篇一：公文写作速成技巧课后测试答案
公文写作速成技巧
——课后测试答案
单选题
1. 以下不属于法定类公文的是（）。 √
A 纪要
B 总结
C 通知
D 请示
正确答案： B
2. 以下不属于文艺类文章的是（）。 √
A 报纸
B 小说
C 诗歌
D 散文
正确答案： A
3. 以下关于企业管理类文章的说法，不正确的是（）。 √
A 用于企业管理、执行
B 企业管理类的文章没有感情
C 主题鲜明、明确
D 抒发感情、陶冶情操
正确答案： D
多选题
4. 拟定精彩标题应该把握三个度，这三个度分别是指（）。
A 精度
B 亮度
C 力度 √
D 高度
正确答案： B C D
5. 运用金字塔结构来搭建合理的结构，其核心是（）。 √
A
B
C
D 以上统下 结论先行 归类分组 逻辑递进
正确答案： A B C D
6. 以下属于事务性公文的是（）。 √
A
B
C
D 计划 报告 批复 项目建议书
正确答案： A B D
7. 常见的公文写作的困惑包括（）。 √
A
B
C
D 篇幅冗长，没有重点 文不对题，张冠李戴 没有思路，难以下笔 没有新意，不抓眼球
正确答案： A B C D
8. 在企业里面不论和老总沟通，还是跟同事沟通，需要注意的是（）。 √
A
B
C
D 先说过程，后说结果 先说次要的，后说重要的 先说结果，后说过程 先说重要的，后说次要的
正确答案：
C D
9. 可以提升文章亮度的手法有（）。 √
A
B
C
D 对仗 排比 比喻 顶真
正确答案： A B C D
10. 横向思想结构包括两种逻辑关系，分别是（）。 √
A
B
C
D 归纳结构 演绎结构 时间顺序 重要性顺序
正确答案： A B
11. 公文写作的要素包括（）。 √
A
B
C
D 观点 结构 语言 材料
正确答案： A B C D
判断题
12. 横向思想结构中的归纳结构，属于递进型的逻辑关系。 √
正确
错误
正确答案： 错误
13. 古人认为一篇好的文章分三个大的部分：凤头、猪肚和豹尾。 √
正确
错误
正确答案： 正确
14. 要想文章的标题有力度，那标题里面要有信息和内容，采用动宾结构，切中关键点。 √
正确
错误
正确答案： 正确
15. 无论是调研报告，还是总结报告，一般来讲应该是这样的一个局面，有封面、有摘要、有目录、有正文。 √
正确
错误
正确答案： 正确
篇二：各类公文写作教程大全
公 文 写 作 教 程
第一章 概述
本章教学目的： 1·了解文件的概念，了解公文的特点，能正确界定公文与非公文。 2·了解公文分类的基本情况，明确各类公文的内涵。 3·了解公文的功能及其表现形式，明确认识公文的有效作用领域。 4·了解公文的效用等级与效用范围，掌握公文生效的主要条件。 5·了解公文处理的性质与地位。主要内容：
第一节 公文
一、文件的概念
文件是人类社会活动中为处理事务的需要，而直接形成并使用的具有规范体式和法定效用的信息记录。
二、公文的特点
公文是国家机构及其他社会组织在公务活动中为行使职权、实施管理而制作的具有法定效用和规范体式的文件。公文的特点是：由法定作者制发；具有法定的现行执行效用；具有规范的文体、结构、格式；需要履行法定的程序。
第二节 公文的分类
通用公文、专用公文、对外公开的公文、限国内公开的公文、内部使用的公文 、秘密公文、机密公文、绝密公文、上行文、下行文、平行文、规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文、平件、急件、特急件、收文、发文。
第三节 公文的功能与效用
一、公文的功能
公文的功能在于，能够逾越时空的限制，有效地传递公务活动所需的信息。公文可用于传达贯彻方针政策和有关指令；沟通上下级机关；发布法规和规章；沟通机关之间的横向联系；教育干部和群众；印证有关事实。
二、公文的效用
公文的效用就是指公文的实际效力和功用。公文有两个方面的效用，第一是现行执行效用，也就是公文对受文者以及其他机构、组织和个人有关行为的强制影响；第二是历史效用，是指公文在记录和印证历史事实方面的权威性作用和影响。
公文的效用范围、效用等级。
第四节 公文处理工作的基本内容
（一）创制公文，即由从事公务活动的机关和其他社会组织（以下统称为机关），对有关的信息材料进行系统的收集、加工、整理，创造出适用的信息，然后将其记录下来撰拟成
文稿，经完善并确认其正式效用之后，再经印制等工作环节最终形成正式公文。
（二）传递公文，即将创制完毕的公文，根据一定的规则以多种通信方式递送给收受机关。
（三）办理公文，即根据法定的职责权利，收受来自各有关方面的文件，经过分办、批办、拟办、承办、传阅等工作环节，对文件进行阅读、加工，从中提取有用信息，了解有关事物的面貌，解决公文所针对的工作问题（包括以创制新公文的方式）。
（四）处置办毕公文，即根据一定的标准分别对已办理完毕的不同公文的归宿作出安排：立卷归档、清退、销毁、暂存。
（五）管理公文，即为使上述四项任务能有效完成，而对公文所实施的科学、系统的保管料理措施：公文的收发、传送、登记、清理分类、用印、签注，建立检索体系，提供查阅；对公文运转过程的组织与监控，以及对公文机密与安全的维护等。
第五节 公文处理工作的性质
公文处理的基本性质是机要性、分布性、技术性。
机要性是指公文处理涉及事关国家、民族和团体根本利害得失的机密、要务，从而须注重保密与安全的特点和要求；分布性是指公文处理由各级各类工作人员共同参与、分散承担任务的特点；技术性是指公文处理已经形成一整套行之有效的经验和应用性的知识、程序、方法和技巧，有关管理技术、信息技术得到普遍应用，因而需要遵循特定技术规律的特点和要求。
第六节 公文处理工作的地位
将公文处理活动分别放在机关和社会文化事业的大环境中去考察，得出的结论是：在机关内部，公文处理是机关实现管理职能的必要条件；在社会文化事业中，公文处理是国家档案事业的基础。
思考题：
1·公文的特点是什么，怎样正确界定公文与非公文？
2·怎样才能充分发挥公文的功能效用？
3·公文处理的基本性质是什么，它们对做好公文处理工作提出了哪些要求？
第二章 公文文种
本章教学目的： 1·了解公文文种的功用，理解正确标注文种的必要性。 2·掌握我国行政系统通用公文文种的适用范围，能结合实际需要正确选用。学时分配：3小时教学环节：讲授 习题主要内容：
第一节 文种及其作用
为了使各种公文都能有稳定的性质、特定的用途并使更多的人都能对这些性质和用途有准确的了解，以便利于正确有效地形成和办理公文，客观上需要人们对常用的每一种公文都赋予一个能概括表明其性质、用途的统一规范的称谓，这种称谓就这种。
正确选择并在公文上标明文种，将会给公文的形成和办理带来便利，并有助于维护公文的严肃性和有效性。
第二节 常用公文文种
我国行政系统通用公文文种体系中包括有：条例、规定、办法、决定、命令、指示、批复、通知、通报、公告、通告、议案、请示、报告、调查报告、总结报告、函、会议纪要等，它们性质不同，各有特定的适用范围。
第三节 文种的选择
选择公文文种的依据主要有三个方面：一是看作者与主要受文者间的工作关系；二是看作者的法定权限；三是看行文目的、行文要求和表现公文主题的需要。
思考题：
1·什么是公文文种，在公文上标注文种的意义何在？
2·怎样才能正确选择公文文种？
第三章 公文体式与稿本
第三章 公文体式与稿本
本章教学目的：
1·了解公文文体、结构方面的特点，熟悉公文的组成，明确公文各组成部分的功用及具体构成。
2·了解公文格式、稿本的特点，掌握公文格式方面的规范性要求，能正确标注编排公文各组成部分，熟悉公文各种文稿文本的特点，能正确理解并标注公文稿本标记。
主要内容：
第一节 公文文体
公文的使用目的决定了其文体特点。公文是一种以白话文为原则的，兼用叙述、说明、议论三种基本表达方式的特殊应用文体。
首先，公文是应用文的一种。
应用文区别于其他文体的特殊属性主要有：直接性、全面真实性、结构格式的规范性。应用文三方面的基本属性均为公文所有，因此，公文是应用文的一种。
其次，公文又是一种独具一定特色的特殊应用文。这种特殊性主要表现为：被强制性规
定采用白话文形式；兼用议论、说明、叙述三种表达方式。
第二节 公文的结构
公文结构指公文的组织构造，也就是公文的构成，它具有规范性和相对确定性。公文基本组成部分为一切公文所必备，其他组成部分则具有选择性。
公文的基本组成部分包括：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词。公文各组成部分各有特定的功用，各自的构成也具有规范性。
第三节 公文的格式
公文格式是指组成公文的各部分文字符号在载体上排列的规定。公文格式具有较强的规范性。
公文格式主要是对载体的规格尺寸、载体区域划分、公文各组成部分的排列次序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范。
在公文撰写和印制过程中，各个组成部分的标注编排均需遵循一定的规范性要求。
第四节 公文的稿本
公文稿本是公文文稿、文本的统称。在公文形成过程中，有多种文稿、文本产生，它们在内容、外观形式，特别是在效用方面有很大不同。草稿、定稿、正本、试行本、暂行本、副本、修订本、不同文字稿本。
思考题：
1·公文是一种什么文体，为什么？
2·公文由哪些部分组成，各自有何作用？
3·公文格式的特点是什么，为什么会有这样的特点？
4·公文的各种文稿、文本间有何区别和联系？
第四章 常用公文撰拟要点（一）
本章教学目的： 1·了解各类公文的特点及其对写作活动的影响。 2·了解各类公文写作的特殊规律性，掌握撰写的方法。学时分配：12小时教学环节：讲授 习题 习题讲评 文例讨论主要内容：
第一节 规范性文件
一、规范性公文的特点
规范性公文是以强制力推行的用以规定各种行为规范的文件。条例、规定、办法就是其中具有代表性的部分，与其他类型的公务文件相比它们具有如下特征：
公文内容是作者单方面意志的表示，其规范作用的成立与实现不以对方是否同意为前提条件，具有极强的强制约束力；公文所针对的问题是反复多次适用的、涉及多数人而非少数人的一般的普遍性问题；公文生效程序更为严格和规范，特别是在审批手续和正式公布程序方面非常严格；在效用方面一般均实行“不溯既往”和“后法推翻前法”的原则；语言运用讲究高度准确、概括、简洁、通俗、规范。
二、规范性公文结构
（一）总体结构
条例、规定、办法等规范性公文一般均包括：文件标题、发布或通过或批准的日期、章题（必要时还有节题）、正文。
（二）正文的结构
条例、规定、办法等规范性公文的正文一般均有这样几(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:公文写作教程答案)部分内容：制定目的、制定依据、适用范围、有关定义、主管部门、具体规范、奖惩办法、施行日期、施行程序与方式、有关说明等。
在写作实践中，上述内容多以条文形式表达，每条还可下分为款、项、目等层次。总则、分则、罚则、附则。
三、写作要求
撰写条例、规定、办法等规范性公文时，应遵循一些特殊的规律，特别应注意：维护文件的高度一致性、严密性、条理性、简明性、稳定性、连续性，尊重条例、规定、办法各自的特殊撰写要点。
第二节 领导指导性文件
一、领导指导性文件的特点
领导指导性公文的一般特点是：公文内容对规定受文者的行为具有强制约束力，有关下级机关及有关个人必须认真遵行；公文所针对的问题带有一定的随机性，涉及特定的问题、特定的人，一般不具有普遍性；有效期一般不长，时过境迁公文即失去执行效用；与规范性公文相比生效程序相对简约，除决定、决议等之外，只要发文机关的法定代表对公文的效用予以确认（如签发），即为有效；在效用方面，一般“溯及既往”，即公文的效力所及不仅针对成文之后发生的有关事物和问题，而且包括成文之前发生的问题，受文者应根据作者要求纠正有关偏向，采取措施弥补不足。
二、指示
指示用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则。用于对下级机关布置工作的指示的正文包括三部分内容：一是行文的客观依据或目的、意义；二是具体的工作任务与安排，以及指示事项的意义；三是对落实指示事项提出具体注意事项和要求（如步骤、方法、时间安排、期限、政策界限、报告执行情况的方式、时间等）。这三部分内容可依以上次序陈述，也可先讲事项意义及行文目的，然后分条列项对每一项具体任务和要求分别陈述。用于阐明工作活动的指导原则的指示，其正文通常也有三个组成部分：一是行文依据或该项工作活动的意义；二是对开展各项活动指导原则的规定（禁止、纠正或倡导、要求以及有关政策界限）；三是在落实指示事项过程中的具体注意事项和要求等。
撰写指示时应注意的事项。
三、决定
篇三：文书写作课后答案
事实：
犯罪嫌疑人王广庭，男，汉族，沙岭村村民。 犯罪嫌疑人巩广启，男，现年17岁，汉族，河西村村民。犯罪嫌疑人张振炎，男，汉族，河西村村民。
2012年9月5日，30岁的沙岭村村民黄朝杰在城南乡露天电影场看电影，用手拉河西村女青年王某、赵某。遭王、赵两人责骂，黄朝杰用脚踢王某、赵某，被在场人项云彩、巩广启制止和指责。
同年9月6日晚，黄朝杰又去城南乡露天电影场看电影。当巩广启发现黄朝杰在电影场后，便到电影场外找到张振炎、王广庭说：“那天（9月5日）拉、踢咱村闺女的那个人也在这里看电影，咱们把那个人拉出来打一顿。”三人经商议，到电影场找到黄朝杰，由巩广启指认后，王广庭、张振炎便把黄朝杰拉出电影场进行殴打。在撕打中王广庭用随身带的水果刀照黄朝杰大腿及屁股部各刺了几刀。随后都跑回家睡觉了。黄朝杰被刺后，流血不止，经抢救无效于次日凌晨死亡（经法医检验刺破股动脉血管）。
处理理由：如果行为人无非法剥夺他人生命的故意，而只有伤害他人健康的故意，即使客观上行为导致了他人的死亡，也只能以故意伤害罪致死认定；如果行为人有非法剥夺他人生命的故意，即使其行为没有造成他人死亡的结果，也构成故意杀人罪（未遂）。
本案中王广庭用水果刀扎被害人的臀部以及大腿，客观上并没有要致被害人于死地，而且主观上也只是教训黄朝杰没有杀害他的故意，所以不构成故意杀人罪，但构成故意伤害罪。根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条犯故意伤害罪的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯故意伤害罪，致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑。故意伤害他人身体，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
呈请拘留报告书
我辖区发生故意伤害杨X国双眼球案件，于5月3日进行立案侦查，经查证系犯罪嫌疑人刘X勤所为，犯罪嫌疑人刘X勤因借口自己上班为由，拒不到案，刑警大队准备采取拘留措施。现将情况报告如下：
犯罪嫌疑人刘X勤，女，1985年2月5日出生，辽宁省XX市人，身份证号码：xxxxxx19850205xxxx，汉族，本科学历，现在xx市xx公司出纳，现住辽宁省xx市xx镇xx号35号楼1012号。
2013年4月10日犯罪嫌疑人刘X勤携带织毛衣的铝针在街心公园逗留，无意中看见被害人高X生的外孙杨X国也在街心公园玩气球，由于犯罪嫌疑人刘X勤在上班织毛衣受到部门领导高X生的批评，并被扣发当月奖金，心中甚是不服，于是心生歹念。犯罪嫌疑人见四周没人，就用铝针将杨X国的双眼刺伤（使杨X国左眼失明，右眼眼底出血）。案发后刘X勤躲回家中。
上述案件，有证人证言及犯罪嫌疑人刘X勤作案的凶器为证。犯罪嫌疑人刘X勤的行为已经触犯了《中华人民共和国刑法》第二百三十四规定，涉故意伤害罪。为查清刘X勤犯罪事实，防止危害社会，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第八十条第一项、第四项之规定，拟对犯罪嫌疑人杨X国刑事拘留。
妥否，请指示。
xx市公安局刑警大队
二零一三年X月X日
XX市XX公安局
起诉意见书
X公刑诉字【2013】12号
犯罪嫌疑人周X东，男，1976年4月5日出生，xx市人，身份证号码xxxxxx19760405xxxx，汉族，大学文化， xx市xx区文化宫主任，家住xx市xx区xx路xx号。2013年1月15日因涉嫌故意杀人罪被我局刑事拘留，同年1月20日经xx人民法院批准，由我局进行逮捕。
2012年11月22日下午6时许犯罪嫌疑人周X东将被害人陈X霞约到以前经常见面的小树林，由于感情纠葛，被害人陈X霞坚决分手，犯罪嫌疑人周X东杀人动机被激怒，于是扑上去活活将被害人陈X霞掐死。为掩饰罪行，周X东买来菜刀将被害人头颅割下，压在小树林乱石底下，又将被害人的左手、右腿砍下装在编织袋中塞进石头，扔进城南运河中。犯罪嫌疑人因体力不支未能继续肢解尸体，就把剩余肢体扔进草丛中。逃离现场。
认定上述事实的证据如下：现场勘查笔录，作案时犯罪嫌疑人所穿染有被害人血迹的衣服和现场脚印相符合的皮鞋以及作案的菜刀等为证。犯罪嫌疑人周X东供认不讳。
上述犯罪事实清楚，证据确实、充分，足以认定。
综上所述，犯罪嫌疑人周X东采取暴力凶残的手段，杀害他人，还将其残忍分尸，其行为均已触犯《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，涉嫌故意杀人罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百六十条之规定，现将此案移送审查起诉。
此致
xx市人民检察院
局长（章）
（公安局印）
二零一三年X月23日
附：（1）本案卷宗2卷25页；
（2）犯罪嫌疑人现羁押于xx市看守所
（3）随案移交物品4件；
（4）被害人家属已提出附带民事诉讼。
姓名：吴国静
学号：20129924202