篇一：小学少先队组织机构及分工职责
少先队组织机构及分工职责
炒米甸小学少先大队
少先队组织机构及分工职责
2011——2012上学期
一、组织机构：
大队辅导员：任国营 中队辅导员：各班班主任 大 队 长：周浩然 副 大 队长：刘璐瑶 杨 旭 组 织 委员：王 伟 宣 传 委员：张 旭 生 活 委员：李 帅 文 体 委员：姜 涛 卫 生 委员：李胜男 学 习 委员：李 怡 中 队 长： 一中队：黄 艳 二中队：刘璐瑶 三中队：杨 旭 四中队：程弘博 五中队：程新怡
旗 手：刘诗桐李 凯
杨正奇吴 岩
广播组长：杨 慧
二、分工职责：
? 大队辅导员职责：
大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。
1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。制定好学期队工作计划，努力实施。期末写好总结。
2、定期召开中队辅导员会议。研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交
流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改进工作。
3、有计划、有目的组织好大队活动。
4、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。加强工作研究、探索工作规律。
5、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。
6、、出好大队黑板报。组织好红领巾广播等宣传教育工作。
7、、培养好鼓号手、旗手及小发行员。设置《光荣簿》，把队、个人所得荣誉记载下来。
8、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。
9、队室布置美观适当，经常保持整洁。认真做好资料积累，不断充实队史。 10、搞好节、假日的队活动。搞好队员校外生活指导。 ? 中队辅导员职责
1、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。
2、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作计划，并检查队委会决议的执行情况，督促队干部填好《中队日志》，期末写好总结。
3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。每月召开一次中队委员会会议，并根据少年儿童特点，开展好丰富多彩的课余活动，搞好第二课堂。
4、配合学校大队部搞好值勤和纪律、卫生等评分活动，高年级中队要主动积极做好每周一次的升旗仪式准备工作。
5、指导中队出好黑板报，积极为学校红领巾广播部投稿，积极订阅队报，做好队报的发行工作，并参加队报号召开展(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:学校少先队职责)的各项活动。
6、组织好中队的文艺、体育活动的开展。
7、组织中队开展劳动实践活动，开展绘画、工艺、小发明等活动。
8、做好少先队干部和积极分子的培训工作，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，培养他们热心为大家服务的精神，总结、传播他们的经验。
9、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传队的性质、任务和作用，取得全社会的广泛支持和帮助，搞好社区教育。
10、搞好队员节假日活动，搞好队员校外生活指导。
◆少先队大（副）队长职责：
1、配合少先队辅导员老师，负责少先队大队部全面工作。 2、配合学校搞好各项活动。
3、及时向学校反馈学生中的好人好事、存在的不良现象。 4、作好各种活动和检查记录。 ◆卫生委员职责：
1、负责全校清洁卫生大检查的监督工作。 2、监督管理各班劳动委员的工作。
3、向值周领导和老师反映学校清洁卫生存在的问题和涌现的好人好事。
4、教育和引导全体少先队员热爱劳动、爱护清洁，养成良好的清洁、卫生习惯。 ◆学习委员职责：
1、组织全校各中队学习委员了解学习情况，向学校和老师反映学生在学习中存在的问题。 2、帮助学习上有困难的同学。
3、配合学校老师在全校树立良好的学习风气。 4、组织学生开展各种学习竞赛活动。 ◆宣传委员职责：
1、向社会、家长宣传学校的办学情况及取得的成绩。
2、收集学生中的好人好事和不良现象写出报道交学校红领巾广播站。 3、积极采写广播稿和参加征文竞赛活动。 ◆文体委员职责：
1、组织各中队文体委员做好课间操，全校集合石清点各班人数和管理纪律。 2、组织各中队队员积极有益健康的文体活动。 3、负责大型文体活动的组织工作。 4、作好各项活动的工作记录。 ? 少先队红领巾监督岗： 总负责： 任国营（大队辅导员）
监督小组成员：每岗由4名大队委组成，包括文明礼貌监督、卫生监督、红领巾监督、礼仪监督、入学放学监督检查等。
篇二：少先队工作职责
少先队工作职责
1、学校少先队组织应当团结教育全体同学，按照国家的教育方针和培养目标，努力做到德、智、体等方面全面发展。
2、加强少先队的组织建设和思想建设，健全组织生活壮大少先队组织。
3、围绕学校中心工作，结合学校德育工作实际开展丰富多彩的有益于学生身心健康的活动。
4、组织学生的值日（清洁卫生、行为规范、安全等方面）活动，组织好升旗仪式、国旗下讲话等，推动学生自觉遵守学生守则和日常行为规范。
5、办好学校黑板报、红领巾广播站、“五个一”活动等，做好宣传工作。
6、开展好各种课外活动，特别是科创文艺活动，培养学生学科学，用科学的良好习惯和欣赏美、创造美的能力。
7、完成上级交办的其它工作。
少先队干部职责
1、少先队大队委员会职责
少先队大队委员会是少先队特有的组织形式。它是学校少先队组织的最高权力机构，少先队的许多教育活动都是通过它来实现的。因此，每一名大队委员都应
1、少先队大队委员会职责
少先队大队委员会是少先队特有的组织形式。它是学校少先队组织的最高权力机构，少先队的许多教育活动都是通过它来实现的。因此，每一名大队委员都应该明确大队委员会职责，这对做好少先队工作是非常重要的。
那么，大队委员会应该具体做哪些工作呢？
（1）制定大队工作计划
队委会根据队员的思想、学习和生活情况，根据学校的总体要求，有针对性地作好规划，明确工作重点，安排好教育内容及活动，广泛听取队员意见。经队委集体通过，形成大队工作计划。
（2）组织大队活动
对少先队员进行组织教育，主要是通过大队组织的具有时代特点的活动来实现的。活动越生动活泼，队的生命力就越强；活动越丰富多彩，队的吸引力就越大，活动就越有教育意义，少先队组织就越有朝气。
（3）主办大队的各种“小建设”、“小事业”，亲切地称为“小家务”。如队室、队报、红领巾广播站等。这些“小家务”，大队委员会应自己创建、自己管理、自己使用，使其发挥经常教育队员的作用。
（4）（4）研究讨论全大队事情
这里指表彰优秀队员，评选优秀中队集体，对犯错误队员的处理，日常事务工作等。
（5）领导各中队工作
大队委员会委员除做好本大队工作，还要对各中队工作进行指导和管理。
以上是大队委员会的工作职责，大队的每一名委员都应按上述要求积极努力地工作，创造性地开展少先队活动。
2、大队干部应具备的条件
少先队大队干部，肩负着本大队少先队工作的领导和管理的重任。在工作中除具备一定的思想素质外，还要有一定的知识技能水平和独立工作能力。具体说有以下几点：
（1）有坚定的政治信念
我们的信念就是“时刻准备着，为实现共产主义而奋斗！”这是我们坚定的政治基础。
（2）有多种多样的智慧和本领
大队委员不仅要学习好，而且还要会处理队务，解决队员中发生的问题；关心国内外、校内外大事，会收集信息；有广泛的兴趣爱好，能歌善舞，知识面广，思维敏捷灵活。
（3）有认真负责的精神
对组织分配给自己的任务，自己能独立完成，在实践中培养锻炼自己的责任心。
（4）对伙伴有热情诚恳的态度
作为大队干部要努力在组织中创建一人进步，大家学习；一人落后，大家帮助；有了快乐，大家分享；有了苦恼，大家分担的团结友爱集体。
（5）有独立写作能力
少先队组织中的工作计划、工作总结、倡议书、表扬信、黑板报、宣传报道等稿件，自己都能独立完成。
（6）应具有比较出色的表达能力
作为大队干部讲话要有号召力，不照稿子念，能对队的活动讲出自己的意见和要求。在公众场合，能以自己的口气语言把全体队员都组织起来。有艺术家的风度，举止言谈，落落大方。不怕在生人面前讲话，在任何人面前和新的环境中，敢于提问题，发表不同见解。
（7）有设计活动、组织活动的能力
大队干部具备的这些条件和能力，不是天生就有的，必须在工作和活动实践中多锻炼、多培养才能获得。
3、大队长职责
（1）负责召集、主持大队委员和中队干部会议；
（2）负责组织、制定大队工作计划和进行工作总结；
（3）负责上传、下达及检查决议执行情况；
（4）负责帮助中队长做好中队工作；
4、副大队长职责
（1）负责组织大队活动
（2）要在大队长的领导下，协助大队长做好大队工作；负责整理和保管大队的文件和资料；负责组织值日中队。
5、大队长应具备的能力
（1）要有创新精神。大队长要在以前队工作的知识和经验的基础上努力培养自己积极主动、敢想、敢干、敢于探索，敢于创新的能力。要想使少先队的活动丰富多彩，有自己的活动特色，大队长在实践工作中就要有创新意识。
（2）要有丰富敏锐的观察力。观察是大队长了解少先队员生活的窗口，通过观察可以了解到少先队员的新思想、新问题，以便及时提出指导意见，同时确定出贴近队员生活的主题活动内容。
（3）要有较强的应变能力。在少先队日常工作中，经常会出现一些意想不到的、突如其来的新问题，这就要求我们的大队长面对问题要反映机敏、灵活而不呆板。
（4）要有了解运用信息的能力。大队长要及时掌握少先队工作的新动态，就要善于吸收有关方面的信息，用以指导少先队工作，这样，才会使活动具有新意。
（5）要有较强的组织能力。大队长要善于调动队干部和队员的积极性，使所布置的工作和任务，不但队委们能积极响应，全校少先队员也能一呼百应。大队长要在少先队员中有较高的威信。
（6）要能写会说。在日常工作中，大队长要经常给队报、红领巾广播站等宣传阵地写稿，向全体队员发出活动倡议，制定工作计划，写工作总结，因此，要求大队长必须具备一定的写作能力。在队会上，在活动中，大队长还要经常讲话，作动员，因此，作为大队长一定要注意培养锻炼自己的表达能力，把话讲得生动自然。大队长这些工作能力，不是先天就有的，只有在工作实践中不断培养锻炼才能获得。而锻炼的最主要方法是要大胆独立工作。
6、大队旗手职责
作为一名大队旗手不仅在队会仪式上要执好队旗，在少先队大队委员会中还肩负着重要的工作，具体分工是：
（1）在队会上负责出旗、退旗；
（2）负责保管队旗和鼓号并与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作；
（3）负责管理大队材料及“光荣册”、“少先队荣誉室”和队室；
（4）主持少先队升国旗仪式等工作。
（5）大队旗手还要负责建立“大队升旗手日记”。每周的日记由担任升旗手的队员来撰写，日记中除了写上升旗、降旗的时间外，还可以写上自己担任升旗手的心情和感想。“升旗手日记”既是一本升旗记录本，又是对升旗手教育的好形式，同时“升旗手日记”对广大队员也是一本具有教育意义的课本。
7、大队委员职责
（1）组织委员
篇三：少先队工作领导小组及工作职责
郑上路小学
少先队工作
领导小组及工作职责
一、领导小组
组 长：张红丽、刘慧敏
副组长：宋文君、荣 艳
组 员：王广新、邱 莉、沙园园、何向丛、毛 燕、
魏 峥、殷 欣、蒋艳敏、王 坤、高慧恒、
二、工作职责
组长——
一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规，认真执行上级党委、教育行政部门的决议，努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。
二、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论，掌握教育规律。按“三个面向”的要求，积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。行使对教育教学和行政工作的统一指挥权，对人事安排的任免权，对师生员工的奖惩权，对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。
三、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫等各项工作，认真抓好管理过程和基本环节。要经常深入教研组和课堂，调查研究，掌
握情况，及时发现问题，及时解决问题。从学校实际出发，制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划，并采取得力措施组织落实，加强执行计划的督促和检查工作，定期向上级汇报工作。
四、加强学校的科学管理，根据学校特点和改革需要，组建灵敏高效的工作指挥系统和反馈系统。按照知人善任的要求，安排好教研组长、中队辅导员、教师和职工的工作，实行岗位责任制，确定明确的职责范围，不断完善各项规章制度，带领全校师生员工树立良好的校风，教风和学风。
五、加强学校的民主管理，自觉接受群众的监督，定期向教师报告工作，并通过对话、座谈会等形式，广泛听取意见和建议。
六、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。
七、加强教职工队伍建设，切实抓好教职工的政治、文化、业务的学习和进修。引导教师发扬团结、协作、互尊、互学的精神，培养忠诚教育事业、热爱学生、勇于创新、积极进取的教师群体。
八、负责考核评定教师和各中队辅导员的工作。
九、遵循勤俭办学的方针，领导有关部门管理好学校的校舍、设备和经费。积极开展勤工俭学活动，努力改善办学条件。
十、要依法治校，调动教职工民主参与监督学校工作的积极性，给教职工创造民主积极向上的工作氛围。
十一、关心教职工生活，积极创造条件为教职工搞好福利事业，多为教职工分忧解难。
组员——
1、全面贯彻党的教育方针，认真执行校长的决策和行政会的决议，在校长的领导下制定德育工作计划，负责德育处的全面工作，创建良好的育人环境。
2、指导中队辅导员教师制定并实施班级工作计划，主持召开中队辅导员工作会议，布置总结周常规检查评比工作，组织中队辅导员教师交流经验，并进行业务学习。
3、组织学生参加课外教育活动和公益劳动，搞好学校室内外卫生，营造良好和校园环境。
4、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，抓好常规管理。深入班级了解情况，做好后进生帮教工作。实施对学生的奖惩制度，做好中队辅导员和班级的量化考评工作，负责对学生的操行评定工作。
5、抓好控制班级的工作，对学校德育工作中出现的各种情况提出处理意见并及时向校长请示汇报。完成校长分给的其他工作。 大队辅导员——
一、大队辅导员对学校负责，领导少先队会的全面工作，根据学校工作计划，制定并组织实施少先队工作计划，定期对执行情况进行总结。
二、对少先队员进行政治理论教育、形势教育、思想品德教育和良好行为习惯的培养。
三、负责组织丰富多彩、健康有益的各种活动，要不断充实活动内容，提高活动质量，强化教育效果。
四、协助学校有关部门做好对内外宣传工作，积极参与学校的环境美化工作。
五、加强队的组织建设，负责建立健全队的各级组织，适时把符合条件的儿童吸收到少先队的组织中来。负责队员档案的管理和接转。
六 、决定对违纪队员的处分，并负责对其进行批评教育。
七、 完成学校交办的其他有关工作任务。
中队辅导员——
一、热情关怀和爱护学生，负责做好本班德育、少先队工作，组织队会和主题班会活动等。教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校有关规章制度，努力使本班形成一个具有尊师守纪、勤奋好学、团结互助、积极向上、朝气蓬勃的文明集体。
二、经常与科任老师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，提高学习质量。
三、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的卫生习惯。
四、培养学生干部，组织领导中队委会的工作，指导本班少先队开展活动。
五、组织和领导本班学生参加生产劳动、公益劳动。积极组织学生参加课外活动。
六、联系学生家长和社区有关方面，互通情况，协调步骤，共同搞好对学生的教育工作。
七、负责学生的日常思想工作，处理偶发事件。
八、要全面地、经常地考查学生的德智情况，搞好操行评定，对学生的奖惩等事宜提出意见。