篇一：专题民主生活会简报(1)
专题民主生活会 简报
会东县直属小学
召开领导班子专题民主生活会 8月10日，会东县直属小学在小会议室召开了领导班子专题民主生活会，该校校长、副校长及所有中层参加。会东县教育局督导组夏茂丹老师亲临指导，全程参与了该校的专题民主生活会。会议由该校校长、党支部书记刘安顺主持。
会议紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认
真、实事求是、民主团结，紧密联系
思想和工作实际开展检查和分析，在
检查和分析中反思差距与不足，努力
明确改进方向，有针对性地研究提出
改进措施和办法，认真解决形式主义、
官僚主义、享乐主义和奢靡之风存在
的问题，促使学校领导班子牢固树立
宗旨意识，切实改进工作作风，培养
和建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质学校干部队伍。会议首先由该校校长、党支部书记刘安顺代表学校领导班子进行班子对照检查，检查分作六大方面：1、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神转变作风的基本情况。2、查摆出的 “四风”问题及具体表现。3、关系群众切身利益方面存在的问题。4、联系服务群众“最后一公里”存在的问题。5、产生问题的原因剖析。6、今后整改措施和努力方向。
随后该校副校长严持伟、李
东升相继进行了个人对照检查
发言。接着学校中层，总务主
任陈华、办公室主任程海燕、
德育主任潘姝彤、教务副主任张琳英、办公室副主任邹坤鸿、德育副主任安发友逐一提出了批评意见。对于同志们的意见，学校校长刘安顺发表了自己的意见：虚心接受，努力改进。
最后会东县教育局督导组夏茂丹老师进行了发言：肯定了这次民主生活会，肯定了班子成员，对此次民主生活会表示满意。并进一步强调，希望学校做好材料的收集、整理、上报，并将措施落到实处，以此次会议为新起点，将各项工作指向新的高度。
整个过程在轻松愉快的气氛中进行、结束。
（ 撰稿：胡家应）
篇二：民主生活会简报
红红脸、出出汗、聚焦“四风”讲真话 2004年8月1日，在经科局会议室召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，22人参加会议。县政府副调研员江旭林，县委第十四督导组亲临会议进行全程指导。
首先认真学习了习近平总书在河南兰考县党的群众路线教育实践活动民主生活会的重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”，开展批评与自我批评，查摆问题，改进作风。
局党组书记、局长主持会议，对专题民主生活会准备情况作了说明，通报了局党组班子对照检查材料，并带头查摆和剖析自身的“四风”问题，接受其他班子成员的批评建议。与会的局班子成员依次作个人对照检查发言，开展批评与自我批评，并深刻剖析了产生问题的原因，明确今后的整改方向和措施。
民主生活会气氛严肃，火药味浓，敢于动真碰硬。达到了团结-批评-团结的目的，取得了预期的效果。
局机关党员和部分非党干部列席了专题民主生活会。（谢先海）
篇三：教育实践活动专题民主生活会简报
xxx教育实践活动专题民主生活会突出
“实、全、广、透、严、辣、明、诚”
一是会前准备“实”。xxx自教育实践活动开展以来，成立了领导小组，下设综合协调组、材料起草组、学习宣传组、联系基层组、整改落实组5个工作组。在领导小组的科学领导下，各工作组按照分工不分家的要求，围绕教育实践活动各项任务，有效整合人员力量，科学排兵布阵、合理分工协作，确保了教育实践活动井然有序、顺利开展。进入“查摆问题、开展批评”环节以来，领导小组先后3次召开专题会议，对专题民主生活会工作进行安排部署，起草、审议、修改《xxx领导班子专题民主生活会方案》，明确会议主题、会期、会前准备、会议筹备、整改落实等召开前后的各项工作任务，做到细化分解、责任到人，为顺利开好民主生活会提供了有力保障。
二是学习内容“全”。坚持把深化学习教育、强化理论武装、提高思想认识摆在首位，把学习教育贯穿活动的全过程，多次组织班子开展专题学习，深入学习习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会、视察新疆、6月30日中央政治局第十六次集体学习的重要讲话、第二次中央新疆工作座谈会精神，张春贤书记在指导巴州、呼图壁县委常委班子专题民主生活会时的讲话和《呼图壁县委常委班子专题民主生活会情况》等文件精神，传达自治区、自治州党的群众路线教育实践活动领导小组（扩大）会议精神和博州群组发﹝2014﹞9号文件精神，组织观看张春贤书记指导呼图壁县专题民主生活会纪实等视频，通过学习，大家统一了思想，提高了认识，打开了心结，卸下了包袱，为召开专题民主生活会
奠定了坚实的思想基础。
三是征求意见“广”。坚持把听取各方面意见贯穿活动始终，召开4次专题会议对开展活动以来征求到的各方面意见建议进行“会诊”，共查找出办公室领导班子在政治不够坚强和“四风”方面的意见43条，工作方面的建议14条。班子各成员通过群众提、上级点、互相帮、自己找等方式，认真对照中央、自治区、自治州对相关问题列举的具体表现，对照“三严三实”和“四面镜子”，自行查摆问题都在20条以上，对班子存在的问题全部进行了认领。同时，坚持边学边查边改，对近期可以整改的立即着手整改，制定了《xxx近期整改重点》，先后分五批对17项问题制定并落实了整改措施，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
四是谈心谈话“透”。 为使专题民主生活会开得扎实深入，办公室领导班子成员之间开展了充分到位的谈心活动。首先，在谈话前，整改落实组给班子各成员印发了《关于进一步做好谈话前相关准备的通知》，要求每个班子成员都认真思考，按照“三谈三不谈”的要求撰写谈话提纲，对班子其他成员至少提出2条以上拟批评意见，批评意见必须画像准、有“辣味”；随后xx带头与班子成员逐一谈心，班子成员之间主动谈心，班子成员主动找分管科室（单位）负责同志谈心，征求对自己的批评意见和改进建议，认真反思作风方面存在的问题，加深理解，消除隔阂，形成共识；最后班子专门召开会议，对在专题民主生活会上拟批评的问题充分沟通和交换意见，确保批评和自我批评既能“红红脸、出出汗”，又能促进团结、共同进步。通过23次谈心交心，班子成员之间做到了班子问题、本人问题、对方问题、拟批评意见、产生问题的原因及改进措施“六个谈透”，为开好专题民主生活会做好了充分的思想准备。
五是对照检查“严”。为撰写出高质量的对照检查材料，办公室5月初就专门召开会议，对撰写对照检查材料等相关事宜进行安排部署，xx主持起草了办公室班子对照检查材料，班子先后3次进行集体审议修改，并报请自治州第七督导组审核指导；班子成员按要求自己动手撰写对照检查材料，及时交周会民秘书长把关。起草过程中，办公室及时根据自治州党委提出的最新要求，先后给班子成员印发了《领导干部撰写对照检查材料有关注意事项》、《撰写班子及个人对照检查材料存在的共性问题》等，及时反馈自治州第七督导组对班子及成员对照检查材料的审核意见，为班子及个人进一步修改完善对照检查材料提供了有力指导。经过不懈努力，班子材料在内部修改达16次、督导组反馈意见3次后，第4稿一次性通过指导组审核；个人材料最多的修改达13次，确保了对照检查“写得实、画像准、有深度”、“见人见事见思想”。由于要求严、动笔早，加之态度端正，xxx班子及其成员的对照检查材料最(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:简报指导县专题民主生活会)早在第七督导组得以通过，切实在机关中发挥了表率作用。
六是开展批评“辣”。专题民主生活会上，班子成员聚焦政治不够坚强和“四风”问题，开展批评与自我批评，同志之间真诚坦荡，敢于揭短亮丑，自我批评认真坦率、抓住要害，相互批评直言不讳，既一针见血又真情流露，点具体人具体事，“官本位主义严重，懒政思想作祟，文风华而不实、不接地气，对不合意的安排部署软顶硬扛、推诿扯皮，短距离也要以车代步”等108条批评意见辣味、咸味和麻味十足，且事例鲜活，不绕弯子，直击痛处，让受评者心服口服，当即回应积极整改。在严肃、认真的氛围中，专题民主生活会达到了看到差距、找准根源、形成共识、增强团结的预期目的，为教育实践活动的进一步开展奠定了坚实基础。
七是整改方向“明”。xxx从“坚定理想信念、加强思想政治建设，强化宗旨意识、加强作风建设，强化维稳意识、加强州党委机关反恐维稳工作，强化党性锻炼、加强服务干部职工，联系基层群众工作、强化责任意识、提升‘三办’、‘三服务’水平，强化纪律意识，加强党风廉政建设”等6个方面，提出了22项具体整改措施，聚焦了突出问题、回应了群众期盼。
八是开门办教育“诚”。专题民主生活会专门邀请了xxx离退休老干部代表、办公室各科室负责人及归口管理单位负责人、党办支部各党小组组长列席会议，既体现了敢于亮丑、接受监督的胸怀，又起到了很好的教育、警示作用。