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大纲,范例

小草范文网  发布于:2016-11-17  分类: 范例 手机版

篇一:玄幻小说大纲范本1

玄仙大纲(预计字数为300万)

主线:追寻大道之法,成为大陆最强者获得永生。

亮点:异世界演绎道家之精髓。

注:大纲只是初步设想,随着情节的展开,精彩的故事比原始的大纲要更为引人入胜。

九仙者,第一上仙,二高仙,三火仙,四玄仙,五天仙,六真仙,七神仙,八灵仙,九至仙,此乃玄仙之真谛!

武徒、武士、武者、武师、武宗、武君、武王、武尊、武帝(皇)、武圣、至尊。

塑胎、炼气、凝神、筑基、神通、金丹、元婴、雷劫、金仙 、大罗金仙、 九仙。

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卷一 大道觉醒(40万)

概述:

吟唱母亲仙逝前留下的歌谣,唤醒了识海中的道家至尊--云老,由于自身缘故而无法修炼大陆功法。在云老的指挥下,去禁地修炼,却找到了张家的不传之秘--《天宇残卷》。

参加家族斗争,得到家族赏识,在家族中出名,被星水月公主水晴汐邀请。

由于星云帝国权势争夺,张宇卷入其中,在不断的战斗中提升修为。

本卷结束前,张宇终于知道,只要找到五颗天星,就可进入天星之界。一时间,关于天星的争夺在天星大陆展开了。

而在逃亡的过程中,他已经获得了第一颗天星,水属性。

本卷终结后,张宇修为达到筑基中期,发展时间为半年。

相关情节:

1、去禁地,找到刻在石壁上的《天宇残卷》,习会一半。

2、准备家族大会,修炼,凝聚玄力(凝神期),引起轩然大波。

3、家族大会,见到天星公主水晴汐和潘将军。

4、教训张天,天宇神通大显神威,可吸收对方的神通供自己使用。

5、被水晴汐看好,相邀。

6、被父亲张任和族长伯父张健叫到书房,询问是否去过禁地之事。

7、因张筱雨之故,战天星帝国青年一代第一人慕容战(水月第一竞争者)。

8、天宇神通大显神威,吸收慕容战神通,击败。

9、在张家地位提升,再去禁地,习完《天宇残卷》。

10、回家途中遇二皇子水轻狂,因其要张宇交出功法,得罪之。

11、在水月帝国被追杀,反击,杀之。境界提升到筑基初期。

12、得水晴汐相助,回归,但不敢回家。

13、成为水晴汐的得力干将,得潘将军提携。

14、同水晴汐去狩猎,遭遇二皇子水轻狂的高手偷袭,危难中救出水晴汐。

15、与水晴汐流浪在天星帝国,发生感情。

16、回归,在军中任职,境界提升到筑基中期。

17、为帝国出战,得领军称号,与慕容战平级。

18、张筱雨身中剧毒,发现其中了一种慢性毒,需服用多种药物方可治愈,其中一位药材称之为冰菱草。

19、为张筱雨外出寻找解药。听云老说,冰菱草能救此病,打听得到,天宇学院所在的天宇山长有这种冰菱草,便动身前去。

卷二 学院风云(50万)

概述:

天宇学院隶属天宇王朝,学院中高手如云。

学院很少帮助天宇王朝出兵,但在国家危难之时,会出手相助。

张宇18岁,以筑基中期的修为进入学院,在他这个年龄,只能算是中等,有许多在他这个年龄的星士,已经修炼到了武师后期(筑基后期)。

在学院中,为了寻找天星,张宇和众多学生发生了不少的摩擦,还结识天星大陆六大美女之一的顾青颜。

在天宇学院,也是张宇修为提升最快的阶段。随着他踏入金丹期,《天宇残卷》的力量大幅度的提升。短短半年时间,张宇从金丹初期提升到了金丹中期为天宇学院的风云人物。

在经过层层的斗争之后,张宇穿过在天宇山的地底通道,来到地下三千米,获得火元素属性的天星。

本卷终结后,张宇修为达到金丹后期,听闻天宇欲对天星用兵,告别学院,回到天星。 (注:上述为主要发展路线,其中零碎情节较多,在此不一一例举。)

卷三 **门(50万)

概述:

水月和天星的大战,由此引发四大门派之间的交战。

XX与%%相助天星王朝。

@@与$$相助水月帝国。

张宇以19岁的年龄,修为达到金丹后期,已经成为整个大陆年轻一代第一人。

在这场大战中,张宇展现出最为强悍的一面,在大陆上引起轰动。

在一次和XX的交战中,杀死XX少主,获得木属性天星。

在大战进行到一个紧要的关头,一个神秘的门派浮出水面。

那便是**门。

**门和云老在前世创建的道家门派同名,本来**门气数已尽,但由于张宇的道法气息使得门派死灰复燃。

张家的祖先以及四大门派曾经参与过封印**门之事,**门复出,就是为了报仇。 为了家族,为了帝国,张宇联合四大门派,和**门青年一代不断的战斗。

最终,张宇以元婴初期的修为杀入**门,获得金元素天星。

本卷终结后,宗逸修为达到元婴初期。

(注:上述为主要发展路线,其中零碎情节较多,在此不一一例举。)

未完待续……

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三、相关设定【返回】

天星大陆世界构成:

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天星大陆主要由六个国家和五大门派及天宇学院构成

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六国:王、统帅、将军、统领、领军、千夫长、百夫长、队长、士兵

1、水月帝国--3000年

天星大陆的政治和经济中心,水月位于大陆的中心,西至西北是长达万里之遥的天宇山脉,帝都三面环山,易守难攻。

水月由帝国来统治,皇帝为水天,有两子和一女。水天为十六世皇帝。水月帝国已有三千年的历史。

2、天宇王朝--100年

天宇王朝历经一百年的历史,为天星大陆新成立的帝国,西北方与水月接壤。国王XXX试图吞并水月,取代皇帝位。

天宇王朝帝都的西南侧是天星大陆著名的天宇山,山中建有天宇学院。天宇学院中藏龙卧虎,为水月一带最为强大的学府。天宇王朝之所以有着很强悍的势力,与天宇学院有着密切的关系。

3、金晨国-10000年

地处幻星大陆的东南方,与天宇王朝之间被落月河隔开,是一个独立自主的国家。国王XXX与世无争,过着自给自足的生活。

金晨国早在一万年前便成立了,至今已然屹立不倒。三面环水,南方是一片山林,地理位置优越。与其它国家没有接壤。

在金晨国的西南方,有着一个叫做的@@门派。

4、冰雪国-10000年

远在大西北地区的冰雪帝国,向来以女子治理国家,女王千山飞雪,修炼冰雪神功,貌美,性情冷淡。

为了抵抗大沙王国的入侵,千山飞雪去中州地带借兵。

5、大沙国-2000年

以大沙漠为生存之地的特殊帝国,方圆万里皆是沙漠地带。长年在沙漠中流浪,因环境太过恶劣,大沙王国先是入侵草原部族,接着又袭击冰雪国,最后将魔爪伸向了水月帝国。 大沙王鲁斯浪子野心,试图一统天下。

6、草原部族-10000年

游牧民族,万年前便存在的民族,族中之人淳朴善良。

部族酋长努尔丹身怀绝技,带领部族抵抗大沙王国的入侵。

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五门一院

1、天宇学院

座落在天宇山的仙云学院,隶属天宇王朝。学院中高手如云,整片大陆都有其学生。 天宇学院是天星大陆最大的正统门派,门下学生近万,来自整个大陆。以天宇王朝和水月的学生居多。

学院很少帮助天宇王朝出兵,但在国家危难之时,会出手相助。

学院职位:院长、副院长、长老、老师

学院年级:初级、中级、高级

2、XX

位于幻星大陆西北角的火山地带,此宗为大陆第一邪派,门中之人多奇异。

3、$$派

幻星大陆东部地区第一大门派,门中弟子近万,与仙云学院相差无几。

门派职位:掌门、长老、护法、统领、队长

4、@@

与星盗门世仇。

5、**门

远离幻星大陆的小岛,星盗门中藏龙卧虎。

6、%%

一个神秘的门派,门中有一万年前的星神庙。与异兽部落交好。

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地名

1、天宇山脉

纵横东西大陆,与大元河相辅相成,将幻星大陆分为南北两部分,北部以大沙王国、草原部族、星林派、枯木林为主;南部以中州帝国、大汉王朝等为主。

2、天星遗址

传说星神战斗过的地方,内有不少的宝物。

3、玲珑塔

可传送至星盗门

4、落星河

河中有怪兽

5、古墓

星神的墓地

第一卷出场人物:

主角:张宇

《天宇残卷》

张家:

张筱雨:张宇的亲妹妹,水属性,可爱类型,16岁。天星神通为冰剑,通过潘将军修炼了蓝色星技寒冰护体。

张平:张宇的表兄,张安的亲哥哥大儿子,26岁,火色的光晕。

张安:远亲表兄,金属性,好吃懒做,无恶不作,十八岁,天星神通为大力神掌。 张小风:十二岁,天星神通为迅捷提速,张家的奇才少年。土属性。

张胜:十六岁,天星神通为落雷。

爷爷辈:张卓

父亲辈:

张建:张宇大伯,族长

张仁:张宇之父,两子一女,妻韦佳

张进:张宇叔叔

水月:

水晴汐:气质型美女,三公主,表面如仙子,为人却心狠手辣,15岁。

萧志广:白衣少年,初次在张家的家族大会上露面,为人精明狡猾。

潘将军:帝国四大将军之一,文雅书生的类型,仙师。

水璃:水晴汐的侍女,天星神通为提速,风属性。

慕容战:慕容将军的孙子,俊秀,水月帝国青年一代第一人,火属性,18岁。 慕容归海:殷长龙的父亲,虚元境九重。豪情粗壮,满脸胡须。

水天:水月帝国皇帝

篇二:教学大纲范例

《大学英语跨文化交际教程》教学大纲 课程名称:大学英语跨文化交际教程

学分:2

学时:32 讲课学时:32 ;实验(实践)学时:0

先修课程:无

适用专业:英语

开课学科部:外语

一、课程性质、目的和培养目标

课程类型:学科专业核心课

课程性质:必修课

课程目的:本课程授课对象为完成校本“大学英语教学大纲”任务的本科学生,学制一个学期,每周2学时。本课程的教学目标是:提高学生大学英语水平的基础上培养学生跨文化交际意识和跨文化交际能力,丰富学生的人文知识,拓宽学生的国际视野,提高学生的综合素质。在通过学习跨文化交际原理,增强学生文化差异的敏感性,培养学生外语思维能力和拓宽外语习得环境的同时,提高学生使用母语和英语进行思维的能力,使学生在这两种语言间根据交际对象和工作环境的需要进行自由的切换,使学习者具备两种文化意识,能够互补和融合两种不同的文化,并将这种意识有效的运用在实践当中,开拓文化视野,拓展全方位的专业知识及个人素质。

本教程依托“大学英语跨文化交际”国家精品课程,入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材。与本教程配套的教学支持网站(210.46.97.180/jpk)内容丰富,为教师教学和学生学习提供帮助。基础英语是一门综合英语技能课,其主要目的在于帮助学生练好坚实的语言基本功,培养和提高学生综合运用英语的能力,拓宽社会科学和自然科学方面的知识,使学生能灵活地进行有效的社会交际活动。

培养目标:使学生在课程结束时基本具备语篇阅读理解能力,2500左右词汇量;基本掌握英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力。

二、课程内容和建议学时分配

本课程教学内容主要包括三个方面:首先,基础理论。本课程对跨文化交际理论进行系统的、深入浅出的介绍,使学生对学习跨文化交际的必要性和重要性有理性的认识。虽然跨文化交际是一门新兴学科,但理论并不匮乏,本课程通过对Sapir-Wolf, Edward

Hall, Scollon R., Larry A.Samover, Richard E.Porter, Geert Hofstede, Lisa A.Stefani, Fon Trompanar, Kluckhohn, Strodtbeck,等学者提出的跨文化交际理论的讲解增强学生的跨文化交际意识,使学生对跨文化交际这门学科的理论有所了解。第二,文化探源。本课程对比较典型的几种文化,如美国文化、欧洲文化、中国文化、阿拉伯文化、非洲文化等进行探究,了解这些文化中人们的不同风俗习惯、行为模式、交际特点、言语及非言语语言的使用等,并进一步对不同文化的深层结构,包括价值观念、宗教信仰等进行研究,使学生对不同文化产生浓厚的兴趣。第三,案例分析。本课程广泛发掘来自不同文化的人们在进行跨文化交际过程中发现问题,遭遇障碍的案例,以及成功跨文化交际的案例,给学生大量直观的、感性的实例,帮助学生建构跨文化交际的真实场景。

Chapter 1 Culture

(一)教学目的和任务

初步掌握句子之间和段落之间的衔接手段

(二)教学基本要求

1、能熟练掌握基本语法结构

2、能初步掌握句子之间和段落之间的衔接手段

(三)教学内容

1、基本语法结构

2、句子之间和段落之间的衔接手段

(四)教学重点和难点

重点:基本语法结构

难点:运用句子之间和段落之间的衔接手段

第二章 词汇

(一)教学目的和任务

通过本章的学习,学生词汇量达到一定水平,能够认知词汇2500个左右,正确而熟练地运用其中的1000个词汇及其最基本的搭配。

(二)教学基本要求

1、词汇量达到2500个左右

2、能正确而熟练地运用其中的1000个词汇及其最基本的搭配

(三)教学内容

1、词汇及词汇搭配讲解

2、常用和易混淆词汇辨析

(四)教学重点和难点

重点:词汇及词汇搭配讲解

难点:常用和易混淆词汇辨析

Chapter 3 Culture’s Influence on Perception

I. Teaching Objectives

In this chapter, the teacher should enable the students to:

1. understand culture’s influence on perception.

2. understand the definitions of sensation and perception.

3. analyze cross-cultural differences in sensation and perception.

4.summarize the various barriers to accurate perception in intercultural communication.

(一)教学目的和任务

通过教学,学生能听懂题材熟悉、语速为每分钟60词的简短对话、谈话、报道或讲座以及英语国家人士的一般交谈和简短谈话;能在一般社会场合与英语国家人士交谈,正确表达思想,语音、语调自然,只有个别重大语法错误,语言基本得体。

(二)教学基本要求

1、能听懂英语国家人士关于日常生活和社会的谈话。

2、能具备基本听写能力。

3、能在一般社会场合与英语国家人士交谈。

(三)教学内容

II. Contents

1. Keywords

(1) Sensation: It is the neurological process by which people become aware of their environment.(感觉:感觉是人们意识到周围环境的神经过程。)

(2) Perception: It is the process by which we become aware of objects, events, and especially people and their behaviors through our various senses and involves higher-order cognition in the interpretation of the sensory information. (知觉:知觉是一种人们通过各种感觉来觉察事物、事件、人和人的行为的过程。它是解释感觉信息更为高阶的认知过程。)

(3) Selection: It is a process in which we screen out what we need from all the stimuli and information around us.(选择:选择是从周围选择的刺激信息中筛选出所需要的信息的过程。)

(4) Organization: It is the process during which we need to organize and impose structure on what we observe in a meaningful way. (组织: 组织是把从周围选择的刺激信息,以一种有意义的方式整理,组合的过程。)

(5) Interpretation: It refers to attaching meaning to sense data and is synonymous with decoding.(释义:释义是赋予感觉信息意义的过程, 类似于解码过程。). Key Points

(1) the definitions of sensation and perception. (2) the model of human perception.

(3) cross-cultural differences in sensation and perception.

(4) the various barriers to accurate perception in intercultural communication. (5) skills to improve intercultural perception.

3. Difficult Points

(1) Definitions of Sensation and Perception

(2) Cross-cultural Differences in Sensation and Perception

(四)教学重点和难点

重点:日常生活和社会生活对话听说训练

难点:对话演练、英语演讲、主题讨论等

III. Teaching Methods 1. Pair/Group work2. Discussion 3. Task-based approach 4. Communicative approach 5. Questions and answers 6. Case analysis

第四章 阅读

(一)教学目的和任务

通过教学,学生能在欣赏文章时抓住要点,运用正确观点评价思想内容;阅读速度达到每分钟70个单词,理解准确率不低于70%;能在5分钟内速读600词左右、一般难度的文章,掌握文章的大意。

(二)教学基本要求

1、欣赏文章时能抓住要点,运用正确观点评价思想内容。

2、阅读速度达到每分钟70个单词,理解准确率不低于70%。

3、能在5分钟内速读600词左右一般难度的文章,掌握文章的大意 。

(三)教学内容

1、阅读技巧分析

2、文章结构、要点和思想内容分析

(四)教学重点和难点

重点:文章结构、要点和思想内容分析

难点:阅读技巧分析

第五章 写作和翻译

(一)教学目的和任务

通过教学,学生能根据要求在30分钟内写出长度为120个单词左右的短文,内容切题,结构严谨,条理清楚,语法基本正确,语言基本通顺;能根据提示在10分钟内写出长度为40个单词左右应用文;能独立完成课程翻译练习,理解准确、语言较通顺。

(二)教学基本要求

1、能根据要求在30分钟内写出长度为120个单词左右的短文。

2、能根据提示在10分钟内写出长度为40个单词左右的应用文。

3、能独立完成课程中的各种翻译练习。

(三)教学内容

1、命题写作训练

2、应用文写作训练

3、翻译练习

(四)教学重点和难点

重点:命题写作和应用文写作训练

难点:翻译练习

课程教学建议与说明

基础英语I教学应强调语言的实际运用能力。可通过开展形式多样的课堂教学活动,鼓励学生积极参与听说训练,并应努力促使学生养成良好的读写习惯。

教学进度安排表

篇三:大纲范例

起点高楼大厦作品《寂灭天骄》大纲

竞技场:

免费观战区

贵宾观战区:不同品阶设立一个战神称号

要求不同,奖励不同

同伴兄弟:

林立强:火热热情,女人杀手

因扎罗塔:冷酷

武道一途,一星到四星战士,都是数字分级。但当进入到了五星之后,就有了独有称号的级别。五星,六星统称为流星级高手。再往上还有慧星级,行星级,恒星级甚至星系级高手

青龙,白虎,朱雀,玄武,麒麟

五星五大神兽强者

创世会制造出的蜂王怪物为最终的隐藏大boss

情节

第一集始动之章

第一张地图:宝岛市建中学校

大事件:液态金属初始乐章

小事件:战网初战,累积金钱

1液态金属的小冲突被吸收

2天空武战网写稿解说员 战天使vs六阳掌

3秦奋vs如朕亲临 押赌注

4秦奋vs赵山河

小事件:伙伴,女人

5奇怪组合,林立强和因扎罗塔为秦奋的好友,两人都拥有着不俗的背景

6宋佳的试探

小事件:现实锋芒,参军

7秦奋打工地,经理羞辱秦奋家人,奋而爆发,萌生参军想法

小事件:虚幻世界修炼

8睡梦中的修炼:光人制造出的虚拟世界:龙象般若功

A光人打出龙象般若功,第一关训练铸基篇,周天训练,和光人的反抗

B虚拟世界,村庄被强盗攻击,产生感情,暴怒中突破晋阶

C打到光人 ps:三星战士

第二集

小事件:战网继续接受挑战

1秦奋的理想,高中毕业参加陆军,请客,扯淡缓解篇章

2风之昱少的观战

3秦奋以二星实力战两仪惊雷剑

4秦奋vs风之昱少

小事件:秦奋的失恋

1田甜的赌局,刺激玩弄秦奋,宋佳出面帮助

2秦奋的身世,哥哥失踪

3陪宋佳逛街

4秦奋的战网继续战斗

小事件:参军前夕的分别晚宴

1秦奋的体检合格 工地被秦奋教训的老章暗中做手脚,派遣秦奋进入危险训练地 2礼物:林立强的生化兽卵,成长型生化兽集团二公子

因扎罗塔:各种压缩性丹药丹药实验所

宋佳:《回生决》战神世家宋家

3登舰之前和宋佳的告别

第二张地图:

大事件:秦奋参陆军

小地图:运兵舰

1郝班长的下马威,自行(本文来自:wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:大纲,范例)训练和挑战,秦奋和杜鹏看穿郝班长流星级实力选择乖乖训练,其余人挑战,落败

2床位之争

3虚拟空间战机模拟训练,秦奋的落败,观摩,将古武术融合到战机中,脱颖而出,郝班长说出秦战的存在,秦奋得到哥哥的零星消息

4秦奋三星战郝班长三星

大地图:澳洲新兵训练营

Ps:八个黑洞级强者轮番训练,现实五个老油条的教导,中间穿插战网和其余小事件

小事件:食堂挑衅

1运兵舰到岸,海水中游泳到岸边;岸边跑步前进,金傀最弱的,秦奋和杜鹏轮番背着;班集体的荣辱感,其余人背着前进;疲软中的修炼

2食堂,秦奋班vs韩省自治州挑衅,裴勇俊一方新跆拳道的修炼者

小事件:海边奇遇

1郝班长联络以前强人准备培养秦奋

2秦奋战网继续挑战新跆拳道战士

3秦奋海边训练,遭遇林嘉渲修炼玉女心经被他声音扰乱,赤裸娇躯,救治

小事件:大修炼

1脑海世界:超武世界训练,八个人,八种方法,第一个出来的是乱流君:刚猛武道 2屠夫,枪痴,机甲,空战,伪装五位变态老师的知道,屠夫的交手,枪王的枪术 3曾一成:猥琐武道

4主动挑战屠夫

5空战废物老师传授:秦奋灭掉红粉战队,是林嘉渲的站队

小事件:战网三星战神竞技赛

1伪装杀敌

2豹子头交战,达成协议偷袭第一

3诛杀第一小拳仙

小事件:凤凰,第七名指导官

1指导林嘉渲修炼《玉女心经》

2大师:研究分析流派,理论武道

3郝班长的专长:骗术传授

4凤凰的对战,是暗恋秦战的人,大嫂,成为第七指导官,专长:战队配合

小事件:闭关修炼

1秦奋的一点五倍重力房闭关修炼,突破为四星 ps:四星

2大厨,一个彪悍角色,营养师

3朴忠焕出关,四星

小事件:朴忠焕的挑战 小高潮

1朴忠焕爆打新兵,单挑无人能敌

2秦奋的出战

3郝班长一群的走出

1刚本武,日本新相扑,击败朴忠焕,找秦奋麻烦

2刚本武的挑衅,秦奋以没钱拒绝迎战

转折点:天空战斗王开宗立派,龙堂

Ps:营造属于自己的势力

1秦奋浏览战网,想要开宗立派,张向阳一群战友的发誓不泄露 2创建门派考验,挑战三个人

A寻常擂台:必胜门门主叶天

B火山口边缘:飞焱 精神干扰心理战

C草原:击败牛魔王 牛金牛星宿家族成员

3创建龙堂,招收新兵加入,副门主,张向阳

大地图:首尔特训

小事件:击杀恐怖分子

1大楼地下集合点:猴子五个特种老兵的下马威,被秦奋反下马威,分别是:组枪,射击,

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