篇一：《寂静岭》分析之二——恐怖版的《小蝌蚪找妈妈》
《寂静岭》分析之二——恐怖版的《小蝌蚪找妈妈》
我认为认真研究一下片中最后部分阿蕾莎的黑暗面对事情的描述，比较有利于对全片的理解。分析如下：
阿蕾莎黑暗面：……阿蕾莎好孤单，又痛苦又害怕。他们不应该这样伤害她。当你被病痛和恐惧折磨太久，它们便会统统化作仇恨。而这种仇恨开始改变周围的世界。阿蕾莎的仇恨与日俱增，在她体内燃烧。恨意是那么强，就连仅仅是好奇的人都不放过。这个时候我出现了。我告诉她报复的时候到了。我保证他们都会落入她的噩梦中。现在罗斯，我们得谈谈。（罗斯看帐幕中的人）别害怕，她不会伤害你，她需要你的帮助。
此段其实是在描述阿蕾莎精神分裂的过程。当她床边的花变得枯萎时，分裂就开始了，当所谓的“阿蕾莎的黑暗面”出现的时候，她就已经彻底的生活在自己的妄想世界中了。
罗斯：她是谁？
阿蕾莎黑暗面：她是阿蕾莎
罗斯：那你是谁？
阿蕾莎黑暗面：我有很多名字。现在，我是阿蕾莎的黑暗面。
罗斯：我的孩子在哪里？
阿蕾莎黑暗面：她不是你的孩子，是她的（指着床上的阿蕾莎），她用仅存的善良幻化出那个小女孩。我们把她安全地藏好。放到这炼狱以外的世界里。（莎朗被送进孤儿院）现在，她（这里的她指的是那个躺在床上的被严重烧伤的人）一生的噩梦该结束了，而梦里的人也该做个了断了。30多年了，他们一直欺骗自己的灵魂。30年来始终否认自己的命运，末日即将来临，我收获的时候到了。
罗斯：你要什么？
阿蕾莎黑暗面：我们要的只是满足。
罗斯：满足？
阿蕾莎黑暗面：复仇。
罗斯：为什么选我？
阿蕾莎黑暗面：你自己做的选择，你选择了莎伦，克里斯贝拉会找到莎伦，她会计划“清洁”她。他们盲目的信念将我拦在教堂外，只要他们不认命，我就进不去，但你可以。 罗斯：告诉我该怎么做？
阿蕾莎黑暗面：说出真相。从片中最后的“大清洗”来看，即使罗斯对那帮人说出了真相，
又能怎么样呢？他们并没有相信那个真相。他们还不是都被杀死了！那么罗斯说出真相的意义似乎就是在替阿蕾莎充当一个审判官的角色。先是审判，然后一个一个的杀死，这样最痛快，最解恨。
我想《寂静岭》可以说是恐怖版的《小蝌蚪找妈妈》。它所描写的就是一个孩子对她妈妈的爱与恨。也反映了孩子与妈妈之间的那种复杂的依赖关系。
还是用费尔贝恩的客体关系理论 费尔贝恩将克莱恩内化客体的概念作为他的起始点，他抛弃了弗洛伊德俄本能理论并代之以客体关系：“是客体，而不是满足，才是里比多努力的终极目标。”,“儿童的最初人格是由一个单一的动力性自我（ego）组成”，“第一个防御是不愉快客体的内化或内射，这是最初的自我（ego）在处理不愉快的私人关系而采用的。”因此儿童是以一种与客体相联系的防御而开始使一个结构化的自我（ego）变完整的。
在通过对精神分裂状态的精神病理学研究中，费尔贝恩抛弃了本能理论。在他的观点里，精神分裂的个体是挫折于对爱的需要引起的急切焦虑。对于精神分裂的个体，正是爱意味着破坏，这导致了这类人因为害怕会破坏它们而放弃了外在世界的客体。
“爱与客体的关系是整个问题的全部，它们之间的冲突是需要、害怕、愤怒和无助感的一部激烈而有破坏性的戏剧。为了试图用一种动机的快乐主义的理论来解释，也就是说，个体在寻求口欲期、肛欲期和生殖器期快乐的满足，这是如此与个人无关和不够的，以至采用了一种使自身成为精神分裂思维的产品。我的一个病人梦到她在身体上融化到一个象征她的一个好父亲形象的男人里面去了（也即是在最初的亲密关系中代替她母亲的人）。她说当任何对她很重要的人离开她时，她就感到一个重要部分（bottom）从她身上脱离开来，她的情感历史是一个醉心于年老男人的长长系列，这些人像特定的父母一样对待她（locoparentis）。她成长在一个情感缺乏的家庭，对爱有特别的饥渴。为了减少上面的问题，也即是寻求一种性欲在情感和生理上放松的快乐，其结果是一种对人类生活私人现实的漫画化（travesty）。如费尔贝恩的病人所抗议的：‘我所需要的只是一个父亲。’因此费尔贝恩总结说‘里比多的最终目标是客体’”。
费尔贝恩与克莱恩对比的不同是，他给予儿童实际生活的客体关系的外部因素以更多的强调，并将之作为精神病理学的原因。在这个概念里，儿童早期邻近环境里至关重要的个体是精神病理学的根源.
费尔贝恩认为令人不满意的客体的概念有两个方面，一个是挫折他，另一个是诱惑（tempt）他。婴儿为了处理这种已经内化的不能忍受了的处境，他将内化了的坏的客体分裂成两个——一个令人兴奋的客体和一个令人挫败的客体，他将两者都进行压抑（repress）。当客体压抑进行的时候，自我（ego）开始分裂，一个最初的单一的自我分裂，自我与那些内设了的客体间的关系即是心理内部冲突的原因，也即是精神病理学。
阿蕾莎的人格最后被平行的分裂为三个。
1、中心自我——那个伸着铁丝杀人的家伙。中心自我是阿蕾莎的完美客体（好的内部客体表象，包含了母亲令人舒服的和有回报的方面。）在她内心世界中内化的结果。下图可以反映这一点：
阿蕾莎在杀死了那个欲袭击罗斯的男人之后，对罗斯投来了深情的一望，这是对母亲的眷恋和向往，也是对母亲的回报。
2、婴儿式原欲自我——由令人兴奋的客体导致产生的，是心理上一直感到饥渴但从未被满足的那一部分。被这种自我状态控制的儿童会永远的感到受挫和被剥夺。阿蕾莎内心有一种对母性温暖的渴望，但是她的这种渴望无法被满足，于是她幻化出一个莎伦，并把让这个莎伦有一个爱她的好妈妈——罗斯。
3、反原欲自我——由拒绝性的客体导致产生的，这种自我中充满了憎恨与报复心的那部分。这种自我状态下的儿童会极度渴望拥有接纳感，向往自己认为值得拥有的团结与联结，但却被一直存在的恐惧所支配，害怕自己是不被人爱的、不受欢迎的。被这种自我状态所控制的儿童充满了愤怒，并且在大部分时间里都是满怀憎恨的。
当反原欲自我完成了“复仇大业”之后，正如阿蕾莎的黑暗面所说的那样“噩梦结束了”，然后反原欲自我同原欲自我重新结合在一起。而这正是那个反原欲自我——阿雷莎的黑暗面所一直渴望的。我们可以看看片子开头莎伦站在悬崖边上往下看时，所看到的一幕：
上图中的那个看上去很恐怖的小孩就是阿雷莎的反原欲自我，她一直在召唤莎伦，她要跟莎伦重新结合在一起。最后终于通过她对莎伦的一望而完成了夙愿：
为什么她们两个要重新结合在一起呢？这里必须要提及的是费尔贝恩的人类心理发展的关系理论。
不同于弗洛伊德的本能发展模型，费尔贝恩对于儿童发展的描述与“依赖”在关系中的作用密切相关，每一个儿童经历了三个发展阶段：婴儿期依赖阶段，过渡阶段，成熟的依赖阶段。
婴儿期依赖阶段——出生到4、5个月，婴儿完全依赖母亲，在心理上和母亲是一体的，没有能力把自己和母亲做任何的区分，对于自己的身体，心理的边界没有形成，这个时候是没有自我的。需要母亲对于婴儿也是高度专注的，能特别敏感的感觉到婴儿的感觉，理解婴儿的需要。母亲的自我就代替了婴儿的自我，或者说因而在用母亲的自我的功能让自己存活。母亲也乐于把自己的自我借给婴儿用。此时婴儿和母亲是一对“养育伴侣”（温尼克特），处于“共生期”（马勒）。此期依赖是单向的，婴儿完全依赖母亲，母亲完全被依赖。
过渡阶段。它不是个独立阶段，而是第一阶段和第三阶段之间的一座桥梁。在过渡阶段，个体从早期关系的单向依赖，中脱离出来，转向以相互依赖为特征的关系。生命的大部分时间都围绕着这些转变。那些无法成功完成转变的个体，容易患精神疾病。神经症的产生是因为个体无法或不愿放弃婴儿般的依赖情结所引起的。我的理解，只要我们不是病得被认为是病态的就可以认为是在成熟的依赖阶段，而如果是被认为是病态的就是处于过渡阶段甚至是共生阶段。
成熟的依赖阶段——没有特别说出年龄段，只说其特征是“关系的显著特点是成熟和交换”。成熟的特点是“对相互依赖的认识以及忍受差异的能力”。和婴儿期依赖阶段相比较，儿童知道了自己需要依赖对方也知道对方也同样的需要依赖自己，依赖是互相的，依赖是双向的。同时能够独立，不因为依赖，而把两者融合为一体，或不能忍受差异。独立便是分化出差异，认识到差异，接受差异。
另外，成熟的依赖阶段是一个过程，并且是一个终身过程，不是一个终极状态。人一生都会在依赖和独立之间摇摆的而达到越来越成熟，越来越独立，越来越自如于依赖。（以上关于是费尔贝恩的人类心理发展的关系理论摘录自
http://blog.sina.com.cn/s/blog_535cc6f50100bpsd.html）
我认为片中最后，阿蕾莎的黑暗面与莎伦的重新结合，其实是重新返回到了婴儿期依赖阶段。我们可以从他们重新回到汽车上时阿蕾莎的这个动作中看出来：
篇二：父母的牺牲─孩子最可怕的礼物
纪伯伦《先知的灵光-孩子》
他们是藉你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在， 却不属于你们；
你们可以给他们爱，却不可以给他们思想；
你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂。
胡适《我的儿子》
树本无心结子，我也无恩于你。
但是你既然来了，我不能不养你教你，
那是我对人道的义务，并不是待你的恩谊……
我要你做一个堂堂的人，不要你做我的孝顺儿子！
《父母的牺牲─孩子最可怕的礼物》
孩子实际上并不是你们的孩子，他们乃是生命本身的企盼， 他们只是经你而生，并非从你们而来，他们虽与你们同在，却不属于你们， 你们可以给于他们的，是你们的爱而不是思想，因为他们有自己的思想，你们可以庇荫他们的身， 却不能庇荫他们的灵魂，
因为他们的灵魂居于明日的世界， 那是你们在梦中都无法探访的地方……
因为王季庆看了诗人纪伯仑一首关于《孩子》的诗， 让她对教育孩子的看法有了180度的转变，其实我对自己很严格，但在我怀孕的时候，
看了纪伯仑的书，真的好感动，你清楚知道你绝对不能去掌控另一个个体，即使他是你的孩子， 但华人都认为孩子是自己的财产。
所以我很小心努力把孩子当作是一个'人'， 尊重每个人都有自己的权利，即使是做错了，他还是有权利去尝试，你只能告诉他有什么选择， 他决定了就要为自己的选择负责任。
待王季庆说完这句话，再听她说别人的故事、自己的故事， 于是你便知道这实在不是一件容易的事，尤其是对一位母亲来说， 对一位非常疼爱自己孩子的母亲来说。
一个女子做了母亲，最容易陷入一个窠臼， 就是为了孩子牺牲自己的一切。然教育家马卡连柯却说︰'一切都让给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福， 这是父母亲所能给于孩子最可怕的礼。
对孩子来说，他们习惯了风和日丽的天气， 直到有一天在自己迎接疾风骤雨的时候，在不测风云的挫折和挑战里，惊慌失措， 不知道心中的勇气和智慧该从哪而来。
对父母来说，儿女是他们的私人财产， 他们倾注了毕生的心血在孩子身上，直到他们年老时，同样渴望得到全部的关爱，儿女就像风筝， 他们想要永远拽住那根线，只有把它牢牢操在手中，心里才有安全感。
做了父亲以后的胡适先生，写过一篇《我的儿子》，里面说道︰ 树本无心结子，我也无恩于你。但是你既然来了，我不能不养你教你， 那
是我对人道的义务，并不是待你的恩谊……我要你做一个堂堂的人，不要你做我的孝顺儿子！
王季庆曾经遇到一位母亲，在女儿7岁的时候和丈夫离婚了， 她的工作能力强、生活能力很好，但却非常担心独生女儿的种种，开口闭口都是女儿。 当王季庆问她：妳的生命有何意义和价值？'她如此回答：' 我的生命意义和价值就是要我的女儿正常。
王季庆说：她女儿已经17岁了，不疯不痴不傻，而且长得很漂亮， 你认为我可以接受她这样的答案吗？她不是普通老百姓，她是一位博士， 在国外也住了很久，可是她的答案竟是如此！'王季庆再问她：'那妳自己的生命呢？
她说：我自己有如槁木死灰，我已经完全不在乎自己的生命， 只一心一意地想女儿好，我已经把自己放弃了。
一个槁木死灰的妈妈一心一意想让自己的女儿快乐、幸福。 这是最大的问题，你把自己生命的基础放在别人的喜怒哀乐上， 交在别人手里，生命的意义竟是女儿正常与否？！
面对一个成熟的独立女性有此生命告白，王季庆的嘴巴都张大了。
这母亲每一天都像监狱里的狱卒，把女儿当犯人看， 甚么都要通过她，即使她在上班，仍然想女儿不知道会不会偷跑出去。因为她对孩子的不信任， 造成母女无法沟通，压力越来越大，女儿岂受得了母亲的监视，非逃不可。
后来真有不太好的事发生，华人的父母总是替孩子选择， 但选择之后谁要负责？
这位母亲以为自己很对，因为她是出于爱心，最可怕的就是这个─ 以爱之名，做一件与爱完全没有关系的事情。
王季庆最后提醒这位母亲：先不要讲女儿如何如何， 妳的焦点应该放在妳自己的生命上。先不要对人好，如果你自己是空的。你看到自己快乐吗？ 因为我们不仅仅只是活，而是要活得快乐，这才值得。 这才是给妳女儿最好的东西──身教，影响孩子的一言一行。
孩子有孩子要走的路王季庆对此也有自己的故事，这听起来很负面，我自己也很痛苦， 是我给了孩子自由，他是一个'人'，我没办法控制他，最后他自己去承受后果， 他学到了教训，可是他也付出了沉重的代价和痛苦。
以结果来论的话，人家会觉得还是传统的方法好， 但孩子的学习肯定不一样，这是他要走的路，我们每个人都是按照自己过去的经历来学习的。
在儿子上高中时，有一次王季庆带他们去看她上标准舞的课， 老二看了便有兴趣想学。
于是舞蹈班就安排了一个女舞伴给他，是一个年纪较长的女生。 跳跳两人就成朋友，常到家里作客，后来成了情侣。当时老二才17岁，是个中学生， 女伴比他大10岁，已经是一个相当能干的职业女性。 王季庆看两人从舞伴到情侣，局面开始失控了。她和孩子分析过， 双方的生活背景、年龄差距，而且他马上就要高中毕业到美国去上大学， 两人看来不可能有甚么好的发展。
感情的事，我从来就跟孩子说，惟一的要求就是不要伤害对方， 要尊
重对方。当时我对孩子说你要去念书，她年纪也大了，怎么可以等你这么多年？
儿子答应妈妈先做朋友，直到他美国念书后，双方便各自自由发展。 但结果却出乎意料，儿子上大学后，不只和对方保持联络， 反而因为感受到外在的压力越大，两人的距离越远，两人就越是团结，越是觉得这段爱情是伟大的。
于是，儿子没有遵守自己的承诺与对方切断关系， 还在他读大二时就结婚了，家人全蒙在鼓里。
王季庆说：本来没有甚么，我也承认他们的关系，不说甚么， 儿子毕业后就在 太太底下工作，应该很好的。
但他们夫妻的关系越来越不平衡，越来越不对劲， 儿子和我本来是很亲密的，甚么都谈，但两人却慢慢疏远了，我不知道为什么。 我的痛苦不是儿子不听你的话，而是你觉得他和你的距离越来越远了，你不知道他在想甚么？
后来事情的发展是，夫妻两人的事业失败，初生的孩子还小， 太太却患上精神分裂症，王季庆眼睁睁看孩子承受巨大的挫折和痛苦，整整10年， 在孩子最黄金的10年。
作为一个母亲，王季庆的心疼和难过是言语无法说的， 但她一直陪儿子，接受他的一切，当时她最常对孩子说的不是，当初如果怎样怎样。 而是我会一直在这里。
我没有再去责备他，这没有用， 我不会让他觉得因为他犯了错而不理他。我已经不能替他做甚么，他自己做的自己承担，我只能包容他。直到今天， 即使让王季庆早知道结果是这样，她还是觉得：想尽办法去
篇三：妈妈生气时奶水有毒(转帖,很可怕)Microsoft Word 文档 (5)
? 妈妈生气时奶水有毒（转帖，很可怕）
在全世界提倡母乳喂养婴儿的今天，科学家对母乳进行了大量的研究，
科学家对母乳的研究：乳母在生气发怒后，奶水中含有毒素，具有毒性！
研究者发现，乳母如在生气发怒期间给孩子喂奶，就会使孩子中毒，并导孩子抗病能力下降，轻者长疮疥、疹毒，重者可发生一些感染性疾病甚至死亡。
美国一家大医院的病房分析研究了621名母亲生气时喂奶的体弱体瘦的患儿。结果发现这些孩子的母亲由于在哺乳期间同丈夫争吵、打闹离婚，天天生气发怒，(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:恐怖的母亲节)情绪不佳，致使身体经常分泌出一些有毒物质，然后通过乳汁被婴儿吸入。
为了证实人在生气时体内会分泌毒素，美国生理学家爱尔玛在实验时惊奇地发现，人在心情良好、精神愉快的情况下呼出的其他冷凝成水后，水是澄清透明的，既无沉淀物质，又无颜色；而生气发怒时呼出的气体冷凝成水后，水中则有紫色沉淀物；痛苦悲伤时呼出的气
体冷凝水后，水中则有白色沉淀物。爱尔玛将人生气发怒后呼出的含有紫色沉淀物的水注射到大白鼠身上，结果几分钟后大白鼠便死亡了。
生气发怒可兴奋人的交感神经系统，使其末梢释放出大量去甲肾上腺素，同时肾上腺髓质也过量分泌肾上腺素。这两种物质在人体内如超量分泌、堆积，就会使人“中毒”，从而使人出现心跳加快、血管收缩、血压升高等。临床发现，经常生气发怒的人，机体的免疫功能明显下降，各种疾病的发病率和死亡率都比正常人明显增高。
哺乳期的妈妈们，别生气了，心态平和一些吧，为了宝宝的健康，也为了自己的健康，我想你是可以做到的，你给别人一个微笑别人会给你两个微笑。
为了宝宝的健康，请妈妈们少生气，请爸爸们少惹妈妈生气！