篇一：星云法师感恩
操作流程
请各位坐下，尽量坐的舒服一点，闭上双眼，放松身体，深深的呼吸，放松你的身体。经过这一段黑暗中的旅途，你感觉有一些累了，那就好好的休息一下，将你的全身心放松，深深的吸气，呼气——你现在感觉非常舒服，好轻松，好畅快，你已经好久没有这样轻松过了。
现在，我们一起来静静回想，回想刚刚走过的路程：你暂时失去了视觉，任何东西都看不到，却要在这个黑暗的世界里跋涉，你开始时感到茫然、无助、甚至有些担心，因为不知道自己身在何处，将要去哪里，会发生什麽。就在这时候，一双温暖的手握住你，尽管你看不到，但心灵却格外的明亮；尽管他不曾对你说一句话，但是你却分明感受到来自对方的扶持、关爱和保护——在荆棘中，他为你趟出坦途；在危险处，他为你扶持保护。渐渐的，你不再担心，越来越坦然，越来越自信，；因为你知道，有自己的伙伴在身边，他是那麽体贴，那麽无私，那麽高尚，——将自己百分之百的交给对方，没有一丝的猜疑与顾忌，这是一种多麽幸福的感觉！终于，他引领你在最后的路程中飞奔起来，直到终点。
你的心里充满了幸福的感觉，充满了感激之情，你多想对关心扶持你的伙伴说一声：“谢谢你！”。
其实在这个世界上，我还有多少需要感恩的人啊！
我们要感谢父母双亲，生我养育我，含辛茹苦将我抚养成人，经年累月的操劳，二老两鬓都已斑白；他们把全身心的爱，无私的献给我，却不求任何的回报，这是人世间最真的情，最真的爱啊！
我们要感谢恩师，他使我们脱离懵懂，走向成熟，授予我知识，教育我做人，激励我奋发学习，在人生的重要关头为我指点迷津——正所谓“师恩深似海”！
我们要感谢自己的爱人，在快乐的时候，欣赏我、悦纳我；在失意的时候，鼓励我、安慰我，为我抚平伤痕——共同营造的家庭，永远都是平静的港湾，共同经历生活的风雨波折。 我要感谢同事，他们支持我、帮助我；
我要感谢客户，他们理解我，悦纳我……
这世间还有许许多多帮助过、扶持过我们的人，在夜阑人静的夜晚，可会在你记忆的长河里一闪而过？
然而，我们总是错过表达感激之情的机会——有多少人确切的记得自己父母的生日？在二老的生辰献上哪怕是一句祝福的话语？又有多少人记得老师的节日，为老师送上自己的心意？
你可曾记得上一次向爱人表达爱意的情形？那久违了的温馨！
我们总是太匆忙，有太多的琐事需要做，恰恰却忽略了这人世间最真的感情，细细的想一想，这是多麽的遗憾啊！
感恩犹如心灵的泉水，源源不断，它滋润心田，免于干涸；它让生命充满生机，洋溢朝气，遍洒阳光，享受生活的美好和幸福；它来自我们的心灵，不假外求，近在咫尺，垂手可得，也不须付出代价，关键只在您我一转念之间。
我们就从今天开始，用感恩的心来看这个世间，就会觉得这个世间很可爱、很富有！即使只是树上小鸟的轻唱，路旁花朵的芬芳，也会令你感到心旷神怡。
我们就从现在开始，一起寻找帮助、关爱我们的人！把自己心中的感激之情告诉他吧！
睁开眼睛，看一看周围的人，周围的事物，你是否感觉有些不同？
其实，人还是那些人，事还是那些事，只是你的心变的不同——你的心中充满感激之情，周围的一切才显得如此可爱！
请第一批盲人与哑人分开，盲人来寻找帮助自己的人，并表达自己的感恩之心。 请第二批盲人与哑人分开，盲人来寻找帮助自己的人，并表达自己的感恩之心
总结：
佛法中常说“报四重恩”：
感念佛陀摄受我以正法之恩；
感念父母生养抚育我之恩；
感念师长启我懵懂，导我入真理之恩；
感念施主供养滋润我色身之恩。
我们感念众生旷劫供我所需之恩，感念自然界，太阳供我光明与热能，空气供我呼吸，花草树木供我赏悦。星云法师说：“一个人应该时时自忖：自己何功德，而能生存于宇宙世间，接受种种供给，不虞匮乏？因此，每一个人都要抱持感恩的胸怀，感念世间种种的给予。”
如果我们时时能感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有！即使只是树上小鸟的轻唱，路旁花朵的芬芳，也会令你感到心旷神怡。
下面，我想和大家一起来分享一首动人的手语歌，歌曲的名字就叫做《感恩的心》
1、 欣赏一遍
2、 歌词分解动作
3、 集合音乐做一遍
4、 最后作一遍
结束语： 感恩的心，感谢有你，伴我一生 ——让我有勇气做我自己
感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜
让我们都来珍惜这一颗感恩的心——我们的生活必将充满阳光，更加幸福和快乐！
今晚的活动就进行到这里，我们明天的起床时间是： ；作早操；吃早饭；进行活动
感恩的心
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的
美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕??她拼命地哭着，却发不出一点声音??
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走??
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过?.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上??
篇二：感恩相关的主题活动
感恩大自然主题班会活动（大班）
活动名称：美丽自然，我爱你
活动目标：
? 感受和体验大自然的美及大自然对我们生活的重要性
? 激发幼儿从小有感恩的心，用感恩的心去面对大自然
? 学习用行动来表达对大自然的感恩
活动重难点：
? 感受大自然的美好
? 用行动来表达对大自然的感恩
活动时间：xxxx年xx月xx日
活动地点：教室、户外（幼儿园范围内 ）
参与人员：大班全体幼儿和老师
活动背景：
环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多人都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”??其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个人应尽的义务之一。所以让孩子从小学会保护环境，感恩自然很重要。 活动准备：
1、向家长收集幼儿旅游或亲近大自然的图片或视频资料、大树、喷壶、垃圾桶
2、活动主持人：老师和一个幼儿
3、活动拍照及秩序维持人：生活老师
4、活动环境布置：将教室布置一些和自然有关的装饰。
活动过程：
? 感受大自然的美（此环节10分钟：观看视频1.5分钟，教师引导幼
儿回答8.5分钟）
逐一播放小朋友在外旅行或亲近自然的照片，引导幼儿观察和发现大自然的美丽之处，并思考大自然的美带给他们怎样的感受
问题1：宝贝儿们，你们在图片中看到了什么？
问题二：当你看到这些美丽的景色，摸摸，闻闻这些花儿呀，草呀，晒
着太阳的时候感受是怎样的？
? 感受大自然的重要性（此环节15分钟：小朋友分两组进行）
1.游戏：
设置情景：小朋友们在森林里围着树玩耍，但此时却有一个
人在砍树，结果当树被砍倒的那一刻他们突然不能呼吸了（捂住鼻子2~3秒），只有跳到下一棵树才能呼吸空气，可是那群人一直砍，他们就只能不断找其他的树跳到树下（预定十五个小朋友为一组，七个当树，七个玩耍，一个充当砍树人）。通过 这个游戏让幼儿感受空气的重要性。
2.一般做完一个活动，特别是耗费体力的活动后，都会让小朋友们喝水，这次做的游戏因为有连续的蹲跳动作，比较耗费体力，所以孩子们会口渴。这时候暂时先不让他们去喝水，而去抓住这个机会让他们体验没有水喝是什么感受，思考大自然中水的重要性，让幼儿自由表达自己的想法。
三、感恩大自然（此环节20分钟：幼儿发表意见8分钟，幼儿在户外活动12分钟）
1.启发幼儿思考在生活中可以具体做些什么事来感恩大自然，让幼儿自由讨论并发表意见
2.教师小结，并鼓励幼儿学会用行动来表达对大自然的感恩之情
3.组织幼儿带上浇花的喷壶给幼儿园里的花儿浇水，带上垃圾桶捡幼儿园里的垃圾，用实际行动来感恩大自然
活动延伸：
和父母在家庭活动中做些感恩大自然的事情，比如节水行动、给美丽的风景作画、爱护卫生等等。
感恩之心
时间：感恩节
地点：幼儿园活动室
活动对象：30名大班幼儿
活动准备：邀请幼儿家长、加强感恩宣传，营造活动氛围、制作木偶若干、爱心卡片若干、食物
活动背景：
1、现在的孩子都是家庭的中心，自我意识较强，他们只知道有自己，不知爱别人。
2、对幼儿进行感恩教育，有助于幼儿形成健康的心态;有助于幼儿形成高尚的情操;有助于提高幼儿的综合能力。
活动目标：
1、认知目标：.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感恩。
2、行为目标：能用多种方式表达谢意。
3、情感目标：体会到感谢别人是一件快乐的事情。
重点选择：让幼儿知道什么是感恩，知道对别人的帮助和付出要表示感谢。
难点突破：
1、我们现在的孩子几乎都生活在一种家庭的溺爱当中，他们很少去体会什么是 “爱”，因此就很难从心底去接受什么是“感恩”了，我们认为这便是我们的教学难点。
2、要突破这一难点，我们认为首先还是得从“爱”谈起，因此，我通过幼儿感兴趣的的故事和一系列的情感体验，去打动幼儿、感动幼儿，从而达到难点的突破。
应急方案：在幼儿与家长的亲子游戏中，可能存在一定安全隐患，所以老师会提前准备一系列针对幼儿磕伤的药品。
活动流程：
一、音乐律动 (3′)
1、老师带领幼儿做常规律动操（集中孩子的注意力）。
2、幼儿主持请出小客人精灵出场 。
二、感恩亲人 (30′)
1、幼儿分为五组，通过爬、钻、跳等障碍设置（发展幼儿的四肢）来到家长身边。
2、幼儿向亲人表示感谢，（如给父母捶捶背，揉揉肩，喂父母吃东西。）并获得“感恩之心”卡片 。
三、木偶剧《小熊旅行》(10′)
四、感恩周围的人 (2′)
1、让幼儿在自身生活的环境中能够有感恩他人的意识
2、学会用不同方式来感谢他人。（比如不乱扔垃圾就是对环卫工人的感恩，认真吃饭不浪费粮食就是对食堂阿姨的感恩。）
五、享受晚宴，家园沟通
轻松的用餐气氛会使人心情愉快，家长、老师以及学校领导在一起对幼儿的教育进行沟通交流。这样可以有效促进家园合作，对幼儿的教育更加有益。
附故事《小熊旅行》：
小熊从小到大都没离开过森林，他决定到森林外面的城市去看看。来到城市，他看到到处是高楼大厦、立交桥、各种各样的车??看的他眼花缭乱。
小熊多想把这些拍下来带回森林给朋友们看看呀！可是谁来帮自己照相呀。这时走过来一个小朋友看出了他的心事。主动对他说：“我来帮你拍照吧！”
“好呀！谢谢你！”拍完照片小熊对小朋友说。
“不客气！”小朋友边说边摆摆手走了。
小熊边看照片边走，一不小心摔倒了。他低头一看，呀！腿磕破了。正巧一位路过的阿姨看到了，她赶紧从包里拿出一张创可贴给小熊贴上。
“阿姨谢谢您！”小熊有礼貌的说。
“别客气，走路时小心呀！”阿姨嘱咐道。
小熊又到了许多地方，玩的真高兴呀！不知不觉天黑了。哎呀！不好！找不到回家的路了。小熊坐在路边呜呜的哭了起来。
“小熊，你怎么了？需要帮助吗？”一位警察叔叔走了过来。“我的家在森林，可是我迷路了。”
“噢！是这样。来，快上车，我送你回家。”
“谢谢警察叔叔！”
不一会儿，小熊就到家了。
“叔叔再见！”
“再见！你真是个有礼貌的好孩子！”
小熊对大家说：“以后我还要到城市去玩，那里的人真好！”
班会活动策划
一、 活动主题：我们的身体真宝贵
二、 活动背景：幼儿年龄小，身体脆弱，自我保护意识弱，安全事故频发，为加强幼儿安全意识和自我保护意识，特组织此次安全班会。
三、 活动目的：1，认知目标：幼儿初步了解人身体的重要部位，知道哪些地方不能碰
2，能力目标：幼儿懂得初步懂得保护自己的方法
3情感目标：增加幼儿安全常识，加强幼儿的安全意识和自我保护意识。
四、 活动对象：中班幼儿。
五、 活动地点：教室。
六、 活动准备：PPT，自编故事，自编歌舞，小鹿、小熊、医生、妈妈头饰各一个，自制积木，道具电话。
七、 活动过程：
1、
2、
3、
4、 故事引入：班级中的两名教师及部分幼儿表演故事“小熊与教师提问：医生伯伯告诉小熊哪些地方不能碰？ 教师分析：头、脖子、背、大小便的地方不能碰。 儿童歌舞展示：A，教师展示歌舞《爱护它》。 小鹿”。
B，幼儿跟随教师学习动作和歌曲。
C，师生一起随音乐表演。
5、 活动延伸：A，幼儿回家和爸爸妈妈谈论哪些地方不能碰。 B，幼儿与爸爸妈妈讨论怎样保护这些地方。（主
篇三：感恩
感恩生命
凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。
感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。
初三关于感恩的满分作文（带点评）：感恩生命
感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
……
存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
点评：千古文章意为高。"感恩生命"、"让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩"，立意是深刻的。而这个立意又是由小作者敏锐的独到感悟、向上的积极心态通过优美的语言表达自然而然展现出来的。故而为佳作。 “感恩”话题作文例文点评
少年不识爱滋味
人们常说：母爱温柔似水。可是，妈妈却曾是我最讨厌的人。 “丁铃铃……”，枕边闹钟准时叫醒我的耳朵。六年级的我和难题交战到深夜，头刚放枕头上，就又要上阵了。闹钟依旧得意地唱着。我早练成了真功夫：任尔响到何时，我自岿然不动。 听得见妈妈细碎的脚步，
我知道她来到我的房门口，又悄悄地离开。几次三番，她终于忍不住了：“起来了，时间不早了！”大嗓门伴着重重的敲门声，全没有一点女性的温柔。 妈妈啊，大清早的，你自己起来就起来呗，干嘛把我喊起来，你好烦哪！她还在门外聒噪不休：“你那闹钟，前后楼的人都被闹醒了，你还睡得着！” 没办法，只好起来。我不怕耳边的唱响的闹钟，却怕门外的唠叨的妈妈：“你那闹钟还不如不用，每次都闹那么久也不见你起床……”。得了，我还是起床吧！起来，匆匆喝下那碗冷热适中的大米粥，三两口吞下她早已剥去壳的煮鸡蛋，我赶紧逃也似的冲出家门。 我没有迟到过，但我还是纳闷，人家妈妈的声音咋就那么好听呢？ 蓦然回首，如今识得爱滋味 初三了，学习压力越大，我脾气越大。 那天为点小事，我冲妈妈大喊大叫。她气得脸色发白，哆嗦着嘴唇，却没说出一个字，转身快步走进她的卧室。我有种胜利的感觉，奇怪，要强的妈妈今天怎么一反常态地安静？ 悄悄靠近，通过门缝，我看见了她瘦弱佝偻的背影。她在抽泣，无声，肩头却在动，还不时地伸手抹去眼泪。一向不服输的妈妈，她不愿让我看见她伤心的眼泪！ 年少轻狂的岁月里，没有感恩领航的小船，在黑暗中颠簸。在忘记感恩的同时，我将一颗最无私的爱心狠狠踩进泥泞！那一刻，痛悔袭上我心头，泪，无声滑落。 从此，当我无须闹钟歌唱就自觉早起苦读，当我下晚自习后微笑迎向守侯在家门口的妈妈，…… 我看见了妈妈欣慰的笑容。 再回首，妈妈的唠叨是彩虹，我将它挂满感恩的心房；再回首，妈妈的眼泪是珍珠，我把它缀在青春羽衣上。有感恩的心领航，我的生命之舟将乘风破浪！
评语： 题目诗意，小标题诗意，小处落笔，先抑后扬，一篇佳作！ 加油哦，陈书华！只要努力，你就是最棒的！
落 红 的 誓 言
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿对大地的感恩；“羊有跪乳之情，乌有反哺之义”，这是动物对父母的感恩；“士为知己者死，女为悦己者容”，这是人类对知音的感恩。 因为懂得感恩，他们就拥有了一颗金子般的心；因为懂得感恩，他们才创造了人世间许多传奇；因为懂得感恩，这世界才会如此充满温情美丽。 而我们生活在当下。这是最糟糕的时代，但也是最美好的时代！ 我们赚的钱多了，人情味却少了；我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了；我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居…… 然而，不是一切大树都被暴风雨折断，不是一切种子都找不到生根的土壤，不是一切真情都流失于人心的荒漠。 在现实生活中，我们仍然可以见到一幕幕感恩的动人场景，这些场景震撼人心，催人泪下。 数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对牺牲的战友的感恩；让118名贫困生重返校园，是丛飞对生我养我的父老乡亲的感恩；田世国捐肾救母，是儿女对父母三春晖的感恩；带着病残之躯日行百里，对伸手援助自己的人说声谢谢，是黄舸父子对付出关爱的人的感恩…… 正是他们，用最朴实的方式，传承着我们民族千百年来的优秀传统，向世界展示着我们民族独特的风情。 人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不绝的风情。感恩是一首古老的歌，唱起来才知道清韵袅袅；感恩是一杯醇香的酒，品完后才知道余味无穷；感恩是一把风雨中的伞，撑开后才知道无风无雨；幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华！ 懂得感恩，学着去感恩，冰冷的世界才变得温暖，单调的生活才多姿多彩。学着去感恩，回应着恩情，将将别人无私的关怀和帮助传递，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，这世界将因感恩而美丽！ 拂去世俗的尘埃，让我们尘封已久的感恩之心焕发它的光彩。 只有真正拥有一颗感恩的心，方可欣赏人生，感悟人生的真谛和美好。 携一颗感恩之心上路吧，学会感恩，让感恩后的幸福长留心中，纵然有一天成了落红，我依旧要化作护花的春泥！
评语： 即使我是落红，依旧怀着感恩之心，化作春泥更护花！立意高于一般的感恩类文章，语言精美老练。 相信自己，有梦在，就能飞翔！努力吧！
幸 福 荷 包 蛋
小时侯，我被外出打工的爸妈寄养在伯母家。尽管伯母一家对我很好,但爸妈不在身边,我的
感觉很微妙：孤独时有一点怨,怨爸妈远离；更多的时候，年少不知愁的心却馋着荷包蛋，妈妈做的白是白、黄是黄的荷包蛋，那可是伯母家从未有过的美味啊！ 从我记事起，妈妈就每天都会为我煎两个荷包蛋。每次我吃得都差点连舌头吞下去。妈妈做得一手好饭菜，而最绝的就是荷包蛋。 每天早晨，我跟在妈妈的身后，看她熟练地系上围裙，架起铁锅，打蛋，起锅，单面六秒，双面九秒，摊出来的鸡蛋，白是白，黄是黄。之后妈妈就会端着盘子走到餐桌边，常常是妈妈刚一放下盘子，我就抓着筷子到了，来不及脱鞋，迫不及待的我就爬上了椅子，由于个矮，跪在椅子上狼吞虎咽地吃起来。那甜香而不油腻的荷包蛋，真是世上顶级(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:感恩节出生的女孩名字)的美味。 爸妈走后，我在伯母家，有很长一段时间吃不到妈妈做的荷包蛋，我就像突然间丢失了自己最心爱的洋娃娃的小女孩，情绪低落。 后来，我想到了安慰自己的方法：自己来做荷包蛋！ 于是，瞒着伯母一家，我悄悄地买了一个小平底锅，在伯母家人都外出的时候，找出鸡蛋，偷偷地试做。我想，凭我的聪明和灵巧，一定也能做出妈妈做的那种好吃的荷包蛋来！ 待到动起手来，才发现自己笨手笨脚的。手忙脚乱的我差点被滚油烫到。但是，我没有丝毫的泄气。当我终于将那堆勉强称为荷包蛋的东西装上盘子的时候，我已经能体会到妈妈每天做饭、煎荷包蛋的辛苦和不易。妈妈，女儿不会再怨你，等你回来，让女儿为你煎荷包蛋。 几次练习后，我做的荷包蛋已经不错了。当我能在伯母家公开自己的手艺时，妈妈还是没有回来。每个周末有空时，我都会自告奋勇地下厨，为伯母家一人煎上两只荷包蛋，可是，我自己却从来不吃。因为无论我怎么努力，端上桌的荷包蛋能得到他们的夸赞，我却知道和妈妈做的还有很大差距。究竟差的是什么呢？我百思不得其解，只得自嘲道：“生姜还是老的辣啊！” 终于有一天，妈妈回来了我也吃上了久违的荷包蛋。对，是甜，这种甜我做的荷包蛋里却没有。我问妈妈为什么，妈妈说：我先把糖化开，放在油里，之后煎鸡蛋甜味入蛋，却没有丝毫的糖粒。我试验过了，这样的入味需要在一个星期前备好加糖的油，这样才会甜而不腻。” 我的心一颤，我想妈妈，妈妈却在回来的一星期已经备好这样的油。这一勺油化开的糖做出的荷包蛋承载了妈妈多少的爱啊！ 从那以后，过去丝毫不过问家事的我变了。我细心制作，让妈妈也能吃上一流的荷包蛋，我给它起了名字，叫“幸福荷包蛋”。因为我发现，当我怀着感恩的心去做，先用一勺油化开一勺糖，做出的荷包蛋甜味更入心！不然，妈妈为何笑得那么甜蜜呢？
评语： 天然去雕饰，朴实情谊浓。细节感人，亲切自然。 你是个用心体会生活的人，期待你写出更多的好文章。
提起那把感恩的剑
（一） 你说它“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”，不，它不是戟，也不是前朝之物，它是
我手中提着的一把感恩的利剑！你问我为什么要刺秦？很简单，两个字：“报恩！” 那一天，残阳如血。 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”朋友高渐离的歌声悲壮豪迈。他就这样唱着，和太子丹来为我送行。 回首处，我那白发苍苍的母亲，正老泪纵横。母亲啊，请原谅儿的不孝。您曾教导过儿子，男儿生于天地间，要懂得“滴水之恩当涌泉相报”。丹曾救我于蓬蒿间，供养我父母，赐给我娇妻，给我以权力，树我男儿的尊严……这是知遇之恩，恩重如山啊！ 挥手时，我那娇小秀美的爱妻，正泪眼婆娑。爱妻啊，请原谅夫的绝情。我记得举案齐眉的幸福，却不可以再儿女情长。你也说“士为知己者死”，我与我的宝剑早已承载了太多的恩情：珍贵的督亢地图，樊将军献出的头颅，更有恩人丹焦急期盼的眼神。 抱一抱拳，一鞭残照里，我义无返顾向前。 没有人知道前方之路是直是弯，没有人！ 没有人知道刺秦一役是成是败，没有人！ 我只知道，我将高举感恩的剑，奋力杀贼！ 我的热血喷涌时，正如这如血的夕阳。而那一刻，我手中承载了似海恩情的利剑出鞘，千百年来在东方天际闪着明亮的光华。 历史说：“我记下了你的名字——荆轲，知恩图报不惜生命，易水边一去不返的壮士！” （二） 你说我手中握着的是荆轲的那把剑？是啊，
它像极了当年荆轲提着的感恩的剑。 提着它上路，我也看到慈爱的老母亲辗转反侧的身影； 提着它上路，我也看到贤惠的好妻子提心吊胆的眼神； 所以，每次行动前，我都会珍重地将那张全家福带在身上，看了又看。尽管耳畔还听到幼小的乖女儿声声不舍的呼唤，我依旧毅然提着它上路。 是的，它是一把感恩的利剑，但又绝不是荆轲的那把剑！因为它承载了更多的恩情！ 当年，恩师李爱玲从每月仅50多元的工资中拿出35元资助我这个贫困生。没有恩师就没有我的今天，师恩难忘！ 被保送上大学，成为一名大学生。工作后头顶着种种荣耀的光环，享受着国务院特殊职务津贴。党和政府的培养之恩，舍身难报！ 看见我趴在坚硬的地上排弹，老乡自愿抱来干净的鸭绒被铺在地上。草原人民真诚赐我“英雄”的称呼，敬献上一杯杯美酒。人民的支持和关怀，终身难报！ 于是，我提起这柄感恩的剑，挟着关怀与信任，挟着责任与智慧，挟着对生命的热爱和斩断死神魔爪的坚定信念，一万五千次地出鞘，一万五千次地凯旋！ 我挥动这把感恩的剑，东方天际，蓦然闪烁出最耀眼的光华！ 历史说：“我更要记下你的名字——王百姓，时时命悬一线人民日日安宁的排弹英雄！”
（二） 评语： 跨越时空，解读感恩的古今相同与不同处，既揭示感恩是我们民族的优良
传统，又揭示新时代感恩的具体内涵，灵活生动。