篇一：六、南望王师又一年
累计课时数
小 学 备 课 纸
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篇二：题目5a0bb0f3f90f76c661371adb
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：试卷一.doc第一二单元
2014---2015学年第一学期六年级语文试卷（一）
学校： 班别： 姓名： 分数：
看清想好再动笔，卷面清洁得2分
一、基础(24分)
1．抄写下面的字。（3分）
邀 庞 毅讥勤勉 篇 韵 蕴 劣
2判断下列各项中加点字读音，在全对的后面括号内打“√”，在有错的后面打“×”（3分） （1）栀(zī)子花撅(juē)着熙(xī)熙攘(yǎng)攘（ ） （2）隧(suì)道返璞(pǔ)归真红鸠(jiǖ)鸟 （ ） （3）僻(pì)静纤(qiàn)夫 蹒(pán)跚(shān)学步 （ ） 3、读拼音，写汉字。（3分）
pù pín mì
（ ）布（ ）来入梦 静（ ）
5、请在加点词语使用正确的句子后面的括号内打“√”，使用错误的打“×”。（4分） （1）在这次抢救深林火灾的战斗中，同志们表现得很勇敢。（ ） （2）每当我取得成绩时，妈妈总是提醒我不要自豪。（ ） （3）海底的秘密终于被我们揭开了。（ ） （4）我考到一百分，心里高兴得兴高采烈。（ ） 6、按要求写句子。（6分）
（1）、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）
（2）、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）
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（3）、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
7、看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:南望王师又一年上一句)力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。 （4分）
1、请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题
2、这个调查结果说明了什么？
二、积累(14分)
1、判断下列各项中词语书写是否正确，在全部正确的后面括号内打“√”，在有错的后面打“×”。（3分）
（1）津津乐道 意味心长 庞然大物 不拘一格（ ） （2）悬涯峭壁 惹人饥笑 百折不回碧空如洗 （ ） （3）狂风怒号 可见一斑 寝不安席奇妙无比 （ ） 2、给下列句子中的加点词语选择正确的解释写在括号里。（2分） 1.我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（ ） A.兴高采烈的样子 B.很有兴趣地谈论 C.不停地述说
2.我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（ ）
A.游玩得很开心 B.游玩的时间很长C.随意游玩，漫无目的游走 3、 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）“卷地风来忽吹散”的上一句是“望湖楼下水如天”。（ ）
（2）“遗民泪进胡尘里，南望王师又一年。”这句诗没有错别字。（ ） 4、请把诗句补充完整。（3分）
（1）黑云翻墨未遮山， 。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）（2） ，五千仞岳上摩天（陆游 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （3），为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
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5、 关于《窗边的小豆豆》有下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）小豆豆后来成了巴学园的老师。 （ ）
（2）《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。（ ） （3）运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。 （ ） （4）大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。 （）
三、阅读（30分）
（一）课内阅读（15分）
《詹天佑》片段
詹天佑不怕困难，也不怕（潮 嘲）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉（厉 励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路； 晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1. 划去文中括号里不正确的字。（2分） 2、从这段话中找出两组近义词。（2分）
（ ）——（ ）（ ）——（ ） 3、用“_________ ”画出描写野外条件恶劣的句子。（2分）
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、这个片断先写了写詹天佑接受任务，开始勘测线路；接着写他怎样_________的；然后写他怎样________ 的；最后写他怎样________ _的。（3分） 5、《詹天佑》一文叙述了詹天佑主持修筑_______铁路的过程，为读者勾勒出了一位__________虚掩着的门
（１）一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。
（２）在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住领导的嘱咐，谁也不去那个房间。
（３）一个月后，公司又招聘了一批年轻人，总经理对新员工又交代一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。
（４）这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？” （５）总经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。”
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（６） 回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。
（７）年轻人好奇地偏要（）。别人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
（８）可年青人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
（９）他轻轻地叩门，没有反应。再轻轻一推，虚掩的门开了，不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。 （10）年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
(11) 这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
(12)可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔１５楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理___________ 地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”
(13) “就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人___________地问。
(14) “没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理___________地看着年轻人。
（15） 那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。
（16）事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神获得成功所具有的良好品质。” （17）众人恍然大悟。
1、联系上下文写出文中带点词语的意思。（2分）
困惑：___________ 恍然大悟：________ ___
２、破折号有４种用法。（１）表示解释说明；（２）表示意思的递进；（３）表示意思的转折；（４）表示声音的停顿或延续。短文中两处破折号表示（）。（１分）
３、文中第（７）自然段的括号里应填上的恰当的成语是___________ 。（1分）
４、（12）—（14）自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。（３分）
_____________ 、 ______________、_____________ _
５、文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩着的“门”，深层含义是指 __________________________________________________________。（２分）
６、众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢？（不少于３０字）（２分）
__________________________________________________________________________。
７、给这篇短文加一个结尾，发表自己的看法。（1分）
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四、作文。（二选一）（30分）
1、在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择____________”为题,写一篇不少于400字以内的习作。要求：（1）.横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良??等。（2）.事情要写具体，能表达出你的真情实感。
2、认真观察下面这幅漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出自己的感受。或者根据漫画的内容编写一个故事。题目自定，字数在400字以上。
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