篇一：2016年少先队工作计划
杉木完小2016年上学期少先队工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为统领，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻习近平总书记对少年儿童提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”这十六字方针的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员——爱生活、爱学习、集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2.强化行为习惯养成教育。以“常规检查”为抓手，进一步强化
队员的行为习惯教育。加强大队部干部队伍建设，加强对“常规检查”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3.加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1. 抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3.扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。
（1）规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的国旗下的讲话和少先队员演讲，使队员受到一次又一次的教育。
（2）开展“文明班集体评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟检查督促队员的一言一行，在学习区讲文明，讲礼貌，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
（3）继续开展“黑板报”活动。学校教导处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的心理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。
三、主要工作安排：
三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。
2.重新规范、落实常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
3.开展“三爱”“三节”主题教育活动
3.学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。
3.读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。
五月份：尽义务、爱劳动，做热爱劳动的好队员。
1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、 庆端午活动。
3、假期前的安全教育
2016-2
篇二：2015-2016上少先队工作计划
屯溪龙山实验小学
2015--2016学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。
2. 扎实推进少先队基础常规工作。
(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。
(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。
(4)继续开展“ 春蕾读书之星”评比活动。通过活动，促动队员积极参与古诗词背诵活动。
3. 积极深化少先队实践体验活动
以爱国主义为龙头，以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，密切联系社会、家庭，
(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，
经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
三、 主要工作安排
九月份：常态工作准备月
1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。
2、开学典礼工作
3、结合抗战胜利70周年开展系列活动
4、结合教师节，开展“庆祝教师节”系列活动
5、各中队出好以“纪念抗战胜利70周年”主题的板报。 十月份：爱国主义教育月
1、中队辅导员月工作例会
2、开展建队日暨新队员入队仪式
3、结合国庆节开展爱国主义教育
4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗
5、更换主题板报，做好评比工作
十一月份：法制教育月
1、开展中队辅导员月工作例会
2、开展“精彩人生，与法同行”系列活动
（1） 观看法律知识宣传的电教片
（2） 开展“法在心中”法律知识讲座
（3） 开展“法律伴我成长”的小报评比
3、颁发十月份流动红旗
4、组织学生秋游活动。
5、更换主题板报，做好评比工作
十二月份：卫生活动月
1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。
2、召开一次大队委员生活会。
3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。
4、开展少先队实践活动。
5、更换主题板报，做好评比工作
一月份：考核评比月
1、参加“元旦”活动， 争取取得好影响，好评价。
2、中队辅导员上交齐各项资料
3、完成本学期少先队工作总结和中队辅导员考核
少先队屯溪龙山实验小学大队 2015年8月30日
篇三：少先队工作计划201609
2016-2017学年第一学期少先队大队部工作计划
（董恩恩）
一、指导思想
大队部的工作都是全心全意服务于少年儿童的健康成长，所以我们以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合班会、升旗、广播等宣传手段，全面深入加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标
1.开展系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
3.开展读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
4.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
（一）深化少先队各项基础活动。
1.利用升旗仪式、国旗下讲话、校报等形式，培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。
2.各班从自身出发，根据自己的特点，开展各种主题活动，组织好一周一次的少先队会活动课，各班根据实际情况开展活动。每班要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，班主任要重视活动资料的积累和活动的新
闻报道。
（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设
注重队伍建设，提高整体素质。继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。
（三）以丰富的少先队活动，培养学生素质
1.结合学校实际工作，开展道德教育系列主题活动，在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，切实推动未成年人思想道德建设的深入发展，并在活动中提高学生的社会实践能力。
2.开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，展示学校校本课程的教育成果，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，进一步活动学生的校园文化生活。
3.开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。
四、各月具体安排
9月份主题：行为规范养成教育。
1．入学前教育 A、 开学典礼 B、校纪校规教育
2．庆祝教师节，开展尊师重教活动
3．召开少先队大队会议，部署各项工作。
4． 少先队干部修养培训
10月份主题：爱国主义教育
1．大队委员岗位培训。
2．加强爱国主义教育，组织学生学习国情，了解国情，培养爱国情感。
3．开展海洋梦青春行主题教育活动。
4．中队活动观摩
11月份主题：感恩励志教育
1、 出一期“感恩励志”主题黑板报
2、开展11 月9 日消防安全日活动，了解消防知识。
3、 中队活动观摩