篇一：市教师培训工作总结(共10篇)
篇一：越溪镇中心学校2014年教师培训工作总结
威远县越溪镇中心学校2014年教师培训工作总结
根据年初制定的教师培训计划，一年来我校领导认真落实计划内容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下： 一、领导重视，认识到位，制度保证。
学校领导非常重视教师培训工作，成立了校长任组长的教师培训领导小组，加强对教师培训工作的指导，把教师培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展教师培训，大力提高教师专业化水平。学校制定了教师培训计划和教师培训制度，加强了对教师培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。 二、开展多样的培训形式
1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。每学期至少组织一次班主任培训。今年10月派出七年级三班班主任符长秀老师到成都参加了为期一周的班主任培训，回校后在全校进行了汇报交流，进一步提高了班主任班级管理水平。
2、做细做实“国培计划”远程培训工作。
2013年9月-12月，我镇有5名教师参加了“国培计划”幼儿示范培训，39名教师参加了“国培计划”国培学习培训，78名教师参
加了“国培计划”全员学习培训。另外有15人参加了教育技能培训，7人参加了学科培训。2014年9月-12月，我镇有69名教师
在领导的高度重视和教师的积极努力下，在班级辅导老师的指导下，在管理人员的及时督促下，参培率、注册率、学习率均达到100%，大家克服了时间紧、任务重、条件差等困难，圆满完成2013年所有要求的学习任务，参培教师的成绩全部合格。2014年的学习正在进行之中，相信通过大家的共同努力，今年的网络培训将会取得更加优异的成绩。
3、加强校本培训工作。
①开展了丰富多彩的教研活动，通过教师献优质课，相互听课、评课等多种形式，提高教师教育教学水平和钻研教材的能力。
②开展了省、市级骨干教师上示范课活动。提高示范引领，教师们受益匪浅。
③开展了电子白板培训，加强了电子备课培训和指导。 ④开展了小学语数主题教研活动选拔赛，高级教师讲课活动选拔赛。
⑤各教研组开展了教材教法培训。
4、开展威远县“实用人才青蓝计划”活动。 完成了相关资料的收集，归档，上交等工作。 5、做好教师外出培训、学习、交流工作。
附： 登记表
越溪镇中心学校2014年上学期教师外出培训登记表
越溪镇中心学校2014年下学期教师外出培训登记表
6、做好教师学历提升工作。
做好学历提升工作的宣传动员工作。2013年9月，我校韩梅、黄群英两位老师开始了本科学习。
7、做好挂岗教师培训工作。
威远县2014年挂岗教师花名册
镇中心校（盖章）：越溪镇中心学校 填表时间：2014年3月13日
8、制定了新教师培养方案，开展了新教师讲课赛活动，提升了新教师教育教学能力。
三、存在的问题和今后工作的方向。
我校教师培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足：
1、教师埋怨工作环境差，待遇低，因此培训积极性不是很高，主动性不强。
2、对新教师培养的力度还不够，没有形成一套行之有效的模式和方法。
3、对骨干教师的培养和管理缺乏主动性和实效性，一些工作仍停留在浅层次上，还流于形式。如“青蓝结对”，对帮扶过程进行检查督促还不到位，致使这一工作流于形式。
4、对学历提升工作的宣传和动员还不够，参加学历提升的教师还不多，没有达到上级的要求。
5、培训工作激励机制还不够，没有充分调动教师参加培训的积极性。
今后我们将在县教育局、县师培中心的指导下总结培训经验，健全培训体系，强化过程管理，制定激励措施，创设你追我赶、力争上游的校本培训环境，努力创建学习型学校，培养教师爱学、乐学、求学、苦学的学习意识和品质，持续增强全校教师的教学创新能力，全面提高教师的业务素质和教育教学质量，深入推进素质教育，不断开创我校教育教学工作的新局面。 总之，一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合，集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
越溪镇中心学校
2014.10
篇二：沙河市教师进修学校三年培训工作总结
沙河市教师进修学校
2012-2014年培训工作总结
沙河市教师进修学校是河北省示范性教师进修学校，河北师大教师教育实践基地，河北省小学课堂教学能力提升培训的培训基地。
学校领导对各级各类培训高度重视，每年初召开会议研究培训工作，与教育局领导积极沟通，取得支持。对上级交给的培训任务，实行校长负总责，各科室协调联动，将培训的各项工作层层分解，设有管理团队，制定出可具操作的培训计划并落实到每个细节之中。三年来，学校共举办骨干教师培训、全员培训、教育干部培训、置换研修返岗跟进培训、“国培计划”延伸培训、新课程培训、网络远程培训等十几个大项和数十个小项的培训，参训人数达数万人余次，取得了实实在在的培训效果，营造了浓厚的师训氛围，为全面提升我市中小学干部教师队伍素质做出了应有的贡献！
现将近三年来我校的培训工作总结如下：
一、完成中小学幼儿园教师职务全员培训
（一）三年来，我们在省市县教育部门的领导下，完成了省级中小学教师网络全员培训工作。学校依托中小学继续教育网，要求全市适龄教育干部和中小学、幼儿园教师按时参加培训，我校每年选派20余名教师担任各学科网络班级辅导员。三年来，我市网络培训学科辅导教师的辅导力荣登全省前五名行列。
（二）顺利完成2012-2014年县级中小学教师全员职务培训与考核工作。全市4570名教师积极参训并参加市教育局组织的学科考试，参训率、参考率、及格率均在99%以上。
二、发挥项目引领作用，圆满完成中标“国培计划”项目和省培项目。
（一）连续三年承担“国培计划”河北师大置换研修返岗跟进培训项目
2012年9-12月，培训国培学员142人；2013年7月—11月培训河北师大国培学员87名，同年12月，董少平校长在河北师大组织的经验交流会上做典型发言；2014年9-11月培训河北师大国培置换研修学员73名，效果良好。首次开展我校配合河北师大做了大量调研工作。每次开展返岗跟进培训活动，能够根据学员的反馈和需求设置专家讲学，示范课讲评及评选，优秀返岗研修报告评比，实现了培训与实践一体化，并相互促进的局面。
（二）承办河北省农村小学教师新课标培训项目
2013年10—11月，按照省厅相关文件精神要求，学校注重培训实效，创新培训方式，通过项目中标的方式承办了“河北省农村小学教师新课标培训”项目，培训县域内包括语文、数学、英语三个学科在内的小学教师200名，我们精心聘请省内外专家和市内教研员授课，例如，河北师大知名教授刘茗教授，天津师范大学教育学院李凤来副教授，英特尔未来教育项目全国专家、邢台学院初等教育学院的柳秋华副院长，河北省教科所义务教育教研室副主任李学红，冀教版小学数学教材副主编、全国小学数
（三）联办河北省小学教师课堂教学能力提升培训项目 2014年7-8月，我校与省继续教育中心联合承办了“小学教师课堂教学能力提升”培训，培训200名小学语文教师，首先利用暑假开展的集中培训课程包括六个子专题开展：师德师风专题培训、小学语文新课标解读培训、小学语文公开课讲评、做幸福智慧型教师的培训、学生学习动机的激发与培养、英特尔未来教育v10培训等专题。
《一诺千金》、二十冶二小张晓波的《一面五星红旗》、沙河市一小张伟涛的《一个小村庄的故事》。参训教师在观摩之后与授课教师进行面对面的评课，说出优点指出不足之处，最后由教研室方向明老师做总结点评。
自主研修活动指定学员阅读《第56号教室的奇迹》与观看教育电影《地球上的星星》并撰写读后感和观后感。
我们印发了学员参训指导手册，对培训的整体设置，学员名单，培训日志反思、总结的撰写进行和合理的设计。便于学员整理学习收获和完成反思作业。手册中还包括优秀学员评比制度，以此鼓励学员认真听课、勤于反思、大胆质疑，勇于实践。
特别是对英特尔未来教育基于项目的学习模式，让学员经历一场魔抓式（魔鬼式学习，抓狂式作业）学习的洗礼。学员们发挥小组合作，网络交互的优势，个人与团队均得到了锻炼和成长。
（四）联办2014“国培计划”幼儿教师转岗培训项目。 2014年11-12月，我校与石家庄幼儿高等师范专科学校联合承办了“国培计划-2014农村幼儿转岗教师培训”，培训幼儿转岗教师100人。
培训中，为保证学员参训期间学习的高效、与授课专家的沟通畅通，由王振洲副校长担任培训主持人工作，负责组织课堂纪律、简介专家、穿插引导和组织答疑。帮助学员养成在课堂中的有效提问、互动交流、注重实效的培训学习习惯。培训主持人还负责跟踪培训全程，课间组织一些热身活动，处理协调临时事件。
我们事先编辑引发了精美的《沙河市教师进修学校“国培计划农村幼儿园转岗教师培训项目指导手册》。手册中包括了进修学校简介、培训项目介绍、培训工作通知、培训课程安排、学员信息表、学员须知、安全工作预案、培训日志、培训总结。让学员对培训整体工作情况和进展一目了然。每天的培训要求学员及时记笔记、写反思，并设计了“我的swot分析”、“我的思考”、“我的评价”、“我的感悟”、“我的反思”四个板块增强培训的针对性和有效性。 我们注重培训与实际工作紧密结合，以培训促进工作，在工作实践中提出问题，反思提高。要求学员在岗位工作中，每周听其他幼儿教师的课一次，撰写培训与实践相结合的培训反思一篇，设计一个教学活动案例一篇。并组织学员分为四个批次进入到教学设施完善、教
学活动优秀的沙河市第一幼儿园跟岗实践。听取教育活动和游戏活动课各一，参观幼儿园主题环境建设，与幼儿园教师座谈等形式。实施园本教研，促进学用紧密结合。
三、立足实际，做好中小学教师和教育干部专项培训工作
（一）三年来，完成了全市中小学教师信息化教学能力三轮培训。按照市局的统一安排，采取集中培训和送教下乡等方式开展中小学教师信息化教学能力培训，对全市年龄在50岁以下3200余名教师普训一遍。我们聘请了省内外信息技术专家和我市教学一线的行家担任培训教师，教育局领导亲临培训现场督导。由于培训整体设计合理，领导重视程度高，组织严密，因而培训效果好。
（二）教育干部培训。三年来，我校成功举办了教育干部能力提高培训五次，培训包括后备干部在内的全体教育干部达1800人次。培训教师省内外专家学者，也有教学一线的校长。他们既有理论高度，又有实践经验，案例鲜活，切近实际，接地气，有内涵，实效显著。
（三）完成邢台市骨干教师学科远程培训。按照省教育厅安排，我校负责邢台市域内中小学骨干教师网络培训部分班级的辅导工作。为做好此项工作，我校精心组织，积极筹备，每年选派了10多名教师负责网络培训的辅导，三年共培训教师3630人。
（四）2014年10-12月完成教育部中央电教网中小学教师信息技术能力提高培训的辅导工作，培训学员202人。
（五）薄弱学科骨干教师培训。学校坚持利用暑期做好全市小学美术、音乐、英语、班主任骨干教师培训，三年共培训学员530人。
（六）新教师岗前培训。学校利用暑期对新招录的教师进行
职业道德、政策法律、教育教学技能等方面的培训，近三年共培训460人次.
（七）新课程培训。为使一线教师尽快熟悉2011年修订版新课标，2012年暑期举办了中小学十二个学科的新课标培训。主讲教师由市教研室学科专职教研员和我校学科骨干教师以及参加省级2011版新课标培训的一线骨干教师组成，共培训骨干教师达1189人。
（八）“国培计划”延伸培训。为使参加国培项目的培训效果扩大化，更好地实现“种子”的价值，学校要求凡本校教师参加的国培项目返校后，都要组织开展了延伸培训，把参训学到的新理念和新技能及时传播到全市教师中。三年来共培训语数外各科骨干教师1200余人。
（九）邢台市“大语文”教育专题培训。2012年11月30日，邢台市“大语文”教育专题培训沙河行在沙河市教师进修学校举行。全市语文骨干教师代表200余人参加了此次活动，对提高语文教师对新课标的认识，改变语文教师的教育观念提供了极大的帮助。
（十）余映潮语文工作室送课下乡培训。2012年4月18日—20日，全国知名语文教育专家“余映潮语文工作室”送课下乡培训活动在我校多媒体厅举行，参训教师达1085人次。河北师大教师教育中心主任赵夫辰，沙河市教育局局长李书民出席启动仪式。活动内容丰富充实，学员现场上研讨课、说课，余映潮
先生现场评课、上示范课、做学术报告，给参训教师以强烈的震撼。余映潮先生年逾花甲，痴心语文教学；河北师大教师教育中心语文项目负责人林岩副教授，年近退休，仍精神饱满，他们的工作热情深深感染了参训教师。活动中，学校还邀请了邢台市教研室语文教育专家孔令凯老师进行点评课。进修学校全体教师在参加活动之后每人撰写培训感受，进行交流研讨。 （十一）家庭教育培训。三年来，我校每年在4-6月份举办2-3场“家庭教育报告会”,参训学员1600人次，旨在提高家长教育子女的水平，探索有效开展家庭教育工作方法。 （十二）各类专题研修培训。三年来，我们根据工作需要，灵活机动的组织了各种专题培训和研修活动。配合市局教研室、普教科、法规科、财务科等股室完成各种培训，我校直接参与或负责此类培训的后勤保障工作，优质的服务受到了主办单位的一致好评。
（十三）社区培训。学校努力扩大工作外延，为全市的经济发展提供优质的培训服务。学校配合人事劳局、财政局、物价局等单位多次成功举办专业培训，展示了良好的专业培训
机构形象。
（十四)搞好课题研究，深化教师教育科研工作
近年来，学校教师主持或参与结题的邢台市规划课题和河北省规划课题累计达18项；学校教师在各类教育报刊杂志上发表科研文章达55篇；学校创刊发行《沙河教师教育》报39期；开通沙河市教师教育网，提升了学校办学品位。
四、强有力的资源支撑
三年来，沙河市教育局高度重视进修学校承担的各级项目培训工作，每年都能按照省要求落实好县域内教师培训经费，以此保证培训质量。同时，我校与河北师大、邢台学院等高校有多年良好的合作关系，取得了高端培训资源的支持。学校始终秉承全心全意为学员服务的办学理念，后勤保障工作也力求完美。学校师资力量雄厚，专任教师中具有副高级职称的18人，学科齐全，能胜任各种培训工作。学校有可供350多人上课的多功能厅，有先进的微格教室，语音室和综合实验室；具有120台电脑的两个微机房（机房内配备液晶投影仪和无线话筒）、心理实验室、美术室、图书室、电子备课室等专用教室，学校建有局域网，接通光纤实现所有微机连接互联网。2012年投资10000多元改装餐厅，伙食上我们追求让参训教师满意，实现了电气化，环境整洁卫生，餐厅可供300多人同时就餐；有容纳300学员住宿的宿舍；有8套专家宿舍，有独立卫生间，宽带上网、有线电视、空调、淋浴的设施，为来我校讲学的专家提供舒适的居住环境。
我们沙河市教师进修学校，愿意在各级教育部门领导下，抓住深化教育改革、加强教师培训工作的契机。扎扎实实练内功，开拓创新求外援。为把我校建设成为省内一流，全国有名的先进教师培训机构而做出更大的努力！
二〇一五年三月二十日
篇三：2014年度教师培训工作总结
从勤从善 春色满园
------2014年度洪蓝中学教师培训工作总结 2014年度，洪蓝中学在区教育局和进修学校领导和指导下，我校以加强教师专业素质为重点，提高教师专业能力为核心，扎实开展教师培训工作，收到一定成效。现将本学年度的校本培训工作汇报如下：
一、加强重视，保障制度。
学校领导非常重视教师培训工作，成立了校长任组长的教师培训领导小组，加强对教师培训工作的指导，把教师培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展各类培训与研讨工作，大力提高教师专业化水平。
制定并实行《洪蓝中学教师教科研考核细则》、《洪蓝中学教师培训管理办法》、《洪蓝中学教师继续教育考核制度》，强力保障了教师培训工作的顺利开展，加强了对教师培训过程的管理。做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到教师上课辅导有讲稿，听课教师有笔记，大小研讨有记录，信息反馈有记载，终端考核有奖惩。
二、过程实施
（一）以培训为重点，强化教师专业素质。
1、精心组织各类任务培训。本学年，我校对于上级部门布置的省市区级各类培训精心组织，安排到位：所有在职教师都能全员参与区进修学校组织的网络培训、有1位教师参加教育硕士学历提升、2位教师参加第二本科的学历进修、4位教师参加省级2014农村初中骨干教师提高培训、1位校长参加2014农村校（园）长助力工程-初中培训、1位校长参加2014市级《中小学校长提高培训-第263期“学校依法治校”》培训、1位教师参加2014市级《学校卫生人员业务培训》、1位教师参加2014市级《学校食堂管理员培训》、8位教师参加2014教育研究方法网络培训、2位教师参加2014市级《经典诵读》培训、5位教师参加进修学校组织的公共课培训、76位教师参加江苏省中小学教师心理健康知识竞赛成绩合格。
篇二：培训者培训总结
且学且反思 且思且珍惜
2014国培信息技术能力培训者培训感言
人生总是在不断舍弃与珍惜的过程中进步着，学习就会有收获，就会有所得。 在这个学期参加了三次国培培训之后，又一次来到了我的母校河北师范大学信息技术学院参加培训。
本来这次培训不是安排的我，由于种种原因还是让我培训参加了。听到这个消息以后我犹豫了：好不容易有一次回母校的机会，而且还有自己的老师讲课，可是我就要丢下我年幼的孩子，十天也是一个很长的日子。克服困难，丢到犹豫，我的母校，我来了。
一个陌生又熟悉的地方，陌生：学校从东校区搬到了新校区，线路不熟，食堂、教室在哪儿都不熟悉；熟悉：可爱的小师妹，熟悉的张老师，如兄弟姐妹般的同行老师们。
培训的日子是苦的又是甜的。苦：每天必须按时点名学习，完作业。甜：可以接触很多先进的技术知识，有收获。同时，我也体会到了师大严格的管理和人性化的安排，我们的班主任老师每天都早早地来到教室组织我们的学习，点名，给我们安排日程，帮助我们解决学习和生活中的问题，在她们身上我看到了青春的活力。感谢老师，感谢母校。
学习的内容是崭新的、系统的。张攀峰老师给我们组织的破冰活动，赵冬梅院长给我们讲的《信息化教学设计与应用》，李玉斌老师讲的《信息技术与教学资源深度融合》，马名杰老师讲的《微课的主流制作技术》，朱建明教授讲的《大数据环境下的信息安全与隐私保护》韩清献老师讲的《交互式电子白板技术特点及教学应用》等等，每一门课程都吸引着我们，跟着老师们的思路我们思考着，课下与授课老师们热烈的讨论着，他们给我们带来了新的思路，给我们带来了新的知识，开阔了我们的视野。在信息化的课堂中，电子白板是一种应用趋势，有了设备，我们就要利用，未来的课堂是技术与知识的课堂，未来的课堂是信息技术与教学资源深度融合的课堂，这是信息化给我们教学带来的发展方向，作为进修学校的老师我一定要将此次培训的内容好好学习消化，回去给我县的教师认真交流。
不知不觉中培训已经接近尾声，突然觉得培训是那么的短暂，我的培训感言
是那么单薄，无法表达自己的思想。千言万语唯有“感谢”最能表达我此刻的心情，感谢国培给我提供了此次培训的机会，让我有机会“走出去”，感谢老师们给我们的辛苦付出，让我有很好的学习环境，感谢给我们讲课的老师们，让我们接触了新的知识，感谢我的母校：河北师大。回到工作岗位，我一定努力工作，不忘学习，发挥自己的光和热，做一个骄傲的师大毕业生。
篇三：培训者培训心得体会
且学且反思 且思且珍惜
2014国培信息技术能力培训者培训感言人生总是在不断舍弃与珍惜的过程中进步着，学习就会有收获，就会有所得。 在这个学
期参加了三次国培培训之后，又一次来到了我的母校河北师范大学信息技术学院参加培训。本来这次培训不是安排的我，由于种种原因还是让我培训参加了。听到这个消息以后我
犹豫了：好不容易有一次回母校的机会，而且还有自己的老师讲课，可是我就要丢下我年幼
的孩子，十天也是一个很长的日子。克服困难，丢到犹豫，我的母校，我来了。 一个陌生又熟悉的地方，陌生：学校从东校区搬到了新校区，线路不熟，食堂、教室在
哪儿都不熟悉；熟悉：可爱的小师妹，熟悉的张老师，如兄弟姐妹般的同行老师们。培训的日子是苦的又是甜的。苦：每天必须按时点名学习，完作业。甜：可以接触很多
先进的技术知识，有收获。同时，我也体会到了师大严格的管理和人性化的安排，我们的班
主任老师每天都早早地来到教室组织我们的学习，点名，给我们安排日程，帮助我们解决学
习和生活中的问题，在她们身上我看到了青春的活力。感谢老师，感谢母校。学习的内容是崭新的、系统的。张攀峰老师给我们组织的破冰活动，赵冬梅院长给我们
讲的《信息化教学设计与应用》，李玉斌老师讲的《信息技术与教学资源深度融合》，马名杰
老师讲的《微课的主流制作技术》，朱建明教授讲的《大数据环境下的信息安全与隐私保护》
韩清献老师讲的《交互式电子白板技术特点及教学应用》等等，每一门课程都吸引着我们，
跟着老师们的思路我们思考着，课下与授课老师们热烈的讨论着，他们给我们带来了新的思
路，给我们带来了新的知识，开阔了我们的视野。在信息化的课堂中，电子白板是一种应用
趋势，有了设备，我们就要利用，未来的课堂是技术与知识的课堂，未来的课堂是信息技术
与教学资源深度融合的课堂，这是信息化给我们教学带来的发展方向，作为进修学校的老师
我一定要将此次培训的内容好好学习消化，回去给我县的教师认真交流。 不知不觉中培训已经接近尾声，突然觉得培训是那么的短暂，我的培训感言 是那么单薄，无法表达自己的思想。千言万语唯有“感谢”最能表达我此刻的心情，感
谢国培给我提供了此次培训的机会，让我有机会“走出去”，感谢老师们给我们的辛苦付出，
让我有很好的学习环境，感谢给我们讲课的老师们，让我们接触了新的知识，感谢我的母校：
河北师大。回到工作岗位，我一定努力工作，不忘学习，发挥自己的光和热，做一个骄傲的
师大毕业生。篇二：培训者培训心得国培计划（2015）陕西省中小学教师信息 技术应用能力提升工程培训者培训心得 延安枣园小学 任晓娟2015年10月8日至10日，我作为延安语文小学3班的辅导教师有幸在陕西师范大学参
加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训者培训，通过这3天的培训，感觉受
益匪浅。这三天的时间，先后聆听了蒋鸣和、闫寒冰、蒋敦杰等3位专家有关教师信息技
术运用能力提升工程的讲座，围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施，通过3位专
家深入浅出、生动形象的讲解，使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展，陕西
省中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案，教育信息化规划的内容、方法和
策略，区域信息化套餐课程建设，信息技术下的校本研修，远程培训的质量管理，培训管理
中的信息技术应用，项目管理与方案设计等内容；了解了目前世界或是国内在教学上应用的
一些先进信息技术。有幸参加这次培训，并且能与各位专家面对面、座谈式、讨论式的交流，
真的是开阔了我的眼界，使我进一步对现阶段的教学，对教学改革有了新的认识和理解。 总体上，通过这次培训，我有以下几点感悟：
1、当今我们正处在一个教育大变革时代。我国的教育发展到如今的地步，可以说是到了一个比较高的水平，但还要继续发展，教
育必须要向世界看齐，必须减负增效，必须同时代同步，必须同现有的信息科学技术同步，
用先进的信息科学技 术引领教育，促进教育，这样才能使教育不断发展和超越，传统教育在我国已有多年，
我国的教育要长足发展，提高质量，必须应用现代先进的信息技术，先进的信息技术将推动
教育的时代变革。
2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。
3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫，任务艰巨。
4、应该珍惜这次培训机会，回去之后再认真梳理、学习、提高，把学到的知识用到自已
的实际工作中，并且要发挥骨干作用，发挥自己的培训作用，培训、引领延安语文小学3班
的教师认真学习教育信息技术，并且能尽力运用到教学实际中，努力提高教学质量。篇三：
管理者培训心得体会找感觉、接地气，做员工的知心人 ———参加蓝天公司管理者培训有感 2012年8月、12月，蓝天公司为九级以上管理人
员举办了三期培训班，这是公司创建“学习型”企业的有效举措。我有幸作为第三期学员参
加了为期五天的培训，培训的主要内容有：非人力资源的人力资源管理、中层管理技能提升、
领导者语言艺术、财务报表分析。通过这几天的学习，我和广大学员深有同感，感触良多，
深深感悟到了学习的重要性，对于增强各级管理者的综合素质，提升企业管理水平起必将起
到积极的促进作用。
一是要有尊重的心：管理者必须尊重自己组织中的每个员工。所谓“想人怎样待己便应
该怎样待人”，尊重是赢得真诚的前提。尽管在组织中，每个员工的身世背景，家庭可能各有
不同，但是以平等的心对待每个员工，才能谋求一个融洽的氛围，让员工从心里愿意和你共
事，愿意为你排忧解难，共谋发展。二是有关心的心：各级管理者要经常深入基层，密切联 系一线员工，拉拉家常、聊聊工作、了解困难，急员工之所急，想员工之所想。关心才
能显示出管理者的仁爱之心。三是要有赏识的心：当你赏识一个人的时候，你就可以激励他。作为管理者，就要不断
用赏识的眼光对待员工，不断地在工作中表达自己的赏识，使员工受到鼓舞和激励，尤其是
在员工做得优秀的时候。管理者不能默认员工的表现，一味地让员工猜测自己的态度，默认
和猜测都将导致沟通的障碍，使员工对管理者丧失信心。你所能做的就是对员工说出你的常
识和你对他们的评价，让员工从你的表情和语言中感受你的真诚，激励员工的士气。四是要有分享的心：分享是最好的学习态度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工
作当中不断地和员工分享知识、分享经验、分享目标、分享一切值得分享的东西，通过分享，
管理者不断能很好地传达理念，表达想法，不断形成影响力，通过影响力和威信管理者也能
不断从员工那里吸取更多有用的东西，形成管理都与员工之间的互动，相互学习，相互进步。五是要有服务的心：所谓服务就是把员工当成自己的客户。管理者是为员工提供服务的
供应商。你所要做的就是充分利用手中的职权和资源为员工提供工作上的方便为其清除障碍，
致力于无障碍工作环境的建设，让员工体验的管理的效率和办事的高速度，不断鼓舞员工的
士气。 让我们共同努力，从现在开始，深入基层，密切联系一线员工队伍，不断寻找员工的感
觉，不断完善“接地气”的目标、措施方法，做员工的知心人，促使我们的企业更加和谐、
健康、持续发展，为中国航油实现“成为综合性的世界一流航油企业”这一宏伟目标而努力
奋斗！篇四：培训心得体会礼仪培训参加培训心得体会新进公司不久，按照公司统一安排部署，我有幸参加了由成都新发现管理咨询公司组织
的礼仪及团队执行力周末培训课程。此次培训总的来说有以下几点体会：
一、通过职场商务及政务礼仪培训，知道礼仪的概念是：尊重别人尊重自己，规范的行
为表达方式。礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它
是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。
礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在
表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，
所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际
交往，告别不文明的言行。结合我的工作，体会很深，作为公司的一名新员工要注意：1、平
时的行为举止：一个人的气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。工作中要注意
自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都
有一定的要求（加强身体锻炼，注意自己的体型，电梯楼梯坐车等的礼仪细节要注意等）。2、
言谈：我们的工作离不开语言表达。因此，作为一名员工，要注意表达语言时应遵守的礼仪
礼节。即：表达要准确、音量要适当、语言要精练（特别是跟领导汇报工作时要注意）。3、
着装：得体的服装既是尊重别人也是尊重自己的重要载体，服装颜色，领带、皮带、皮鞋等细节也要加强注意。 通过这次礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不
到位，不觉汗颜，课后应自觉按老师要求锻炼学习。
二、通过打造职业化高效执行团队培训，使我感到团队工作是不容易的，重复简单的工
作就是不简单的工作。这次培训班虽然时间短，但是感受很深的就是团队精神：团队精神是
近年来在企业管理中颇为流行的一个词，它几乎成了将个体利益与整体利益相统一从而实现
组织高效率运作的理想工作状态的代名词。团队精神要求每个员工在企业组织中都要有合作、
协调配合、爱岗敬业、团结同事等方面的意识，以企业的整体利益为最高利益，围绕共同的
目标奋斗。同时，团队精神对于我们处理个人发展与企业发展关系的问题也很有益处，有了
团队精神，员工就不会为工作中与相关部门的摩擦而耿耿于怀，员工就不会去计较自己一时
的得失，而是把眼光放得长远一些，真正做到真诚团结，协同作战，建设有强烈凝聚力的企
业形象，以一种事业心来干事，从而真正把自己个人的发展融入到企业的发展中。现代社会
是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。
在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地
圆满完成。
通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找
到了自身差距，更教会我深入思考。我决心在今后工作中更加用心学习、拓宽知识面，注重
细节，立足本职扎实工作，于细微处着手，不放过一点疑问，自己不能解决的问题要多请示多汇报。 2015年07月25日篇五：管理人员培训心得体会 管理人员培训心得体会 为提高全区中高层管理人员的管理能力和领导水平，分 行高薪聘请全国出名的上海明鸿中小银行培训中心于7月10日至7月12日对全区中高
层管理人员作了为期三天的培训。通过这三天的培训，我感受到了分行领导对邮储银行发展
寄予的厚望，也感受到了全区管理人员对知识的渴求，感受到了全区管理人员对提高管理能
力的愿望！
与时俱进强素质 创新思维谋发展 回顾为期三天的中高层管理人员培训班，时间虽短，
但选题广泛、内容充实。通过这次培训，使我进一步丰富了理论知识，提高了对当前基层银
行管理工作的了解，增强了抓好本职工作的紧迫感，明 确了今后需要进一步努力的方向。
一、提高自身素质，发挥领导的先锋模范作用，是一种提高领导水平和政策水平、提高
办事能力的途径，脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个基层领导的职责。我肩负着本
行的资金安全管理、业务发展、经营管理以及为职工做好服务的职责，要树立高度的责任感
和敬业精神，一切都要以党和人民利益为出发点，尽心尽力踏实工作，完成上级行和地方政
府交给我的任务，带领全体干部员工扎实开展好教育活动，提高党员求真务实、团结合作的
思想意识，并结合阶段工作重点，正确处理好业务工作和教育活动的关系，确保“两不误、两促进”。 第三，善于学习，掌握工作的本领。我们的银行事业，在社会
主义市场经济条件下，面临许多新问题、新矛盾、新内容，没有雄厚的专业知识，科技文化
知识、经济知识、金融知识和管理知识，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任
何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，
这样才能达到良好的工作效果。同时全面推进“四好”领导班子建设，不断提高公司领导班
子的执行能力。 第四，清正廉洁，具备防腐抗变的能力。作为一名干部，要讲学习、讲正气，
特别是要保持清醒的头脑。抓好全行思想工作和党风廉政建设的工作，牢固树立廉洁从政，
依法行政的观念，在工作上对自己严格要求，生活上克勤克俭，做到自重、自省、自警、自
励。
二、增强发展意识，开拓银行生存发展空间 通过经济形势和国家宏观调控的辅导，增强
了科学发展的主动性，使我对国内经济发展的情况有了更加准确的把握，为银行战略决策开
拓了工作思路。 要运用科学的工作方法，努力提高工作的执行水平，以执行水平的提高来推
动各项工作的落实。按照市场经济的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制
中解放出来，实现思路创新、举措创新。一是努力提高驾驭全局的能力和水平。以确保资金
安全为前提，努力推进我行各项业务的快速发展，提高职工收入，抓 好队伍稳定、提升管理水平；二是坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和本
地、本部门的具体实际结合起来，创造性地抓好落实，坚持做到谋划中有新思维、工作中有
新思路，勇于出新招，善于出高招。三是学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展
的方法来观察和分析问题，一方面要加强与职工之间的零距离沟通，一方面对职工指出的要
求明确指出不妥之处，并依靠政策的支撑、政府的支持从源头上解决问题。