篇一：新主持串词
溱水路小学2015届毕业典礼及汇报演出主持词
序曲：《斯拉夫女人的告别》（器乐大合奏） 师1：尊敬的各位领导，各位家长朋友们， 生丁：我是徐邦华
甲：有人说，母校像一棵参天大树，庇护着
犹如棵棵幼苗的我们。
乙：有人说，母校像一艘乘风快船，带领我
师2：敬爱的老师、亲爱的同学们， 合：大家晚上好！
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着
对母校深深地眷恋，带着对美好未来的向往，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从
前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月
将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，
用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：现在我宣布，溱水路小学2015届毕业
典礼及素质教育成果汇报演出，现在正式开始！
师甲：北京喜讯传边寨，溱小喜讯满校园。
请欣赏我校管乐社团带来的器乐合奏《北京喜讯传边寨》。指挥：郑方伟
（主持人下场） 师甲：几年来，管乐社团的孩子们勤学苦练，
硕果累累，取得了骄人的成绩。 师乙：当然，我们的成长离不开领导的支持，
请允许我隆重地介绍今天与会的各位领导，他们是：
师甲：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的
到来！
师乙：此次毕业典礼分为两个篇章，第一篇
章：回首成长历程
师甲: 有请我们的小主持人闪亮登场 生甲：大家好，我是张一 生乙：我是王乐歆 生丙：我是王一倬
1
们遨游知识的海洋。
丙：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。 丁：溱水路小学铸就了我们执着的追求，锻
造了我们坚定的信念。 合：我们在这里——放出光芒，把希望点亮！
（扬手）
1.【学生代表讲话】
甲：翻看成长的足迹，我们展现的是“雏鹰
展翅”的英姿。
乙：展望未来，我们心中升腾起的是大鹏凌
云的壮志。
合：现在，我们可以自豪地说：我们以优异
的表现，小学毕业了。 丙：下面请毕业生代表王椋炽同学发言。（学
生代表发言） 丙：谢谢王椋炽同学，
丁：王椋炽同学的发言情真意切，道出了我
们的心声。 2、【家长代表讲话】
丙：有一种感情，它不一定是最美丽的，但
一定是最多姿的；
丁：它不一定是最传神的，但一定是最细
腻的。
丙：它就是我们特别的爱——亲情！让我们
掌声有请六（三）班李若涵同学的爸爸代表所有毕业班学生的家长讲话。 家长发言
甲：感谢李叔叔！其实溱小这么多年良好的
口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持。
乙：正是因为你们热爱孩子、关心孩子，才
让溱小的学子们健康快乐、出类拔萃。
3.【教师代表讲话】
甲：6年寒窗苦读，是老师教我们识字、做
人，是老师把我们指导、点化，也是老师把我们从稚嫩的种子培育成大树参天，
乙：在这离别之际，我们的老师也有很多话
想对我们说。下面有请教师代表张彩
虹老师讲话。
丙：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师
对我们多深的爱呀。
丁：感谢老师们对我们的关爱与鼓励，我们
永远不会忘记你们！ （四个小主持人同时上场） 5、【毕业生感师恩谢师情致敬仪式】
丙：在母校的悉心关怀下，我们茁壮成长！ 丁：在老师的细心教导下，我们健康成长！ 甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的
厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲
和深情目光。
丙：在这离别之际，我们满是眷恋之情，却
挡不住时光流逝。
丁：在这离别之际，我们想说得太多太多，
却不知从何说起。
甲：在这离别之际，我们泪光盈盈，却无语
哽咽。
乙：在这离别之际，我们心怀感恩，却不知
做些什么。
甲乙：一片绿叶，饱含着它对根的情意。 丙丁：一句祝福，浓缩了我们对母校和老师
的深情厚意。 合：可爱的同学们，滴水之恩，当涌泉相报，
让我们一起向全体老师真诚的道一声“谢谢老师，你们辛苦了！” 6、【颁发毕业证】
甲：快乐的小学生活马上就要结束了。 乙：今天，我们站在这里， 站在毕业的门
槛上，领取我们的毕业证，
丙：回首童年的温馨时光，踏上我们崭新的
人生路程吧！ 丁：下面有请学校领导为毕业生颁发毕业证
书，请各班毕业生代表上台。掌声有请！ （四位班长上场，小主持人退场） （主持人生甲乙、师甲乙共同出场） 甲：在这里，我们拿到了人生第一本毕业证，
这里记载着我们的勤奋和汗水。
乙：这里记载着我们的快乐和成长，这里还
有老师对我们的真挚祝福明天会更 好！
2
师甲：让我们再次用最热烈的掌声对同学们
表示祝贺！ 师乙：祝贺你们！
师甲：同学们，六月，是青春的季节 师乙：六月，是梦想的起点
师甲：用我们青春的双手擎起祖国的未来 师乙：让我们燃烧心中的梦想，扬帆远航！
接下来，让我们进入第二篇章《带着梦 想远航》
7【毕业汇报演出】
1、 甲：我校社团活动丰富多彩，合唱、舞
蹈、书画等百花齐放 乙：今天，让我们暂时忘却心中临别的感伤，
尽情歌唱，唱出我们的金色年华，唱出我们的美丽希望。 甲：请欣赏我校“溱之灵”合唱团带来的《让
快乐飞翔》《共同长大》，
乙：指挥：王芳芳 伴奏：王晓存。 （主持人全下场）
2、乙：溱水路小学让学生全面发展，是孩
子们学习的乐园，在这里，我们快乐学习，健康成长，各项特长也得到了培养。请欣赏河南电视台梨园春银奖小擂主窦梦雨同学带来的评剧《花为媒》选段。
3.丙：在溱小，书声琅琅，“营造书香校园”
是我们的特色，每周的阅读课上，我们畅游在书的海洋；课前三分钟，我们沐浴着诗词的意境；练字课上，同学们沉浸在书法的意蕴中。在这里，让我们以激情的朗诵告诉大家，我们是新一代的中华少年。请欣赏配乐诗朗诵《中华少年》。表演者：杨颖、寇征等
（甲、乙两个小主持人同时上场） 甲：叔叔，阿姨们，我们的表演精彩吗？（）
也许我们的表演还很稚嫩，但毕竟源于 我们的自编自演。我们骄傲！我们有一 方属于自己的舞台！
乙：六月，我们唱出童心；六月，我们舞出
风采，请欣赏现代舞《偶像万万岁》，表演者：李纪恒、马梦朵等。
5、丙：六年来，我们的点滴进步离不开老
师的熏陶和培养，我们的老师也是多
才多艺的，大家想不想让老师给大家表演个节目？请欣赏王芳芳老师带来的歌曲《一千零一个愿望》。 （甲、乙同时上场） 6 甲：王乐新，如果有一样东西你特别喜欢，
表演者：周林波、郑奕轩等
【校长讲话】
丙：在溱小，我们拥有一群知识广博、耐心
可你的爸爸妈妈不愿意给你买，你会怎么办呢？
乙：我想，他们一定有自己的理由，我会试
着理解他们的做法。
甲：有一个女孩也遇到了这样的问题，可他
的做法??. 哎?.
乙：请欣赏李季帆和周明宇带来的相声《心
怀感恩》
（丙、丁同时上场）
7、丙：音乐，是一群跳跃的音符 ； 丁：音乐，是一种快乐的心情 ； 丙：音乐，是一个梦想的表达 丁：音乐，是一段美好的回忆
丙： 就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的
音符中寻找彩虹般的微笑。 丁：请欣赏管乐社团带来的歌曲联奏。 （小主持人乙、丙同时上场）
8、乙：读书是学习，生活也是学习。 丙：在学校里，老师不仅教我们知识，还教
给了我们自我防护的本领。我们自然也学会了辨别真假。 乙：让我们来看一看下面这些专家到底是真
是假!请欣赏六三班带来的小品《专家指导》。
丙：表演者：张一、李若涵等。
9丙：西藏的天，是那么蓝，西藏的姑娘，
舞姿是那么美。请欣赏六四班张亚博带来的舞蹈《走进西藏》。
10甲：王芳芳老师、吴少培老师的歌悦耳、
动听。想不想再请出一位老师？ 乙：请欣赏王小存老师带来的《长大后我就
成了你》，大家掌声欢迎。
11乙：知道我们即将离别母校，低年级的
小同学也赶来为大家助兴，请欣赏我校“溱之韵”舞蹈队带来的拉丁舞《JUDAS》
12丁：在这个栀子花开的季节，数不尽对
母校的眷恋，道不尽对母校的依依惜别情，请听我们的心声：《感恩母校》
3
细致的好老师。
丁：在溱小，我们拥有一位睿智豁达、细心
能干的好校长 丙：让我们以最最热烈的掌声请出我们可亲
可敬的刘校长，让我们再一次聆听他的教诲。 丁：有请刘校长
（四个小主持人一起上场）
甲：谢谢刘校长！我们一定牢记您的教诲， 努力学习，奋发向上， 乙：我们一定为母校争光，成为祖国的栋梁！ 【毕业生宣誓】
甲：主持人领：我是溱小的学生，也是一名
预备中学生，在毕业走向更高一级学校 后，我一定将讲文明、懂礼貌、遵守校规校纪、尊重公众道德、尊重公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人、爱老师、爱同伴、爱校园、努力地为母校增光添彩！
宣誓人----
丙：在毕业之际，让我们再次唱响中国少年
先锋队队歌和我们的校歌 【合唱合奏】《中国少年先锋队队歌》《校歌》 【结束语】
师甲：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时
刻，才知道光阴的短暂与宝贵， 师乙：现在的我们站在时间的交汇点上，回
望过去，远眺未来，原来,毕业是伤情的告别。
生甲：毕业是一种去意回徨的境界,是行色
匆匆的回眸一瞥。
生乙：毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场
之后的余音饶耳。 生丙：我们将踏上新的征程去追寻心中的梦 生丁：让我们一起期待明天会更好
生甲：再见了，我最亲爱的母校 生乙：再见了，我最敬爱的校长 生丙：再见了，我最亲爱的老师 生丁：再见了，我最亲密的伙伴
师甲：今天你们是莘莘(shen shen)学子。 师乙：明天你们是社会的栋梁。
生丁：让我们牢记——（全体）今天，我们
以溱小为荣！明天，溱小以我们为傲！ 师甲：溱水路小学2015届毕业典礼到此结
束。
师乙：老师们、同学们让我们期待着下一次
的重逢。
师甲:再次感谢各位领导和家长的到来，谢
谢！
师乙：谢谢大家！再见！
4
篇二：第六届校园文化艺术节串词
第六届校园文化艺术节主持词
（开场舞）
开幕词：
瑶：欢庆的音乐响起来
吴：欢乐的歌儿唱起来
谭：欢快的舞步扭起来
江：欢喜的心儿飞起来
瑶：尊敬的各位领导,各位来宾
浩：尊敬的各位家长
谭：亲爱的叔叔、阿姨
江：现场所有广雅的老师们、同学们
合：大家晚上好！
浩：绚丽的四月,姹紫嫣红，
谭：四月的校园,热烈欢腾。
江：花开的季节，鸟儿展开轻盈的翅膀向我们致敬，
瑶：花开的日子，树叶儿跳着轻快的舞蹈来参加我们的盛会。
吴：今晚我们相聚一起，舞动少年心，
瑶：今晚我们欢聚一堂，唱响中国梦。
浩：今晚，我们将用乐器敲击童年的节奏，
谭：今晚，我们将用歌声吟唱岁月的甜美，
江：今晚，我们将用曲艺演绎校园的多彩，
瑶：今晚，我们将用舞步旋转生活的欢欣。
浩：阳东广雅小学第六届“和谐广雅·让梦启航”校园文化艺术节大型文艺汇演 合：现在开始！
1、 舞蹈《放飞梦想》
瑶：雨泽，问你个问题：最近我总在电视上听人说中国梦，你知道中国梦究竟是什么吗？
吴：嘿嘿，你呀算是问对人了。中国梦是一个追求的目标，是我们全中国人民共同的目标——那就是实现我们中华民族的伟大复兴。它的本质是实现国家富强、民族复兴、人民幸福！
瑶：哦，原来这就是中国梦，今天你可让我长见识了啊。我们中华民族有着共同的民族复兴梦，我们每一个人也都有着自己心底的梦。如果我们所有人都能朝着自己的梦想去努力、去拼搏，那我们的中国梦也一定能够更快实现的，对吧？ 吴：说得真好！那就让我们从今天开始，从一点一滴做起，像接下来即将出场的主人公丑小鸭一样，不抛弃不放弃，去尽情追逐，尽情放飞自己的梦想吧！请欣赏舞蹈《放飞梦想》
2、童话剧《蚂蚁过河》
（男主持边上场边不停地回头看下场的演员）
瑶：哎哎哎，还看什么呢，该主持节目啦
江：哎呀，刚才的舞蹈实在是太好看了！我要是有超能力的话我现在一定把自己
变成一女孩儿，然后混进她们的队伍，像她们一样变成一漂亮的白天鹅。
瑶：你这属于白日做梦，不切实际，赶紧醒醒吧！我问你一问题，你会游泳吗？ 江：当然会呀！你忘了咱们学校为了提高我们的自我保护能力，提出在暑假要让我们在大人的帮助下学会游泳吗？
瑶：嗯，我觉得咱们学校这个要求提得真的很好，这都是为了我们的安全着想,我就是在去年暑假学会了游泳的。那你见过蚂蚁游泳吗？
江：蚂蚁哪会游泳啊？
瑶：那蚂蚁要过河可该怎么办呢，让我们一起去看看吧！请欣赏童话剧《蚂蚁过河》
3、 葫芦丝合奏《我和你》
浩：一年级的小朋友真是太可爱了！
谭：是的，看了他们的表演，我对一句话的感触更加深刻了。
浩：哦，什么话呀？
谭：团结就是力量。你看，蚂蚁虽小，但当一群蚂蚁抱成团的时候，它们的力量可就不容小觑了。
浩：嗯，你说得对。一个人的力量毕竟是有限的，很多的时候，我们只有团结起来才能取得成功。
谭：是的，今晚的艺术节晚会就是所有演职人员及许许多多台前幕后的工作人员们团结一致、共同努力的结晶。在此，我建议现场所有的观众朋友把你们最最热忱、最最真挚的掌声送给他们！
浩：谢谢！谢谢所有的演员和工作人员，也谢谢你们的掌声！
谭:接下来将要表演的节目是我和你。
浩:什么…什么…我和你?我可什么都没准备，表演什么呀？
谭：什么呀，我是说接下来要表演的节目叫《我和你》，是由五年级全体同学带来的葫芦丝合奏。
浩：哦，原来这样啊，请欣赏葫芦丝合奏《我和你》
4、 课本剧《西门豹》
浩：（唱）我和你，在一起，同住地球村。为梦想，千里行，相约在北京。美瑶，你说说我唱得怎么样啊？
瑶：呃，你的唱功呢我就不做评价了，但是我很喜欢这首歌所表现出来的意境。即使语言不同，肤色不同，国籍不同，但人们依然可以和平地同住地球村，依然可以为了同一个梦想，不远千里相聚在一起。
浩：嗯，咱们中国自古以来就强调“以和为贵”，讲究和谐相处。可是，有个叫邺城的地方还是发生了极不和谐的事情，让我们赶紧去看一看吧。请欣赏课本剧《西门豹》
5、 合唱《唱响和平》《叮叮当罗来》
谭：昆桐，看到西门豹把害人的巫婆和官绅丢进漳河里，你有什么感觉呀？ 江：刚才三年级的同学不都已经用歌声和舞蹈告诉你了嘛：那叫一个倍儿爽啊！你想想那巫婆和官绅多可恶啊，骗了善良老百姓辛辛苦苦赚来的钱也就算了，竟然还把人家姑娘给直接丢河里了，那可是一条条鲜活的生命呀！
谭：是的，他们实在是太可恨了。不过当时的人们也太愚昧了吧，怎么会相信河
伯娶亲这么荒诞的事情呢？
江：所以说呀没文化，真可怕！我要是生活在当时的邺城，一定先好好抓一抓当地的文化教育，然后再教给他们科学种田的方法，让他们丰衣足食，而且生活得有滋有味。
谭：你这是说的比唱的还好听啊！
江：比说吧我这嘴皮子还行，但要比唱吧，那还是得听我们学校合唱队的。请欣赏合唱《唱响和平》《叮叮当罗来》
6、 民乐合奏《洗衣歌》
吴：童谣，你是什么民族的呀？
谭：我是汉族的呀，干吗突然问这个呢？
吴：我也是汉族，那你知道我们中国还有哪些少数民族吗？
谭：我们中国有56个民族，除了汉族，还有55个少数民族。我知道很多的少数民族都有自己独特的民族服装和民族(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:管乐合奏串词)语言，每个民族都有自己的传统节日。比方说满族是清朝的贵族，他们有满语，女孩子穿的是非常漂亮的旗袍。 吴：还有吗？
谭：我还知道傣族，泼水节是他们一年中最重要的节日。傣族人民能歌善舞，民族舞中就有一种是傣族舞，前面五年级同学合奏的葫芦丝就是他们的民族乐器之一。
吴：知道的还真不少！那接下来学校民乐队将要给我们带来民乐合奏《洗衣歌》你知道讲述的是哪个民族的故事吗？
谭：你这还真把我给考着了，我不知道。
吴：不知道了吧，我来告诉你吧，《洗衣歌》是根据藏族舞蹈《洗衣舞》的故事情节创编而成，讲述的是一群去河边背水的藏族姑娘用“调虎离山”之计骗来了一位要帮同志们洗衣服的解放军炊事员的衣服，然后帮他把衣服洗得干干净净的，炊事员知道了后呢又悄悄地帮藏族姑娘们把她们挑水的水桶全都送了回去这样一个故事。它通过一个日常生活中的小故事，非常深刻地表现了西藏地区军民情同手足、亲如鱼水的关系。
谭：哦，原来这歌里边还有这么一个有趣的故事呢！那接下来就让我们一起去音乐当中领会吧！请欣赏民乐合奏《洗衣歌》
颁奖
浩：一年一度的艺术节给全体广雅学子提供了一个绚丽的舞台，一个展示自我风采的机会。自去年12月份以来，我校以“和谐广雅·让梦启航”为主题，相继开展了书法绘画比赛、小歌手小主持比赛、钢琴器乐比赛、朗诵讲故事比赛、手工制作比赛、舞蹈艺术等多项比赛。
戴：在艺术节分项比赛中，同学们积极参与，大胆地施展自己的才华，尽情地张扬自己的个性。此次艺术节活动，我们学校又涌现出了一批才华横溢的校园艺术之星，他们用自己的作品折服了各项比赛的评委老师，成功赢得了本届艺术节的“艺术之星”奖杯。接下来让我们有请??为“艺术之星”颁奖。
浩：腹有诗书气自华。我校自建校以来就十分重视学生的课外阅读，被评为广东省 “书香校园”。每个星期设有专门的课外阅读指导课，每个班都有自己的书吧。学校图书馆、阅览室全天对学生开放，此外还有数字图书馆，同学们可以在网上自由地阅读。
戴：书籍，是人类进步的阶梯，书香，浸润着一代代人成长。注重读书的家庭是优秀人才成长的文明摇篮。我们学校鼓励同学们在校阅读的同时还倡导家庭阅读、亲子阅读，自学校发出倡议以来，不少家庭纷纷积极响应学校的倡议，经过班级、年级、学校的层层推选，学校共评出了X个“书香家庭”。接下来，有请??为获得“书香家庭”的家庭进行颁奖。
7、 电声乐《歌声与微笑》
浩：祝贺以上获奖的“艺术之星”及“书香家庭”。XX，你喜欢什么样的乐器呢？ 戴：我比较喜欢钢琴，每次一听班得瑞的钢琴曲都能让我心情非常的轻松、愉悦。 浩：我知道了，女孩子喜欢悠扬一点、舒缓一点的音乐。我就不一样了，我就喜欢电吉他、架子鼓这一类的乐器，我觉得电视上的那些摇滚乐队实在是太酷了。 戴：哦，那接下来的这个节目你一定喜欢，掌声有请电声乐队带来的《歌声与微笑》。
8、舞蹈《看戏》
江：怎么样，我们学校电声乐队的小伙子们帅呆了吧！
谭：嗯，确实还像那么回事儿，不过我觉得我们中华民族的一些传统戏剧也很有看头。
江：什么，传统戏剧？
谭：是啊！比方说北京的京剧、浙江的越剧、四川的川剧、河南的豫剧、安徽的黄梅戏、湖南的花鼓戏等等，各有各的唱腔，各有各的韵味。
江：哎呦，原来除了我爷爷奶奶每天爱看的京剧外，还有这么多剧种呢，看来我得回家好好学习一下中国戏曲的知识了。
谭：学唱戏曲这事儿你以后慢慢学，咱们还是先跟着二年级的同学们一起去看看戏！
江：看戏？
谭：对，看戏，请欣赏舞蹈《看戏》
9、 英语剧《美丽的家园》
谭：怎么样，刚才的戏看得还行吧？
吴：嗯，要是再来两场就更过瘾了。
谭：我看你啊八成也跟戏里边的小朋友们一样，光顾着看热闹了吧
吴：这看戏不就是看热闹呢吗？
谭：看来啊你也得跟昆桐一样回家补习补习去。不懂戏曲方面的知识，回家找找资料也就大概了解了，可这美丽的森林里来了两个专砍大树的坏家伙就让人十分头疼了。
吴：那咱也赶紧给他们补习补习环境保护的知识啊，不然这美丽的家园不得遭殃了。
谭：那我们快去制止他们破坏环境的行为吧！请欣赏英语剧《美丽的家园》
10、 管乐《欢乐颂》
浩：欣琪，你知道贝多芬吗？
戴：知道啊，背多了就得分呗。
浩：你这都什么什么呀，我说的是——
戴：德国天才音乐家贝多芬嘛，我知道，刚跟你开玩笑呢。他在世界交响音乐里有着极其崇高的地位，还被尊称为乐圣。
浩：是的，《欢乐颂》就是他的第九交响曲第四乐章中的著名乐段，也是因为这部作品，贝多芬成了神一样的人物，《欢乐颂》成为了人类历史长河中永远不灭的自由、和平之明灯。
戴：听说今晚咱们学校的管乐团将为大家演奏这曲《欢乐颂》对吗？
浩：你说对了一半。今晚，管乐团不仅将给我们带来这曲贝多芬的《欢乐颂》，还将给我们带来一首非常富有民族特色的曲子。
戴：等等等等，非常富有民族特色的曲子？你给我点儿提示，让我先来猜一猜。 浩：好，那你听着。这个民族生活在我们祖国的西北部，他们各个能歌善舞，他们那儿的水果种类特别多，而且吃起来特别甜。
戴：我知道了，你说的那个地方是新疆，那个能歌善舞的民族是维吾尔族，对吧！ 浩：恭喜你，你又答对了一半。
戴：啊？又只答对了一半儿啊？
浩：嗯，这个民族生活在新疆，但他不是维吾尔族，而是乌兹别克族。 戴：哦，那那首曲子你也直接告诉我吧，我肯定猜不着了。
浩：接下来，管乐团将给大家带来的另一首曲子是我国著名民族音乐家王洛宾先生根据乌兹别克族民歌《卡拉卡西屋开姆》改编的《掀起你的盖头来》。欣琪，估计还有一件事情你也不知道吧，我们广雅小学交响管乐团成立于2013年11月，包括长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号、各种打击乐器等。管乐团从成立到现在还不足五个月的时间。
戴：什么，还不足五个月啊？那他们真是太厉害了，让我们用热烈的掌声请出他们吧！请欣赏管乐合奏《掀起你的盖头来》《欢乐颂》
11、 舞台剧《广雅的一天》
江：美瑶，我发现了，同学们一站上舞台，就成为了当之无愧的明星，整个舞台的灯光都在为他们闪烁，所有的观众都在为他们鼓掌。
瑶：嗯，是的。不瞒你说，我从小就有一个明星梦，梦想着有有一天我能成为整个亚洲的super star。
江：呃??那我祝你美梦成真好了！不过要想成为super star，我觉得你首先还是得先学好该学的文化知识吧，不然迟早会闹笑话的。
瑶：嗯，你说得对，不过我觉得学习挺辛苦的。
江：学习确实很辛苦，不过我觉得学习更多的应该是快乐和充实，尤其是在我们广雅，同学们每天的学习生活都是那么的多姿多彩。你看看，我们学校开设了那么多的选修课，你可以根据自己的兴趣爱好来选择你喜欢的课程对吧？ 瑶：嗯，是。
江：学校的广播站每天都会播放一些国学经典作品，让我们在放松身心的同时还在不知不觉中积累了许多国学知识，你有留意吗？
瑶：有啊，这个我每天都有认真听呢。
江：还有啊，你看我们学校还成立了那么多的专业队，有兴趣有特长的同学们都在专业队里找到了展示自己的舞台，等等等等??还有很多很多事例，我就不一一在这儿说了，因为接下来要上演的舞台剧《广雅的一天》会给你进行梳理梳理。 瑶：好吧，那咱们赶紧来看节目吧！请欣赏舞台剧《广雅的一天》。
篇三：管乐方队入场解说词
管乐方队入场解说词
现在向我们走来的是职教中心“青春飞扬”管乐社团，本学期开学以来我校成立了管乐、合唱、田径等各种社团活动来丰富同学们的校园生活，我校管乐社团在李献卫老师的带领下，经过严格的训练，2016年4月18日，首次亮相全校师生共同瞩目的周一“升国旗仪式”，开创了我校升国旗时由管乐合奏国歌的新阶段。