本学期我仍然负责江口中心小学女子篮球社团的教学工作。所以有责任将队伍建设和管理、训练等工作落到实处，根据工作的实际需要本着求真务实抓实干的指导思想，制定培训目标和计划，有效地开展工作。训练工作计划如||| 为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利。根据教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动||| 一、指导思想在全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的同时，坚持“健康第一”的指导思想，增强学生体质，培养学生一技之长，提升我校田径训练水平,提高运动技能与水平，把学校的体育工作和体育赛事落到实处||| 为了实施《体质健康标准》，我校成立了由白校长负责，分管领导李主任监督，体育老师具体操作实施的《达标》领导小组，具体实施方案如下：一． 通过学校大队部、小樱桃广播站、宣传栏、体育老师等的大力宣传学生体质健||| 分管领导： 教练员：（男队） （女队） 一、 指导思想：认真学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订||| 一、指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期||| 体育工作相关制度：（见管理文集）课程设置：按照国家教育部基础教育司规定，开设体育课和体锻课。教师配置：根据学校实际情况和学生人数，我校体育任课教师共9名，其中本科生8名，反聘老教师1名。计划和教案：严格依||| 激情是情感与思想的迸发，理性是人内心的心灵之神。激情与理性的交融是人生历程充满欢乐、成功与幸福的添加剂，也是我们健康工作、优雅生活的保证。作为成都市实验小学这个圣殿的一名教育工作者，他不仅承载着历史的||| 一年又一年，一个学年的教学工作又已成过去，回顾今年体育组的工作情况，作以下几点的总结：一、体育教学工作： 1、抓好体育课教学的过程管理。认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学||| 回顾这一学期的工作和学习，在学校领导的关心和大力支持下，在各位老师的无私的帮助下，我成功地完成了这一学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦，但感觉充实，而且收获良多。一、采纳游戏激趣在教学中利用体||| 时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简||| 本人在这一学期里做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，我对自己本学期的工作进行反思，总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐，||| 转眼间，已临近期末。作为一名刚出道的体育教师，如同刚出生的婴儿，不断地在教学中吸取营养，在学习中成长，慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。在这个学期的教学工作中，我担任六年级的体育教学，尽管取得的成绩||| 本学年度的教学工作将要结束了，这是我参与工作的第一个学期，属于从学生到教师的角色转换阶段，虽然还在过渡期，但是我觉得自己的工作完成的还是不错的。当然，在教学过程中还存在很多问题，需要我在今后工作中积累||| 时间过得真快，转眼间一个不平凡的一年已成过去，在这一学年里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，细细回顾这一学年下期学校体育组的工作，但也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作： 1、继续抓好体育课教||| 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要||| 本学年度的教学工作将要结束了，这意味着我的已经有了一年的教龄了。回顾这一年，对于我来说，应该是和学生们一起在成长。孩子们在知识学习和与人相处的历练中成长着，而我也在教学能力的学习与提高、工作思想的斗争||| 本期工作即将结束，现对这学期所做工作做个简单的梳理。本学期我所从事的教学工作是三年级3—6班的体育教学。在正式上课之前，我大量查阅了有关低年级的教学理论。开学后，我又找到有着丰富教学经验的叶老师和刘||| 一、指导思想紧紧围绕上级教育部门的工作目标，为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教育教学工作。以进一步提高2＋1活动的质||| 新的学期开始了，为了更好地开展教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学年的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标： 1.全面锻炼，努力增强学生的体质。2.学习基础知识，学