感恩节
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感恩节爱心卡图片

小草范文网  发布于:2016-10-28  分类: 感恩节 手机版

篇一:感恩节贺卡图片赏析

感恩节就快到了,2014的感恩节是11月27日。关于感恩节由来,感恩节的习俗,感恩节吃火鸡的原因等,小编都给大家介绍过了,那么感恩节贺卡怎么制作好呢?下面忆百孝心网小编整理了某些,主要是学生制作的感恩节贺卡图片,大家一起来赏析这些感恩节贺卡图片吧。

1、真正感恩的心,是依教奉行。感恩与慈悲的意念,平时就要养成。

2、生活在感恩之中,才是真正的幸福、美满。

3、“爱”跟“感恩”是宇宙的中心,“爱”跟“感恩”能恢复社会安定、世界和平。

4、佛家教导我们“大慈大悲,怨亲平等”,别人对我们好,这有恩,我们要知恩报恩。

5、父母对我们是如此的付出,但他们的心里从未想过要从孩子身上得到什么。孩子就如同父母的债主,一味地讨债。直到自己有了孩子,明白了“不养儿不知父 母恩”的道理后,父母已是白发苍苍了,而自己也因忙于事业而无暇顾及年迈的父母了。对于他们简单的要求也总是找出无数的借口,无法陪在他们身边,最终留着 心里的却是深深地遗憾。

6、现在这个世间,为什么忘恩负义的人这么多?不知道恩德。不知道恩德,说个不好听的话,不知道好歹,你说有什么法子!

7、有很多受过高等教育的,拿博士学位的,在社会上还有相当地位,也有相当声望的,他们见利忘义,不知道什么叫恩德,他们哪里能够报恩?

8、见利忘义,不知道恩德,这就是造作罪业。

9、现在世间人忘恩负义,不懂得道义,不懂得仁义,不知道情义,不知道恩义。我们学佛人要落实“知恩报恩”,给一切社会大众做正面的好榜样。

10、凡是与我们接触的人,佛在经上讲总不外乎四种缘:报恩、报怨、讨债、还债。

11、跟我有恩的,我报恩;跟我有怨的,我要把怨仇解除。

篇二:感恩节爱心卡片的活动总结

感恩节爱心卡片的活动总结

感恩节爱心卡片的活动总结

感恩节(Thanksgiving Day),美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

我们今天的活动主要是让很多同学参与活动,拥有一颗感恩之心。在新老食堂的门口设立位置进行宣传活动,让同学们对感恩节了解的更多,并且分发爱心小卡片,让同学们写出自己要感谢的人并且写下地址,我们会在这周将她们感谢送到!我们活动主要是两组,一是制作卡片的,二是宣传分发卡片的。制作卡片的努力地制作,以最快的速度做出满意的卡片。而宣传分发卡片的面带微笑,用他们极高的热情去感染其他的同学。有很多的同学来写爱心卡片,开心地写着,有的写给辅导员,有的写给老师,有的写给同学。

感恩节爱心卡图片

其实卡片上每一句话都是他们的心声,体现了他们的感情。其中印象很深的就是几名同学写给他们辅导员的,第二天是他们辅导员的生日,送去了他们的祝福。虽然只是一张小小的卡片,但是送去了感谢和祝福。收到的人看到卡片时一股暖流涌上心头!

这次的活动总的来说效果挺好的,通过这次感恩节的活动,大家更多的了解感恩节,并对它有了新的认识,我们常说的“滴水之恩,应当涌泉相报”,其实也不全对,心意比什么都重要,意义更重大。我们的宣传活动做的很到位,同学们都很积极的参与到活动中来,将他们的感谢送到!影响还是挺大的!但是这次活动我们没能做到很好,卡片没有充分的准备好,以致于后面为了赶时间,做的不是很好看。各个部门应该更多的人来参加活动,我们的活动就会做得更大。

篇三:感恩在行动 爱心献给父母

感恩在行动 爱心献给父母 活动目的:

1、体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学参与社会实践能力,为进一步发展打下基础。

活动准备:

1、布置黑板和教室。

2、对学生进行问卷调查,了解他们对父母了解程度,并对数据进行统计。

3、搜集部分学生及家长的照片制作图片。

4、相关歌曲、图片

5、布置爱心作业

6、成立班级调查小组,开展感恩父母调查活动。

7、让学生自己制作一张爱心卡片,写上对爸爸妈妈说的话

活动过程: 师:本学期,我们班确定了以感恩教育为主题的德育实践活动——感恩在行动。活动共分四篇:第一篇:爱心献给父母;第二篇:爱心献给学校;第三篇:爱心献给社会;第四篇:爱心献给自然;今天我们即将汇报的是“感恩行在动”第一篇——爱心献给父母。同学准备好了吗?上课。 文娱委员起歌:齐唱感恩的心

一、歌曲结束,主持人上场

甲:一曲感恩的心拉开了活动的序幕。

乙:一曲感恩的心唱响了同学们内心的渴望。 甲:敬爱的各位老师

合:“感恩在行动”第一篇《爱心献给父母》主题班会现在开始!

二、诉说父母的爱

甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。

乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。 甲:是您们精心哺育我们长大,把最无私的爱给了我们。 乙:同学们,父母为了我们的成长付出了许多,在你的记忆深处一定珍藏着让你感动一生的故事。那么,把它讲出来吧!

1、 同学们讲述自己的亲情故事

2、第一次发布“感恩之星”评比结果

(在本次感恩在行动“感恩征文”活动中,以下四名同学表现突出,被评为感恩之星,他们是??)

三、全体同学汇报行动体会

1、同学们汇报自己的感恩行动体会

2、第二次发布“感恩之星”评比结果

(在本次感恩在行动“感恩墙报制作”活动中,以下四名同学表现突出,被评为感恩之星,他们是??)

五、感恩父母方案大搜寻

甲:我们向父母索取的太多,回报父母的太少。

乙:我们以后应该怎么做呢?该怎样表达对父母的爱呢?

甲:请同学们谈谈,我们该如何回报自己的父母呢?

1、全班同学自由发言,将如保回报自己的父母

2、各组宣誓。

3、表演唱“我的好妈妈”。

4、第三次发布“感恩之星”评比结果

(在本次感恩在行动汇报班会中,以下四名同学表现突出,被评为感恩之星,他们是??)

六、爱心大放送

甲:该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。

乙:行动起来,用爱回报得到的关怀,用感恩的心回报感恩的心。

甲:让我们把深埋心中的话语写出来,献给我们亲爱的的爸爸妈妈。

1、同学在爱心卡上写出最真情的话话,献给在坐的父母(播放图片,展示孩子与父母的相片---背景音乐“只要妈

妈露笑脸”)

七、班主任总结发言

在这次活动中,我们的同学深深地体会到了父母的艰辛、感受到了父母给予自己太多的爱。老师很高兴看到我们的同学都长大了,我们14颗感恩父母的诚心已经深深地打动了我们的父母。希望我们的同学能够在今后的生活中继续用实际行动感谢我们的父母。让我们用感恩的心回报感恩的心,去感恩我们的同学、感恩我们的学校、感恩我们的社会,让我们的社会更加和谐。

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