篇一：2014年幼儿园感恩节英语活动方案
2014年幼儿园感恩节英语活动方案
活动目标：
1.让幼儿学会感恩节美食英文单词;
2.通过感恩节活动，让家长和幼儿在快乐的氛围中感受西方文化;
3.让幼儿学会感恩，培养幼儿感恩意识。
活动参与人员：家长,幼儿和老师。(200人左右)
准备工作:邀请函;
每位孩子一份报纸《都市快报》,红黄绿蓝四种颜色的球,及备注。
活动形式：大班年级组为单位。
活动地点：舞蹈房
活动时间：60分钟。3:20-4:20
班级布置：感恩节食物的摆放
备注： ☆幼儿园准备煮熟的土豆,南瓜饼，苹果,桔子,香蕉等水果
☆每个家庭带感恩节食品：感恩节美食(南瓜pumpkin、火鸡turkey、苹果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉馅饼mince pie、小红莓酱cranberry sauce等)
☆感恩节音乐刻录
家长进场：请家长签名进入
备注： ☆红地毯铺在舞蹈房门口
☆感恩节海报
☆签名大爱心贴在舞蹈房门口
活动前,确保一人放音乐
每班两位老师在舞蹈房维持班级纪律,一人布置教室(感恩节宴会要吃的食物,播放的音乐)每班请一位空班老师帮忙!
一. 活动流程：
1. 化妆舞会
请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩......备注：☆请家长为孩子准备节日盛装,可以购买,也可用废旧的材料制作☆请购买深色眼影(油彩)
(孩子化妆后喊着one two one 的节奏来到舞蹈房按秩序站好),
2.开场律动(5分钟)
律动歌词：An Indian is coming .Where are the pumpkin pie and turkey?Sweet potatoes are yummy .Have a happy Thanks Giving!
教授一遍,语统
孩子做一遍
家长孩子一起跳
备注：☆请各班级老师教授歌曲律动
☆此环节要放律动
2.Topic(10分钟)
2 教授单词turkey pumpkin
游戏名称1： 大小声
游戏名称2： 冰山一角
游戏名称3： 炸弹游戏
3.亲子游戏(15分钟)
游戏1:传球
游戏规则：听音乐《good morning》边做动作边传球,当音乐停止时,球在谁手上,谁上来;
当台上的孩子达到一定数量，请台上那个孩子的家长也上来，
台下孩子当小melody老师教家长跳英语第一课律动。
游戏玩两遍，跳英语第二课律动。
游戏2.《大家动起来》
游戏规则：请家长站到孩子的左边，老师发给每位家长一张报纸，请家长和孩子站在报纸上，跟着老师的节奏，不断的折报纸，请本班老师注意观察当报纸折到最后最小时，倒计时20下，仍屹立不倒的，有礼物赠送。
游戏3.亲子英语律动《I love you mommy》
游戏规则：请家长和孩子面对面，做镜面律动。
4. 感恩的心(10)
u 手语《感恩的心》
u 赠送贺卡
"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜"当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?如今的小朋友们，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的环境中成长。父母给了太多的呵护。那宝宝们，在这个特别的日子里，有没有想对自己的爸爸妈妈说点什么呢?我们要不要感谢下每天都很辛苦的爸爸妈妈们呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩贺卡，要送给爸爸妈妈们。老师把卡片发动孩子手上。
请小朋友起立面朝爸爸妈妈赠送贺卡并说：" Thank you daddy&mummy, Thank you teacher, Thank you friends ..."。
备注：☆此环节要放背景音乐英文版《感恩的心》
☆请各班在活动前制作感恩贺卡。
5.感恩节宴会(20分钟)
Teacher says:" Let's go to the Thanks Giving party."在去班级的路上，让小孩子唱英文歌曲《Ten little Indian boys》，在进班级门口时，老师问kid密码是什么?幼儿和家长必须说出火鸡的叫声(gobble)才可以进去用餐。
备注： ☆老师要提前把英文歌曲《Ten little Indian boys》教会幼儿;☆ 感恩节宴会的食物建议让家长带。
《Ten little Indian boys》
1=f 4/4
one lit-tle, two lit-tle, three lit-tle in—dians ;
four lit-tle, five lit-tle, six lit-tle in---dians;
seven lit-tle,eight lit-tle nine lit-tle in---dians;
ten lit-tle in----dians，boys。
篇二：感恩节英语演讲比赛活动方案
感恩节英语演讲比赛活动方案
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，在感恩节到来之际，高一、一部英语组决定举行此次以感恩为主题英语演讲比赛。感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学??，借此机会，我们可以表达对他们的感激之情。
一．活动主题
感恩
二．活动目的
1、了解西方感恩节，学会感恩
2、提高学生学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
3、为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
4、丰富学生的课余生活
三．参赛对象及人数
参赛对象：高一、一部全体学生
参赛人数：各班进行预选后，年级选出10名学生参加此次比赛。
四、比赛时间、地点
初赛：11月21日～26日以班级为单位进行
决赛：11月27日下午第四节课
地点：报告厅
五．演讲内容及要求
1、围绕“学会感恩”这一主题，展现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人、同学等的感激之情。
2、脱稿演讲，时间控制在2分钟。
六.比赛评分标准（满分100分）
演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上
语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然
流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅
演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切
仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方
时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在2分钟
综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价
七、奖励办法
本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
高一、一部英语组
2014年11月
篇三：2015-11月英语培训学校最新感恩节方案
感恩节活动方案- 60分钟
一、活动主题：
《常怀感恩心、常做感恩事》
二、活动目的：
活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教育，感受教育的温暖，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。
三、活动时间及地点：
时间：11.14
地点：Club cinema
四、活动参与者（20人左右）
1、本校学员（Tutor邀请12人 每个tutor邀请1-2个）
2、潜在学员（CC邀请 5人）
3、学校员工（tutor1名，外教1名）
五、前期宣传方式：
X展架：前台显眼位置
CC做咨询时邀请潜在客户
TT可电话或者面对面邀约学员
六、主持人：
节目主持：中教1名+ 外教1名
七、活动形式：
感恩主题 PARTY
八：活动内容及流程：
① 感恩节的由来，知识环节（外教介绍文化背景）（10分钟）
英国国内宗教迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饥寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜，到了欢庆丰收的日(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:感恩节活动策划少儿英语)子，为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。1863年，林肯总统(President Lincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年， 美国国会(Congress of the United States)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
② 感恩节英语教学游戏
找单词：（适合低级别青少年学员）（10分钟）
选出与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词。
举例：主持人给出单词：Thanksgiving,学员可以回答：tank, ant, ask, an, has…..回答数量最多的1-3人获奖。
协助人员: （一名工作人员）
1．找出单词卡片.准备好10个单词.
2．到时候学员回答单词的时候,统计数字.需要准备好马克笔,还有5张白纸.写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算.
3．奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品.
③ 推南瓜赛跑 ：（美国传统感恩节活动）（10分钟）
3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者一名，获胜。 协助人员: （一名工作人员） 1,南瓜3个。勺子3把。
2,奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品.
④ 玉米项链： （加拿大传统感恩节活动） （15分钟）
把学员分成小组，大约3-4人为一个小组；
每个小组分发一副针线，一个生玉米棒子；
主持人一声令下，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下 ,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。（作人员一名）
1. 准备好道具.
2. 在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具.
3. 奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品.
⑤ 感恩：（全体人员参与）写感恩之情（15分钟）
1学生事前准备从小时候到现在的照片尽可能和爸爸妈妈一块的照片 每个人各备份10张 播放幻灯片的同时播放 时光都去哪儿了 孩子感恩父母
2 孩子给父母带来的收获 陪伴父母一块成长
适当加一些家庭教育的知识 让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语 一起分享
准备一个盒子或者纸袋，里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片，表达对卡片上写的事物的感恩之情，并写在卡片背面。游戏之后收集起来，并在学校显眼位置张贴。
协助人员: （工作人员一名）
1．同市场部沟通购买好40张心型卡片.制作纸箱.
2．在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间,然后交还到纸
箱中.
3.最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来.并且同学员宣布会抽取20张制作成
心情驿站(在显眼的位置,前台或者CLUB完成,张贴出来.)
十．活动所需物料及预算
十一．食物：苹果 桔子 饮料 零食。预算为：10元每人。（共200元）
物资：1。奖品：3组游戏，每组游戏设3个奖品，共9个。（利用学校可用物资，例如：笔。
雨伞。书包）
2．南瓜3个，勺子3把。（共40元）
3．玉米10根，2*10=20 元，，共：（20元）
总计：280元。
十一、人员安排
1、嘉宾的签到及指引 签到给数字牌子 整个活动都是按数字前后站好
2、会场布置 ----教学部
十二、报名及收费方式
1.报名地点：各中心财务部
2.预计参与人数20左右，因此对学员进行收费，费用为20元/人。
十三 活动拍照
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