篇一：1、把下列的诗句、格言或歇后语补充完整：(22%)
1、把下列的诗句、格言或歇后语补充完整：（22%）
（1）遥望洞庭山水翠， 。
（2） ____________________ ，一片冰心在玉壶。
（3）山外青山楼外楼，_______________________ 。
（4）乡村四月闲人少，。
（5） ，同到牵牛织女家。
（6）路遥知马力——（ ）
（7）横眉冷对千夫指——（ ）
（8）风流人物数当代， 。
（9）十五个吊桶打水——（）
（10）韩信点兵—— （）
（11）瞎子点灯—— （）
9、选择题
①被称为“诗仙”的伟大诗人是（D李白 ）
A杜甫B李贺C白居易 D李白
②“东坡居士”指的是：答案（D苏轼）
A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼
③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（D文天祥 ）
A岳飞 B戚继光 C郑成功 D文天祥
④下面四首古诗中，有描写色彩句子的是：（A《山行》 ）
A《山行》 B《早发白帝城》 C《题西林壁》
⑤下面有一组童话全是安徒生写的：（C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩）
A丑小鸭、白雪公主、睡美人 B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩
11、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点（加在原句中）
①哥 哥、 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。 （二人都被评为三好学生）
②“哥 哥， 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。” （告诉哥哥）
③“哥 哥， 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生？” （问哥哥）
④哥 哥：“ 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生？” （哥哥问）7、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里（ ）。
A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒
8、下列不是《红楼梦》中的故事是（ ）
A、葫芦僧判断葫芦案 B、刘姥姥进大观园
C、撕扇子作千金一笑 D、鲁提辖拳打镇关西
9、成语“破釜沉舟”讲的是（ ）的故事
A、刘邦B、项羽C、韩信D、勾践
10、“运筹帷幄之中，决胜千里之外”讲的著名历史人物是（）
A、韩信B、萧何C、张良D、孙膑
11、 “烽火戏诸候”故事中讲到的昏君是（）。
A、纣王B、周幽王 C、夫差D、燕昭王
12、“退避三舍”讲的是（ ）的故事。
12、“退避三舍”讲的是（ ）的故事。
A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、宋襄公
13、孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家，也是儒家学派的开创者。他在晚年整理了几部重要的文化典籍，下列文化典籍不是他整理的是（ ）。
A、《论语》 B、《诗经》 C、《尚书》 D、《春秋》
三、根据古诗文各写一个成语。（8分）
1、《论语》中有“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。”（）
2、李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅”。（）
3、苏轼《春夜》诗中有“春宵一刻值千金，花有清香月有阴”。（ ）
4、《君不行》中有“瓜不纳履，李下不正冠。”（ ）
四、请在下面歇后语的括号里填上历史故事或神话传说中的人物。
1、（ ）点兵——多多益善
2、（ ）败走华容道——不出所料
3、（ ）的住所——开门见山
4、（ ）的弟子——贤（闲）人
5、（ ）唱空城计——急中生智
6、（ ）穿针——大眼瞪小眼
7、（ ）误闯百虎堂——单刀直入
8、（ ）舞剑——意在沛公
9、（ ）照镜子——里外不是人
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用这样的诗句来教育我们：___________，___________。
4..有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：
“________，________。”诗人______在《题西岭壁》中的诗句“______________，______________”说明的就是这个朴素的道理。
5.做题目时我百思不得其解。就在我“______________”时，爸爸助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“______________”。于是我很快解开了这道难题。
6.写出描写春的诗句：___________，___________。描写夏的诗句___________，___________。描写秋的诗句___________，____________。描写冬的诗句____________，______________。
六年级课外阅读测验题
一,将下列作品与作者用直线连接.
《三毛流浪记》 郑渊洁 《海底两万里》 塞.拉格格夫
《城南旧事》 司马迁 《昆虫记》 安房直子 《红楼梦》 张乐平 《骑鹅旅行记》 法布尔
《史记》 林海音 《海的女儿》 安徒生
《皮皮鲁与鲁西西》 曹雪芹 《花香小镇》 凡尔纳
二,〈三国演义〉作者是 ,题目中的"三国"是指 , , 这三个国家. "玄德看其人:身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹风眼,卧蚕眉.相貌堂堂,威风凛凛......"这段话中"其人"是指
(关羽,张飞,刘备)
三,《史记》故事"烽火戏诸侯 "中,周幽王为了看到 的笑容,竟然让人点燃 烽火.(西施,妲己,褒姒)
三,《水浒传》成功塑造了水泊梁山108条好汉的形象,请写出其中4位好汉的姓名和绰号.
( ) ( ) ( ) ( )
四,孔子上我国古代伟大的教育家和思想家,请写出他的一句名言(原文).
五,写出描写下列自然现象的诗句.
风
霜
雨
雪
六,把下列成语补充完整.
前人栽树, .千里之行, .近朱者赤, .
二人同心, . 盛名之下, .若要人不知, .
七,把下列名人名言补充完整.
黑发不知勤学早, . ——颜真卿
人生自古谁无死, . ——文天祥
先天下之忧而忧, . ——范仲淹
一粥一饭,当思来出不易. .——朱熹
,死亦为鬼雄. ——李清照
,俯首甘为孺子牛. ——鲁迅
八,下列人物分别是哪些文学作品中的角色,请写出书名.
阿里巴巴 聂小倩
匹诺曹 哪吒
九,写出下列成语的主人公.
卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 三顾茅庐( ) 东山再起( )
十,在课外阅读中,你一定选背过一些优美段落,请默写其中的一个片断(100字以上).
十一,说说在你读过的课外书中,你最喜欢(讨厌)的人物是谁,他(她,它)有什么特点,并举例说明他(她,它)的特
点(100字以上).
14．根据情景填写名句。（2分）
①晚上，我绞尽脑汁，想数学思考题，百思不得其解，就在我“___________”时，爸爸走了过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___________”，解开了这道难题。
②老师指导我们写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________，___________”告诉我们观察事物要多方面、多角度，就会有不同的发现。
2、从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。（2分） 3、将“梅花、荷花、桃花、桂花”按一定的顺序排列，并在括号里注明排列的理由、（3分） (1)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( ) (2)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( ) (3)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( ) 4、补充叠词成语。（2分） 得意 生机 小心 气势 玉立 不绝 逼人 如生 5、补充成语或歇后语。（3分）一夫当关 聪明一世， 路遥知马力， 姜太公钓鱼 张飞穿针 外甥打灯笼 6、在“然”字前面填上合适的字，组成词语。（2分） _____然大悟 ____然纸上 _____然有序 ____然自得 _____然开朗 ____然大怒 _____然泪下 ____然大波 7、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（2分） （1）________卧薪尝胆。 （2）________无颜见江东父老。 （3）________三顾茅庐。 （4）________身在曹营心在汉。 8、古往今来，人们对读书和写作有许多精辟的总结，如：要读有益的书，因为书是知识的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。再如：“书读百遍， ”，这是强调 ；“读书破万卷 ”，这是强调 （5分） 9、填空。 “万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词，其中“万古长青”表示绿的_______________，“千山一碧”表示绿的________________，“翠色欲流”表示绿的________________；“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”这三个词都是描写“山”的词，其中“万水千山”是形容_________ ，“绿水青山”是形容(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:把下列的谚语补充完整)______ ，“崇山峻岭”是形容____________。（3分） 10、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分） 画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ）
28．《汤姆索亚历险记》的作者是鼎鼎大名的美国作家（）。
A华盛顿·欧文 B 马克·吐温 C 杰克·伦敦 D 欧·亨利
29．汤姆“英雄救美”，为她挨了一百鞭子。这个汤姆喜欢的女生是（）。
30．“了不起的粉刷工”想出一个主意，他装出一副专心致志的样子，“一丝不苟”地刷着栅栏，又不时地后退一步，好像一位艺术大师在欣赏自己的艺术杰作。孩子们被他吸引住了，争着要替他干活。他是( )。
31．鲁滨孙救下了被野人抓起来想要吃掉的小野人，他给小野人起名叫( )。
A星期二 B星期三 C星期四 D星期五
32．鲁滨孙的“波儿””是一只(C )。
A狗 B狼 C鹦鹉 D山羊
篇二：请把下列四字词语补充完整
请把下列四字词语补充完整。班级： 姓名：学号：
①刘关张桃园三结义——() ②孔明借东风——( ) ③关公赴会——() ④徐庶进曹营——( ) ⑤孙猴子的脸——()⑥梁山泊的军师-——-( ) ⑦诸葛亮哭周瑜－( ) ⑧诸葛亮草船借鉴——( ) ⑨刘备借荆州——()⑩张飞穿针——-() ⑾诸葛亮焚香弹琴——( )
日积月累
珍惜时间名言：
◇莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）
◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）
◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）
谚语：
◇时间是风，去而不返
◇人勤地生宝，人懒地生草。
◇勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
勤奋好学名言：
◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—唐代著名诗人、哲学家韩愈
◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
远大抱负、立志名言：
◇志当存高远。 —— 诸葛亮 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
◇壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德
友谊名言：
◇有朋自远方来，不亦乐乎？——孔子
◇人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——孟子
自信名言：
◇天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白
◇车到山前必有路，船到弯头自然直。东方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。
有关意志方面的成语、名言
◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根 ◇世上无难事，只要肯攀登。 ——毛泽东 中国四大名著：《西游记》--吴承恩 《红楼梦》--曹雪芹
《水浒传》--施耐庵 《三国演义》--罗贯中
幽默风趣的广告词：
化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。
理发店广告：“先生们，我要你们的脑袋。”
眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。”
历史人物及其相应成语：
初出茅庐——（诸葛亮） 纸上谈兵——（赵括） 卧薪尝胆——（勾践）
闻鸡起舞——（祖逖）完壁归赵——（蔺相如）草船借箭——（诸葛亮）
负荆请罪——（廉颇）图穷匕见——（荆轲） 煮豆燃萁——（曹植）
富有情趣的提示语：
（公园草坪）：别踩我，我怕疼。
（阅览室）：心灵的沟通，不需要过多的言语。
（电影院）：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”
（操场）：别脏了我，我怕羞。
（不要随地吐痰） ：让您的痰吐与谈吐同样高雅。
（小草）：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。
【词语积累】
1．写人物外貌的：眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴
2.描写人物神态的：愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气
3．描写人物行动的：健步如飞 活蹦乱跳大摇大摆 点头哈腰
4．描写人物说话情态的：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
5.描写人物心理的: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战
6．描写高尚品质的：拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然
7.表现机智勇敢的： 神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先
8.含有人体器官名称的：眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快
9.含有动物的： 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群
10.互为反义的：
a.表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直
b.先礼后兵：大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰 c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后 d.喜新厌旧：此起彼伏 前因后果 优胜劣汰
11.互为近义的：
a.惊涛骇浪 ：争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济 b.花言巧语 ：面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想
c.口是心非：胆大心细
12．反映历史故事的：三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪
13．反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出
篇三：三年级(下册)语文第三单元测试题
三年级（下册）语文第三单元测试题
命题人：周凤兴
学校： 姓名： 班级：
一、 漂亮的书写（5分）
1、卷面（2分）
2、正确、规范地书写下面古诗（3分）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
二、扎实的基础（40分）
1、 读一读，写一写。(10分)
liè kāi quàn gào yán sù bēicǎn dǐngzhù
( ) ( ) ( ) () ( )
yùyán wèi guó zhǔn quèshú xī hòu huǐ
( ) ( ) ( ) () ( )
2、比一比。组词语。（8分）
第( )晌( ) 悦( ) 硬( )
弟( )响( )说( ) 便( )
箭( )坊( )盘( ) 陡( )
剪( )仿( )盆( ) 徒( )
3、选词填空。（6分）
审视 注视
（1）翠鸟一动不动地（）着水面。
（2）经过这次教训，我要重新（）自己的言行。
严厉 严格
（3）小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样。
（4）今天，我上学迟到子，受到了老师（）的批评。
教育 教诲
（5）老师天天（）我们要好好学习。
（6）我虽然离开了母校，但是王老师对我的（），使我永远不忘。
4、根据意思写成语。（12分）
（1）比喻只重外表，不重内在，取舍不当。 （ ）
（2）没有约定，许多人想或做同样的事情。 （ ）
（3）比喻做错了事，如果能接受意见，及时改正，就不算晚。 （ ）
（4）比喻行动与目的相反。 （ ）
（5）比喻受惊吓之后，遭到一点情况就害怕得不得了。 （ ）
（6）形容和蔼喜悦的脸色，也形容态度和蔼可亲。 （ ）
5、照样子，改句子。（4分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 。
2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？ 。
三、丰富的积累（10分）
把下列的谚语补充完整。
1、
2、，亲口尝梨知酸甜。
3、
4、莫看江面平如镜，
5、日日行，；常常做，
四、快乐的阅读（15分）
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
1、这篇短文共有（2分）
2、照样子写词语。（4分）
笑眯眯：
3、按短文内容填空。（4分）
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人 。另一个人 。
4、给短文第三自然段加上标点符号。（3分）
5、这篇短文告诉我们什么道理，请你用“（2分）
五、真情的表达（30分）
题目：我是一个的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮??我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。300字左右。书写工整，不写错别字哦。