篇一：广西民族大学论文格式
本科毕业论文（设计） 本科毕业论文（设计）材料装订规范要求装订顺序： 装订顺序： 顺序一、毕业论文（设计）封面 二、任务书 三、毕业论文（设计）目录 四、毕业论文（设计） 1、题目（中文） 2、摘要（中文） 3、关键词（中文） 4、题目（英文） 5、摘要（英文） 6、关键词（英文） 7、正文 8、参考文献 9、致谢 10、附录 五、本科毕业论文（设计）指导教师评定成绩表 六、本科毕业论文（设计）指导教师评语及成绩评定表 七、本科毕业论文（设计）答辩记录表 广西民族大学 本科毕业论文（设计） 本科毕业论文（设计）论文题目（宋体加粗，小二号字） 宋体加粗，小二号字）学院（系） ： 专 业 ：年级班级 ： 学 号 ：宋体， 宋体，三号学生姓名 ： 指导教师 ： 职称： 广西民族大学毕业论文（设计） 毕业论文（设计）任务书课题名称： 宋体加粗，小二号字） 课题名称：___ （宋体加粗，小二号字）学 专 班 学 姓院 业 级 号 名__ __ __ __ ____________ __________ ___ __ _ 宋体， 宋体，三号_____ _____ _ _指导教师（签名） 指导教师（签名）__________年 月 日教研室主任（签名） 教研室主任（签名）_________年 月 日 年月日毕业论文（设计）任务书课题名称 指导教师姓名 一、主要内容： 主要内容： （宋体，四号字） （宋体，四号字） 工作单位二、基本要求(基本技术要求与数据） 基本要求(基本技术要求与数据） （宋体，四号字）三、论文（设计）工作起始日期： 论文（设计）工作起始日期： 自 年 月 日起，至 年 月 日 （宋体，四号字）（宋体，四号字） 四、进度与应完成的工作： 进度与应完成的工作： 五、主要参考文献、资料 主要参考文献、 （宋体，四号字）目录（居中，黑体加粗，三号字） 居中，黑体加粗，三号字）题目……………（黑体加粗，小三号字）……………………… 题目……………（黑体加粗，小三号字）………………………… 1 …………… 摘要……………（黑体加粗，小三号字）……………………… 摘要……………（黑体加粗，小三号字）………………………… 1 …………… 前言……………（黑体加粗，小三号字）……………………… …………… 1 前言……………（黑体加粗，小三号字）………………………… 21.1……………（黑体加粗，四号字） 1.1……………（黑体加粗，四号字）………………………………… ……………黑体加粗，小四号字） 1.1.1…………（黑体加粗，小四号字）…………………………………23…………………………………………
…… ………………………………………………………… 2 ……………………………………………………………………2.1……………………………………………………………………… .1……………2.1.1……………………………………………………………………4 4 5………………………………………………………...................... ………………………………………………………......................参考文献……………… 黑体加粗，小三号字） ………………（ 5 参考文献………………（黑体加粗，小三号字）……………… 致谢…………………… 黑体加粗，小三号字） ……………………（ 6 致谢……………………（黑体加粗，小三号字）……………… 附录……………………（黑体加粗，小三号字） …………………… 7 附录……………………（黑体加粗，小三号字）………………11 12 13 本科生毕业论文指导教师评 文科） 本科生毕业论文指导教师评定成绩表（文科） 指导教师学院：项 目年级：专业：学生姓名：中等 (80-70 分) 及格 （70-60 分）选题符合本专 业培养目标要 求， 但理论水平 和应用性较差学号：不及格 （<60 分）选题不符合 本专业培养 目标要求，选 题无理论研 究和应用研 究意义。优秀 （100-90 分）选题符合本专业 培养目标要求， 选题角度新颖， 富于创造性，具 有较高的理论研 究和应用研究意 义。 阅读大量的参考 资料、文献，掌 握大量的背景资 料和数据。论文 中使用材料翔 实、恰当。 能在问题研究中综 合运用专业知识以 及计算机、英语等 各方面的能力。良好 （90-80 分）选题符合本专业 培养目标要求， 有一定的理论研 究和应用研究意 义。最高 分评 分论文 选题 x1选题符合本专 业培养目标要 求，能结合专业 理论学习和社 会实践。100文献 资料 x2 综合 知识 与技 能的 运用 x3 学术 水平 x4阅读参考资 料很少，文 献，论文中缺 100 乏理论根据， 客观材料空 泛。 能运用专业理论以 基础知识和综合 基础知识和综合 缺乏应有的专 及计算机、英语等 能力一般，但能 能力较差，经过 业基础知识和 各方面能力。有较 独立完成论文 努力可在教师指 综合能力，不 100 好的理论基础和专 导下完成论文 能独立完成论 业知识 文 有一定的个人见 解和学术性 论点正确，论据 可靠，有一定的 创新、分析能力 和概括能力，能 运用所学理论和 知识阐述有关问 题。 理论分析恰当， 条理清楚，层次 比较清楚，语言 通顺。 能从个人角度分 无明显的个人 析和解决问题 见解 观点正确，论述 有理有据，但独 立
研究体现不 足，论文缺乏一 定的深度，材料 能说明观点，面 也比较宽。 条理清楚，有一 定的分析能力 和说服力，有少 许语病 观点基本正确， 并能对观点进 行一定的论述， 但缺乏分析概 括能力和研究 能力， 照搬他人 的观点， 拼凑的 痕迹较明显。 材料陈述较为 清楚， 但分析力 不强， 个别地方 语言不通顺。 结论观点有 错误 基本观点有 错或主要材 料不能说明 观点。阅读大量参考资 料、文献，论文 中有比较丰富的 文献材料和较充 足的理论依据阅读较多的参 考资料文献。论 文中持论有据能阅读一些参 考文献， 论文中 理论根据及客 观材料有少部 分欠缺有独到的个人见 解，学术性较强 论点鲜明，论据 确凿，论文表现 出对实际问题有 较强的创新，分 析能力和概括能 力，文章材料翔 实可靠，有说服 力。 理论分析准确， 逻辑严密，层次 清楚，结构合理， 语言流畅。 论文格式符合要 求，打印清晰漂 亮，无错别字， 达到正式出版物 水平。100论点 与论 证能 力 x5100写作 水平 x6格式 规范 化 x7分析能力差， 论证不准确， 材 料 简 单 堆 100 砌。语言不准 确 格式基本符合要 内容提要和正文 行文基本规范， 论文的格式 求，有个别错误， 基本符合要求， 但不符合学校 不规范、打印 打印清楚，基本 但注释和参考文 规定的要求 不清晰 100 达到正式出版物 献格式有问题， 水平 打印基本清楚。 成绩学生毕业论文总成绩 = 0.1x1+0.1x2+0.2x3+0.2x4+0.2x5+0.1x6+0.1x7 =工科） 本科生毕业论文（设计）指导教师评 本科生毕业论文（设计）指导教师评定成绩表（理、工科） 学院：项 目论文 选题 x1年级：专业：学生姓名：中等 (80-70 分) 及格 （70-60 分）选题符合本专 业培养目标要 求， 但理论水平 和应用性较差学号：不及格 （<60 分）选题不符合 本专业培养 目标要求，选 题无理论研 究和应用研 究意义。优秀 （100-90 分）选题符合本专业 培养目标要求， 选题角度新颖， 富于创造性，具 有较高的理论研 究和应用研究意 义。 阅读大量的参考 资料、文献，掌 握大量的背景资 料和数据。论文 中使用材料翔 实、恰当。 能在问题研究中综 合运用专业知识以 及计算机、英语等 各方面的能力。较 强的实际动手能 力。 对研究的问题能 较深刻分析或有 创新，独到之处， 技术设计路线合 理；理论分析与 计算分析正确， 实验数据准确可 靠；研究成果突 出，反映作者很 好的掌握了本专 业的基础理论与 知识。良好 （90-80 分）选题符合本专业 培养目标要求， 有一定的理论研 究和应用研究意 义。最高 分评 分选题
符合本专 业培养目标要 求，能结合专业 理论学习和社 会实践。100文献 资料 x2 综合 知识 与技 能的 运用 x3阅读大量参考资 料、文献，论文 中有比较丰富的 文献材料和较充 足的理论依据 能运用专业理论以 及计算机、英语等 各方面能力。有较 好的理论基础和专 业知识，有一定的 实际动手能力。 对研究的问题能 正确分析或有新 的见解，技术设 计路线合理；理 论分析与计算分 析正确，实验数 据准确可靠；研 究成果比较突 出，反映出作者 较好的掌握了本 专业的基础理论 与知识。阅读较多的参 考资料文献。论 文中持论有据能阅读一些参 考文献， 论文中 理论根据及客 观材料有少部 分欠缺 基础知识和综合 能力较差，经过 努力可在教师指 导下完成论文， 实际动手能力较 弱。 研究能力较弱， 对某些问题提 不出个人见解， 技术设计路线 基本合理， 理论 分析与计算分 析无大错， 实验 数据无原则性 差错， 未取得什 么成果， 反映出 作者对本专业 的基础理论与 知识掌握不够 扎实。 材料陈述较为 清楚， 但分析力 不强， 个别地方 语言不通顺。阅读参考资 料很少，文 献，论文中缺 乏理论根据， 100 客观材料空 泛。 缺乏应有的专 业基础知识和 综合能力，不 能独立完成论 100 文，实际动手 能力较差。 技术设计路 线不合理，理 论分析与计 算有原则错 误，实验数据 不可靠，缺乏 研究能力 ， 未取得什么 成果，反映出 作者对本专 业基础理论 与知识掌握 不扎实。基础知识和综合 能力一般，但能 独立完成论文， 实际动手能力尚 可。研究 成果 与学 术水 平 x4对研究的问题 提出自己的见 解，技术设计路 线合理；理论分 析与计算分析 基本准确，实验 数据基本准确； 研究成果有一 定意义，反映作 者基本掌握了 本专业的基础 理论与知识。100写作 水平 x5理论分析准确， 逻辑严密，层次 清楚，结构合理， 语言流畅。理论分析恰当， 条理清楚，层次 比较清楚，语言 通顺。条理清楚，有一 定的分析能力 和说服力，有少 许语病分析能力差， 论证不准确， 材料简单堆 100 砌。语言不准 确 格式 规范 化 x6 成绩论文格式符合要 求，打印清晰漂 亮，无错别字， 达到正式出版物 水平。格式基本符合要 求，有个别错误， 打印清楚，基本 达到正式出版物 水平内容提要和正文 行文基本规范， 论 文 的 格 式 基本符合要求， 但 不 符 合 学 校 不规范、打印 不清晰 但注释和参考文 规定的要求 献格式有问题， 打印基本清楚。100学生毕业论文总成绩= 0.1x1 + 0.1x2 + 0.2x3 + 0.3x4 + 0.2x5 + 0.1x6 =本科毕业论文（设计）
本科毕业论文（设计）答辩记录表学院： 题目 学号 学生姓名 指导教 师姓名 职称 年级 专业：答辩委员会名单 答辩委员会就学生毕业论文（设计）陈述提出相关问题，学生回答情况。记录员签名： 年月日 答辩委员会评价及投票表决情况：评定成绩： 答辩委员会主任签字： 年新、 独特见解；回答问题是否有理论根据、准确、深入。月日备注：评语要点：答辩思路、论点表达，实验方法、分析归纳；毕业论文（设计）是否有创本科毕业论文（设计）指导教师评语及成绩评定表 本科毕业论文（设计）指导教师评语及成绩评定表学院： 学 号 论文题目 指导教师 指导教师评语： 姓名 年级： 性别 专业： 年龄 民族职称 指导教师评定成绩： 指导教师(签字) 年 月 日文科） 本科生毕业论文评分标准（文科）项 目 优秀 （100-90 分）选题符合本专业 培养目标要求， 选题角度新颖， 富于创造性，具 有较高的理论研 究和应用研究意 义。 阅读大量的参考 资料、文献，掌 握大量的背景资 料和数据。论文 中使用材料翔 实、恰当。 能在问题研究中综 合运用专业知识以 及计算机、英语等 各方面的能力。良好 （90-80 分）选题符合本专业 培养目标要求， 有一定的理论研 究和应用研究意 义。中等 (80-70 分)选题符合本专 业培养目标要 求，能结合专业 理论学习和社 会实践。及格 （70-60 分）选题符合本专 业培养目标要 求， 但理论水平 和应用性较差不及格 （<60 分）选题不符合 本专业培养 目标要求，选 题无理论研 究和应用研 究意义。最高 分评 分x1论文 选题100文献 资料综合 知识 与技 能的 运用阅读参考资 料很少，文 献，论文中缺 100 乏理论根据， 客观材料空 泛。 能运用专业理论以 基础知识和综合 基础知识和综合 缺乏应有的专 及计算机、英语等 能力一般，但能 能力较差，经过 业基础知识和 各方面能力。有较 独立完成论文 努力可在教师指 综合能力，不 100 好的理论基础和专 导下完成论文 能独立完成论 业知识 文阅读大量参考资 料、文献，论文 中有比较丰富的 文献材料和较充 足的理论依据阅读较多的参 考资料文献。论 文中持论有据能阅读一些参 考文献， 论文中 理论根据及客 观材料有少部 分欠缺x2x3 学术 水平有独到的个人见 解，学术性较强 论点鲜明，论据 确凿，论文表现 出对实际问题有 较强的创新，分 析能力和概括能 力，文章材料翔 实可靠，有说服 力。 理论分析准确， 逻辑严密，层次 清楚，结构合理， 语言流畅。 论文格式符合要 求，打印清晰
篇二：广西民族大学课程论文格式
课程论文及评阅书
（2011 —2011 学年 第一学期）
论文题目：
课程名称： 食品微生物卫生与检验课程
任课教师：
授课时间：
学 号：
姓 名：
专业名称：
所在学院：
课程论文格式要求
1．课程论文一律使用标准A4复印纸打印，以左侧为准装订成册，本页装订在封面的背面。
2．课程论文格式按照《广西民族大学学报》论文的格式要求实行。
3．论文打印的格式要求：
（1）论文标题（使用黑体二号加黑；一级标题、二级标题、三级标题分别使用宋体三号、四号及小四号并加黑）；
（2）摘要、关键字（需使用宋体小四号）；
（3）正文（使用宋体小四号，行距23磅）；
（4）参考文献（使用宋体五号）。
4．“任课教师的评语”放在最后，单独一页。
(论文题目)
【摘要】
【关键词】
（正文）
参考文献
（使用宋体五号）
篇三：广西民族大学本科论文格式
广西民族大学本科论文格式，论文格式，论文要求
内容摘要：广西民族大学本科生毕业论文（设计）基本规范要求一、基本规范要求的内容（一）本科生毕业论文（设计）材料归档规范本科生毕业论文（设计）材料归档装订顺序：1、封面； 2、毕业论文（设计）任务书；3、目录；4、毕业论文（设...
广西民族大学本科生毕业论文（设计）基本规范要求
一、基本规范要求的内容
（一）本科生毕业论文（设计）材料归档规范
本科生毕业论文（设计）材料归档装订顺序：
1、封面； 2、毕业论文（设计）任务书；3、目录；4、毕业论文（设计）；5、指导教师评定成绩表；6、本科毕业论文（设计）指导教师评语及成绩评定表； 7、本科毕业论文（设计）答辩记录表。
（二）本科生毕业论文（设计）的构成
毕业论文（设计）应由以下主要部分组成：
封面、题目、摘要及关健词、目录、正文、参考文献、致谢、附录。
（三）各组成部分内容及规范要求
1、封面
一律采用教务处下发的统一封面。封面内容均须打印，论文题目为小二宋体加粗；院（系）、专业、班级、学号、姓名、指导教师等为三号宋体加粗，日期为小四号宋体。
2、题目
（1）题目应该能够精练、明确、准确地直接概括描述该项科学研究实践的主要内容和结果，所概括的问题范围应和科学实践所覆盖的范围相一致。题目一般不宜超过20字。允许使用副标题，正标题与副标题之间可用冒号（：）或破折号（——）隔开。
（2）格式要求：论文（设计）题目用三号黑体。
3、摘要及关健词
（1）在毕业论文（设计）主体之前，用200～300字扼要介绍本论文（设计）的
内容、采用的方法和得到的主要结果。论文（设计）摘要本身应该是一个对科学实践内容、方法和结果的完整的概括说明，提要中不应引用正文中的结果，也不应有所引用的参考文献出现，不要有第一人称的语句出现。
（2）关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从学位论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组，另行列于内容提要之后。
（3）中文题目、中文摘要、关键词应该翻译成英文，供读者参考。
（4）格式要求：
①论文题目可分为1～2行居中打印，使用黑体加粗，三号字。
②论文题目下，空一行居中打印“摘 要”二字，两字间空一格（注：“一格”的标准为一个汉字，以下同），使用黑体加粗，小三号字。
③“摘要”二字下空一行打印摘要内容，使用宋体，四号字， 行距20磅。段落按照“首行缩进”“2字符”的格式，每段开头空二格，标点符号占一格。 ④摘要内容后下空一行打 “关键词：”三个字，使用黑体加粗，四号字。 ⑤关键词为3～8个，使用宋体，四号字，每一关键词之间空一格，最后一个关键词后不打标点符号。
4、目录
（1）目录作为论文的提纲，每行均由标题名称和页码组成，包括引言（或前言），章、条、款、参考文献、附录等序号。
（2）格式要求： “目 录”二字居中打印，两字间空一格，使用黑体加粗，三号字；目录下空两行为章、条、款及其开始页码。分别使用字体如下： 1 (章的标题)XXXX?????????1（黑体加粗，小三号字）
1.1 (条的标题)XXXX????????2（黑体加粗，四号字）
1.1.1 (款的标题)XXXX ??????3（黑体加粗，小四号字）
5、论文（设计）正文
（1）正文（不能少于8000字）是论文的核心部分，占主要篇幅，论文的论点、论据和论证都在这里阐述。由于论文作者的研究工作涉及的学科、研究对象和研究方法和结果表达方式等差异很大，所以对正文的撰写内容不作统一规定。但总的思路和结构安排应当符合“提出论点，通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。正文应达到观点正确，结构完整、合乎逻辑、符合学术规范，无重
大疏漏或明显的片面性。
（2）格式要求：
①正文标题：每章标题居左打印，格式为“1 章的标题”，使用黑体加粗，三号字；每条标题左起空两格打印，格式为“1.1 条的标题”，使用黑体加粗，小三号字；每款标题左起空两格打印，格式为“1.1.1 款的标题”，使用黑体加粗，四号字；每项标题左起空两格打印，格式为“1.1.1.1 项的标题”，使用黑体加粗，小四号字；每个标题的序号和标题内容之间空一格；每章首页另起一页打印；论文标题内容应大致对称，不宜太长。
②正文：正文使用宋体，小四号字，标准字间距，20磅行距，段落按照“首行缩进”“2字符”的格式，每段开头空二格，标点符号占一格。字数不少于8000字。
③图、表、公式：文中的图、表、公式应分章依序编号，并与上下正文之间要有一行的间距。在图的使用方面，图要具有自明性，切忌与正文表述重复；图中的术语、符号、单位等应同文字表述所用一致；图应有编号和图题，如“图2.1测评指标等级标示图.”，其中，2表示第二章，1表示第二章的第一个图；编号后空一格打印图题。图的编号和图题应置于图下方的居中位置，使用宋体，五号字；若图中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注应置于图下方的靠左位置，附注下居中为图的编号和图题，使用宋体，五号字。图片来源说明的位置、格式同附注。表的使用方面，表要具有自明性，表中参数应标明量和单位的符号；表应有编号和表题，如“表2.1测评指标等级标示图.”，其中，2表示第二章，1表示第二章的第一个表；编号后空一格打印表题。表的编号和表题应置于图上方的居中位置，使用宋体，五号字；若表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注应置于整个表下方的靠左位置，使用宋体，五号字。公式的使用方面，公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。如：“（2.1）” ，其中，2表示第二章，1表示第二章的第一个公式；对于较长的公式只可在符号+、-、*、/、≤≥等处转行，上下式尽可能在等号“＝”处对齐。
6、参考文献
（1）参考文献在正文内的标注格式：对引用的参考文献，按它们在正文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号
作为上角标。如“??各族相互间的界限。[1]”。
（2）文中引用的所有参考文献都列于整篇论文之后，不使用脚注。
（3）“参考文献”四个字居中打印，使用黑体加粗，三号字；参考文献的内容则使用宋体，小四号字。
（4）著录格式：
① 著作：[序号]作者1，作者2．译者．书名．版本．出版地：出版社，出版时间，引用部分起止页．
② 期刊：[序号]作者1，作者2．译者．文章题目．期刊名，年份，卷号(期数)： 引用部分起止页．
③ 会议论文集：[序号]作者．译者．文章名．文集名．会址．开会年．出版地：出版社，出版时间，引用部分起止页．
注：文献中的作者数量低于三位时全部列出；超过三位时只列前三位，其后加“等”字即可；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。
7、致谢
（1）对给予各类资助、指导和协助完成研究工作，以及提供各种条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是、真诚客观，切忌浮夸与庸俗之词。
（2）格式要求：
“致 谢”居中打印，两字间空一格，使用黑体加粗，三号字；致谢内容格式同正文。
8、附录
（1）主要列入正文过分冗长公式推导；研究方法和技术更深入的叙述；以备查读方便所需的辅助工具或表格；重复性数据图表；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等。
(2)格式要求：
附录段置于参考文献表之后，“附录”居中打印，使用黑体加粗，三号字；若有多个附录，则依次排序为“附录1、附录2??”；附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。附录中的插图、表格、公式、参考文献等的序号与正文分开，另行编制，如编为“图一”、“图二”；“表一”、“表二”；“式（一）”、“式（二）”；等。
二、打印及装订要求
1.本科毕业论文（设计）全部内容一律采用计算机编辑。
2.本科毕业论文（设计）封面统一使用180克皮纹纸打印，其他内容统一使用80克的A4纸（210×297mm）单面打印。论文在打印时，纸张四周留足空白边缘，每页上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm，下方（地脚）和右侧（切口）分别留边20mm。
三、毕业论文（设计）的审核与成绩评定
学生毕业论文（设计）的审核与成绩评定分为：
1、本科生毕业论文（设计）指导教师评定成绩表
2、本科毕业论文（设计）指导教师评语及成绩评定表
3、毕业论文（设计）答辩过程记录表
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