篇一：学校各项规章制度制定与修改要求
张炉集镇中心小学
规章制度的制定与修改要求
为规范办学、规范学校管理，做到学校办学有法可依，学校管理有章可循。学校特制定了全面各项规章制度，现将规章制度的制定与修改要求制定如下：
一、规章制度制定的依据
1、根据上级教育主管部门的制度与要求，结合本校实际制定。
2、根据教育形势的发展，结合本校实际制定。
3、根据教育发展的需要，结合本校实际制定。
二、规章制度制定方式
1、学校各项规章制度制定，需要学校领导、学校各职能部门负责人商议研讨后制定。
2、参与制度制定人员：学校校长、副校长、教务处主任、教导处主任、总务后勤主任、教研教科研组组长。
3、制定出制度试行稿经全体教师评议后生效，形成学校制度。
三、规章制度的修改依据
1、在工作过程中发现学校制定的规章制度有疏漏的情况，经学校领导、学校各职能部门负责人商议后修改。
2、在工作中随教育形势的发展，原定制度过时的，经学校领导、学校各职能部门负责人商议后修改。
3、在工作中发现原定制度有有缺陷需要补充的，经学校领导、学校各职能部门负责人商议后修改补充。
4、在上级检查工作中经检查发现原定制度有缺陷或疏漏的，按照上级主管部门意见进行修改。
5、学校各项规章制度修改完毕后向全体教师公示。
篇二：学校制度
一、岗位职责、
（一）校长岗位职责
校长是学校的最高管理者和决策者。对外代表学校，对内全面负责。其主要职责有：
1、根据教育主管部门的要求和本校实际情况，决定学校的教学方针、教学理念和发展方向。
2、审议并决定学校的发展规划、工作计划。
3、主持建立健全学校的各项规章制度，不断促进学校管理的规范化、现代化、合理化和高效率。
4、监督学校各项规章制度的实施和教学计划的完成。
5、按照教师队伍发展的需求，引进相应的专业教师人才。对教师和教职工进行管理、考核、奖惩。
6、采取各种有效措施，不断提高学校教学水平，提高学生思想道德素质和科学文化知识，积极推行素质教育和环保教育，促进学生全面发展。
7、关心每一位教职员工和学生，公平公正，敬业勤业。
8、对学校的财务进行监督、控制，确保财务运行的廉洁、高效。
9、积极进行对外联络交流，争取各方对学校的支持和帮助。
10、组织村民大会，就学校发展的方向、规划、收费等重大问题充分听取村民的意见和建议。
11、对其他关系到学校发展的重大事务进行管理和决策。
（二）、教师岗位职责
教师是学校教学任务的承担者和学校日常事务的管理者，协助校长完成各项工作。其主要职责有：
1、爱岗敬业，具有较强的责任心和积极的上进心。热爱教育事业，关心学校的建设和发展。
2、关心每一位学生的学习、思想和生活，建立平等友好的师生关系，帮助学生解决在学习生活中的难点和问题。
3、制定学期的教学计划和教学总结。按照教学计划按时完成自己的授课任务。
4、认真备课，因材施教。重视对教学过程的设计，体现“以学生发展为本”的宗旨。
5、讲究教学方法，要尽量增加学生的参与度，提高学习兴趣。要充分尊重学生的个性发展，激发学生的学习主动性和创造性。
6、加强自身业务的学习，提高教学能力，改善教学方法，改进教学质量指导学生全面发展。
7、协助校长进行内部事务管理。
8、考核和管理学生。并做好学生学籍档案材料的制作、整理工作。
9、尊重学生权益，对学生教育以鼓励为主，不得体罚或虐待学生。
10、遵守学校教学纪律和规章制度，不无故迟到、旷课。
11、对学校管理和发展提出合理化建议。
12、完成其他本职工作或校长分派的任务。
（三）教务工作职责
一、负责教研全面工作，在学校的指导下有计划地开展教学研究工作,努力提高本校教学效率和教学水平，为提高教学质量打下坚实的基础。
二、结合本校实际，制定教研计划，当好校长的参谋。
三、检查教学工作执行情况，及时总结经验，定期汇报教学进度。
四、关心教师的工作、学习、生活等情况，及时反映教师的建议和要求，做好本校教师的思想政治工作，调动其积极性。
五、深入课堂，了解教学情况，检查学生学习情况。
六、负责本校的出勤，代课等统计工作，确保本校教学工作正常进行。
二、教务管理
（一）、教师管理制度
一、教师聘任制度：教师聘任制度按照教育主管部门规定执行。
二、教师考核制度
1、对教师实行定期考核和不定期考核相结合，校方考核与学生评价相结合的考核方式。
2、校方的定期考核工作由校长负责组织，尽量做到公平公正，每学期一次，主要考核教师的道德水平、业务能力、敬业勤业和教学成效，以教学成效为主。占考核成绩的60％。
3、生评价由校长主持，采取问卷评分和个别访谈的方式，主要由学生对教师的教学能力、教学态度、关爱学生等问题进行评分。占教师考核成绩的40％。
4、教师学期考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，计入教师的档案。
5、学校可以根据需要举行不定期的教师考核。
三 、教师奖惩制度
1、对教师实行奖励为主，奖惩结合的制度，切实提高教师工作积极性。奖惩由校长提出，全体教师会议通过。
2、对教师的奖励分为物质奖励和荣誉鼓励两种形式。
（1）鼓励教师参与县市各级组织的各种教研竞赛活动，对在教研活动中上优质课、公开课以及各种竞赛活动中，参与的人员进行物质奖励。（按片区一次奖50元，县级一次奖100元，市级一次奖150元，省级一次奖200元，(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:学校管理制度范文)在活动中获奖，奖金加倍。）
（2）对县或片区组织的期末检测，班级平均成绩获前三名的给予奖励，（第一名奖400元，第二名奖300元，第三名奖200元。）对县或片区组织的期末检测，班级平均成绩倒数三名且低于片区平均成绩的分别罚100元、80元、50元。
（3）为鼓励教师工作积极性特对在课余和假期加班的教师进行适当奖励（学期中：班级事务，队务工作，财产保护加班按每月发给加班费50元； 学生营养餐发餐工作加班，每天发给加班费6元；节假日、假期有重要工作需要加班按一个工作日发给加班费100元。 ）
（4）对假期承担学校校产保护事务的教师，进行奖励（具体金额视其工作时间，劳动量开会商定，按合同执行）。
（5）对学期出全勤的教师进行奖励（奖金100元）。
（6）学生奖励。对学期中表现出色的学生给予精神和物质奖励。如：三好生、优秀班干、路队长等。
3、对学期考核为优秀的教师，发给奖状等奖励证书。
4、对连续两学期以上考核为优秀的教师，报上级给与奖励外，优先获得培训、晋升的机会。
5、对严重违反学校规章制度，因故意或重大过失严重损害学校利益或学生利益的教师，视情节给予警告、留用察看等处分。造成经济损失的，应视情节予以全部或部分补偿（赔偿）。
四、教研管理制度
1、每位任课教师必须参加中心校和学校的教研活动，并能围绕活动中心，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见，努力做到在教学上讲究科学性，探究性。
2、遵守教研纪律，不无故请假或迟到早退，教研工作纳入教师考核考勤奖惩。
3、周四下午学习活动时间，开展业务或政治学习，每位教师根据安排进行学习活动，并填报学习情况记录（每月）。
五、考勤管理制度
为了维护学校正常工作秩序，保证学校工作的顺利进行，根据上级有关精神和本校实际，特制定请假、出勤奖惩制度。
一、病假：因病不能坚持工作，请病假必须持医院诊断证明书或病历卡等证明材料，履行审批手续，经批准后方可休假。不
篇三：学校安全常规管理制度
学校安全常规管理制度
为了有效的对学生进行安全管理,使学校安全工作制度化、规范化，并落到实处，特制定本制度。
1、班主任是该班学生安全管理的第一责任人，要始终坚持出勤报告制、低年级家长护送制、家长联系制、每天清点2次人数，如有同学逃学要及时联系家长,否则扣2元∕次。
2、开学初，要特别对插班生重点进行家访，千方百计动员学生投保，如学生不愿投保，必须要家长签责任状。
3、校内食堂要与董事会签定卫生责任状，教育动员学生自带茶水，不买三无食品，不喝生水。
4、搞好室内外卫生，认真检查，发现学生生病要及时和家长联系或送医院。
5、班主任每天放学均要进行安全教育，教育学生要把书包放回家才能做别的事情。
6、教育学生严禁打架、相骂、乱摸电开关、在栏杆内打闹追逐，远离毒品，不要吸烟，不要和外来人员交谈，不偷扒，不诈骗。
7、政教、保安必须每天及时到岗到位，管好学生室外活动，遇到突发事件必须及时妥善处理，并报告班主任。
8、班上配备学生安全员，定期进行安全评比。
9、严禁任课老师殴打、体罚学生，任课教师有权制止一切可疑人员来教室带走学生。在课堂上发生安全事故，则由任课老师负责。
10、体育课必须上下课两次清点人数，注意上课安全，实验操作老师
更要注意安全。
11、放学后班主任必须等学生全部离校后放可离校，教育学生关窗、熄灯、上锁。否则每次扣币2元。
12、安全管理是学校工作的重中之重，务必常抓不懈，因违反制度导致学生安全事故发生，将追究有关人的经济和法律责任。
13、学生人身安全构成威胁时，可拨打110或学校电话。