篇一：初中政治小论文的写法
初中政治小论文的写法
一、具体步骤：
1.提出论题
这是政治小论文的“首”，一般为一段，100--200字左右。针对特定的材料或命题，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭示出本质性的问题。例如，针对我国北方日益严重的沙尘暴，提出“我国面临着严峻的环境形势”的中心论题；等等。
要求新颖而不落俗套，简洁而有概括力。
2.分析论题
这是政治小论文的“干”，一般为1～2段，1100字左右。围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析，鼓励学生发表独到的见解。比如，分析造成“环境问题”的因素，环境问题的表现及危害。分析时切记不可面面俱到，而应析其一点，击中要害，一针见血，就具有更强的战斗力和说服力。
要求论据充足，分析深刻，逻辑严密，层次清楚。
3.解决论题
这是政治小论文的“腹”，一般为一段，500字左右。针对中心论题提出可行的解决办法，鼓励学生发扬创新精神。例如，针对怎样才能“珍爱生命，远离邪教”，提出崇尚科学，反对迷信，加强社会主义精神文明建设的解决途径；针对如何“反对霸权，振兴中华”，提出要依靠世界人民大团结来反对霸权主义，我国要以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国战略，增强综合国力等途径来实现。
4.联系实际
这是政治小论文的“尾”，一般为一段，100字左右。联系青少年学生实际，是政治小论文不可或缺的一部分。青少年要认识到当前自己肩负的重任，勤奋努力，刻苦学习，竭力奉献。在此，或鞭笞假、恶、丑，或歌颂真、善、美，用对未来美好生活的向往和憧憬，来号召大家为之而拼搏、奋斗。 总之，政治小论文的结尾要紧扣论题，联系实际，深化主题，充满感召力。
“党在我心中”的主题小论文要求
围绕“党在我心中”的主题，包括：
（1）改革开放以来，在中国共产党的领导下，我们国家，我们省、市、县，特别是自己家庭的重大变化。
（2）党的阳光照耀我成长。
（3）我身边的党员爸爸、妈妈、老师及各社会成员。
三、论文要求
1、参评小论文要紧密围绕主题，理论联系实际，贴近社会，贴近生活，贴近学生实际，实事求是，撰写身边的人和事，一事一议小中见大，切忌空话、大话。要求主意新颖、观点明确、材料详实、具有时代气息；文字简练、活泼生动、有文学色彩。每篇文章一般1500字左右。
2、小论文应在教师的指导下，由学生独立完成，严禁他人包办代替或弄虚作假，抄袭或剽窃他人成果。
参考题目
从文化的影响看宽容 你上课关手机了吗
小议“哥们义气”节俭，中华民族的优秀传统
普渡/禁“普”之我见嫁妆之我见
“爱拼才会赢”精神与中学生遗留在课桌上的“文化现象” 中学生应该自信学生压力催发校园“短信一族” 宽容---构建和谐社会的最强音
网络，想说爱你不容易 校园偶像风潮--“超女现象”之我见 我看“流行现象” 成于节俭，败于奢侈
透视礼仪--让我们从小事做起我泉州，护我古迹
千年等一回--免了学费别在网络中迷失弘扬“尊老”的民族美德
浅谈课桌文化 学生是否应做家务
手机，工具？玩具？冷眼看“流行”
实现“地球村”--你我的梦想 长征精神永存
急鸣的警钟-议环境保护的重要性 学生的魅力所在不被理解又何妨 信息---无敌的军队
另眼看网络 宽容是一种美德
以艰苦奋斗为荣， 传统美德不能丢
潮流VS心灵 友好交往礼为先
跃过阻碍我不是一只小小鸟
读书不如打工吗？登高望远，请正视孩子极端化诚实就是财富苦难、挫折也是一笔财富 小议 “自 尊”
小议“做人” 学会坚强
勇敢面对挫折做个诚实守信的人
向网络游戏说bye bye 诚信——与我们同行
对“追星热”的理性思考 远离网吧，健康生活
《网络是把双刃剑》 《诚信是金》 《保护环境刻不容缓》《学会承担责任，做负责任的公民》 《我区农村水质污染问题的成因及建议》 《手机，你带进校园了吗》 《中学生消费问题之我见》
《保护环境迫在眉睫》《坚持与放弃》 《孝敬父母，力报三春晖》 《网络交往——一把锋利的双刃剑》《从零花钱想到的》
《谈宽容》 《谁说我不行》
《竞争与合作》 《追星的思考》 《父母，我的最爱》 《你能拒绝诱惑吗》 《跨越代沟——感受家庭新温暖》
《竞争，真好》 《可持续发展呼唤节约型社会和节约性人才》
《珍爱自己、远离网吧》《海峡两岸实现和平统一》《诚信、高尚、成功》
篇二：2014中考小论文范文
凝聚正能量，树立正确价值观
积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。
培育和践行社会主义核心价值观为实现中国梦提供了精神动力和思想基础。自近代以来，中国人民一直渴望建立一个富强、民主、文明、和谐的国家，建立一个自由、平等、公正、法治的社会，使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。这一要求与中国梦的内涵是一致的，这就给中国梦的实现提供了无比强大的精神动力。
经过全国人民的努力，我们已经初步建成了小康社会，但我们要清醒的认识到，我们现在的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的，尤其是在精神文明建设方面，公民的道德素质亟待提高，社会风气与经济实力没能做到同步提高，诚信体系漏洞百出，见危不敢救、不知道吃什么是安全的等等现象屡见不鲜。要想做一个真正的大国、强国，发展先进文化，弘扬社会主义核心价值观刻不容缓。
社会主义核心价值观需要大力倡导，更需努力践行。我们青少年在刻苦学习科学文化知识的同时，要树立远大理想，认清自己肩负的历史使命，加强自身道德修养，遵纪守法，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民！
坚持群众路线，拥护党的领导
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是以习近平同志为总书记的党中央作出的一项重大部署 ，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。
我们要清醒的认识到，作为一个社会主义国家，人民是国家真正的主人，国家的一切权力属于人民，党的群众路线教育实践活动将教育和引导广大党员干部从人民的利益出发，调动人民群众的智慧和力量，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大力量。
坚持党的领导，坚持人民民主专政，是党的四项基本原则的重要内容，是我们的立国之本 ，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。党的群众路线教育实践活动，把主要任务聚焦到作风建设上，目的就在于通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中解决“四风”问题，从而获得人民的信任，进一步加强党的领导。
中国梦的实现是一个长期而艰巨的任务，我们作为党的后备军，社会主义事业的接班人，一定要深刻领会群众路线教育实践活动的深刻意义，努力学习的同时，加强道德修养，增强社会责任感，为实施中国梦奋斗终生！
反对恐怖主义 维护民族团结
最近一段时间，暴力恐怖分子活动十分猖獗，在全国制造了多起有预谋、有组织的暴力犯罪案件，这严重侵害了各族人民群众的生命财产安全，给社会稳定造成了极大破坏。反对恐怖主义，维护民族团结刻不容缓。
我国是一个统一的多民族国家，五十六个民族是一家，经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。新中国的成立，开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新时代，民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律，各族人民正真成了国家的主人。加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。
然而暴力恐怖分子置民族利益于不顾，违背历史潮流，企图把新疆从祖国的怀抱中分裂出去，他们的无耻行径破坏了新疆经济发展，破坏了民族团结和各族人民安居乐业的大好形势，他们这种反人类、反社会的行径注定是要失败的。全体中华儿女都要行动起来，都要坚决反对一切破坏国家统一和民族团结的行为。
作为青少年我们也要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。增强法制观念和明辨是非的能力，从现在做起，从身边做起坚决反对任何破坏民族团结、民族分裂的言行。
坚决不信谣不传谣 净化网络环境
处在中学时期的我们，与互联网、手机直接接触的机会越来越多，接触到的网络信息多种多样，这个过程中，我们既享受到了网络带来的好处，同时也面临着许多困惑。怎样合理利用网络，成了一个时代命题。
无可否认，网络在传播信息、休闲娱乐、与人交友等方面具有巨大的优势，但它本身虚拟性、隐蔽性的特点决定了所传播的信息的可信度容易存在巨大疑问，而一些别有用心的人在网络上散播谣言，产生了一系列严重后果，对青少年健康成长也产生重大影响。作为未成年人，我们要清醒的认识到，网络是把双刃剑，一定要认真对待，防止它影响我们的学习，甚至走上违法犯罪的道路
我们青少年作为社会主义事业的建设者和接班人，我们要端正认识，善于利用网络解决生活和学习中所遇到的疑难问题并帮助他人，还要勇于同网络谣言的传播作斗争，发现违法行为及时举报，自觉履行维护网络健康发展的义务，为维护中华民族的团结作出自己应有的贡献．
全面深化改革，建设中国特色社会主义
2014年1月12日，中国共产党第十八届三中全会在北京隆重闭幕，全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。这次会议对于建设中国特色社会主义经济，全面建成小康社会，具有深远的指导意义。
自1978年实行改革开放以来，我国取得了巨大的成就。全党全国已经深刻认识到，改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉，是决定中国命运的关键抉择，是实现中华民族伟大复兴，建设中国特色社会主义的必由之路。我们通过改革完善了中国特色社会主义制度，使广大的人民过上了幸福生活。
新世纪，我国社会主义改革逐步进入改革的深水区，，改革的难度越来越大。我们党充分发挥中国特色社会主义事业领导核心的作用，审时度势、统筹谋划，做出了深化改革的重大决策，体现了全心全意为人民服务宗旨的诠释，是科学发展观以人为本要求的核心体现，也是新时期全面建成小康社会工作的出发点和诉求点。
党的十八届三中全会已经落幕，坚持以人为本，全面深化改革，改革的方向已经明确。让我们青少年紧密团结在以习近平为总书记的党中央周围，努力学习，树立远大理想，团结奋进，开拓新局面、创造新成绩。
篇三：初中物理小论文范文
初中物理小论文范文
摘 要：物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域； 物理学存在于物理学家的身边；物理学也存在于同学们身边；在学习中，同学们要树立科学意识，大处着眼，小处着手，经历观察、思考、实践、创新等活动，逐步掌握科学的学习方法，训练科学的思维方式，不久你就会拥有科学家的头脑，为自己今后惊叹不已的发展，为今后美好的生活打下扎实的基础。
关键词：物理 渗入 人类生活 各个领域 存在 物理学家 同学们 身边 科学意识 科学学习方法
科学思维方式物理是一门历史悠久的自然学科，物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。从亚里士多德时代的自然哲学，到牛顿时代的经典力学，直至现代物理中的相对论和量子力学等，都是物理学家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域。例如，光是找找汽车中的光学知识就有以下几点：
1． 汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜
利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点，使看到的实物小，观察范围更大，而保证行车安全。
2． 汽车头灯里的反射镜是一个凹镜
它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源发出的光反射成为平行光射出的性质做成的。
3． 汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩
汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成。根据透镜和棱镜的知识，汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体。在夜晚行车时，司机不仅要看清前方路面的情况，还要还要看清路边持人、路标、岔路口等。透镜和棱镜对光线有折射作用，所以灯罩通过折射，根据实际需要将光分散到需要的方向上，使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物，同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射，以便照明路标和里程碑，从而确保行车安全。
4． 轿车上装有茶色玻璃后，行人很难看清车中人的面孔
茶色玻璃能反射一部分光，还会吸收一部分光，这样透进车内的光线较弱。要看清乘客的面孔，必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面。由于车内光线较弱，没有足够的光透射出来，所以很难看清乘客的面孔。
5． 除大型客车外，绝大多数汽车的前窗都是倾斜的
当汽车的前窗玻璃倾斜时，车内乘客经玻璃反射成的像在国的前上方，而路上的行人是不可能出现在上方的空中的，这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来，司机就不会出现错觉。大型客车较大，前窗离地面要比小汽车高得多，即使前窗竖直装，像是与窗同高的，而路上的行人不可能出现在这个高度，所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人相混淆。
再如下面一个例子：
五香茶鸡蛋是人们爱吃的，尤其是趁热吃味道更美。细心的人会发现，鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候，如果你急于剥壳吃蛋，就难免连壳带“肉”一起剥下来。要解决这个问题，有一个诀窍，就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会，然后再剥，蛋壳就容易剥下来。
一般的物质（少数几种例外），都具有热胀冷缩的特性。可是，不同的物质受热或冷却的时候，伸缩的速度和幅度各不相同。一般说来，密度小的物质，要比密度大的物质容易发生伸缩，伸缩的幅度也大，传热快的物质，要比传热慢的物质容易伸缩。鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的，它们的伸缩情况是不一样的。在温度变化不大，或变化比较缓慢均匀的情况下，还显不出什么；一旦温度剧烈变化，蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里，蛋壳温度降低，很快收缩，而蛋白仍然是原来的温度，还没有收缩，这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩，而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了，这样就使蛋白与蛋壳脱离开来，因此，剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。
明白了这个道理，对我们很有用处。凡需要经受较大温度变化的东西，如果它们是用两种不同材料合在一起做的，那么在选择材料的时候，就必须考虑它们的热膨胀性质，两者越接近越好。工程师在设计房屋和桥梁时，都广泛采用钢筋混凝土，就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样，尽管春夏秋冬的温度不同，也不会产生有害的作用力，所以钢筋混凝土的建筑十分坚固。
另外，有些电器元件却是用两种热膨胀性质差别很大的金属制成的。例如，铜片的热膨胀比铁片大，把铜片和铁片钉在一起的双金属片，在同样情况下受热，就会因膨胀程度不同而发生弯曲。利用这一性质制成了许多自动控制装置和仪表。日光灯的“启动器”里就有小巧的双金属片，它随着温度的变化，能够自动屈伸，起到自动开启日光灯的作用。
这样的例子举不胜举，物理是一门实用性很强的科学，与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。
谈到物理学，有些同学觉得很难；谈到物理探究，有同学觉得深不可测；谈到物理学家，有同学更是感到他们都不是凡人。诚然，成为物理学家的人的确屈指可数，但只要勤于观察，善于思考，勇于实践，敢于创新，从生活走向物理，你就会发现：其实，物理就在身边。正如马克思说的：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。物理不但是我们的一门学科，更重要的，它还是一门科学。
物理学存在于物理学家的身边。勤于观察的意大利物理学家伽利略，在比萨大教堂做礼拜时，悬挂在教堂半空中的铜吊灯的摆动引起了他极大的兴趣，后来反复观察，反复研究，发明了摆的等时性；勇于实践的美国物理学家富兰克林，为认清“天神发怒”的本质，在一个电闪雷鸣、风雨交加的日子，冒着生命危险，利用司空见惯的风筝将“上帝之火”请下凡，由此发明了避雷针；敢于创新的英国科学家亨利 阿察尔去邮局办事。当时身旁有位外地人拿出一大版新邮票，准备裁下一枚贴在信封上，苦于没有小刀。找阿察尔借，阿察尔也没有。这位外地人灵机一动，取下西服领带上的别针，在邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，然后，很利落地撕下邮票。外地人走了，却给阿察尔留下了一串深深的思考，并由此发明了邮票打孔机，有齿纹的邮票也随之诞生了；古希腊阿基米德发现阿基米
德原理；德国物理学家伦琴发现X射线；……研究身边的琐事并有大成就的物理学家的事例不胜枚举。
物理学也存在于同学们身边。学了测量的初步知识，同学们纷纷做起了软尺。有位同学别出心裁，用透明胶把制好的牛皮纸软尺包扎好，这样更牢固。然后，用大大卷泡泡糖的包装盒作为软尺的外壳，在盒的中心利用铁丝做一摇柄中心轴，软尺的末端固定在轴上，这样一个可以收拾并反复使用的卷尺诞生了。同时，这位同学受软尺自作的启示，用实验解决了一道习题：用软尺测量物体长度时，若把软尺拉长些，测量值是偏大还是偏小？他做了这样一个模拟实验：在白纸上画一条直线，标上刻度，然后用透明胶粘贴，再扯下来，便做成了“软尺”，用“软尺”不仅找到了上题的答案，而且还清楚地看到分度值变大了，知其然，并知其所以然；学了电学的有关知识后，同学们对蚯蚓能承受的最大电压进行了探究：当给它加上1.5V的电压时，蚯蚓迅速分泌粘液，且奋力挣扎，从瓶内跳出瓶外。当给它加上3V的电压时，蚯蚓被电为两截；有同学在测量“2.4V、0.5A”的小灯泡的功率，并研究其发光情况时，不满足于给灯泡加上2.4V的电压，而是用自己早已准备好的小灯泡做破坏性实验，不断加大灯泡两端的电压，直至电压高达9V、灯泡灯丝烧断，才停止探究；有同学在学习蒸发的知识时，不厌其烦地座在桌旁观察相同的两滴水（其中一滴水滩开），进行聚精会神地观察，然后进行分析、对比，得出影响蒸发的因素；……同学们捕捉身边的琐事进行探究的事例屡见不鲜。
身边的事物是取之不尽的，对与现实生活联系很紧密的物理学科来说，更是时时会用到的，用身边的事例去解释和总结物理规律，学生听起来熟悉，接受起来也就容易了。只要时时留意，经常总结，就会不断发现有利于物理教学的事物，丰富我们的课堂，活跃教学气氛，简化概念和规律。新课标告诉我们“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。”今天，人类所有的令人惊叹不已的科学技术成就，如克隆羊、因特网、核电站、航空技术等，无不是建立在早年的科学家们对身边琐事进行观察并研究的基础上的。在学习中，同学们要树立科学意识，大处着眼，小处着手，经历观察、思考、实践、创新等活动，逐步掌握科学的学习方法，训练科学的思维方式，不久你就会拥有科学家的头脑，为自己今后惊叹不已的发展，为今后美好的生活打下扎实的基础。
参考文献：
教育部：初中物理新课程标准（实验稿）
邢红军：《论科学技术发展与中学物理课程改革》《中学物理教考》1998年第4期
李荣明 张云生：《用原型启发培养学生的创新思维》《物理教学探讨》2000年第8期
[美] L.爱波斯坦 [美] P.哈威特 《趣味物理寻答集》