会计函授毕业生自我鉴定

篇一：函授本科会计自我鉴定

本人自2012年通过成人高考，就读会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，在党组织的帮助和自己的努力下，光荣的成为了一名共产党员。

学习上，我已圆满的完成了学院规定的课程，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件（如word、excel），为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

班级工作上，担任班长职务，认真负责并组织学院安排的各项班级任务，与同学们相处融洽，积极参加学院、系、班级组织的各项活动外， 丰富校园生活，不断锻炼自我。

生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，此外,对时间观念性十分重视，平易近人，利用业余时间积极参加社会实践活动，如参加浈江区福利院献爱心活动，徒步丹霞等，从而不断的锻炼自己，充实校园生活。

通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神,我将会以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。

篇二：会计专业函授毕业生自我鉴定

函授会计毕业自我鉴定[两例]

1. 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时

也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委

升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使

学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛

等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活

动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论

发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训

部教师。 技术员兼培训部教师。xx-xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、

商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之

后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责

任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精

神和集体观念。2. 两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战

自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“xxxx”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严

谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共-产-党，忠心拥护党和国家的重大方针、

政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，

积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护

公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

二、学习方面，自参加xx中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人

能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完

成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习，

掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由

于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之

外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有

就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，

时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止

是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成

针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，

发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操

作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和

管理能力。 通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，

不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓

住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。篇二：函授本科会计自我鉴定

本人自2012年通过成人高考，就读会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热

情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，

以提高自己的思想觉悟和政治素质，在党组织的帮助和自己的努力下，光荣的成为了一名共

产党员。

学习上，我已圆满的完成了学院规定的课程，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、

《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知

识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的

锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件（如word、excel），

为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。 班级工作上，担任班长职务，认真负责并组织学院安排的各项班级任务，与同学们相处

融洽，积极参加学院、系、班级组织的各项活动外， 丰富校园生活，不断锻炼自我。 生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，此外,对时间观念性

十分重视，平易近人，利用业余时间积极参加社会实践活动，如参加浈江区福利院献爱心活

动，徒步丹霞等，从而不断的锻炼自己，充实校园生活。通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极

大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神,我将会以饱满的热情、

坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为

企业健康、快速发展作贡献。篇三：函授毕业生自我鉴定函授毕业生自我鉴定（一）浙师大函授毕业自我鉴定通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提

高。现概括如下：

（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西

方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论

有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握

上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的

是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含

审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语

文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美

教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的

时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现

代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架

把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有

进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯

水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的

宏观把握和微观处理的整合能力。

（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合

的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设

计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导

入技能，过渡技能，提问技能，结课技能 ，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教

学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过

去有较大的提高。

（四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课

认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分

只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不

到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新 课程背景下教师角色

的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和

进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到

解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。 函授毕业生自我鉴定（二）为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2005年的成人高考，考取了曲阜师范大学的

汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教

育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热

爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相

信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，

所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有

要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老

师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：

这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我 研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人

素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师

大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解

消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的

成绩。

(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学

员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科

函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更

充实！篇四：会计专业毕业自我鉴定会计专业毕业鉴定 两年的函授学习，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方

便打下了坚实的基础，下面，我就自己两年来的表现做一个总结和自我鉴定：一是有端正的态度。在参加函授期间，我始终遵守学校的各项规章制度，并坚持按照课

程安排和个人学习计划开展学习。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和

老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：

这是我提高自己水平和能力的机会。三是收获和体会。两年的函授学习，使我系统第掌握了会计专业所需的基本理论知识、

部分技能和方法，在此基础上，我还将专业课程特点与工作实际相结合，自学了计算机应用、

经济管理等与会计专业有关的书籍。通过学习，不仅使我在思想境界、知识结构和业务水平

方面得到了极大提高，在工作上取得了良好的效果，而且培养了我一定的自学能力和创新能

力，个人素质也得到了很大提高。篇五：函授毕业生自我鉴定与自我总结 函授毕业生自我鉴定与自我总结 通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，

专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西

方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较

系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的

不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：

通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美

因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教

师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，

提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的

时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现

代文学》、《古代文学》》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以

前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提

高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，

你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对

教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合

的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设

计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导

入技能，过渡技能，提问技能，结课技能 ，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教

学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过

去有较大的提高。

（四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课

认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分

只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不

到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新 课程背景下教师角色

的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和

进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到

解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人 存在的问题函授毕业生自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2008年的成人高考，考取了宜宾学院的汉语

言文学专业，于是开始了两年半的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教

育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热

爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相

信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，

所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有

要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老

师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：

这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，

并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师

大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解

消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的

成绩。

(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学

员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科

函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更

充实 自我总结 三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日

制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践??的

学习模式，使我收获匪浅，收益终生。 由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有7-10天。除了面

授的机会外，可以说大部分时间要靠通过我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求我们在回来上班后，仍要尽可能多抽时间去消化面授时老师所讲授的内容，巩固面

授的成果。日积月累，自学能力得到了提高，再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思

考。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我认为参加函授的目的就是要学会“渔”。 工商管理是一门综合性的专业，涉及知识面很宽，涵盖了管理学、经济学、统计学、财

务管理等多门学科。三年的函授生活，不仅使我在工商管理的专业理论上收获颇丰，更重要

的是通过学习与实践不断转换的模式，使我的工作方式与工作能力都随之有了质的飞跃。 通

过三年的函授生涯，使我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握新事物的能力，思想也

变得成熟了许多。在这三年时间里，有缘认识了许多老师和同学，并与各位恩师、同学建立

了浓厚的师生情、同窗谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。特别是与系统内许

多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，共同进步。在与他们的交往中也提升了自身

素质，认清了自身的一些弱点并尽力改正。社会工作实践能力也有很大提高，为今后的工作

奠定了坚实的基础。

三年的函授生活是我人生生命线上的一小段，也是闪闪发光的一段，它伴随着汗水和收

获。三年的函授生活也是我人生中的重要经历，必将成为我一生的重要转折点。

篇三：会计函授自我鉴定毕业生登记表

函授本科自我鉴定毕业生登记表两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战

自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

二、学习方面，自参加**中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人

能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完

成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习，

掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由

于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之

外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有

就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时

刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是

学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。

为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发

挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作

中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管

理能力。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，

不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓

住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 <strong篇二：继续教育毕业生登记表自我鉴定 光阴似箭，一晃两年多的继续教育生活即将过去，自12年进入函授站学习以来， 一直

以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，现就两年多的工作和学习情况做一下总结。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方

针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树

立了正确的人生观和价值观。 在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，

目标明确，基本上牢固的掌握了会计专业知识和技能，做到了理论联系 实际。在工作上，认

真负责，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，得到领导和同事们的一致好评。在生活上，养成

了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活作风，为人热情大

方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则。 过去的两年是我收获最大的两年也是不断奋斗、不断完善自我的两年。在今后的工作学

习中我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。篇三：

会计专业自我鉴定毕业生登记表 自我鉴定范文一

时光飞逝，转眼间我我的大学三年学习生活已接近尾声。即将毕业的我回顾以往的足迹，

点点滴滴依然清晰分明。

通过三年的大学学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高，

具体概括如下：

(一)思想认识：在政治思想方面，本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵

守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精

神，能尊敬师长，团结同学，助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论，

xx三个代表重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，

提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

(二)业务知识：在上课学习期间，我保持了以往学生时代的历来风格，热爱本专业并投

入了极大的热情，通过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门

课程，系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合

本专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练运用财务办公软件，

为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

(三)专业技能：财务会计是一门实务操作性很强的学科，我十分珍惜这次难得的学习机

会。作为一名在岗工作的财务人员，我一直以一专多能，全面发展严格要求自己，将所学的

专业知识与实际结合，并运用到实际工作中去，使我的专业技能得到了很大的提升。三年

的学习生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，我将以

饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的

高峰。

自我鉴定范文二

我是江西工业职业技术学院一名经管系会计电算化专业的学生,我的名字叫xx。 三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了，回首走过的求学路，我深切地感到时光

飞逝。诚然，短短的三年只是我人生历程的中间站，而生活的帆才刚刚扬起。因此，认真回

顾并总结这三年来的生活、学习和工作，以便以后能更加坚定自信地朝前走，这显得是那么

的重要。

三年，我勤奋刻苦，务实创新，在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力

的锻炼，从而不断充实自我、塑造自我、完善自我，为我踏入社会打下了坚实的基础。三

年，我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规

章制度。在思想上和工作上，我严于律己，积极要求上进。我时刻保持一颗热情的心和高度

的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。 我担任着班上副班长一职。任职期间，我认真开展学院、布置的各项工作并顺利完成，

并被评为优秀班干部。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、

管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我

在处理事情问题的方式方法更加灵活。 在学习上，我学习态度端正，学习目标明确，学习成绩优良。通过扎实学习《基础会计

学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的

基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、

计算机应用能力的锻炼。特别在熟悉运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练操作windows

系列操作系统和office系列办公软件。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了

坚实的基础。

学习之余，我组织过辩论赛，表演过情景剧，设计和组织过主题班会，也曾拿过许多的

奖项，自己以前不怎么擅长但经过自己精心学习筹备的演讲比赛也获得了学院三等奖。通过在生活上，我是一个性格外向的人，生活态度端正向上，思想开放积极，诚实守信，拥

有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。我严于律己，宽于待

人，坚持原则，敢于批评与自我批评。生活中，我关心同学，乐于助人，尽我所能热心帮助

同学，平时积极参加学院和班集体的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体。并通过班干部

这个平台，使得我各方面的能力有了综合性的提高，同时我也以积极的态度与大家和睦相处。

回顾过去，我培养并建立了充分自信;展望未来，我豪情满怀。走上工作岗位后，我一定会秉

承懂得做事，学会做人的宗旨，努力工作，刻苦学习。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。自我鉴定范文三

在这个知识不断更新的时代，我发现原来所学的知识已经变得陈旧，远远落后于社会的

发展，希望能在工作之余继续学习。

对于我这种已参加工作的学习者，只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作

不相冲突才适合，而中央电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。我于2011年秋

季报名参加了电大开放教育会计专业专科的学历教育，三年的电大学习，使我获益良多。 学

校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要

求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;通过了

全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能

力，提高了思想文化素质。三年电大学习的会计专业知识学习和丰富的社会实践经历，培养了我对会计职业的兴趣，

也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，电大的学习和实践，让我从对会计专业初

出茅庐的门外汉蜕变成一个会计学的新学者，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，

心理上更加成熟、坚定，在职会计工作岗位更在得心应手。 财务会计是一门实务操作性很强的应用性科学，经济管理离不开会计，经济越发展会计

工作就显得越重要。经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。

在学期间，我们学习了《邓小平理论和三个代表重要思想》等政治理论课程，加深了对党的

政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导

下，我系统地学习了《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理

会计》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用 回望

过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但充实了自我，而且也让我结交了许多良师

益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。业余学习条件虽然艰苦，但它为我们提

供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识

研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。毕业后，我将一如既往地做好本

职工作，把所学知识运用于工作实践中去，为建设社会多作贡献。篇四：会计本科毕业自我

鉴定

自我鉴定

忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子

有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素

质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路四年

的的大学生活就要结束了，几年的会计专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我

对会计职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实

践，让我从对会计专业懵懂无知的门外汉蜕变成一个会计学的新学者，接触了社会，脱离了

幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上会计工作岗位做好了心理准备。 在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国

共产党，并且成为一名光荣的预备党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化

成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够

作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事

务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种负担，而是很乐意的去做并且能够

得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。 在专业学习方面，首先，大学期间我从没有放松过学习，会计专业理论知识学习的很扎

实，每年的学习成绩在全年级中名列前茅，并且因成绩优异，多次获得国家励志奖学金、国

家助学金、校级奖学金、三好学生等荣誉。而且在校期间，将会计专业基础的证书，如会计

从业证书、会计电算化证书、初级会计资格证书。以及，英语四六级证书、计算机二级证书。

但这些并不能说明什么，毕业以后，我还要面临更实质更高深的学习，所以应当继续努力学

习，规划好学习的目标任务，使自己最终成为一名更资深出众的财务人员。其次，我还利用

课余时间，到图书馆借阅书籍资料，但不局限于专业书籍，更扩展自己感兴趣的经济领域的

学习，使思想领域更开阔。最后，我还注重自己专业的实践技能，大二暑期，就到会计事务

所实习，见识到了不同类型的企事业单位的账簿，对审计也提前有了初浅认识。大四的专业

实习期间，到一家企业，进行企业会计的实习工作，了解到企业会计的具体工作流程。 在工

作方面，四年来一直担任班内学习委员，在这个平凡而又重要的岗位上我认真负责，尽心尽

力的做好每项工作，既为同学服务又与老师沟通，既严抓学习过程中的每个细节又重视整个

班级学习氛围的营造。平时，提前为老师做好课下的学生工作，积极配合老师的教学进程。

同时，也积极配合其它班委的工作。作为班里的学习委员，能时刻起到带头作用，全班形成

了浓厚的学习氛围。除了自己学习外，还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难，争

取与大家共同进步， 在班级起到了良好的带头作用。平时还积极参加院校组织的各种活动，

在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能

力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。 生活上，在

操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并

养成良好的生活习惯和正派的作风。我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批

评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，时间观念强，有责任感

和集体精神。我热衷于参加各类志愿者活动，尽我所能帮助那些需要帮助的人。良好的人际

关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，

努力使自己不断地进步。

通过四年会计学专业的学习，使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许

多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对

人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。四年来我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方

面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥

手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发

挥财务会计在经营管理中的积极作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。

我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要，增加阅历和社会经验篇五：毕

业生登记表自我鉴定大学生毕业自我鉴定（1）四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，

当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立

了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,

修养和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向

党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活

动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从

未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，

并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有

更大的进步提高.

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我

对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成

各项工作,得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的

各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 大学

生毕业自我鉴定（2）

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐

劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队

精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗

位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适

应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。

但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通

本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到

现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢

地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于

我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验.。 只要我不断学习，不断努力，

付出总会有回报的。

大学生毕业自我鉴定（3）从2007年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功

的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智

体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自

己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业

务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足

是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足,争取更大

进步。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习

能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除

了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。

在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来

工作的重要本钱！

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，

宽以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

同时作为一名即将毕业的2007年应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使

我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。 大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的

梦想。

大学生毕业自我鉴定（2）（四年的总结） 四年大学生(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:会计函授毕业生自我鉴定)活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信

过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么

叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了很多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己

的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸

引了.我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的

焦急和无奈.我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上

的胆怯和失落.我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影

片的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平