篇一：声音基础概念与分类
声音在人类生活中具有重要意义，人们就是靠声音传递语言、交流思想的。声音来源于物体的振动。例如人的发声是由声带动引起的;扬声器发声则产生于扬声器膜片的振动;锣、鼓是靠锣面、鼓面膜的振动发声的;弦乐器是靠弦的振动发声的;笛、箫等则依靠空气柱的振动发声……正在发出声音的振动物体称为声源，传播声音的必要条件。没有物体的振动有传声介质(如在真空中)，同样也没有声音。声音不仅能在气体中传播，在固体和液体中也能够传播。当声源在空气中振动中，使邻近的空气随
声音
是机械震动激发周围弹性媒质空气、液体、固体发生波动的现象，也称，声波。从物理学的角度看，声波是弹性介质内部的压力波动。介质内的单个分子，不管是气态，液态或固态，都会由于外来激励而失去平衡，周期的由起始位置来回振荡，通过碰撞使相邻微粒运动，这样可以导致介质压缩和膨胀，使声音向外传播。当压力差在每秒20—20000次的范围内变化时，人耳是可闻的。单位时间内一个物质微粒振动的次数称为频率用赫兹HZ表示。
声音的描述：
1、声压：由于声音引起的压强变化就叫声压，一般用P表示，单位是Pa。人们正常讲话时，离开嘴巴0.5米处的声压大概是0.1帕，只有大气压的百万分之一。
2、声压级：人耳主观上的响度感觉并不正比于声压的绝对值，而是更近于和声压的对数成正比，基于此，常用声压的相对大小来表示声压的强弱，称为声压级。
声压级(SPL)=20Lg(P/Pref) 单位：分贝(dB)
其中Pref=2×10(-5)Pa，是1千HZ声音刚好能觉察到的声压值。
3、频率：人耳能听到的频率范围约为(20-20K)HZ，人的年纪越大，对高频的听力会逐渐下降，比如50岁的人最高能听到的频率高端为13千赫。而60岁的人很少能听到8千赫以上的声音。
按频率分，声音可分为：
超低音 (60HZ以下)
低音 (60-150HZ)
中音 (150-1500HZ)
中高音 (1500-5000HZ)
高音 (5000HZ以上)
声音的三要素：音量(响度)、音调、音色
音量(响度)：指人耳听觉对声音强弱的主观感觉，它不但与声波的振幅(声压级)有关，也与频率有关。
音调：指人耳听觉对声音高、低的主观感觉。音调的高低主要决定于声音的频率。
音色：是人耳听觉区别同一基频的不同声源的主要依据，它取决于声波的频谱结构，也与声波的建立，衰变过程，持续时间的长短有关。音色是一种复杂的感觉，无法定量表示。
方向感：通过双耳效应可以判断出声音的方向，这是因为双耳之间有20厘米左右的间距，来自同一声源的声音到达两耳时，在时间、强度、和相位都存在差异，正是这些差异，使我们能形成声像的定位。人耳对左右水平方向的分辨力要比上下竖直方向的分辨的能力强得多。水平方向5-15度就能分辨出，竖直方向要有60度以上得变化才能分辨出来。
人听觉的基本特性：
1、定位特性：人耳不但能分辨出声音的响度、音调、音色，还能分辨出声源的方向和深度，即声源的空间位置，这种功能称为听觉定位。(强度差、时间差、音色差)
2、掩蔽效应：一个声音的存在会影响人耳对另一个声音的听觉能力。
3、非线性效应：声音信号在地听觉系统中会被非线性加工。
4、延时效应：指几个相同的声音信号相继到达耳朵时，听者不一定能分辨出是其先后。
5、分辨灵敏度：人耳能分辨声压和频率微小的声音。50dB以上时，人耳能分辨最小声压级为1dB，在理想环境下，人耳在中频范围内能听出0.3dB的变化。40dB以下时，声压级变化需达1～3dB，才能分辨。频率大于1000HZ，人耳的分辨力很强，可分辨0.3∽1%低于1000HZ,分辨力会减弱.特别是声压级弱的情况下。
声音的分类：
频率低于可闻声波的称为次声波，高于的称为超声波。可闻声波按人耳的听觉分为：
纯音：是声压随着时间作正弦波变化的声波，它具有明确单一音调的感觉。
复合音：是包含多种不同频率正弦波形成分的复合声波。其中频率最低的成分称为基音，其余比基音频率高的成分称为泛音。频率与基音成整数倍关系的泛音称为谐音。
声音的分类：
音乐：是指乐器和歌声所发出得声音，它是一种复合音，在听觉上有明确的音调和音色，给人以悦耳的感觉。
噪音：不规则的，间歇的，不希望有的各种干扰声波。
篇二：声音基础知识
声音基础声音在不同的介质中传播速度是不同的。 标准大气压下，0℃的空气中，声音的速度是 331.4m/s。空气的温度越高，声速越大， 温度每增加 1℃， 声速增加 0.607m/s。 15℃时空气中的声速等于 331.4+15×0.607=340.505 如： m/s. 声音在固体中传播的速度最快，其次是液体，再次是气体。 水中一般是 1450m/s,在钢铁中是 5000m/s;也有例外的，如在橡胶中却只有 30～50m/s 可见，声速决定于介质的性质，而与声源频率及强度无关。 在一定的介质中声速是确定的，因此频率越高，波长就越短。通常室温下空气中的声速为 340m／s ( θ＝15oC )， 100～4000Hz 的声音波长范围大约在 3.4m 至 8.5cm 之间 频程：指两个声音的频率（或音调）的间隔，可用它的频率比或以 2 为底的对数表示 将声音按一定的音程进行排列称为音阶 当形成音程的音连续奏出时，称为旋律 当同时奏出时，称为和声 音阶中频率为 2：1 的频率间隔的音程，在电声学中称为倍频程，通常用 oct 表示，而在音 乐中则称为八度， 例如钢琴琴键的低音 A 的频率为 220Hz，中音 A 为 440Hz， 两着相差一个倍频程或称一个八度（音程）\ 当声波在传播途径中遇到障板时， 不再是直线传播， 而是能绕到障板的背后改变原来的传播 方向，在它的背后继续传播， 这种现象称为绕射。 声源的频率越低，绕射的现象越明显当声波在传播过程中遇到不同介质时，在两个介质的交界面，波速将发生突变，此时入射波 的一部分被反射形成反射波， 这种现象叫波的反射当声波入射到建筑构件(如墙、天花)时，声能的一部分被反射，一部分透过构件， 还有一部分由于构件的振动或声音在其内部传播时介质的摩擦或热传导而被损耗， 通常称之 为材料的吸收。 声波是能量的一种传播形式。 人们常谈到声音的大小或强弱， 或一个声音比另一个声音响或 不响，这就提出了声音强弱的计量。 与室外情况很不同。形成“复杂声场” 。 1、距声源同样的距离，室内比室外响些。 2、室内声源停止发声后，声音不会马上消失，会有一个交混回响的过程，一般时间较短。 夸张： “绕梁三日，不绝于耳” 3、当房间较大，而且表面形状变化复杂，会形成回声和声场分布不均，有时出现声聚焦、 驻波等。 以上现象源于：封闭空间内各个界面使声波被反射或散射。 室内声场达到稳态后，声源突然停止发声，室内声压级将按线性规律衰减。衰减 60dB 所经 历的时间叫混响时间 T60，单位 S。 混响时间计算的不确定性 室内条件与原公式假设条件并不完全一致。 1）室内吸声分布不均匀2）室内形状，高宽比例过大 造成声场分布不均匀，扩散
不完全 计算用材料吸声系数与实际情况有误差 一般误差在 10%——15%
篇三：第一章声音基础知识
第一章机械运动基础知识
1.在国际单位制中，长度的单位是，符号是 比米大的单位有，比米小的单位有， ，
m, m,2.测量长度的工具是
3.使用刻度尺时首先要观察他的、、
4.刻度尺的正确使用：
正确放置刻度尺：对准被测物体的一端，有刻度线的一边要 且 ，不能 。
正确读数：读数时，视线要记录时，不但要记录，还要注明
5.在国际单位制中时间的单位是，时间的单位还有， 。他们的换算关系是 6.误差：测量值和真实值之间的差异，误差不可避免。多测量几次求方法可以减小误差。
7.为了研究物体的运动总要选择一个作为标准的物体，这个物体叫
8.两个物体以同样的速度沿同一方向运动，两物体彼此相对9.速度是表示物体的物理量。
10.推导其他两个公式是, 11.在国际单位制中速度的单位是 ，他们的换算关系是
第二章声音基础知识
1.声音的产生是由于物体的
2.声音的传播需要靠声音的 3声音在15摄氏度空气中的速度是
4.声音通过头骨、额骨也能传到听觉神经，这种传播方式叫
5.声音有三个特性、 、6.音调指有关。
7.响度指有关。
8.音色与有关。
9.人们把高于20000赫的声音叫
人们把低于20赫的声音叫10.噪声是发声体做
11.人们以为单位来表示声音强弱的等级。
12.控制噪声的方法、
13.声音有两方面的应用：一是声音可以二是声音可以
14.举两个声音能传递信息的例子：
15.举两个声音能传递能量的例子：
第三章物态变化基础知识
1.温度是表示物体
2.测量温度的工具叫3.温度计的原理是根据的规律制成的。
4.温度的单位是
5.温度计的正确使用
温度计的玻璃泡要被测液体中，不要碰到或 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要，待温度计的示数后再读数。
读数时温度计的玻璃泡要继续液面
6.体温计的测量范围是，分度值是
叫凝固。凝固热量
8.晶体熔化时的温度叫9.晶体熔化前不断，温度；晶体熔化过程中不断
，温度；晶体熔化后不断，温度
。
非晶体熔化过程中不断
10.晶体熔化的条件是
叫汽化， 汽化
叫液化，液化热量。
汽化的两种方式是，
12.蒸发的特点 。
13.影响蒸发快慢的因素是 。
14.蒸发热量，使周围温度，所以蒸发具有 作用。
15.沸腾的特点 。
16.液体沸腾前不断热量，温度17.使液体沸腾的条件是
18.人呼出的白气属于（填物态变化的名称）
19.使气体液化的方法有
20.液化石油气是采用的方法是气体在罐里的。
叫升华， 升华热量。