篇一：少先队基础知识资料
为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。
4、 人体所需的能量由以下三个方面组成。
（为了维持呼吸、保持体温等生命活动而消耗的能量。约占热能总需要的50%
学习、工作、运动所需的能量。约占40%
消化、吸收、排泄所需的能量。约占10%
5、6~8岁的学生每日每千克体重约需336千焦，9~12岁为273千焦。
6、摄入的能量过剩或不足都会影响身体健康。如果我们每天摄入的能量超过标准，多余的能量就会变成脂肪储 存在体内，容易使身体肥胖；如果摄入的能量不足，就会营养不良。
7、健康食品：是指安全、无污染、优质、有营养的食品。
8、水在人体里无处不在，每个组织里有水，每个器官里有水，每个细胞里也有水。肌肉和内脏平均含水量为 70%，血液里90%是水，大脑重量的75%~85%是水，消化液的90%是水，连骨头都含10%~25%的水。
9、 水占我们身体体重的比例大约是60%~70%。
10、食物的消化与吸收、营养物质在人体内的运送、营养物质转化为能量，以及废物的排出等过程，都离不开水。
11、人每天摄取的水量和排出的水量必须维持相对平衡，组织细胞才能进行正常的生理活动。
12 我们排出水的方式：排尿、出汗、呼吸、口水等。
13、 生命除了需要食物、水，还需要新鲜空气。
14、 我们的呼吸器官有：鼻、气管、肺等。
15、 算一算，如果我们按每分钟呼吸20次、每次吸进500毫升空气计算，一昼夜进出体内的空气有多少？一 天中我们需要多少新鲜空气？
（一昼夜我们呼吸的次数达60＊２４＊２０＝28800次，吸入的空气约为14400升）
16、人的呼吸实际上是进行气体交换。吸进去是空气（氧气），呼出的二氧化碳。
17、心脏由最有力的肌肉组成，心脏不停地跳动，实际上是不停地收缩和舒张，把血液从心脏挤到全身，又使 血液回流到心脏。
18、 血液是人体的运输兵。它在全身循环流动，把氧气和营养输送到全身，又把二氧化碳和废物运送到一定的
19、部位排出体外。
篇二：了解少先队基础知识
作技能
包小兰
了解少先队基础知识，掌握少先队工
一、了解少先队的基础知识
1、什么是少先队
（1）少先队是“中国少年先锋队”的简称，是中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校。
（2）党创造和领导了中国少先队
（3）少先队的儿童性
（4）少先队的群众性
（5）少先队的教育性
2、少先队的历史
（1）中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。
（2）少年儿童革命组织的发展大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
（3）在这70多年中，我们的少年儿童组织为中国革命和国家的建设培养了一代又一代有用之材，发挥了巨大作用。
3、少年儿童与少先队
（1）当代少年儿童的发展特征
（2）少先队员的特殊性
4、少先队的任务
（1）团结教育少年儿童
（2）代表少年儿童参与社会
（3）保护少年儿童健康成长
5、少先队教育
（1）少先队的素质教育
（2）少先队的思想道德教育
（3）少先队科技文化教育
（4）少先队的心理素质培养
6、少先队的实践体验教育
（1）少先队实践性
（2）少先队实践体验教育的发展
（3）少先队实践体验教育的内容和方法
7、少先队组织
（1）了解少先队组织是少先队辅导员基本功之一，少先队是一个群众性、儿童性 、教育性组织，它具有严密的组织结构和严格的组织纪律，它具有其它组织不具备的特性，它立足于学校，从中央到省市县区学校层层有自己的领导机构。有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度。
8、少先队的活动
（1）少先队活动是少先队的灵魂，没有活动，少先队组织也就失去了其存在的依据。
（2）按队的规模分，有大队活动、中队活动、小队活动。按队活动的教育内容分，智育
活动，体育活动、美育活动、劳动活动。按队活动的性质分，主题活动、阵地活动、公益性活动、传统性活动。
（3）少先队活动的组织过程主要体现在策划上。捕捉信息、选择主题、做好计划
9、少先队小干部
（1）小干部应具备的工作能力（观察能力、想像能力、通用信息的能力、表达能力、创新能力、设计活动组织活动总结活动的能力）
（2）小干部的产生和管理
（3）小干部的培训
10、少先队辅导员
（1）孩子王 是共产党领导下的社会主义中国的思想政治工作者是儿童社会工作者 是队员的朋友和指导者是儿童团体的组织者 是少先队工作的具体实施者 是少先队工作的核心
（2）职业特征
（3）素质要求
11、少先队的领导机构
（1）全团带队
（2）少工委
（3）任务
（4）工作的特点
12、少先队的社会化
（1）少先队代表儿童的利益
（2）少先队有自己的社会职能
（3）少先队工作队伍社会化的方法
（4）少先队社会化阵地建设
中国少年先锋队生日
1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！ 1949年10月，中国新民主主义青年团中央委员会正式颁布《关于建立中国少年儿童队的决议》。1953年6月，又改名为中国少年先锋队。 少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。少先队员们在党团的领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”作为自己的呼号，投入了火热的革命和生产学习中去。
我们队的生日—— 一九四九年十月十三日
10月13日是少先队建队日。
性质：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
创立者：中国共产党
领导者：中国共产党委托中国共产主义青年团
目的：培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的 “五爱”精神团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
队旗：五角星加火炬的红旗
队徽：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成
标志：红领巾，是少先队员的标志。每一个少先队员都要佩带红领巾。
队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切 。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
队歌：即中国少年先锋队队歌。是由郭沫若作词马思聪作曲，歌名《我们是共产主义接班人 》。 作风：诚实、勇敢、活泼、团结
诚实：说老实话，办老实事，做老实人。
勇敢：为了人民的利益，敢于同敌人、同困难做斗争。
活泼：思想活跃，生动自然，敢想敢说，性格开朗，朝气蓬勃。
团结：学会团结人、关心人、帮助人、尊重人和依靠人。
入队誓词
新队员举起右手握拳宣誓：
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：xxx”
中国少年先锋队队歌
队的仪式
少先队在举行大、中队主题活动等活动，都应该举行队会仪式。成功的仪式也是一种教育形式。你知道一个规范的队会仪式怎样完成吗？ 仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动时，先由小队长向中队长报告出席人数，同时邀请辅导员参加。大队活动时，则由各中队长依次向大队长报告人数，再由大队长向大队辅导员报告出席人数，同时邀请辅导员参加活动。
仪式的程序是：
1. 全体立正，报告人数；
2. 出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
3. 唱队歌；
4. 队长讲话，宣布活动内容；
5. 进行队活动；
6. 辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
7. 呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
8. 退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，并给来宾献红领巾。
少先队是少年儿童的世界。亿万个小小成员所汇聚而成的，却是世界上最庞大的群众团体。维系这个团体并使其健康运转和蓬勃发展的，是共同的组织信念、统一的组织体系和独特的组织文化。中国少先队正是带着这样一份宝贵财富走进了21世纪。我们面对已经变化和仍将进一步变化的环境，面对相当开放和仍将进一步开放的社会，面对国际竞争的挑战、多元价值观的冲击和转型期的纷繁复杂。少先队作为公民教育体系、群众动员体系和党团社会基础的重要组织部分，必须正确有效地组织、培养和动员最年轻的一代人，使之承前启后，辅导员要牢记少先队生日、属性、基本礼仪、队歌、队会仪程、做到“八知”“五会” 我们要做到的“八知”
少先队的全称：中国少年先锋队
少先队的创立者和领导者：中国共产党
少先队的建队纪念日：1
少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
少先队的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的。每个队员应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
少先队的组织：学校建立大队，大队下分中队，中队下设小队。
少先队的队礼：右手五指并紧，高举头上。表示人民的利益高于一切。
我们要做到的“五会”
会挂红领巾：三折披上肩，左尖压右尖，左尖绕一圈，圈中抽出尖。
会说入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！ 会呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
会唱队歌
会行队礼
二、掌握少先队工作技能
少先队辅导员是少先队员亲密的朋友和指导者，是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要力量。
1、认清辅导员职业素养
政治素养所谓政治素养，是人们发自内心的对某种主义和政治思想具有坚定信仰和履行相应社会义务的强烈责任感。
文化素养一是具备有关当代科学和人文两方面的基本知识；二是具备少先队的专门性知识；三是具备教育科学理论方面的知识
信息素养辅导员的信息素养体现在四个方面：1、较强的信息意识；2、丰富的信息知识； 3、不断发展的信息能力：（1）信息的搜集获取能力；（2）信息的分析鉴别能力；3）运用信息的能力4、良好的信息道德。
服务意识在实践中，辅导员要确立科学的教育观、质量关、人才观、儿童观、发展观，树立“以人为本”、“服务第一”的观念，把竭诚为少年儿童服务作为一切工作的出发点和落脚点。
道德素养1、道德品质修养共产主义道德理想社会主义公民道德规范社会主义人道主义爱情婚姻家庭伦理社会公德。2、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表、乐于奉献、竭诚为少年儿童健康成长服务
艺术素养 辅导员的艺术素养一般体现为：1、具有较为广泛的艺术知识；2、具有一定的艺术技能；3、具有一定的艺术欣赏能力； 4、具有一定的艺术创造能力。
热爱儿童平等对待、一视同仁、宽严有度、耐心引导、充分信任、相互尊重、维护少年儿童的合法权益、关注少年儿童的成长需求
2、掌握少先队的工作技能
少先队工作的技能技巧内容丰富，涉及广泛。全国辅导员技能技巧竞赛提出的“五会”，即：会演讲、会写画、会歌舞、会制作、会游戏，在很长时期体现了对辅导员工作能力的要求。
辅导员的技能技巧可以归纳为：
准确生动的口语表达 主要包括演讲、谈话和语言艺术表演，如集会致辞、动员报告、对会讲话、会议发言，与队员谈心、交流，朗诵文学作品等。
娴熟规范的写作技巧 主要是少先队应用文的写作，如工作计划规划和要点、工作总结
篇三：少先队知识问答
【课题】第9课 少先队知识问答
【教材分析】
本课在学生认识了PowerPoint软件基础上编辑幻灯片，包括添加新幻灯片、插入文字和修饰文本框三部分内容，使学生在实际操作中学会制作简单的演示文稿，进一步了解PowerPoint软件，体会该软件的强大功能，培养学生的操作能力。
【教学目标】
1、知识与技能
（1）使学生能够熟练在PowerPoint软件中添加新幻灯片。 （2）使学生掌握“插入”菜单的功能，学会向演示文稿中添加文字。 （3）使学生能够根据实际需要调整文本框的位置，改变文本框的大小。 （4）使学生能够熟练地改变文本框线条颜色，设置文本框底纹。 2、过程与方法
通过自主探究、小组探究、交流合作的方法，提高学生获取知识的能力，培养学生观察、创新设计的能力。
3、情感态度与价值观
提高学生对中国少年先锋队的认识，进一步对学生进行爱国主义教育，增强学生的爱国主义情怀，珍惜今天来之不易的幸福生活。
【教学重点】
1、能够向幻灯片中插入文本框，添加文字。 2、能够完成对文本框进行调整大小、移动等操作。 3、能正确地对文本框进行必要的修饰，美化文本框。
【教学难点】
1、移动文本框的位置，调整文本框的大小。 2、修饰、美化文本框。
【教学准备】
1、教学环境：多媒体网络教室，安装电子教室系统（如极域、传奇等）。所有电脑要求安装PowerPoint 2003版本或WPS演示文稿。
2、课时安排：1课时