篇一：先进基层党组织事迹材料
先进基层党组织事迹材料
我院现有在岗党员36人，离退休党员2人。
1989年以来，市教研室党总支连续五次被XX市教育局党委评为先进党组织，1996年、1998年、1999年2002年均被市委教卫工委评为先进党组织，连续多年被XX市精神文明建设活动指导委员会评为XX市文明单位，室工会两次被市总工会评为模范职工之家。
一、以“三个代表”为指导，努力加强领导班子建设
多年来，加强党政领导班子建设，重点抓了五个环节：一是学理论；二是议大事；三是干实事；四是守纪律；五是防腐堋首先，领导班子、领导干部带头深入学习党的十六大、十六届三中全会精神和胡锦涛总书记“七一”重要讲话，及有关社论、文章。同时组织好全员的学习、实践活动。采取领导专题导读、专家讲座、播放录像、讨论交流、学访、参观等形式，提高了学习的实效。领导干部在学习中带着情感自觉研读，联系工作交流体会，以身作则躬行实践，带动全室形成了学习、实践“三个代表”重要思想的良好局面，干群思想达到高度统一。
通过牢固树立正确权力观学习、教育活动，领导班子进一步增强了党的意识、群众意识和自律意识，提高了立党为公，执政为民的自觉性，明确了要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，增强了团结，提高了战斗力。
其次，坚持行之有效的学习制度，即中心组学习制度、集中*学习制度、学习导读制度和自学制度，并按时参加直属单位校处级干部轮训。注意学习的层次性，渐进性、多样性与实效性。注意把理论学习与提高认识，改进作风，指导工作紧密联系在一起，做到学以致用，以用促学。例如：在坚持理论中心组学习中，坚持了“四个带动”即：①带动领导干部理论素养的提高；②带动领导干部分析
问题、解决问题能力的提高；③带动全员学习质量的提高；④带动重点、难点问题的解决。
第三，强调领导干部要自觉树立科学的发展观，增强四个意识强化一个观念。即全局意识、宗旨意识、创新意识、民主决策意识和群众路线观念。如：为加大民主管理力度，我们坚持了教代会例会制度，民主党派座谈会制度，特级教师座谈会制度。近期又在OA自动化办公系统的“个人邮件”增设了领导班子成员、室务委员和单位内区人大代表的个人信箱，拓宽了民主管理渠道，进一步提高了领导班子的政策水平和领导、协调能力，做到优势互补，创造“双赢”效果。
第四，坚持“围绕教研工作抓党建，抓好党建促教研”和“三位一体”的工作思路，即思想*工作、教研业务工作、行政管理工作要有机结合，三者要融为一体。领导班子把“三个代表”作为决策的依据和衡量工作成效的重要标准，在工作中，坚持做到四结合：即思想*工作与全室工作的重点、难点相结合；与调动人的积极性、创造性相结合；与为群众办实事，为教职工排忧解难、释疑解惑相结合；与丰富多彩的各种教育活动相结合（如专题党日教育活动、“教研文化”研讨活动，建立党建网页，“危改精神”教育活动，编播《教研风景线》，送温暖活动等）。形成了在党总支统一领导下的，以党政干部为骨干，以各党支部为主阵地，党政工团密切合作，党团员积极参与的党的*思想工作新格局。
第五，坚持理论联系实际的原则，把学习、实践“三个代表”重要思想和贯彻、落实“三讲”教育整改方案结合起来，继续发扬“三讲”期间的良好作风，牢记“两个务必”，自觉树立“凭党性、看实绩、重公认”的意识，不断提高班子成员的自身素质。
第六、坚持“治党务必从严”的原则，严格执行我室制定的《为基层服务“五不准”》，领导干部以身作则，率先重范，发挥人格的魅力，做到人心所向，干群一家。
二、以“三个代表”重要思想为动力，牢牢掌握发展第一要务
市委八届五次会议提出了“整体推进，协调发展，追求高水平，实现新跨越。”的工作思路，我们认真学习、领会了立昌书记的讲话精神，增强了抢占制高点、抢先上水平的紧迫感和责任感，用发展的观点解决发展中的问题，在发展中求发展。进一步完善了以科研促教研的有效机制，充分发挥科研的先导作用。我室立项的《九年义务教育学科教学目标实验与推广》、《普通高中学科课程学习质量监测试验》和《XX市九年义务教育学科素质教育指导研究》三项市级重点课题通过专家鉴定，教研工作又上了一个新水平。围绕“十五”计划确定了新的重点课题（①培养学生的创新精神和实践能力的研究，②运用信息技术推进教学现代化的研究）和重点工作：一是按照教育部的要求，积极推动基础教育课程改革工作；二是研究制订各学科培养学生创新精神和实践能力的指导意见，用以进一步指导和规范教学；三是进一步加强教研信息化的研究，建设基础教育资源库；四是加强教研室建设，改进教研工作方式，积极推进校本教研；五是坚持以人为本，全面提高队伍素质，进一步加强队伍建设。
三、以“三个代表”重要思想为标准，推动工作不断上水平
在学习、实践“三个代表”重要思想的过程中，尤其是对“七一”重要讲话的学习和牢固树立正确权力观、科学发展观的教育，使我们对“三个代表”重要思想又有了更深刻的理解。面对基础教育改革不断深化的现实，我们感到肩上的责任更重了，如何实现教育的跨越式发展，我们选择了创建信息化环境做为促进教研事业跨越式发展的突破口。重点推动了以下几方面的工作：
㈠ 进一步完善信息网。。党员带头，中小学各学科均建立主页，定期更新，以指导全市教学工作。并为各区县教研室配备专用于上网计算机，实现了全市教研系统网络通。
㈡ 构建XX市基础教育资源库，解决了“信息高速公路”有路无车、有车无货的低效益局面。在2003年防控非典期间，由各学科发布的“虚拟课堂”在XX
市基础教育资源体系的支撑下，弥补了学生在校学习时间的不足。经过控非典的检验，证明基础教育资源体系建设发挥了巨大的教学效益。
在此基础上2004年我市提出了“统一平台、两相促进、*管理、四条渠道、五大系统”的建设和应用思路在我市普教系统已经成为共识。
目前，14个学科编委会已经和120所“国家基础教育资源库XX实验区”成员校和7个学科学习网站建立对应关系，并确定了42个重点研究课题。在12所学校进行了“基础教育资源元数据规范” 培训试点，并把我市现有的资源按规范编目，试验工作表明既有利于共建共享，又培养了标准化意识。
㈢ 积极探索信息技术与学科的整合。把普及信息技术的重点放在各学科教研员上，从而发挥了学科门类齐全的优势。
㈣ 在抗击非典的特殊时期，领导班子果断作出非常决策，利用XX教研网平台加强“网上教研”；为全市中小学生免费开设“虚拟课堂”；发出了《关于利用XX教研网平台加强“网上教研”开设“虚拟课堂”的通知》，号召各区县教研室立即行动起来，依托网络开展教研活动；积极配合市教委信息化管理中心，开办了“名师辅导回报社会——中高考复习指导电视讲座”；为推动课程改革，与市教委小学处、信息化管理中心积极协作，开办全市小学教师新课标、新教材培训电视讲座等等；有效地发挥教研部门对中小学教学的研究、指导、服务的作用。《XX日报》及全国各大网站均给予及时的报道，在全国引起较大反响。
在防控“非典”的特殊时期，在市教委的正确领导下，主动承担了大量计划外的工作。如：开设了拥有300G资源的“虚拟课堂”；承担了从小学到高中面向学生或教师的各类电视讲座大约100课时；完成了信息技术等部分高中教材的立项申请工作。2003年底我们领导干部亲临一线，带领有关人员连夜奋战，完成了市教委交给的编写《XX的十年巨变》（学生读本）的任务。在各种工作面前，我们的领导班子经受住了考验，领导水平得到了提高，队伍得到了锻炼，教研工作开创了新的局面。
以上工作的顺利开展，靠的是领导班子科学决策，领导干部的优良作风；靠的是党组织实实在在的思想*工作；靠的是集体的凝聚力、战斗力和全体一、二线教职工的空前高涨的积极性，创造性。而最根本的一条是“三个代表”重要思想深入了人心，已经并正在继续产生催人奋进的强大内动力。我们将进一步深入学习落实十六大、十六届三中全会精神，树立科学发展观和正确的政绩观，学习各地和兄弟单位的先进经验，进一步抓好党建工作，为教研工作的跨越式发展，提供有利的保障，为全面完成“十五”规划制定的奋斗目标做出积极的贡献！
篇二：2015年党支部先进事迹材料
2015年******公司党支部先进事迹材料
2015年******党支部成立于2010年成立以来，现有正式党员**名。近年来，该支部在上级党组织的坚强领导下，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以科学发展观为指导，扎实开展党的群众路线教育实践活动，不断加强党员
一、加强组织建设，筑牢战斗堡垒
一是建立和完善党建工作制度，党建的规范化和科学化水平不断提高。面对市场经济发展的新形势，针对公司内党员思想不同，思想政治素质不同等特点，支部先后建立和完善了党支部工作制度、党员学习制度、三会一课制度等。在各项制度实施中，还注意了在实践中不断补充和完善，使之更加具体化、规范化。规章制度的建立，使党员做到了有章可循，工作中自觉用党员的标准规范自己的行为。二是加强思想政治教育，党员思想政治觉悟显著提升。抓好党的十八大、十八届三中、四中全会，习近平总书记系列重要讲话以及理论热点的学习讨论，增强党员干部贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性，进一步增强了党员干部
的道路自信、理论自信和政治自信。并先后开展了警示教育、岗位大练兵技能竟赛、职业道德教育、遵纪守法教育等，组织党员、团员观看了《焦裕禄》《雷锋的微笑》等英雄事迹的电影、以良好的作风服务于民、取信于民。公司员工已经形成了遵纪守法的良好氛围。
二、找准工作载体，活跃基层党建
把党建工作与业务工作邮寄结合起来，取得了党建工作和业务工作的双丰收。近年来，支部先后开展了“党员示范岗、党员形象建设”等系列活动，要求党员要用先进党组织的标准规范自己的行为，带头以实际行动树立党员的形象，党组织在群众中的威信增强了，公司在群众中的声誉提高了。同时，支部还积极组织开展丰富多采的文化活动，组织了岗位大练兵技能竞赛、“五一”歌咏比赛、“五四”奋进杯乒乓球赛，积极组织参加“青春加油、展越州风采”第二届*/*/杯歌咏比赛、***市第二届职工运动会健美操比赛等，营造了团结和谐、干事创业的团队意识。
三、狠抓队伍建设，发挥先锋模范作用
该支部认真贯彻落实省市政府关于***运营发展的一系列指示精神，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，狠抓工作落实，圆满完成了各项工作任务及经济指标，实现了***的持续健康发展，为经济社会发展提供了强有力支撑。一是不断加强党建工作。该支部积极促进党建成果引领和推动公司的全面建设和发展，先后组织开展了群众路线教育以及党风廉政建设等
系列教育活动，进一步激发了广大干部职工爱岗敬业、廉洁奉公、无私奉献、追逐梦想的工作热情；董事长也因此被评选为“***市主题教育活动先进个人”。二是密切联系基层群众。党员致富不忘本，不忘国家，不忘社会，积极参加各种公益活动，尽责社会，奉献爱心，形成了支部的良好风光气。支部书记带头开展进农家送温暖活动，先后多次到五星区、流光村走访慰问困难群众，为他们送去了节日的祝福，想方设法为其解决实际困难，帮助群众脱贫致富。近年来，***公司党支部共组织党员慰问贫困学生300人次，为灾区、困难群众等捐款近30万元。三是工作成绩突出。着眼于发展需要，***公司与长宏等公司合资成立了无限达公司，取得了全域***资源整合及业务战略布局的重大进展；同时***公司还成功通过了中国质量管理体系ISO9001：2008及安全生产标准化二级资质的认证，成为我省首家取得安全认证资质的物流企业。先后引进70多家国际国内知名公司入驻***开展业务，港口固定班轮达到了每周120班，港口集疏运体系初步形成。开港四年来，集装箱吞吐量累计达到6214825标箱，年均增长率79%，实现了三年连续翻番。
篇三：先进基层党组织事迹材料
先进基层党组织事迹材料
靖江市实验学校党总支
在市教育局党委的正确领导下，我校党总支以邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻落实党的十七届四中、五
中全会精神，深入学习践行科学发展观，将“以人为本，促进学生和
谐发展”作为工作目标，以党员队伍的思想建设、组织建设、作风建
设、能力建设为抓手，以科学发展、廉洁从教、岗位建功、“党员先
锋岗”、“创先争优，做人民满意教师”等主题教育活动为载体，紧
紧围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的
先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰
富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高
的目标迈进。
一、抓党总支基础常规建设，争创党建示范校
1．抓好党员教师的政治学习，构建学习型组织。学校党总支认
真制定理论学习计划，定期组织全体党员进行理论学习，做到制度化、
日常化，组织全体党员和教师认真学习十七届五中全会精神和国家、
省十二五教育改革和发展规划纲要，采用专题报告、专家讲座、集中
学习、分组讨论、网络论坛等多种形式组织学习，形成了良好的学习
氛围。党员教师积极撰写心得体会，表达自己立足岗位，教书育人，
为祖国的教育事业无私奉献、建功立业的决心。通过学习，全体党员
进一步强化了党性观念、责任意识，进一步提高了政治素质，为学校
的科学、和谐、可持续发展奠定了坚实的思想基础。
2．积极开展主题教育和实践活动。
为引导全体教师践行新的师德规范，学校在党员教师中开展了
“践行师德规范，做人民满意的教师”演讲比赛，开展了党员教师示
范课评比观摩活动。校党总支还组织党员教师利用双休日开展社会服
务、家庭教育咨询等义工服务活动，开展了党员与特殊学生一对一联
系帮扶活动，树立了我校在社会上的良好形象。在省委省政府转发“五
严”规定文件下发之后，针对少数学生学习困难问题，部分党员教师
主动要求下班后轮流值班，义务为学生答疑解难，得到了学生和家长
的一致赞誉。
3．进一步加强党总支的思想建设、组织建设、作风建设、廉政
建设。
“三会一课”制度进一步规范化，各支部按照总支的要求，正常
开展日常工作，总支委和各支部委员会定期召开会议，统一要求。以
泰州市党建示范校创建为契机，进一步加强各项基础常规建设，修订
和完善了各项制度，健全台帐管理，党建工作上了一个新台阶。
二、大力加强师风师德建设，引领党员教师做廉洁从教的模范
党总支组织党员教师重温《中小学教师职业道德规范》，在党员
教师中开展了“践行师德规范，做人民满意的教师”主题教育活动，
使师德建设深入人心。为进一步贯彻落实省委省政府《关于进一步规
范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的通知精神，维护学
校良好的社会形象，增强广大教师规范从教的自觉性，倡导 “身正
为师、学高为范”的优良传统，我校全体教师签订了“规范教学行为、
拒绝有偿家教”公开承诺书。积极开展“廉政文化进校园”活动，并
将该活动与师德建设结合，与党员干部学习教育活动相结合，与学生
德育工作结合，与校园文化建设相结合。通过学科教学、班会活动、
广播宣传、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化，使学
生形成正确的人生观、价值观。小学、初中两个创建“党员先锋岗”
组的全体成员、模范践行师德规范，以良好的师德形象树立一座丰碑，
以敬业奉献的形象树立一根标杆，受到全校师生的一致好评。
三、以创先争优活动为载体，发挥党员示范引领作用，积极推进
“三争三创三满意”品牌活动
1.争当爱生标兵，创建“模范联系点”，让“学生满意”
学校党总支组织“党员先锋岗”小组开展了“走进学生心灵深
处”活动：每一位党员教师联系一个班级、转化一名后进生、资助一
名贫困生。学校要求党员教师“蹲下身子”，与学生交心、谈心，了
解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐
校园中感受到温馨、温情和温暖，确保后进生在学习、品行上有明显
进步，确保没有一名学生因贫失学。
党员教师争创“模范联系点”的热潮，影响、感染了每一位教师，
他们积极转变教育观念和教育方式，真诚关爱学生，师生关系平等、
民主、和谐，学生对教师信任、满意。
2.争当教学能手，构建“优效示范课”，让“家长满意”
在学校“青蓝工程”中，有近三成的指导老师是党员，他们以自
己丰富的教学经验、严谨的教学态度、合作的工作作风影响年轻教师，
为年轻教师“充电”、“造血”。在教育共同体建设和定点支教活动
中，党员教师主动到艰苦的教学环境中去锻炼。教务处积极开展“党
员精品示范课”创建活动，党员教师在“教育教学开放日”中大显身
手，充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干作用。学校通过构建
优效课堂和优化课后作业的途径来实施“减负增效提质”工作，要求
党员教师带头上好示范课、研究课和观摩课，带头把好作业关，把“减
负增效提质”的动力和压力传递给每一位党员教师，让他们努力成为
减负增效提质的教学能手。在课题研究，各级教学业务竞比，教学论
文发表和评比等方面“党员先锋岗”引导到引领、导向、激励作用，
成绩突出。
一年来，我校共有4位党员教师受市、县综合表彰，3位党员教
师获评“靖江市继续教育先进个人”，4位党员教师在县、市级优课
评比中获奖，4位党员教师当选县、市“骨干教师，8位党员在靖江
市“名师工作室”中发挥骨干作用。
3. 争当敬业先锋，创建“党员先锋岗”，让“社会满意”
学校全面开展“岗位作贡献，工作创业绩”活动，在党员教师中
进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比贡献”的良好风气，倡导
“德在人前，利居人后”的师德观。以《中小学教师职业道德规范》
为蓝本，结合学校工作实际，制定出台《师德师风考核细则》，突出
考核重点，明晰考核标准，引导党员教师自觉规范从教行为。开展“抵
制诱惑、遵守规范、塑造形象”的教师签名活动。举办“爱岗敬业”、
“争当职业道德模范”等演讲比赛活动，开展“我最喜欢的教师”、
“优秀党员教师”和年度“师德标兵”评选，发挥激励引导、典型辐
射作用。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，
设立“师德监督信箱”、“师德举报(投诉)电话”，成立家长委员会，
不断完善家校联系和家长会制度。向家长发放“教育教学情况问卷调
查表”，利用“家校通”平台，加强家校联系。邀请人大、政协代表、
家长代表、学校所在地的社区代表，召开征询意见座谈会，评议学校
党员领导干部，广泛征询意见，着力构建人文校园、和谐校园，办人
民满意的教育。
附件1：
靖江市教育系统先进基层党组织推荐表
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