 节、劳动节、建军节；③植树节、党的生日、春节（农历正 月初一） 。
（4）①你能说出几种类型汽车的名称？②你能说出几种 家电的名称？③你能说出几个国家的名称？ （5）①你能说出我国几个省的名称？②你能说出几种水 果的名称？③你能说出几种珍稀动物的名称？ 第二组： （1）①谷子是哪个季节成熟的？②小麦是哪个季节成熟 的？③火警电话是多少？匪警电话是多少？急救电话是多 少？ （2）①你知道野生的长颈鹿是怎样睡觉的？②蝙蝠是怎 样睡觉的？③动物中谁的寿命最长？谁跑得最快？ （3） ①美丽的彩虹是什么时间出现的？②它有几种颜色？ ③是什么颜色？ （4）①中国人民解放军有几大兵种？各是什么？②你怎 样知道树的年龄？③你怎样知道鱼的年龄？ （5）①猴子的尾巴有什么用处？②燕子的尾巴有什么用 处？③小鱼的尾巴有什么用处？ 2、 拼音智慧乐园见 意 性 导 指 署 签 并 决 解 改 整 期 限 正 纠 时 及 题 问 现 发 量 质 再 心 局 配 底 面 全 次 行 进 房 机 各 对 旬 下 中 月 每 则 核 考 护 维 细 详 定 制 况 情 际 实 的 己 自 合 结 初 度 力 查 检 督 监 了 大 加 里 ， 阶 台 新 一 上 年 往 较 作 工 理 管 务 班 使 为 规则：每班 3 名幼儿，依次回答问题。回答对的得 一个智慧果。
（1） 看拼音说词语，每组一条（抽签） 。
①zuo ②you ③mu ④tu ⑤bai shou shou cai shan tian ; ; ; ; ; huo da xiao qian hei che mi dao hou ye（2）看拼音说句子，每组一条（抽签） 。
①yue chuan . ②zu hua . ③xiao guo . ④yi qiu dong ⑤yu cai hong . . hou tian qing bian chu nian si ji chun xia peng you men ai zu guo jiang shan mei ru liang wan wan xiang xiao3、 互动家园桥——识字 （1）每班请 2 位小朋友来舞台上展示自己识字认 字的本领，首先由老师出示字卡，幼儿一起说一说。3/8见 意 性 导 指 署 签 并 决 解 改 整 期 限 正 纠 时 及 题 问 现 发 量 质 再 心 局 配 底 面 全 次 行 进 房 机 各 对 旬 下 中 月 每 则 核 考 护 维 细 详 定 制 况 情 际 实 的 己 自 合 结 初 度 力 查 检 督 监 了 大 加 里 ， 阶 台 新 一 上 年 往 较 作 工 理 管 务 班 使 为 （2）老师说字，幼儿说一说笔顺。
（3）然后任意邀请一名家长任选一份报纸，请一 名幼儿当场读。
4、 智慧大考验 —组词造句规则：每班 3 名幼儿，依次回答问题，回答对的 得一个智慧果。
（1） 组词，每班 3 个字，每字组 3 个词。
① 灯、水、举 ②梯、护、坡 ③敲、根、寒 ④读、烤、扫 ⑤烧、星、浇 （2） 造句，每班 3 个词。①旅游、迎接、危险。②劳动、办法、胜利。③告 别、可怜、丰富。④感激、弹琴、骄傲。⑤坚持、捕捉、蔬 菜。
5、 开心智力测验——数学应用题 规则：每班 3 名幼儿，依次回答问题，回答对的 得一个智慧果。
①小明的妈妈买了 5 个苹果，爸爸买了 1 个西瓜， 姐姐买了 3 个梨，一共买了几个水果？ ②小强的爸爸钓了 10 条鱼，吃了 4 条，被猫偷吃了 3 条，还剩几条鱼？ ③树上有 6 只鸟，飞走了 3 只，后来又飞来了 5 只， 树上现在还有几只鸟？见 意 性 导 指 署 签 并 决 解 改 整 期 限 正 纠 时 及 题 问 现 发 量 质 再 心 局 配 底 面 全 次 行 进 房 机 各 对 旬 下 中 月 每 则 核 考 护 维 细 详 定 制 况 情 际 实 的 己 自 合 结 初 度 力 查 检 督 监 了 大 加 里 ， 阶 台 新 一 上 年 往 较 作 工 理 管 务 班 使 为 ④小丽养了 9 条金鱼，第一天死了 4 条，第二天又 死了 3 条，现在还剩几条鱼？ ⑤马戏团里有 4 只老虎，5 只狗熊，后来走了 3 只老 虎，现在还剩几只动物？ 6、 互动家园桥——“10 以内、100 以内的加法” （1）“10 以内的加法”。每班邀请 2 名小朋友，由 老师出数学题，幼儿一起算出得数，然后请家长任意出题， 幼儿来算。
（2）“100 以内的加法”。请家长和孩子来比赛 “100 以内的加法”看谁算的又对又快。
四、 英语童话剧场 （1） 教师和孩子之间的英语互动。
（2） 欣赏由大班带来的英语儿童剧。
五、 幼儿才艺展示 （1）幼儿现场作画。
（2）舞蹈：小蚂蚁。
（3）架子鼓表演。
七、 家长代表讲话 八、 幼儿毕业诗朗诵《再见了，老师妈妈》 老师，老师，我的好老师， 让我和您说句悄悄话--我盼着长大又怕长大，5/8见 意 性 导 指 署 签 并 决 解 改 整 期 限 正 纠 时 及 题 问 现 发 量 质 再 心 局 配 底 面 全 次 行 进 房 机 各 对 旬 下 中 月 每 则 核 考 护 维 细 详 定 制 况 情 际 实 的 己 自 合 结 初 度 力 查 检 督 监 了 大 加 里 ， 阶 台 新 一 上 年 往 较 作 工 理 管 务 班 使 为 长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了， 我，就要毕业离园啦。
老师，老师，我的好老师， 让我轻轻叫一声老师--妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”， 我是您梦中开放的“七色花”。
再见了，我的老师妈妈， 也许，我会走得很远很远， 远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈， 将来，我会长得很高很大， 再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来， 搂着您的脖子， 说:"我爱你,老师妈妈!" 九、大班老师的诗歌朗诵《永远的守巢人》 今天，我心情凝重， 因为， 与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今天，我倍感欣慰， 因为，见 意 性 导 指 署 签 并 决 解 改 整 期 限 正 纠 时 及 题 问 现 发 量 质 再 心 局 配 底 面 全 次 行 进 房 机 各 对 旬 下 中 月 每 则 核 考 护 维 细 详 定 制 况 情 际 实 的 己 自 合 结 初 度 力 查 检 督 监 了 大 加 里 ， 阶 台 新 一 上 年 往 较 作 工 理 管 务 班 使 为 孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中， 我面带微笑， 迎接每个孩子到来； 暮色里。
我掩饰着疲惫， 目送每个孩子离去。
孩子们是一群可爱的小精灵， 三年来，我们相依相伴。
听惯了，每个早晨的声声问候； 看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
童心， 就像尖尖小荷上的一滴露珠， 晶莹剔透， 让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望， 在你们纯真的心灵里， 播下智慧的种子； 多么希望， 在你们幼小的心田上， 撒满爱的芬芳。
再见了，我亲爱的孩子，7/8见 意 性 导 指 署 签 并 决 解 改 整 期 限 正 纠 时 及 题 问 现 发 量 质 再 心 局 配 底 面 全 次 行 进 房 机 各 对 旬 下 中 月 每 则 核 考 护 维 细 详 定 制 况 情 际 实 的 己 自 合 结 初 度 力 查 检 督 监 了 大 加 里 ， 阶 台 新 一 上 年 往 较 作 工 理 管 务 班 使 为 老师会打心底里， 永远关爱着你们； 再见了，我亲爱的孩子， 老师会在这里， 做你们永远的守巢人！ 十、大合唱《老师 再见了！ 》见 意 性 导 指 署 签 并 决 解 改 整 期 限 正 纠 时 及 题 问 现 发 量 质 再 心 局 配 底 面 全 次 行 进 房 机 各 对 旬 下 中 月 每 则 核 考 护 维 细 详 定 制 况 情 际 实 的 己 自 合 结 初 度 力 查 检 督 监 了 大 加 里 ， 阶 台 新 一 上 年 往 较 作 工 理 管 务 班 使 为
幼儿园大班毕业典礼活动策划方案_幼儿毕业典礼ppt模板
幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 一、家园合作郊游活动方案： 活动目的： 1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会 的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的 互动关系。
活动时间：6 月 30 日晚 6：30——8： 00 活动地点：幼儿园操场 活动人员：大班全体幼儿、家长及全园 教师 活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程： 1、主持人讲话（教师：AA） （幼儿： BBCC） AA： 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得 很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之 后，回头眷恋不已的寻梦园。
CC： 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们 的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一 个阶段的小学生活。
BB： 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好 梦！、 ”“祝大家快快长大！、 ”“祝小朋友不要 长得太胖！、 ”“希望大家不要变成近视眼！、 ” “祝大家健健康康，有美好的每一天！ ” AA： 小朋友的童心童语看似比较平凡，可是 却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的， 人生就是应当有这么一个一个小小的心愿 串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能 始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样 他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇 的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表 演者：大一班小朋友） CC： 那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱 花” 。大家欢迎！ 3、家长寄语：大一班 DD 妈妈 CC： 欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸 妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们 的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家 说呢！ 掌声有请：大一班 DD 妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、 节目表演： 武术——男儿当自强 （表 演者：大二班 GG 小朋友） BB： 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六 岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更 加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班 GG 小 朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自 强” ！ 6、小朋友寄语：大二班 TT CC： 小朋友看到了武术表演，它可是来自少 林寺的真工夫哦！ 你们说， 表演得棒吗？ GG 那我们再给他一点掌声鼓励吧！ 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我 们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让 我们一起来听听，大二班 TT 朋友想说些什 么吧！ 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱——老师，再见了 （表演者：大二班小朋友） BB： 老师， 老师， 您真好！ 辛勤培育好苗苗， 教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我 们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领 巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友 为大家带来的合唱表演——老师，再见了！ 9、家长寄语：大二班 ZZ 妈妈 CC： 接下来有请我们大二班 ZZ 妈妈讲话， 看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 10、游戏：抢板凳 11 、 节 目 表 演 ： 英 语 歌 曲 独 唱 — — DoReMi BB： 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒 了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友 带来的英语歌曲独唱：音乐之声—— DoReMi 12、小朋友代表：大一班 XX CC： 现在我们大一班小朋友也有许多心里 话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一 班许艺涵小朋友想说些什么吧！ 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词— —毕业诗 AA： 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难 以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不 舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组 成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍 惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强 烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班 的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全 体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教 师献词“永远的守巢人” 。
15、园长寄语 AA： 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献 词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不 得离开你们！ 听惯了， 每个早晨的声声问候； 看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我 亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱 着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们 的黄园长！ 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我 们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们 幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼 物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意 为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会 自己存钱！好不好啊？ 17、毕业典礼结束 AA： 小朋友们，祝你们在以后的日子里健健 康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园 看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
大班毕业典礼 一、毕业典礼仪式程序 1、毕业班幼儿名单（由主持人隆重宣读） 2、幼儿园领导、家长代表、幼儿代表分别 讲话 3、诗朗诵： 《毕业诗》 、技能竞赛《比巧手》 、 歌曲《老师再见了》 4、发放纪念品、活动结束 二、典礼准备 《喜洋洋》音乐磁带、录音机、话筒、装饰 黑板及会场，营造温馨的环境。
三、主持人串词稿 各位家长、小朋友： 你们好！ 某某幼儿园，某某年大班毕业典礼现在开 始。
（一）首先，我来宣读毕业班幼儿名单。点 到名的小朋友，请按顺序坐到前面的小椅子 上。??共 名幼儿，缺席 人。
（二）小朋友马上就要从幼儿园毕业了，要 上学了，你们的爸爸、妈妈和老师们都为你 们高兴，就连中班的小朋友也在为你们高兴 呢，看！中班的小朋友手捧鲜花，来向你们 表示祝贺了。
（播放音乐《喜洋洋》 ，中班幼 儿给毕业班幼儿献花。
）今天是小朋友最高 兴、最激动的日子，你们在幼儿园的生活就 要结束了，九月份，你们就要背上书包，走 入新的环境，开始新的生活了。
（三）自从你们入园以来，幼儿园的领导、 老师和阿姨都在关心着你们的一切，现在， 我们幼儿园的某某园长，有几句话要对你们 说，我们鼓掌欢迎！ ?? 某某园长讲的话，也是每个老师想对你们说 的，我相信小朋友一定不负众望。
（四）在众多的关心你们，爱护你们的人当 中，最了解你们、疼爱你们的是你们的爸爸 妈妈、爷爷奶奶，下面有请家长代表某某讲 话，小朋友欢迎！ ?? 谢谢！我们只是做了应该做的工作，您太客 气了。小朋友要牢记某某的话，做一个活泼 可爱的好小孩子。
（五）小朋友也有很多话要说，我们请小代 表某某小朋友讲话。欢迎！ ?? （六）为了今天的活动，我们还准备了几个 小节目。
第一个节目：集体朗诵《毕业诗》 ?? 诗写的好，小朋友朗诵的更好，小朋友都溶 入了自己的感情，说出了自己的心里话。
第二个节目： 《比巧手》 小朋友上学以后， 要学做很多的事情， 比如： 自己穿衣服，整理书包、削铅笔等，今天我 们就先来比一比，看谁的手最巧。
（帽子、 上衣、书包、学习用品若干共八套；小红旗 八面。
玩法： 游戏开始， 幼儿自己穿好衣服， 戴上帽子，再整理好书包，背起书包，举起 小旗，快者为胜。幼儿分组进行。
） ?? 第三个节目：合唱歌曲《老师，再见了》 ?? 优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的 心声，唱出了小朋友与老师们之间的依依离 别之情。小朋友，现在给曾经教过你们、带 过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导， 鞠个躬，以表对她们的谢意。 （七）毕业典礼就要结束了，幼儿园为小朋 友准备了一份小礼物送给大家，祝小朋友在 今后的学习和生活中好好学习、天天向上， 健康成长！ （小礼物：一张毕业班合影照， 一个小影集。
） 最后，我代表幼儿园全体教职工，感谢各位 家长的光临，感谢您们多年来，在工作上所 给予我们的各方面的理解、支持和帮助。谢 谢！ 年 月 日 另附： 《毕业班幼儿代表发言稿》 亲爱的爸爸妈妈、老师阿姨： 您们好！ 今天， 我们就要毕业了， 就要离开幼儿园了， 心里又高兴、又难过。
在幼儿园的这些年里，老师阿姨像妈妈一样 关心我们，照顾我们，我们长高了，我们长 大了， 还学会了很多知识， 懂得了很多到了。
我们就要上学了，一定好好学习，争做全优 生，请您们放心。
现在，我代表毕业班全体小朋友，像您们说 一声： “老师阿姨辛苦了！爸爸妈妈谢谢您 们！ ” （全体幼儿起立立正，齐说： “老师阿姨辛 苦了！爸爸妈妈谢谢您们！） ” １、前期准备工作： （1）发给家长邀请函。
（提醒家长为孩子设 计好化妆舞会的衣服、面具等） （2）教师布置大厅。
（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。
（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。
２、目的： （１） 、体验毕业离园时的惜别之情，萌发 对小学生活的向往之情。
（２） 、体验与老师、同伴、父母一起参与 活动的乐趣、 增进师生、 同伴、 家园的互动。
时间：下午５：００￣８：００ 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体 幼儿、家长。
３、流程： （１） 、主持人出场。 （２） 、园长寄语。
（３） 、家长代表讲话。
（４） 、大班组教师寄语。
（５） 、大班幼儿汇报演出。
（６） 、开始聚餐。
（７） 、化妆舞会。
（８） 、整理工作。
４、主持人发言稿 一、开始部分 （男）甲：亲爱的小朋友， （女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、 阿姨， 合：你们好！ 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受 到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内 心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为 一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们 而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我 们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远 留在心中。 乙： 请听由大 （１） 班小朋友朗诵的诗歌 《毕 业诗》 。甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远 铭记。乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也 舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让 我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听 园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！（园长寄语）甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、 老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁 壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长 的心中也充满了无限的感激和敬意。乙：首先，有请大（１）班ＸＸＸ爸爸，让 我们一起听听他的讲话。甲：接下来有请大（２）班ＸＸＸ爸爸，他 又会对我们小朋友说些什么呢？（家长发言）甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭 鼻子！甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学 习， 关爱着我们的成长， 让我们在离园之前， 再一次听听老师说的话。（大班组老师寄语）老师：现在我们大（２）班的小朋友也有许 多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听 大（２）班小朋友的《毕业献词》吧！二、汇报演出甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备 了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神 气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的 《学做解放军》 。 乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也 不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼 的梦》 。甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们 未曾到达过，乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》 。甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想 《人人叫我好儿童》 。请欣赏大一班演唱的 歌曲《人人叫我好儿童》 。乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、 赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北 京的金山上》 。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你 的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师， 请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼 睛》 。乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对， 是京剧。下面请听由大（２）班周正阳小朋 友独唱的京剧《我是一个中国人》 。甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣 的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞 蹈《哈达献给解放军》 。乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安 门。
请听由大 （２） 班小朋友演唱的歌曲 《我 爱天安门》 。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下 茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》 。乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为 一名小学生了，让我们一起来说一声《再见 了，幼儿园》 ，请欣赏大（２）班诗朗诵《再 见了，幼儿园》 。甲：亲爱的小朋友，乙：亲爱的老师，合：我们就要和您说再见了。请让我们为你 们献上一曲《毕业歌》 。全体起立，演唱毕 业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语 汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事 成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大 班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心 愿， 请一起举杯。
预祝我们的明天会更辉煌！ 幼儿园大班幼儿毕业典礼活动方案1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小 制作等)。
2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的 乐器。
3、奖品（幼儿园准备） 小贴画奖励积极回答问题的幼儿； 4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准 备。
5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。
五、活动流程： （一）园长致辞 （二）教师代表致辞 （三）幼儿代表发言 （四）集体朗诵毕业献词 （五）游戏《我最捧》 1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。
2、游戏第一轮：必答题（3 题）限时 30 秒 内容：本学期所学儿歌名称及内容。
3、游戏第二轮：抢答题（10） 内容： “海洋世界”主题相关问题、数学题、 猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后 才能抢答，否则算违规。
4、游戏第三轮：必答题（3 题） 内容：本学期所学歌曲名称及内容。
5、幼儿才艺展示 六、颁奖、集体唱毕业歌。
七、幼儿品尝小食品。 开场前轮流播放欢快的儿歌音乐 （范文参考） 一、主持人开场白 （同时播放背景音乐 《同一首歌》 ，音量＜主持人声音）童声合 唱 主持人（老师） ： 各位家长、各位来宾、老师们、小朋友 们，上午好！非常高兴我们今天能够欢聚在 一起，一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中 的第一个毕业典礼！ 我们 XX 小太阳幼儿园大班的小朋友们 在幼儿园已经度过了三年的快乐时光，这三 年里，老师像妈妈一样关心着你们，爱护着 你们，你们也在这里从一个刚入园连吃饭、 穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一 个学会了很多知识懂得了很多道理，爱学习 爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。
此时此刻，我们的心情都非常激动，因为你 们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子， 带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，还有园 长妈妈（奶奶）的叮咛，走向美好的小学生 活。接下来就有请我们 XX 小太阳幼儿园园 长 XXX 给我们致辞，大家欢迎！(鼓掌) （背景音乐渐止） 二、园长致辞 亲爱的小朋友们， 你们好！ 尊敬的各位家长， 各位来宾大家好！ 今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝 XX 小太阳幼儿园第 X 届大班(学前班)的小 朋友毕业啦！我代表 XX 小太阳幼儿园的 <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />全体老师，向在座的全体小朋友表示最热 烈的祝贺！ （鼓掌） 祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活， 即将迈进小学校的大门，由一名幼儿园的小 朋友成长为一名小学生。
在幼儿园这短短的几年时间里，你们从 一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天 的聪明、 懂事的小学生， 在老师们的记忆里， 你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣 的事情，也是老师们永远的记忆和说不完的 话题。
希望小朋友们到小学之后， 尊敬老师， 团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健 康的好学生。
借此机会，我代表 XX 小太阳幼儿园的 全体教职员工对在座的各位家长表示衷心 的感谢，感谢各位家长一直以来对我们幼儿 园工作的信任、理解与支持，感谢你们给我 们提出的那些宝贵的意见和建议，给予我们 最大的鼓励，让我们不断地进步，稳步的发 展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一 个孩子，让孩子们在小太阳的温暖怀抱里茁 壮成长！在孩子们的人生旅途中，留下幼儿 园的这段最永久最美好的回忆！ 最后，祝小朋友们永远健康快乐！载着 七彩的阳光，扬帆——起航——！ 谢谢！ 三、幼儿代表献花 场） （两名幼儿主持人入 （播放背景音乐《师恩如海》师恩如 海.mp3 音量由弱到强） （男）亲爱的小朋友， （女）亲爱的老师， （合） ：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，你们 好！ （女） ：园长妈妈（奶奶）的话，我们已 经牢牢记在心上， （男） ：亲爱的老师，我们要向您献上最 深的祝福， （合） ：感谢老师的教育和培养！ （老师） ：瞧！我们大班（学前班）的小 朋友代表们要向老师献花了！ （女） ：让我们掌声欢迎 （男） ：园长及各位老师 （合） ：上 —— 场 ——！ （老师） ：有请！ （鼓掌） （园长、大班 （学前班）班主任、配班老师、生活老师） 老师们站成一排，由幼儿代表 上台一对一献花（掌声） 师生合影拍照留念 礼毕后，其他老师们退下舞台，留下一 名老师代表，发表对即将毕业离园幼儿的离 别寄语 四、大班（学前班）老师寄语（省略） 主持人（老师） ： 幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长 都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就 要离开这儿了，此时此刻，相信我们的家长 朋友们一定也有许多的心里话想说。哇！ XXX 小朋友的爸爸（妈妈）手举得最高了， 不愧是高手中的高高手啊！ 哈哈?好！ 下面， 让我们用最热烈的掌声欢迎 X 爸爸（妈妈） 上来，看看他（她）有些什么样的心里话要 说给我们听呢？ 有请 X 的爸爸 （妈妈） 掌 ！ （ 声） 五、家长代表讲话（省略） 主持人（老师） ： 非常感谢 X 爸爸（妈妈）对我们幼儿园 工作的肯定和认可，谢谢您！金杯银杯不如 家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖啊！ 今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长 的见证人，幼儿园发展的支持者，感谢家长 们对我们工作的理解与支持，我代表我们 XX 小太阳幼儿园所有的老师由衷的说声 “谢谢！谢谢你们！（深鞠躬） ” （掌声） 两名幼儿主持人上场 六、发放毕业证书，拍毕业纪念照 毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士 帽，毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好， 隐蔽标注幼儿姓名， 便于发放。
（播放背景音乐《你最牛》阿牛） 主持人（男） 今天，我们就要毕业了！ ： （女） 今天，我们将领取自己的， ： 第一份毕业证书！ （男） 这一刻，多么神圣！多么 ： 荣耀！ （女） 这一刻，多么幸福！多么 ： 激动！ （合） 让我们尽情感受属于我们 ： 的这一刻！ （师） 有请我们大班（学前班） ： 的小朋友们上台来领取毕业证书！ <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 幼儿队列按事先都编排好的站，由园长、老 师们一对三（或 N 个幼儿）的发放七、师生手语表演唱《感恩的心》 主持人（老师） ： 孩子们在今天这个神圣的舞台领取 了自己人生中的第一份毕业证书，这不仅证 明了他们学会了书本上的那些知识，更让他 们懂得了更多书本上没有的东西。接下来， 我们全体大班（学前班）师生为大家真情演 绎一曲《感恩的心》 （播放《感恩的心》李 翊君） 备注：这一环节，用《感恩的心》歌曲 和师生的手语表演为衬托，主持人朗诵毕业 诗，或者一段以师生情为主题的话，起到煽 情，让人为之动容的现场效果。 八、 其他节目汇报演出 （幼儿主持人上场） （师） ：一曲《感恩的心》 ，好感人的画 面咯！看到老师和孩子们依依惜别的场景， 我都感动得掉眼泪了！心情有点沉重了，毕 业啦，我们今天应该高兴才是啊？下面有没 有欢快一点的节目啊？ （女） ：当然有了！为了今天的毕业典 礼，我们小朋友准备了好多精彩的节目呢！ （男） ：快看，快看！那边来了一群神 气的 XX！ （女） ：接下来，请欣赏由 XX 班的小 朋友表演的 （合） ：舞蹈——《XXXXXX》 。
省略??幼儿园根据本园各班实际情 况，编排如：舞蹈、时装走秀、才艺表演、 英语故事短剧等等丰富多彩的节目，穿插其 中 节目尾声： （男） ：亲爱的小朋友， （女） ：亲爱的老师， （合） ：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶 奶 （男） ：我们就要和您说再见了 活动结束语 （师） ：我们就要依依惜别了，千言万 语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想 事成！愿我们的孩子健康成长、学有所成！ XX 小太阳幼儿园第 X 届毕业汇报演出到此 结束!预祝我们的明天充满七彩阳光， 更加灿 烂辉煌！附注： 1、幼儿园可根据具体情况，给家长交 代一些相关事宜。
如：请大班（学前班）家长于 X 月 X 号来 幼儿园领取此次的毕业庆典光碟以及毕业 纪念相册（须事先告知 其意义及收费情况） 2、建议幼儿园定制一批博士服、帽， 因为每学期都会用到，妥善存放。
3、舞台的搭建和摄影摄像最好请园外 的专业人士协助。
（确保安全和弥补人力资 源的不足）
学校毕业典礼活动总结-精选模板_幼儿毕业典礼ppt模板
学校毕业典礼活动总结学校毕业典礼活动总结**学校毕业典礼活动总结 “德育为首，做人为先”是**学校一项重要的办学理念，学校始终把德育 工作放在素质教育的首位， 把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书 育人、管理育人、育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系 统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是**学校开展仪式教育，加强学生德育 工作的一项重要而有特色的教育活动。一、领导高度重视，精心周密组织一直以 来， 学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关 德育工作的文件精神， 不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为 根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体因 材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“**立人”工程，开展丰富 多彩的德育实践活动， 从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典 礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的 毕业典礼活动领导小组，常务副校长靠上抓，各学部校长亲自抓，制定“**学校 毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、 圆满成功。每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具 体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕 业服、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做 好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。二、典礼组织有序，活动效果显著 学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想，“感恩**，再续辉煌”是不变 的主题。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学 段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学 生进行“感恩教育”， 同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的 开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学 生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。
毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。三、典礼 仪式规范，饱蕴教育价值**学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生 代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕 业班老师献花， 宣读“**奖学金”获奖同学名单， 颁发奖学金， 宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。1、仪式中奏国 歌环节，师生全体起立，升国旗，唱国歌，渗透了爱国主义教育，看着冉冉升起 的国旗，唱着肃穆的国歌，感受到庄严神圣的氛围，激励师生为中华民族振兴而 教书，为中华民族奋起而读书。2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托， 热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心、扬师生奋进志气，使学生更加自信、更加昂 扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，感恩**，志续辉煌，对全体在读学生是 一种精神的激励和感染；教师代表发言，示高尚风格，殷殷深情，溯往追夕，展 望未来，让学生感受师生的浓浓情谊、**的和谐与美好。3、毕业班学生向母校 赠送纪念品，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他 们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激，表现在行动上，更 给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美 好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功、更快乐！4、**学校董事长 **先生设立了“**奖学金”， 对那些优秀的学生进行奖励，这是对学生努力学习 取得优异成绩的嘉奖， 是物质奖励， 更是一种荣誉， 为学生树立身边学习的楷模。
人常说，榜样的力量是无穷的，在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生更加 热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。5、宣布毕业生名单,为毕业 生颁发毕业证书， 拨穗并留影， 让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段， 这是一个终点也将是一个新的起点。毕业学生身着博士服，一个一个走到台前， 由各学部和总校的领导为他们颁发毕业证书，拨穗并留影，亲身感受领导的亲切 关怀，让历史见证他们在学校成长的光辉历程，从而坚定信心，走好下一阶段的 路，真正做到“今天我以**为荣，明天**以我为荣”，激励全体学生勤奋学习， 取得更大成绩。
**学校毕业典礼自***年开始举行，有一个不断发展完善的过程， 现在这项活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，深刻影响着一批一批的** 学子， 我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动，让这项活动成为 学校德育品牌活动，发挥更大的教育作用。
（编辑：杰作） 1．下列 温度最 接近 23 ℃的是 (C) A ． 人体的 正常体 温B．北 方冬季 的平均 气温C．让 人感觉 温暖、 舒适的 房间温 度D ．冰水 混合物 的温度 2 ．当温 度发生 变化时 ，物质 的状态 通常会 发生变 化。下 列现象 中物态 变化判 断正确 的是 (C )A ．初 秋的早 晨，草 叶上出 现 的晶莹剔 透的露 珠属于 固态变 为液态 现象B． 晒在太 阳下的 湿衣服 变干是 气态变 为液态 现象C．擦 在皮肤 上的酒 精很快 变干是 液态变 为气态 现象D ．初冬 树上的 霜是液 态变为 固态现 象 3． 下面是 四位同 学用温 度计测 水温的 实验操 作过程 ，其中 正确的 是(C)4 ．在测 量水的 温度时， 甲、乙 、丙三 位同学 按如图 所示方 法读数 ，正确 的是__ 乙__， 水的温 度是__4 2__℃ ，温度 计的工 作原理 是利用 液体的 __热胀 冷缩__ 。5． 摄氏温 度规定 ，在标 准大气 压下， 沸水的 温度为 (B) A.1 20℃B.10 0℃C.9 0℃D.8 0℃6.下 列温度 值最接 近实 际的是 (B) A ．健 康成年 人的体 温是 39 ℃B．让 人感觉 温暖而 舒适的 室内温 度是 25C ．洗澡 时淋浴的适宜水 温是 6 0 ℃第 一 节物态 变化与 温度D．在一个标 准大气 压下盐 水的凝 固点是 0 ℃7 ．下面 分别表 示几位 同学在 “练习 用温度 计测液 体的温 度” 实验中 的做法 ，正确 的是 (D)8 ．如图 所示的 温度计 ，关于 它的说 法正确 的是 (D)A ．该温 度计是 根据固 体热胀 冷缩的 原理制成 的B．在 使用该 温度计 测量物 体温度 时，可 以离开 被测物 体读数C． 该温度 计的量 程是 2 0℃ ～100℃D．该 温度计 此时的 示数约 为 21℃9. 如图所 示是实 验室常 用温度 计，关 于它的 说法正 确的是 (A)A ．该温 度计的 示数 为 39 ℃B ．该温 度计的 分度值 是 0.1 ℃C ．常用 温度计 是根据 固体热 胀冷缩 的原理 制成的D．在 使用该 温度计 测量物 体温度 时，可 以离开 被测物 体读 数 10． 物质通 常有三 种状态 ：__固_ _态、_ _液__ 态和__ 气__态 。在 1 个标准 大气压 下 5 ℃ 的酒精 、氢气 、铁三 种物 质中， 有固定 的体积 和形状 的是__铁 __，既 没有固定 的体积 又没有 固定的 形状的 是__氢 气__。
11．把① 糖、② 醋、③ 白 雾、④ 碗 、⑤ 勺子 、⑥ 味精 、⑦ 水蒸气、⑧ 二氧化 碳、⑨ 干冰按 物质的 状态进 行分类 ：属于 气态的 是__⑦⑧__ ；属于 液态的 是__②③__ ；属于 固态的 是__①④⑤⑥⑨ __。
(均填 序号)12．气 象学 里的平 均气温 是一日 当中的 2 时 、8 时 、14 时、2 0 时这 四个时 刻气温 的平均 值，若 某地某 日这四 个时刻 的气 温如图所 示，则 此地的 最高气 温是__ 5 ℃__ ，最低 气温是_ _－2 ℃__， 一天的 温差为_ _7 ℃ __，平 均气温 是__1.2 5 ℃_ _。13 ．在寒 冷的冬 天，河 面上结 了一层 厚厚的 冰，若 冰面上 方气温 是－10℃ ，那么 ，下列 说法中 正确的 是(A)A ．冰 的上表 面为－ 10℃，下 表面 是 0℃B． 整个冰 层的温 度都是 －10℃C．整 个冰层 的温度 都是 0℃D．冰 层下表 面的温 度是－ 10－6 －7 ℃14. 科学家 发明了 一种世 界上最 小的温 度计“ 碳纳米 管温度 计” 。研究 人员在 长约 1 0 米，直 径 1 0 米的碳 纳米管 中充入 液态的 金属镓 ，当温 度升高 时，管 中的金 属 镓会膨胀 ，通过 电子显 微镜就 可读出 温度值 。其测 量范围 为 18 ℃～4 90 ℃ ，且精 确度高 ，可用 于检查 电子线 路是否异常 毛细血 管的温 度等许 多方面 。根据 以上信 息，你 认为下 列推测 错误的 是(C)A ． 碳纳米 管的体 积在 1 8 ℃～ 490 ℃之间 随温度 变化很 小，可 忽略不 计 B ．金属 镓的熔 点很低 ，沸点 很高 C ．金属 镓的体 积在 1 8℃～4 90℃ 之间随 温度变 化很小 ，可忽 略不计 D ．金属 镓的体 积 在 18℃ ～490 ℃之间 随温度 变化比 较均匀 15 如 图所示 ，甲是 体温计 ，乙是 实验室 用温度 计，它 们都是 利用液 体__热胀 冷缩__ 的性质 制成的 。可用 来测沸 水温度 的是__ 乙__； 没有甩 过的体 温计的 读数 是 38℃ ，用两 支这样 的体温 计给两 个病人 测体温 ，如果 病人的 体温分 别是 37. 3℃和 38.6℃， 则这两 支体温 计的读 数将分 别是__ 38__ ℃和__3 8.6__ ℃。16 ．如图 所示是 小明同 学设计 的一个 气体温 度计的 示意图 。瓶中 装的是 气体， 瓶塞不 漏气， 弯管中 间有一 段液柱 。(1 )这 个温度 计是根 据__气 体__的 热胀冷 缩来测 量温度 的。(2) 将此装 置放在 室内， 温度升 高时液 柱向__ 左__(选 填“ 左”或 “右 ”) 移动。
(3 )若放 到冰水 混合物 中，液 柱处的 刻度应 标__0__ ℃。
(4) 该温度 计测量 温度时 __会__(选 填“ 会或“ 不会” )受 到大气 压的影 响 17． 有一只 刻度均 匀，但 实际测 量不准 确的温 度计， 把它放 在冰水 混合物 中，示 数是 4 ℃； 把它放 在 1 标 准大气 压下的 沸水中 ，示数 是 94℃。
把它放 在某种 液体中 时，示 数是 22 ℃， 则该液 体的实 际温度 是__20 ℃__， 当把该 温度计 放 入实际温 度为 4 0℃ 的温水 中时， 温度计 的示数 为___4 0 ℃__ 。第 四 节地球上 的水 循 1．水是生命的乳汁 、经济 的命脉 ，是自 然界奉 献给人 类的宝 贵资源 。下列 关于地 球上的 水循环 和水资 源，认 知正确 的是 (A)A ．水 循环的 过程伴 随着水 的物态 变化过 程 B ．水循 环按照 固 态→液 态→气 态的固 定顺序 循环进 行 C ．地球 上的淡 水大约 占地球 总水量 的 3% ， 淡水资 源丰富 D ．大量 开采地 下水， 对环境 不会造 成损害 ，可以 解决部 分地区 饮水问 题 2． 霜、露 、雾、 冰、 “ 白气” 中，由 液化而 形成的 是(C) A ．霜、 雾、 “ 白气 ”B．霜 、露、 “白 气”C． 露、雾、 “白气 ”D．露 、雾、 冰 3． 冬天晾 在室外 的湿衣 服里的 水会结 成冰， 但是冰 冻的湿 衣服也 能晾干，这是因为_ _衣服 上的冰 升华成 水蒸气 了__。4 ．有下 列物态 变化：① 洒在地 上的水 慢慢变 干的过 程；② 放入衣 箱中的 樟脑球 变小的 过程； ③冬天 室内的 水蒸气 在玻璃 窗上形 成“冰 花”的 过程；④ 出炉的 钢水变 成钢锭 的过程 。其中 属于凝 华的是 __③__， 属于吸 热过程 的是__①② __ (填写 序号) 。5.有 一天， 雨、露、 冰、雪 四姐妹 在一起 争论自 己的出 生由来 ，谁也 不认同 谁。下 列她们 的说法 中，你 认为正 确的是 (C)A ．雨 说：我是 水汽化 而来 B．露 说：我 是水蒸 气凝华 而来 C．冰说 ：我是 水凝固 而来 D ．雪说： 我是水 升华而 来 6. 对下列 现象的 成因解 释正确 的是(D) A ． 早春， 河中的 冰逐渐 消融——汽 化B．盛夏 ，剥开 包装纸 后冰棒 会冒“ 白气” ——熔 化C ．深秋 ，清晨 的雾在 太阳出 来后散 去——液化D．严 冬，堆 起的雪 人逐渐 变小 ——升 华 7. 下列有 关物态 变化的 叙述中 正确的 是(D) A ． 蒸发和 沸腾在 任何温 度下都 能发生B．烧 水时在 壶口上 方看到 的“ 白气” 是水蒸 气C．衣 柜里的 樟脑丸 逐渐减 少是汽 化现象D．霜 的形成是凝华 现象， 放出热 量 8.以 下常见 的物态 变化实 例中， 放热的 是(C)A ．春天 ，冰雪 消融B． 夏天， 积水干 涸C ．秋天 ，草木 上出现 了霜D．冬 天，冰 冻的衣 服变干 9.下列 有关物 态变化 的判断 ，正确 的是 (C )A ．擦 在皮肤 上的酒 精很快 变干， 是升华 现象， 需要 吸热B．夏 天会看 到冰棒 周围冒 “白气 ”， 是汽化 现象， 需要吸 热C ．秋天 的早晨 花草上 出现小 露珠， 是液化 现象， 需要放 热D． 寒冷的 冬天室 外飘起 了雪花 ，是凝 固现象 ，需要 放热 1 0．关 于自然 界的水 循环， 下列说 法中正 确的是 (C) A ． 水蒸气 在高空 遇冷吸 热液化 成小 水珠B．冰 山上的 积雪只 能先熔 化，再 蒸发成 水蒸气 升腾至 空中C．江 河湖海 中的水 吸热蒸 发成水 蒸气升 腾至空 中D． 积雪放 热熔化 成水归 入大 海 11.英 国科学 家研发 出一种 “激 光橡皮 ”。在 激光照 射下， 纸张上 的黑色 碳粉直 接__升 华__ (填物 态变化 名称 ) 为高温 碳蒸气 ，字迹 消失 ；经过特 殊冷却 装置， 高温碳 蒸气又 直接__ 凝华__ 成碳粉 。这样 ，废纸 和碳粉 重新得 到了利 用，可 有效地 节约资源并保 护环境 。12． 夏天 ，从冰 箱中取 出饮料 瓶，可 观察到 瓶子表 面有小 水珠， 擦干后 很快又 形成， 这个过 程中发 生的物 态变化 是__液 化__； 南极地 区年平 均气温 是－25℃ ，降水 量很小 ，但这 里的空 气却很 湿润， 这是由 于冰发 生了升 华现象 ，升华 过程需 要__吸 热__ (选填 “吸 热”或 “放热 ”) 。13． 随着科 技的发 展，过 去“ 呼风唤 雨”的 神话已 成为 现实。
人工降 雨的原 理是用 飞机在 空中喷 洒干冰 (固态 二氧化 碳) ，干冰 在空气 中迅速 吸热__ 升华__ ，使周 围空气 温度急 剧下降 ，空气 中的水 蒸气遇 冷__凝 华__成 小冰粒 ，冰粒 逐渐变 大而下 落，下 落过程 中遇到 暖气 流就__熔 化__成 水滴， 水滴降 落就形 成了雨 。( 均填物 态变化 名称)14． 农谚说 “霜前 冷，雪 后寒 ”，其 中蕴含 的道理 是：气 温低的 时候水 蒸气会_ _凝华_ _形成 霜，雪 熔化形 成水的 过程中 需要__ 吸__热 。15． 阳光照 射下， 海洋、 陆地上 的水会 不断地 __汽化_ _成水 蒸气； 夜间气 温降低 时 ，水蒸气 会__液 化__成 小水珠 ，附着 在空气 中的浮 尘上， 形成了 雾。冬 天，夜 晚气温 如迅速 降到 0℃ 以下，你家窗户 的玻璃 上会形 成一层 冰花， 这是水 蒸气__ 凝华__ 而成的 ，这层 冰花在 你家窗 户玻璃 的__内 侧__( 选填 “外侧 ”或 “内侧 ”) 。16． 某同学 在探究 物态变 化的实 验中， 在试管 中放入 少量碘 。塞紧 盖子放 入热水 中，观 察到试 管中固 态碘逐 渐消失 ，变为 紫色的 碘蒸气 并充满 试管。
(1) 此 过程固态 碘发生 的物态 变化是_ _升华_ _(填 物态变 化名称 )。
(2 )在上 述实验 中，小 明同学 猜想： 固态碘 是先变 成液体 ，再变 成气体 ，因为 速度太 快，液 态碘出 现的时 间太短， 因而没 有观察 到。为 验证猜 想，他 查询了 一些小 资料： 碘的熔 点是 1 13.5℃； 碘的沸 点是 1 84.4℃； 水的 沸点是 1 00℃。请 你根据 上述资 料分析 说明小 明的猜 想是错 误的原 因：__ 热水温 度低于 碘的熔 点，碘 不可能 熔化__。
(3 )为了 进一步 探究此 类现象 ，小明 在试管 中放入 适量温 水，然 后放入 一小块 干冰 (固态 二氧化 碳)， 此时观 察到水 中有大 量气泡 产生， 同时水 面上有 大量白 雾。水 中大量的 气泡是 由 __干 冰升华 吸热__ 形成的 。水面 上大量 的白雾 是由__ 水蒸气 遇冷液 化__形 成的 17 ．有霜 的季节，农作 物常被 冻坏， 这就是 人们常 说的遭 到霜冻 。实际 上，农 作物不 是因为 霜而受 冻的， 0℃ 以下的 低气温 才是真 正的凶 手。当 空气干 燥时， 即使温 度降低 到－2 0℃ ～－10℃ ，也不 会出现 霜，但 此时农 作物早 就被冻 坏了， 农民们 称这种 情况为 “黑霜” 。(1)霜 是由__ 水蒸 气__直接 变为小 冰晶形 成的， 对应的 物态变 化名称 是__凝 华__。
(2 )请根 据短文 ，对“ 霜” 形成的 条件提 出猜想 。猜想 ：霜的 形成条 件是__空 气湿润 __和__ 气温 在 0 ℃ 以下__ 。(3 )某同 学为验 证上述 猜想， 做了 如下实 验：从 冰箱取 出一些 －10℃的冰 块，放 在不锈 钢杯子 里，一 段时间 后可看到 在杯底 出现一 些白色 的小冰 晶( 即霜) 。你认 为该实 验能否 验证上 述猜想 ，请简 要陈述 理由第 三 节汽化 和液 1．下列措施中 ，能使 蒸发加 快的是 (D)A ．给播 种后的 农田覆 盖地膜 B． 把新鲜 的蔬菜 装入保 鲜袋中 C． 把盛有 酒精的 瓶口盖 严 D．给 湿头发 吹热风 2．下 列哪 一种现象 属于液 化？ (C)A ．钢水 浇铸成 火车轮 B． 倒在地 上的水 一会儿 变干了C．清晨， 草的叶 子上有 露水凝 结 D． 用久了 的灯泡 的钨丝 比新时 3．如 图是对 一定质 量的水 持续加 热过程 中温度 随加热 时间变 化的图 像，由 图像可 知：水的 沸点是 __98__ ℃；水 在沸腾 过程中 ，需要 不断__ 吸热__ (选填 “吸热 ”或“放 热” ) ，其温 度__保 持不变_ _。第 3 题图 题图 4． 如图是草 叶上出 现的露 珠，露 珠的形 成是__ 液化__ 现象， 形成的 过程中 需要__ 放__(选 填“吸 ”或“ 放”) 热。5． 张家界 景区雨 后云雾 缭绕， 犹如仙 境。关 于雾， 下列说 法中正 确的是(D)A ．雾是 水蒸气B．雾 是山中 冒出来 的烟C．雾 是水蒸 气凝固 形成的D．雾 是水蒸 气液化形 成的 6. 人游泳 上岸以 后，风 一吹感 觉身上 很凉。
这是因 为(C )A ．水中 的温度 比岸上 的气温 高 B． 人的皮 肤产生 的错觉 C ．人身 上的水 分蒸发 ，要从 人体吸 热 D． 风把身 上的热 量带走 了．下 列说法 正确的 是(B)A．春 天，早 晨经常 出现大 雾，是汽 化现象B． 夏天，从 冰箱中 取出的 易拉罐 过一会 儿表面 出现水 珠，是 液化现 象 C．深 秋，枯 草上出 现的霜 ，是凝 固现象D．冬 天，窗 玻璃上 会出现 冰花， 是汽化 现象 8. 如图甲 、乙所 示，是 在“探 究水的 沸腾” 实验时 ，两组 同学分 别安装 的实验 装置， 图丙是 他们根 据实验 数据绘 制的水 的温度 跟时间 的关系 图像。
根据有 关信息 ，下列 说法中 正确的 是 (C)A ．图线 a 对应 的是乙 实验中 的数据 B． 图线 b 对 应的是 甲实验 中的数 据 C． 水的沸 点跟水 的多少 无关 D ．到 100 ℃ 时温度 不再上 升是因 为水不 再吸热 9.夏天 ，人们 常吃雪 糕解暑 ，剥开 雪糕包 装纸时 ，雪糕 周围冒 “白气 ”，下 列说法 正确的 是(C )A．吃 雪糕解 暑，是 因为雪 糕熔化 时要放 热B ．吃雪 糕解暑 ，是因 为雪糕汽 化时要 放热C．雪 糕周围 冒“白 气”是 液化现 象D． 雪糕周 围冒“ 白气” 是汽化 现象 10 ．下列 关于水 沸腾的 实验说 法正确 的是(B)A． 水沸腾 时冒出 的“白 气”是 水蒸气B． 水的沸 点随气 压的降 低而降 低C． 水沸腾 的现象 只发生 在液体 的表面D． 水沸腾 后继 续加热， 水的温 度会不 断升高 11.取 一只大 的注射 器吸进 适当的 乙醚， 用橡皮 帽堵住 注射器 的小孔 ，向拉