篇一：全县专题民主生活会情况总结
全县学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况总结中共xx县委学习实践办（2009年x月xx日）根据省纪委、省委组织部x组[2009]xx号和市纪委、市委组织部x组[2009]xx号文件精神，及市委学习实践活动领导小组统一安排部署的具体要求，我县于6月x日-x日以党支部为单位，组织党员召开了专题民主生会，6月x日-xx日召开了领导班子专题民主生活会，6月xx日县委召开了常委专题民主生活会。各级党组织民主生活会紧紧围绕“坚持科学发展、实现富民强县”这一主题，认真分析检查自己与科学发展观要求存在的差距和不足，开展批评和自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，吸取经验教训，自觉改进提高。通过党员民主生活会和领导班子专题民主生活会，找准了问题、理清了思路、明确了方向。现将具体情况综合报告如下：一、认真做好会前准备工作1、制定工作流程。根据市委学习实践活动的总体安排，结合xx实际，我县从x月x日转入分析检查阶段以来，严格按照市委学习实践活动办公室的要求，在市委第x指导检查组的帮助指导下，周密计划，精心组织，认真学习领会上级文件精神，明确了召开领导干部民主生活会及党员专题组织生活会的重点环节和任务要求，并制定了《xx县第一批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施细则》和《县委常委会深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段具体安排》，对民主生活会工作流程，进行了比较严格的布置。2、确定生活会主题。根据《关于开好2009年党员领导干部民主生活会的通知》（x组[2009]xx号）的要求，我县认真确定专题民主生活会的主题，把“坚持科学发展，实现富民强县”作为2009年全县各级党员领导干部民主生活会的主题，重点对照检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，同时认真对照检查在加强党性修养和作风养成、落实党政机关厉行节约有关规定要求、遵守十七届中央纪委第三次全会提出的廉洁自律五条规定及落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题，进一步推动学习实践科学发展观活动的深入开展。3、严格方法步骤。在进一步搞好学习调研，广泛开展谈心活动的基础上，按照先召开党员专题生活会，后召开党员领导干部民主生活会的步骤进行，全县各级领导班子成员认真参加双重组织生活，县委常委还参加了学习实践活动联系点单位的领导班子民主生活会。领导班子和成员在深入学习、深入调研、广泛征求意见和自我剖析的基础上，对照科学发展观的要求，对照单位及本人实际，对照人民群众反映的意见和建议情况，认真撰写剖析材料。剖析材料的主要内容是：在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，问题产生的主客观原因特别是主观原因分析，今后深入贯彻落实科学发展观的建议和打算。4、广泛征求意见。从x月初以来，各参学单位坚持开门纳谏，广泛征求群众意见。党委（党组）在召开民主生活会前一个月，就采取在政府公众信息网和县电视台发布公告及张贴公告、发书面通知等适当方式，将民主生活会召开时间和征求意见的方式等事项向党内外群众公布。在前段“三问”和“万人建言献策”活动征求意见的基础上，采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱和网络信箱等形式，进一步征求基层和群众的意见建议。并邀请部分群众监督评议员参加领导班子专题民主生活会，集体当面听取他们的意见建议。据统计，通过各种方式，全县各级各单位共收集到各类意见xxxx条，合并整理为xxx条。5、开展交心谈心。各参学单位坚持实事求是、沟通思想、坦诚相见、增进团结的原则，主要领导与班子成员、班子成员与班子成员、分管领导与分管部门负责人、上级主要领导与下级主要领导、部门领导与党员干部之间广泛开展谈心交心，全县参学单位主要负责人与班子成员交心谈心xxxx人次，其中县“四大家”主要负责人与班子成员交心谈心xx人次。县委书记xxx同志带头与县委常委、县人大主任、政协主席和副县长及人大、政协部分班子成员进行了一一谈心，并约谈了部分曾担任县处级正职的离退休老同志和部分县直单位“一把手”及乡镇党委书记；县长xxx同志与各位副县长分别谈心，并与各战线主要负责人普遍谈了一次心。其他常委分别找分管部门的主要负责同志进行了谈心。谈心活动立足谈问题、找差距、求改进，做到真诚相待，以利于沟通感情，加深理解，澄清是非，化解矛盾，增进
团结，找准问题，形成共识。
篇二：民主生活会后总结报告
武邑县清秀小学民主生活会总结报告
我们这次民主生活会是按照教育局党委的要求，报活动办批准召开的，会议吸收了各方面的教职工代表参加，有学校党员、班子成员、教研组长、职工代表计13人。
会上，袁校长讲了召开民主生活会的意义和会议的程序安排。学校党员、班子成员都做了书面发言，发言主要是通过党的群众路线的学习，回顾自己近年来的工作，生活中的表现，切实感觉到与教育局党委和党的群众路线的要求还有一定的差距，有必要进行认真查摆自身存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，切实做到用党的群众路线指导工作，实现清秀小学教育教学工作的协调发展。他们从学习体会，自身存在的问题，产生的根源和今后的努力方向四个方面做深刻剖析。
在学习方面，大家认识到党的群众路线是教育教学工作必须长期坚持的指导思想。为民服务的教育理念是学校发展的重要组成部分，是做好教育教学工作的重要前提。
在查摆存在的问题中，对照上级的要求，根据征求到的意见和建议，结合自身的学习和工作进行了认真的剖析，主要的问题有：1、政治理论和教育理论学习得不够深入。在学习内容上，忽视了对理论的系统学习，存在实用主义。2、创新意识有所欠缺。对待工作有时只满足于认真完成上级交给的任务，而缺乏创造性的开展工作的意识和能力。3、工作成效不够理想，在学校工作的计划，安排和组织实施过程中，存在被动落实任务多，超前谋划创新少的问题，满足于完
成阶段性的工作任务，系统性任务谋划的少。4、在抓班主任队伍建设方面，对工作的指导不到位，缺乏工作经验总结，对班主任的考核工作和后备班主任任职资格等制度建设方面还需进一步完善。
在发言的基础上党员、班子成员对存在的问题原因进行了剖析，大家觉得问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要是对党的群众路线的认识不够，主要表现在：一是理论学习重视不够，认为只要抓好学校教育教学工作落实和教育专业知识学习，不需要有多高的政策理论水平，这就造成了自身政策理论水平跟不上形式发展的。从客观上总是强调自己工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来，在学习深度上不够，研究不够。二
整改措施和努力方向：一是加强政治和业务理论学习，主动发展，提高综合素质，立足本职。深入学习和领会党的群众路线教育实践活动的深刻内涵和精神实质，并与教学实际相结合。在学习和工作中严格要求自己，自觉实践党的群众路线的重要内涵，真正体现出党员的先锋模范作用。同时，努力刻苦地学习政治理论、教育理论、教育管
理、业务知识，增强做好工作的本领，使自己成为教育工作中的行家里手。二是转变工作作风，提高工作效率，深入基层靠前指挥，主动为教师，为学生服务，切实落实以人为本理念。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间理念、效率理念、质量理念，明天的事情今天做，今天的事情现在做，用最短的时间完成任务。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，规范自己的言行，坚持高标准要求自己。三是要不断解放思想，勇于开拓创新。扎实做好教育教学的各项常规工作、管理工作，提高管理实效。努力探索学校发展的新途径和新办法，让学生满意、家长满意。四是改进工作方法。在工作中不断改进工作方法和领导艺术，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之工作中相互理解、相互支持，鼓励大家为学校工作出谋划策。五是加强班主任队伍建设，以此为契机带动学校教师队伍整体的建设和发展，教师发展了，学生才能更好的发展。真正做到教师发展、学生发展。六是要遵守廉洁自律方面的规定，按照干部廉洁自律的要求认真做好、规范自己的行为，接受广大教职工的监督。
通过这次民主生活会，使领导班子成员和党员教师敞开了思想，认真查找了不足和存在的问题，交流了意见看法，研究了整改措施和努力方向。
篇三：民主生活会总结报告
民主生活会总结报告
根据**县委组织部学习实践科学发展观、开展“创先争优”活动领导小组的统一安排部署，我部党支部召开了领导班子专题民主生活会。民主生活会结合我部领导班子的个人实际，以学习实践科学发展观重要思想为指导，对照保持共产党先进性具体标准，联系思想工作实际，剖析查找领导班子和个人存在的突出问题，开展了严肃认真的批评和自我批评。通过领导班子专题民主生活会，统一了思想、增进了团结，班子凝聚力、战斗力进一步增强，达到了预期目的。现将具体情况综合报告如下：
一、认真做好会前准备工作
1、制定工作流程。根据县委有关文件精神，结合工作实际，我部从3月1日召开学习实践科学发展观第一阶段总结暨第二阶段转段动员大会，转入“党性分析、民主评议”阶段以来，严格按照县委的要求，在县委分管领导的帮助指导下，周密计划，精心组织，认真学习领会上级文件精神，明确了召开领导干部民主生活会和党员专题组织生活会的重点环节和任务要求，并制定了严格的工作安排和民主生活会工作流程，进行了比较严格的布置工作。
2、确定生活会主题。我们认真确定专题民主生活会的主题，即以胡总书记科学发展观重要思想为指导，紧密结合我部党员领导干部个人和领导班子建设的实际存在的问题，围绕我部领导班子保持共产党员先进性的具体标准，把领导班子建设成为贯彻“科学发展观”重
要思想的坚强领导集体作为主题内容。
3、严格方法步骤。在进一步搞好学习教育，广泛开展谈心活动的基础上，按照先召开党员专题生活会 后召开党员领导干部民主生活会的步骤进行，部领导班子成员认真参加双重组织生活。先听取群众的意见和评议，班子成员结合具体工作实际，按照准备好的材料进行党性分析，总结经验教训，统一思想，改进作风，加强监督，并根据前期征集到的班子及成员存在的突出问题，在思想、工作、作风、纪律等方面进行针对性剖析，认真自查自纠，分析原因，查找不足，相应提出了各自的党性分析材料和整改措施。
4、广泛征求意见。从3月初以来，部领导班子及其成员坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，通过召开座谈会广泛征求了党员、群众的意见。
5、搞好自我分析。在意见多层次进行反馈基础上，部领导班子及其成员按照“科学发展观”重要思想的要求、《党章》规定的党员标准和教育学习阶段提出的具体标准，认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，采取“群众提、组织点、自己找、相互帮”的方法，每位党员都按照要求，本着实事求事、治病救人的态度，认真客观地撰写了各自的党性分析材料，并分层次进行了严格审查把关，及时找出了党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透等问题，做到了班子成员的剖析材料内容丰富、认识深刻，整改方案目标明确，切实可行。
6、开展交心谈心。部党支部坚持正面教育、自我教育和开放教
育，坚持按照“四个必谈”的要求，即在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间广泛开展谈心活动。通过交心谈心，班子成员之间坦诚相见，认真开展批评与自我批评，提出希望与建议，做到了与人为善，开诚布公，增进团结，找准问题，形成共识。
二、严肃认真开好民主生活会
经过充分的准备，2012年3月15日下午，我部领导班子成员在部会议室召开了学习实践科学发展观活动民主生活会，会议由部长***主持。
会上，部长***首先强调按照县学习实践活动领导小组的统一要求，县委领导班子成员要进行双重民主生活会，既参加所在支部的专题民主生活会，还要参加班子成员专题生活会，剖析自已的问题和缺点，勇于开展批评和自我批评。
会上班子成员各位同志畅所欲言，就个人在理论学习、宗旨观念、责任意识、工作思想作风、求真务实，联系群众、工作实际、廉洁自律等方面存在的问题进行认真的分析，虚心接受了其他成员的批评和意见，并提出了具体详细的整改措施。
三、本次民主生活会取得的成效
由于这次专题民主生活会准备充分，内容丰富，态度端正，严肃认真，做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，从而达到了增进团结、解决问题和促进共同进步、推进工作的目的。
1、全体成员的学习兴趣、积极性、自觉性普遍增强。通过民主
生活会，部成员学习的兴趣得到了激发，学习的积极性、自觉性大大增强。
2、对新时期学习实践科学发展观基本要求，特别是领导干部对科学的发展观、正确的权利观、利益观有了更深刻的理解。部内每位成员不仅在思想上更加坚定了理想信念，进一步树立起了正确的宗旨意识。
3、进一步加强了党的民主集中制原则。通过这次民主生活会，使全体成员进一步明确了坚持民主集中制原则的重要性，增强了严格按照党的组织原则和程序办事，重大问题坚持集体讨论决定的自觉性。
4、谈心交流意识增强。在这次专题民主生活会上，同志们坦率发言、真诚相待、勇于开展批评与自我批评，特别是每个成员都能够积极开展谈心活动，及时交流思想，沟通情况，消除隔阂，增进团结，互相帮助，从而极大地增强了班子整体的凝聚力和战斗力。
5、组织纪律性进一步增强，工作积极性、责任心明显增强。通过这次民主生活会，大家都以身作则，率先垂范，严格执行廉洁从政的基本要求，以高度的政治责任感查早问题，落实整改措施，努力完成自己分管和负责的各项工作，以自己的模范行动带动广大党员认真开展批评与自我批评，认真进行整改，收到较为明显的成效。