篇一：期刊论文格式要求模版及字体大小
期刊论文格式要求模版及字体大小
来源：UC论文网2015-11-02 22:32 摘要：
期刊论文格式要求及字体大小 一、标题（不超过20个字）：三号黑体居中，可以分成1或2行；段后空一行 二、作者姓名（两人以上，以逗号分隔）：4号仿宋体居中，段后空0.5行 三、作...
期刊论文格式要求及字体大小
一、标题（不超过20个字）：三号黑体居中，可以分成1或2行；段后空一行
二、作者姓名（两人以上，以逗号分隔）：4号仿宋体居中，段后空0.5行
三、作者单位、邮编：小4号宋体居中，段后空一行
四、摘要、关键词：“摘要”二字（小四号黑体），摘要内容要小四号宋体，段后空一行；“关键词”三字（小四号黑体），摘要内容要小四号宋体，段后空一行，关键词数量为3～5个，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
五、中图分类号、文献标志码、文章编号（小四号黑体）
六、正文（小四号宋体。行距20磅，字符间距为标准）
1（顶格）一级标题，4号黑体，段前段后1行
1．1（顶格）二级标题，5号黑体，段前段后0.5行
1.1.1（顶格）三级标题，5号楷体，段前段后0.5行
七、图（图题配英文翻译，距正文段后0.5行）（图题位于图下方；中文用6号宋体，加粗，英文用6号TimesNewRoman，加粗；英文采用段后0.5行）
九、表（表题配英文翻译，距正文段前0.5行。表中量与单位之间用“/”分隔）（三线表）（表题位于表上方；中文用6号宋体，加粗，英文用6号TimesNewRoman，加粗；中文采用段前0.5行）
十、参考文献（配英文翻译）（标题：小5号黑体，内容：6号宋体）
参考文献格式：
专著：
[序号]主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码． 学位论文：
[序号]主要责任者．文献题名[D]．出版地：出版者，出版年:起止页码．
研究报告：
[序号]主要责任者.文献题名[R]．出版地：出版者，出版年:起止页码．
期刊文章：
[序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷（期）：起止页码．
论文集：
[序号]主要责任者．论文集题名[C].出版地：出版者，出版年：起止页码． 论文集中的析出文献：
[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名[C]//论文集主要责任者．论文集题名．出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码．
报纸文章：
[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期（版次）．
国际、国家标准：
[序号]标准编号标准名称[S]．出版地：出版者，出版年．
专利：
[序号]专利申请者或所有者．专利题名：专利国别：专利号[P]．公告日期或公开日期[引用日期]．获取和访问路径．
电子文献：
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献类型标志/电子文献载体标志]．
电子文献出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期].获取和访问路径．
各种未定义类型的文献：
[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者，出版年．
期刊论文格式模版
单击此处输入中文题名（不超过20个汉字）
作者
（单位名1,城市名1邮政编码1）
摘要：在此处输入中文摘要（字数一般不超过250字）。摘要必须反映全文中心内容。要求论述简明、逻辑性强、尽量用短句。采用第三人称的写法，并请用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论。
关键词：词1；词2；词3（不多于5个，选词应规范，尽量从汉语主题词表中选取）
一、一级标题（黑体，小四，加粗）
（一）二级标题（宋体，五号，加粗）
正
文...........................................................................................................................
参考文献（文章中要标出引用的序号）：
格式与示例：
专著格式：主要责任者．题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年：页码． 示例：
[1]陈朝阳，王克忠．组织行为学[M]．上海：上海财经大学出版社，2001：112． 论文集格式：作者．题名[文献类型标识]．编者．文集名．出版地：出版者，出版年：页码．
示例：
[2]刘守胜．中国历史分期之研究[A]．关鸿，魏凭．人生问题发端——斯年学术散论[C]．北京：中国发展出版社，2001：112．
期刊文章格式：主要责任者．题名[文献类型标识]．刊名，年，卷（期）：页码． 示例：
[3]吕文良．产业结构变动与产业政策选择[J]．社科纵横，2003，（5）：12． 报纸文章格式：主要责任者．题名[文献类型标识]．报纸名，出版日期（版次）． 示例：[4]丁士修．建筑工程管理[N]．建设日报，2005-12-24（11）．
篇二：核心期刊论文发表格式与核心期刊论文字数要求
核心期刊论文发表格式与核心期刊论文字数要求
核心期刊论文对格式要求往往比较严格，对于常常只注重论文内容不注意形
式的作者们来说，核心期刊论文的格式要求直接影响编辑的审稿印象和成功通过与否，显得格外的重要。
核心期刊论文的格式要求会根据不同的期刊会有所不同，但是绝大部分都是
一样的，所谓万变不离其宗，只要掌握了论文发表的基本格式，就算期刊编辑有再复杂严格的格式要求，也能轻松搞定，让论文投递更加有把握。
1、核心期刊论文的标准格式为：
文章标题
作者姓名
作者单位：（包括单位全称、邮政编码）
[摘 要]（以摘录或缩编方式复述文章的主要内容）50～300字
[关键词]（选用可表达文章主要内容的词或词组）3～8个关键词正文
参考文献：[1] [2] [3]……
（一般期刊还要求英文摘要和英文关键词）
作者简介与作者联系方式
2、针对以上格式组成还须注意的是：
一、标题
核心期刊论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信
息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话："论文题目是文章的一半"。
（1）．准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。
（2）．简短精炼力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的"硬性"规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字.参加医学论文发表相关栏目文章。
（3）．外延和内涵要恰如其分 "外延"和"内涵"属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。例如：如何快速发表论文。
二、正文
核心期刊论文格式要求正文篇幅一般在5000--10000字不等，包括简短引
言、论述分析、结果和结论等内容。文字太少就不能充分展开论述。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。
文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用"三线表"。
文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。用单个斜体外文字母表示（国家标准中专门规定的有关特征值除外；如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及"′""＾"等），避免用中文表示。正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1，2，3，…排序；二
级标题形如1.1，1.2，1.3，…排序；三级标题形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，…排序；引言不排序。
三、参考文献
核心期刊论文格式要求有专著（M），论文集（C），报纸文集（N），期刊文章（J），学位论文（D），报告（R），标准（S），专利（P），其他未说明文章（Z）
参考文献如为专著，项目包括：作者姓名. 书名. 版本. 出版地：出版者，
出版年；参考文献如为期刊，项目包括：作者姓名. 版本. 年. 月. 卷(期)～年. 月. 卷(期). 出版地：出版者，出版年；参考文献如为电子文献，项目包括：作者姓名. 电子文献题名. 文献出处或网址，发表或更新日期.
四、作者信息
包括作者简介（100字以内） 出生年月 性别 毕业院校 学历 主要研究方向。作者联系方式，包括： 地址， 邮编，电话，（含手机）E-mail等。
3、核心期刊论文发表渠道
将论文直投杂志社是作者的首选途径。但由于发表档期安排、论文需要修
改和编辑部稿件堆积如山的现状，作者要想成功及时发表往往需要借助一些发表平台。国内比较可靠的发表渠道有：
原上草论文网（yscbook网）:中文学术期刊联合征稿平台，合作期刊有300
多家；
职称论文发表网（yscbooks网）: 提供论文选题、写作指导、发表一条龙
服务。
4、核心期刊论文格式范例（发表后作品）
上海市大学生参与休闲体育的影响因素与发展对策
陈仁花1 丁 响2
（1.上海金融学院 体育部 上海201209，2.上海海事大学 体育部，上海200135）
摘要：运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，将影响上海市大学生参与休闲体育的因素分为主观因素（大学生体育观念、自身观念、体育兴趣与爱好、体育知识与技能掌握）、客观因素（运动场馆设施、校园运动气氛、气候因素、体育娱乐项目等）和社会因素（经济因素、时间因素、媒体等），并提出相应对策。
关键词：上海市；大学生；休闲体育；影响因素；对策
1前言
随着社会的进步,科学技术的发展和生产力水平的不断提高,人们的物质生活更加丰富
多彩，休闲需求和休闲意识在不断增强,休闲的目的从单纯的休养生息转变到追求自身全面发展、提升生命质量，休闲的方式也从单一向多元转变。休闲逐渐成为人们生活品质及文化素养提高的标志，也体现了个人对生命最高境界的探索与追寻。休闲体育作为一种“休闲”手段不仅能够有效的提高学生的体质，增进健康，强健体魄，愉悦身心，摆脱社会生活带来的压力，而且作为一种促进个人自我完善的重要手段，对大学生健康成长具有深远的意义。本文通过系统地分析影响大学生参与休闲体育的各项因素，探讨大学生休闲体育今后的发展对策，为上海市高校体育改革和高校实施休闲教育提供理论依据并为有关政策部门提供相关数据及实施方案。以适应高校体育教育发展的需要，加强大学生休闲意识的培养，促使大学生积极主动进行运动性休闲，作为今后休闲生活的重要组成部分，并与社会体育、终身体育紧密结合起来。
2 研究对象与方法
2.1研究对象
上海市8所高校大学生（同济大学、复旦大学、上海交通大学、上海大学、华东理工大
学、上海金融学院、上海理工大学、上海海事大学）
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
通过中国期刊网、中国优秀硕博士论文文库和上海体育学院图书馆期刊资料室资料，检索、收集与课题相关的文献资。
2.2.2专家访谈法
根据课题的需要，走访经验丰富的体育教育学、休闲体育等方面的专家，了解专家关于休闲体育方面的观点，征求有关大学生参
2.2.3问卷调查法
在上海海事大学选取40名同学进行问卷发放，在填写问卷相隔15天后，再次对同一调
查对象进行问卷发放。对两次测验结果作相关分析，两次填写问卷的相关系数R=0.89，说明两者高度相关，可靠性显著，说明调查问卷的信度较高。
按区域随机抽取的上海市8所高校本科生进行正式问卷，共发放问卷800份，回收792
份，其中有效问卷784份，回收率为99%，有效回收率为98%。
2.2.4数理统计法
采用SPSS13.0对研究过程中所收集的数据资料进行统计分析，运用主成分
因子分析法对影响大学生休闲的因素进行分析。图表在Excel统计软件中进行处理。
3 结果与分析
3.1主观因素
3.1.1大学生体育观念因素
观念是客观现实在人脑中的反映，属于意识形态领域的范畴。价值观是主体
对客体需要关系在人脑中的反映。体育价值观念是体育观中对体育功能和作用的理论评价，是人们和社会对体育这一社会现象需要程度的价值理念。大学生的体育价值观念、大学生对体育价值的评价如何对大学生的参与行为有很大影响。现实生活中，大学生有了“钱”、“闲”后，不一定就会从事体育活动，要使体育活动成为大学生生活方式的重要内容，还要依赖于他们正确的体育价值观，有赖于 他们将体育活动与其他余暇活动，如看电视、聊天和听音乐等进行比较时的价值判断。价值观念具有相对稳定性，价值观念一经形成，就会成为大学生头脑中一种相对稳定的观念模式，左右着大学生的思想和行为。因此，树立科学的体育价值观和正确的“健康投资”观对大学生参与体育活动的情况有着重要影响。
3.1.2大学生自身身体因素
本次调查，有20.03％的大学生认为身体因素是阻碍其参加休闲体育运动的因素。一方面身体不好影响学生参与休闲体育运动，另一方面，参与体育运动可以帮助提高学生身体素质，进而更好的参与运动。两者之间相互密切联系。
3.1.3体育兴趣与爱好
体育兴趣是人们力求认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如果对体育活动感兴趣，就会积极参加，全力投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到积极的情绪体验。体育兴趣是参与体育活动的基本动力之一，它影响着人们参与的具体活动方向和强度。通过调查
显示30.74％的大学生认为对体育无兴趣爱好而妨碍他们参加体育活动。 3.1.4体育知识与技能掌握程度
本研究调查显示，27.42%的大学生认为自己缺少必要的技能限制他们参加休闲体育，位居第六位。对这部分大学生来讲，有的学生在从事休闲体育时兴趣很高，但是运动技能的缺乏使他们在活动过程自信心遭受挫折，自信心的缺乏和缺乏必要的技能，使得他们无法鼓起勇气参加该项体育活动，并最终表现出对这项运动缺乏兴趣。所以加强学生的体育运动技能是提高学生参与休闲体育的一个有效手段。
3.2 客观因素
3.2.1 运动场馆设施
表1 大学生对运动场馆满意程度（n=784）
很满意 满意 一般 不太满意 不满意
人数 71 98 36519258
% 9.06 12.50 46.56 24.49 7.39
体育运动场地、设施和器材是开展体育教学、娱乐健身、体育训练和竞赛等活动的物质条件。高校体育运动场地设施的类型、状况和规模都将直接影响到大学生参与休闲体育。本次调查结果显示：68.49%的学生认为缺少场地设施器材影响他们参与休闲体育活动，排在影响因素之首。还有11.86%的学生。认为场地开放的时间限制他们参与体育活动。进一步调查显示(表1)，仅有9.06%的学生对学校的体育场馆设施感到很满意，46.56%的大学生认为学校的场馆设施一般，还有7.39%的大学生对学校的场馆设施很不满意，认为不能满足他们休闲体育的需求。这说明目前上海市各高校的体育场馆设施基本能满足学生日常体育锻炼的要求，但学校的体育场馆主要还是用于学生的体育课和俱乐部教学，所以有时有限的场馆就难以满足大学生的日常休闲体育锻炼的需求。
3.2.2学校的组织管理
表2 大学生对学校体育活动组织管理满意程度（n=784）
满意较满意一般 不太满意不满意 人数62 91 407 147 77
%7.9111.61 51.91 18.759.82
表3 大学生参加学校体育活动情况（n=784）
经常参加偶尔参加从不参加
人数 128 57779
% 16.3373.60 10.07
学校组织休闲体育活动不仅能营造良好校园文化和创造良好的体育氛围，还给学生拓宽了自我表现和心理宣泄的形式，使他们身心得到放松，并培养他们新的群体归属感，加强同学之间的情感交流。
从学生参加、观看学校组织的休闲体育活动的调查结果表明(表3)，从不参加的人数为79人，占调查人数的10.07％；偶尔参加的人数为577人，占调查人数的73.60％；经常参加学校组织的休闲体育活动的人数为128人，仅占调查人数的16.33％。这说明学校在加强休闲体育的宣传组织工作力度不够，使大部分学生对学校组织的休闲体育活动没有一种强烈的参加欲望，而是抱着一种无所谓的态度，没有养成一种良好的体育习惯。学校组织休闲体育活动的频率对大学
生参与休闲体育有着直接影响，调查结果来看，从不参加学校组织的体育活动的人相对较少，大部分学生都能参加或偶尔参加学校组织的体育活动培养。同时，在对大学生对学校休闲体育组织满意程度的调查来看，只有19.52％的大学生对学校休闲体育活动的组织满意及很满意。所以这就要求学校在为学生组织休闲体育活动时要注意学生的兴趣爱好多开展一些学生感兴趣的体育活动，使更多的学生都能参与到学校组织的体育活动中。通过走访了解，上海市大部分高校对学生在闲暇时间里从事体育活动时，缺乏科学、完善、有效的管理，缺乏必要的组织指导与服务，使部分学生因为缺乏必要的技术指导而放弃参加休闲体育活动。
3.3社会因素
3.3.1周围人员对大学生休闲体育行为的影响
图1 影响大学生休闲体育主要人员
从本研究调查结果显示，42%的大学生认为同学、朋友是影响他参与运动休闲的主要人员。前面我们已调查过，80％的大学生参加活动时，都是找临时伙伴参与体育活动。这是因为休闲体育在大多数的情况是小群体中进行的，在大学生结伴或找临时伙伴参加活动的过程中，学生之间交往更加频繁，相互之间会产生一定的影响，多方面兴趣的相似和彼此间心理的相容，使他们在生活中相互鼓励、平等交流、尊重他人、善待同学，有助于建立良好的人际关系。其次，29%的大学生认为家长或亲戚是影响他参与运动休闲的主要人员。8.67%的大学生认为父母的态度是妨碍他们参加休闲体育活动的因素之一。随着年龄的增长，大学生的自主性越来越强，他们将会逐渐摆脱家庭的影响，但不可否认的是从小受家庭影响而形成对体育的认识和体育习惯将伴随着大学生涯甚至整个人生。最后，体育教师和体育明星的影响也不容忽视，教师和明星的言传身教也一定程度上影响着大学生参与运动休闲的态度和方式。所以这就对体育教师和运动明星提出了要求，尤其是体育教师，在平时的课堂教学和课外指导中应强调休闲体育的重要性，为大学生建立良好的体育运动习惯和终身体育打下良好的基础。
3.3.2经济因素
图2 大学生每月生活费 图3 大学生生活费主要来源
经济是制约上海市大学生参与休闲体育的又一重要因素，从调查结果显示，
篇三：论文格式要求及字体大小
论文格式要求及字体大小
1.正文以前部分
论文题目：不超过25个字。三号黑体，居中排，文头顶空一行。作者姓名：小三号楷体，居中排，两字姓名中间空一全角格，作者之间用逗号分开。
作者单位及通讯地址：按省名、城市名、邮编顺序排列，五号宋体，居中排，全部内容置于括号之中。作者单位与省市名之间用逗号，城市名与邮编之间空一全角格。作者单位多于一个在作者姓名处用上角标注。
摘要：“摘要”二字小五号黑体;内容小五号宋体，字数为150-250个字。
关键词：需列出3～5个。“关键词”三字小五号黑体，其他小五号宋体，中文关键词之间用空格分开。
2.正文
五号宋体通排;文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如hm2，kg等;文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
文中图、表应有自明性，且随文出现。图以10幅为限。尽量采用Word文档以插入表格方式制作三线表。图(表)须有图(表)题，紧随文后，且在同一页面。图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。
正文中的各级标题字体字号格式说明：
一级标题宋体四号加粗顶格排，单占行阿拉伯数字后空1格，如“1 概述”；
二级标题宋体小四加粗顶格排，单占行如“1.1 仿真实现方法”； 三级标题宋体五号加粗顶格排，单占行如“1.1.1 管网仿真实现方法”；
四级标题五号宋体左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯数字加括号，如“(1)”允许用于无标题段落。
3.参考文献
文章必须5-10参考文献， “参考文献”四字作为标题，五号黑体，居中，段前段后各空0.5行;参考文献内容用小五号宋体;参考文献按文中出现的先后顺序编号，文献著录格式如下。
连续出版物：[序号]作者.文题[J].刊名，年，卷(期)：起始页码-终止页码.
专著：[序号]作者.书名[M].出版地：出版者，出版年.起始页码-终止页码.
译著：[序号]作者.书名[M].译者.出版地：出版者，出版年.起始页码-终止页码.
论文集：[序号]作者.文题[A].编者.文集[C].出版地：出版者，出版年.起始-终止页码.
学位论文：[序号]作者.文题[D].所在城市：保存单位，年份.起始页码-终止页码.
4.作者简介
请在正文首页以脚注形式附第一作者简介，“作者简介”四字小五号黑体左起顶格排;作者简介内容小五号宋体，100字以内，包括姓名、性别、学位、职称、从事的研究领域。