篇一：六年级试卷 2
启蒙尚心教育六年级语文模拟
一、选择正确的答案。（20分）
1、下面三组注音中完全正确的一组是（ ） A．烽火（fēng huǒ） 誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng） C．幽静（yōu jìng） 辉煌（huī huáng） 女孩（nǚ hái） 2、每组加线字读音完全相同的一组是（ ）
A．血泊 梁山泊 湖泊 泊舟 B．着火 打着了 着凉 上不着天，下不着地C．勉强 强词夺理 强大 倔强 D．尽头 尽管 尽职 无穷无尽 尽底层 3、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（ ） A．宠爱——溺爱 腐蚀——侵蚀 理想——幻想 B．熟悉——熟练 严厉——严峻 成绩——成就 C．顽强——顽固 机智——狡猾 教诲——教唆 D．仇视——轻视 卑鄙——卑劣 爱护——爱戴
4、下列四对词中不是反义词的一对是（）
A． 开心——关心B． 忙碌——空闲C．失败——成功D．暂时——永远 5、下面的话最得体的一句是（ ）
A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。
C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。 D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。 6、下列歇后语错误的是（ ）
A．外甥打灯笼——照舅（旧）B．孔子搬家——净是书（输）
C．泥菩萨过河——纹（问）到底 D．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 7、给下面的句子加标点，正确的一组是（ ）
爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长
A．： ， ！ ， ， ， ！B．： ， ！ ， ， ， 。 C．： “， ！ ， ， ， ！” D．：“， ？ ， ， ， ！” 8、没有用比喻的一组是（ ）
A．残阳如血。B．柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。 C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。 D．延安是中国革命的摇篮。
9、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是（ ）
A．因为……所以……B．无论……都……C．即使……也…… 10、从下列句子中选出没有语病的一项（ ）
A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。 B．数字的发展走过了漫长的路程。
C．通过学习，使我提高了政治觉悟。 D．人们倾听和注视着这位英雄的报告。二、阅读欣赏。（25分）
后生可畏
“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。①不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“②小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点?家长制?作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是?在大人说话时经常插话?。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（2分）
________________________________________________________________2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（4分） ①
______________________________________________________________ ②
______________________________________________________________3、写出下列词语的近义词。（4分）
爽朗（） 浮现（） 会意（） 慈爱（）4、解释下列词义。（2分）
①疾言厉色：_________________________________
②少年气盛：_________________________________
5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（2分）
6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（3分）
（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指： ①“我”这一类的年轻人（ ） ②所有晚辈（ ） ③美国的智力超常儿童（ ）
④王勃（ ）
（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：
①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（ ） ②“我”能言善辩，驳得爸
爸无言以对。（ ） ③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（ ） 3、月落乌啼霜满天，__________________。（《枫桥夜泊》张继）
4、____________________,春江水暖鸭先知。（《惠崇春江晚景》苏轼） 5、窗含西岭千秋雪，_____________________。（《绝句》杜甫） （3）这篇文章说明：
①大人们的家长制作风是要不得的。②大人说话时小孩不但可以而且应该
插嘴。
③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。
7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。（3分）
8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（3分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）
__________________________________________________________________ 三、拓展延伸（20分）
（一）仿写句子（不能重复）。（5分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：如果我是清风，我将_____________________________________ 例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：好文章是_____________________，让人_____________________。 （二）按要求写句子。（10分）
1、万里长城是世界上的一个伟大奇迹。（改为双重否定句）
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
3、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句）
4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊吗？（将反问句改为陈述句）
5、联欢会上，同学们唱了很多的歌和舞。（修改病句）
（三）古诗词默写。（5分）
1、________________,每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》王维） 2、洛阳亲友如相问，_________________。（《芙蓉楼送辛渐》王昌龄）
四、写作能力考查（30分）
你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中，你接触了很多的老师和同学，他（她）们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态??也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他（她）的____________”为题，写一篇记叙文。
要求：①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、地名、校名。③字数500字左右。
篇二：张掖市2012年毕业会考试卷(已做)
张掖市六年级语文毕业会考模拟试卷
一、选择题（除第7小题3分外，其余每小题2分，共27分）
1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（ ） A．ai ui un ün ing
B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong 2、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（ ）A．宠爱——溺爱 腐蚀——侵蚀 理想——幻想B．熟悉——熟练 严厉——严峻 成绩——成就C．顽强——顽固 机智——狡猾 教诲——教唆D．仇视——轻视 卑鄙——卑劣 爱护——爱戴7、下面的话最得体的一句是（ ）
A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。
C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。
D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。
3确切的是（ ）
A．人们的生活因为有了我才变得美好。B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。C D4句话选择恰当的A关联词是（ ）
A．因为??所以?? BC．即使??也??
5、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）的壮观景象A．泰山 B．庐山C．黄山 D．华山
6、下面关于古诗没有错误的是（ ）
A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》杨万里 B．随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）
C/《乌衣巷》（刘禹锡） D/《凉州词》（王昌龄） 73分）
①书书 B信C写（） ②学而不厌满足B 讨厌C 厌倦（ ） ③每日通宵达A 天亮B 第二天C元旦（ ） 8 ）（2） A
B C ，需要各族人民同心协力地奋斗。
）
________前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿
B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
10、下列句子中，标点有误的一项是（ ）。
A、“对，我已经穿好了。”妈妈说，“这衣服合我身吗？” B、气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。 C、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
D、姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上??” 11、中国的四大古典名著是（ ）。 A、《诗经》《孙子兵法》《论语》《楚辞》 B《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》
C、《西厢记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》 D《史记》《左传》《战国策》《老子》
12、选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（ ）。
阳春对自己（ ）要求，他（ ）三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都（ ）他能（ ）优点，再接再厉，获得“四连冠”。
A、严厉 连续 愿望 发挥 B、严格继续 希望 发扬 C、严格 连续 希望 发扬 D、严厉 连续希望 发挥 13、下面破折号用法不正确的一项是（ ）。 A、我们——是——中国人。（表示解释说明的意思）
B、那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名——现在不见了。（表示话题突然转变）
C、呜——火车出站了。（表示声音延长）
D、我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。（表示解释说明的意思）
二、积累与应用（40分）
1、根据情境，填上表示“看”的意思的词语。（4分）
①、人们乘舟荡漾在西湖上，（ ②、陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。
③、这里的书太多了，稍微（ ④、航天员在天际遨游时，（2、在横线上填上合适的句子。（6分）
________________________________ _____________________________赞美。
③、给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。 ____________________________________________________④、写一句思念家乡的古诗名句。
____________________________________________________⑤、2012年张掖市城市建设发展目标是“一山一水一古城，宜居宜游金张掖”,为了实现这一目标，就要求我们每一个人爱护环境，爱护我们的家园, ,一时找不到,你能帮帮他吗? X k B 1 . c o m
。 3、写成语。以卵击石—诸葛亮借东风—
。明修栈道_____________。 ，不可言传。螳螂捕蝉_____________。 5分）
迷人的张家届，名副其实的人间仙境。（改为反问句）
（2） 老师严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就不原谅你了。”（第三人称转述句）
____________________________________________________________ (3)、我率先抛出了自己认为别具一格的问题。（缩句）_____________________________
(4)、总理始终牵挂着灾区人民的生活。（改变词语的顺序，句子的意思不变）
_____________________________________________________________ （5）、太阳从东方升起来了。（改成拟人句）
_____________________________________________________________5、 修改下面一段话中的几处错误。（5分）
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，
急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
请你把错误的地方画起来并按照顺序改正
①：______________________________________ ②：______________________________________ ③：______________________________________ ④：______________________________________ ⑤：________________________________________
8、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。（2分） 下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则
例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。 ②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。蜡烛：
① ②9、修改病句（在原句上修改）（10分） （1） 我的家乡是民乐人。
（2） 我断定张明这次考试可能得满分。 （3） 为了保护牙齿，天天坚持刷牙。 （4） 我们讨论了并且听了校长的报告。
（5） 三、阅读理解（23分）（一）（14分）
后生可畏 上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，
那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑我又紧他们有其中第二十一条就是‘在大人说话时但都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》
还是妈妈替他解了围。爸弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。 1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）
_____________________________________________________________ 2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分）①___________________________________________________________ ②___________________________________________________________3、写出下列词语的近义词。（2分）爽朗（） 浮现（） 会意（） 慈爱（）4、解释下列词义。（2分）①疾言厉色： ________________②少年气盛：__________________5.找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）6.理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√3（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：
①“我”这一类的年轻人（ ） ②所有晚辈（ ）③美国的智力超常儿童（ ） ④王勃（ ）
（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：
①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（ ）②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（ ）
③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（ ）（3）这篇文章说明：
①大人们的家长制作风是要不得的。
②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。
③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。7、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（3分）____________________________________________________
（二）一分钟（9分）
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：上了房门。
了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，房间内的一切（）摆放得井然有序，（ 着微波。
没等青年人开口，你可以走了。”“可是，我??我还没有向您请教呢??”
“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟??一分钟??”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。向班杰明连连道谢，开心地走了。
1. 2分）2. 2分）A.
B.
3. 1
3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（）
2分） ________________________________
5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）（2分） _________________________________________________ ________________________________________________ 四、习作乐园（30分）X k B 1 . c o m
同学们，在小学的学习生活中，你一定积累了很多优美的词句，同时你的语文表达能力也进步不少吧！现在就是你展示才华的时候了，下面两个题目，你认为哪个能表达得更好，你就选择哪个。
1、提示：生活一定给你留下了很多抹不去的回忆，请选择其中的一件事写下来，以《抹不去的回忆》写一篇作文，并试着用多种句式表达自己的感受。
2、在生活中，你一定有过很多的向往，现在请你以“我多想??”为题，写一篇作文，表达你自己的真情实感，字数450字以上
篇三：小学六年级语文期末考试卷(六)
小学语文升学模拟试卷（一）
姓名：
一、拼音与汉字。（10分）
1．给下列加点字注音（5分） 档( )次给( )予模( )样惩( )罚 歼．2．( )灭造诣．．补全成语或根据拼音写出正确汉字（．( )膝．． 潜．( )能．( )盖尽．( )管拖累5分）
．( ) 巧妙绝( ) 抑扬顿( ) 言简意( ) 无动于( ) 眼花( )乱 脉bó( )渊bó( )臂bó( )鄙bó( )锡bó( ) 二、积累与应用。（28分）
1.对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )（2分） 他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重（荷）。 养花有（益）身心，胜于吃药。
A．背着 增加B．负担 增加C．负担 好处D．背着 更加
2．下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )（2分） A．盼望 B．渴望 C．希望 D．远望 3．下列句子，属于比喻句的一项是( )（2分）
A．他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。 B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。 C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。 D．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。 4．下列句子没有语病的一项是( )（2分）
A．作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。 B．从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年很重视。 C．十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D．在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
5．依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )（2分）
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，____。
A你这是干什么？不能再剥了 B．把菜放那儿，不卖了
C．你不能这样买菜，影响多不好D小心点儿，别把菜叶碰掉了 6．补全下列句子（10分）
良药苦口利于病， 。 书读百遍， 。
世事洞明皆学问， 。 落红不是无情物， 。
，不教胡马度阴山。 天行健， 。
，不尽长江滚滚来。 小荷才露尖尖角， 。 王师北定中原日， 。 ，牧童遥指杏花村。
7．在下列语段的正确停顿处用／断开，并完成后面的题。
赵高欲为乱恐群臣不听乃先设验持鹿献于二世曰马也二世笑曰丞相误邪谓鹿为马问左右左右或言马以阿顺赵高或言鹿者高因阴中诸言鹿者以法后群臣皆畏高 (4分)
解释文中画横线的字（4分）
欲： 乃： 误： 或：三、阅读与思考。（32分）
阅读下面文章，回答文后问题。 （一）（14分）
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却??老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱??”
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
1、给短文加一个题目，写在后面的横线上： 。（1分） 1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）
________________________________________________________ 2、联系上下文，写出下列词语的意思。 （3分）
2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分） 甩掉： 翻船：
① ② 自告奋勇：
3、仿照“七上八下”的形式写出四个成语。（1分）
4、用“”画出描写“老板娘太精明了”的语句。（1分）
5、用“ ”画出第三自然段中心理活动的语句。（1分）
6、用“”画出与“这项
的语句。（1分）
7、发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。（1分）
8、体会文章末句所含着的意思（2分）
9、“我”回到家会这样向“父母“解释（1分）
10、编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责（2分）
（二）（18分）
“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑
声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼
光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸
对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大
人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然
很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。
结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对
妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥
的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一
丝胜利的微笑。
［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。
3、写出下列词语的近义词。（2分）爽朗（） 浮现（） 会意（） 慈爱（） 4、解释下列词义。（2分） ①疾言厉色：
②少年气盛：
5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）
6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（3分）
（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：
①“我”这一类的年轻人（ ）②所有晚辈（ ）
③美国的智力超常儿童（ ） ④王勃（ ）
（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：
①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（ ）
②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（ ）
③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（ ）
（3）这篇文章说明：
①大人们的家长制作风是要不得的。
②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是，二是 。（3分）8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（2分） 9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分） 四、作文，任选一题。（30分）1．以“难忘的小学生活”为题写一篇记叙文。2．话题作文。桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹 出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，
跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也
许是“心桥”、“智慧之桥”、“财富之桥”、“命运之桥”??请以“桥”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。作文不少于500字，文中不要出现真实班名、姓名。（可任选一题）（作文纸自备）