篇一：礼仪作业
金融12405班 郑 雅 桐 40号
礼仪的作用及其在生活中的应用
一、礼仪的重要性
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期 共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说 ，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
二、礼仪的功能及生活中的应用
礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。
礼仪教育的内容涵盖着生活的各个方面。
（一）弘扬礼仪传统
文明古老的中华名族，以其聪颖的才智和勤劳的力量，创造了人类历史上最灿烂的文化。中华民族，素以礼仪之邦著称于世界。几千年来，各族人民都创造了一整套独具特色的礼节、仪式、风尚、习俗、节令、规章和典制等等，并为广大人民所喜爱、所沿袭，这些礼仪习
俗，反映了我国民族的传统美德与优良品质，勾画了我国民族的历史风貌。
周恩来总理是世界公认的最有风度的领导人和外交家，他的一举一动都给人留下深刻难忘的印象，人们用“富有魅力”、“无与伦比”等优美的词语来赞美他的翩翩风度。在外事活动中周总理十分注重礼节。小学时学过的课文中，在他病重时，脚因过度肿胀而穿不上原来的鞋了，只有穿拖鞋走路。工作人员心疼周总理，让他穿着拖鞋参加外事活动，认为外宾是能够理解的，但总理不同意，他说：“这不行，要讲个礼貌嘛！”于是，他请工作人员为他特制了一双鞋，留着接见外宾时穿。周总理在外事活动中注重礼节，受到外宾的盛赞，表现出传统美德，是我们的榜样。在很小的时候，就经常在电视里看到各种古装电视连续剧，里面的人为都是彬彬有礼，在待人接物等各个方面都将礼仪展示的非常到位，所以就经常幻想自己是个古代人，模仿各种行为动作；老师还在班级组织了各种各样的表演，大多数都是以古代为背景；在初中时代，还曾经看到过，湖南的某节目举行成人礼；在孔庙举行规模庞大的祭祀大典；春秋末期的孔子就曾指出：“不学礼，无以立”。孔子小时常做练习礼的游戏。“入太庙，每事问”，后来还专程赶赴周向老子请教礼 。他对于“礼”的研究下过不少功夫，认为周礼吸收夏、商两代的经验，并有所发展，是比较完备的，所以他说“吾从周”。孔子选取了士必须学习的礼制十七篇，编辑成《礼》，也就是流传至今的《仪礼》。
可见，讲究礼仪，按照礼仪要求规范我们的行为，对继承我国礼仪传统，弘扬我国优良的礼仪风范，具有十分重要的作用。
（二）提高自身修养
在人际交往中，礼仪往往是衡量一个人文明程度的准绳。它不仅反映着一个人的交际技巧与应变能力，而且还反映着一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌。因此，在这个意义上，完全可以说礼仪即教养，而有道德才能高尚，有教养才能文明。这也就是说，通过一个人对礼仪运用的程度，可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。
我本身就是从农村出来的，能够充分的体会到这一点。同样的一件东西两种人就会有不同的反应：买同样的衣服，200元，如果觉得很贵的话。农村的人会说：“靠，这么贵。”但是如果是一个有修养就会笑笑，一带而过，这就是区别。在日常生活中，自身修养不同，所体现出来的道德修养也就可想而知了。它不仅体现了一个人的道德修养、精神风貌，还体现着一个人的阅历见识、气质风度和内在修养。
可见，学习礼仪，运用礼仪，有助于提高个人的修养，有助于“用高尚的精神塑造人”，真正提高个人的文明程度。
（三）完善个人形象
礼仪讲究和谐，重视内在美和外在美的统一。礼仪在行为美学方面指导着人们不断地充实和完善自我并潜移默化地熏陶着人们的心灵。人们的谈吐变越来越文明，人们的装饰打扮变得越来越富有个性，
举止仪态越来越优雅，并符合大众的审美原则，体现出时代的特色和精神风貌。
美国第25任总统威廉.B.麦金利的好朋友查尔斯.G..道斯曾经讲述过的一件事。多日来，总统一起为任命一个重要的外交职务而犯难——他要在两个同样有才干的候选人中选出一个，然而始终举棋不定，难以拍板。突然他回忆起一件事，此事竟如此清晰地浮现在眼前：一个风雨交加的夜晚，总统搭乘一辆市内有轨电车，坐在后排的最后一个位子上，电车停在下一站，上来一位洗衣老妇人，挽着一个沉重的篮子，孤零零地站在车厢的过道上。老妇人面对着的是一位具有绅士风度的男子，该男子举着报纸将脸挡住，故意装着没看见。总统从后排站起来，沿着过道走去，提起那一篮子沉甸甸的衣物，把老妇人引到自己的座位上坐下。该男子仍然举着报纸低着头，对车厢里发生的一切似乎什么也没有看见。总统顺便朝那男子瞅了一眼，那张脸庞深深地印入了脑海。这男人不正是总统要任命的两位候选人之一吗？总统果断地做出决定：取消该人的任命资格，而另一位则理所当然地成为了外交官。
查尔斯.G.道斯说：这位候选人永远不会知道，就是这一点点的自利行为，或者说缺少那么一点点的仁慈之心，因此而失去了他一生雄心勃勃想实现的东西。
由此可以看出，讲究礼仪对个人的成功是至关重要的，因为它关系到个人的形象。个人形象，是一个人仪容、表情、举止、服饰、谈
吐、教养的集合，而礼仪在上述诸方面都有自己详尽的规范，因此学习礼仪，运用礼仪，无疑将有益于人们更好地、更规范地设计个人形象、维护个人形象，更好地、更充分地展示个人的良好教养与优雅的风度。
（四）改善人际关系
在人际交往中，不论体现的是何种关系，维系人际之间沟通与交往的礼仪，都承担着十分重要的“润滑剂”作用。礼仪的原则和规范，约束着人们的动机，指导着人们立身处世的行为方式。如果交往的双方都能够按照礼仪的规范约束自己的言行，不仅可以避免某些不必要的感情对立与矛盾冲突，还有助于建立和加强人与人之间相互尊重、友好合作的新型关系，使人际关系更加和谐，社会秩序更加有序。
相信，在你的周围一定存在着这样的一类人，他们的周围时刻围绕着很多人，不管走到哪里都会有人和他打招呼，认识不同身份、职业、地位的人，总是有着不同的活动不断的需要出席。而你只能羡慕着。这些都是礼仪的体现之处。
（五）改善沟通功能
礼仪行为是一种信息性很强的行为，每一种礼仪行为都表达一种甚至多种信息。在人际交往中，交往双方只有按照礼仪的要求，才能更有效地向交往对象表达自己的尊敬、敬佩、善意和友好，人际交往才可以顺利进行和延续。热情的问候、友善的目光、亲切的微笑、文雅的谈吐、得体的举止等，不仅能唤起人们的沟通欲望，彼此建立起
篇二：礼仪作业.doc
二、个性原则
个性原则是指社交场合树立个人形象的要求。不同的人由于年龄、性格、职业、文化素养等各方面的不同，自然就会形成各自不同的气质，我们在选择服装进行服饰打扮时，不仅要符合个人的气质，还要突现出自己美好气质的一面，为此，必须深入了解自我，正确认识自我，选择自己合适的服饰，这样，可以让服饰 尽显自己的风采。要使打扮富有个性，还要注意：首先不要盲目追赶时髦，因为最时髦的东西往往是最没有生命力的。其次要穿出自己的个性，不要盲目模仿别人。如看人家穿水桶裤好看，就马上跟风。而不考虑自己的综合因素。 三、和谐原则
所谓和谐原则则指协调得体原则。即选择服装时不仅要与自身体型相协调，还要与着装着的年龄、肤色相配。服饰本是一种艺术，能掩盖体形的某些不足。我们要借助于服饰，能创造出一种美妙身材的错觉。不论是高矮胖瘦，年轻的还是年长的，只要根据自己的特点，用心地去选择适合自己的服饰，总能创造出服饰的神韵。 四、着装的T.P.O原则
T.P.O分别是英语Time、Place、Occasion三个词的缩写字头，即着装的时间、地点、场合的原则。一件被认为美的漂亮的服饰不一定适合所有的场合、时间、地点。因此，我们在着装时应该要考虑到这三方面的因素。 (6)文字礼仪：
文字也是个人形象的一种，看一个人首先看的是他的文字。 (7)交往礼仪：
选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法，选择适当的发型来增添自己的魅力。
1、化妆的浓、淡要视时间、场合而定。 2、不要在公共场所化妆。 3、不要在男士面前化妆。 4、不要非议他人的化妆。 5、不要借用他人的化妆品。 6、男士不要过分化妆。 (8)坐姿礼仪：
坐的姿势，一般称为坐姿。它所指的是，人在就座以后身体所保持的一种姿势。具体的方法是；人们将自己的臀部置于椅子、凳子、沙发或其他物体之上，以支持自己身体重量，双脚则需放在地上。坐的姿势，从根本上看，应当算是一种静态的姿势。对广大服务人员而言，不论是工作还是休息，坐姿都是其经常采用的姿势之一。
学习与训练坐姿时，服务人员必须首先明确两点：一是允许自己采用坐姿时，才可以坐下。二是在坐下之后，尤其是在服务对象面前坐下时，务必要自觉地采用正确的坐姿。
坐姿是体态美的主要内容之一。对坐姿的要求是“坐如钟”，即坐相要像钟那样端正稳重。端正优美的坐姿，会给人以文雅稳重、自然大方的美感。
坐姿的特点是：安详、雅致、大方、得体。
坐姿的基本要领是：入座时走到座位前，转身后把右脚向后撤半步，轻稳坐下，然后把右脚与左脚并齐，坐在椅上，上体自然挺直，头正，表情自然亲切，目光柔和平视，嘴微闭，两肩平正放松，两臂自然弯曲放在膝上，也可以放在椅子或沙发扶手上，掌心向下，两脚平落地面，起立时右脚先后收半步然后站起。
一般来说，在正式社交场合，要求男性两腿之间可有一拳的距离，女性两腿并拢无空隙。两腿自然弯曲，两脚平落地面，不宜前伸。在日常交往场合，男性可以跷腿，但不可跷得过高或抖动，女性大腿并拢，小腿交叉，但不宜向前伸直。
为使你的坐姿更加正确优美，应该注意：入座要轻柔和缓，起立要端庄稳重，不可弄得座椅乱响，就坐时不可以扭扭歪歪，两腿过于叉开，不可以高跷起二郎腿，若跷腿时悬空的脚尖应向下，切忌脚尖朝天。坐下后
篇三：社交礼仪作业参考答案
《社交礼仪》文档作业（二）参考答案
一、填空题（每空2分，共20分）
1. 介绍时谁先主动的原则是（尊者）有了解对方的优先权。
2. 自我介绍的形式常用的有（应酬时）、（工作式）、（社交式）。
3. 一般社交活动中，我们先向（女士 ）介绍（男士）。
4. 工作式介绍主要包含（姓名）、（单位）、（职务）。
5. 敬茶时应遵循（浅茶满酒）。
二、单选题（每题3分，共30分）
1．在公共场合与人交往应尊重社会公德，讲究文明礼貌、做一个有礼、懂礼的人。下列正确的是（）
①在交际场合上下楼梯或上下车要让老人、孩子和军人先行
②去图书馆、阅览室要按先后顺序，(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:个人礼仪作业怎么写)注意敬！净！静！
③到商店买东西要注意分辨真假，特别是食品要亲自品尝
④在影剧院看演出，整个演出结束后，要鼓掌表示感谢，等谢幕完毕，再离开座位
A．①③④ B．②③C．②④ D．①②③④
2．在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在，就个人礼仪而言，其表现为（）
A举止文明，动作优雅 B仪态妩媚，手势得当
C笑容灿烂，行为检点 D仪表端庄，着装时尚
3．下列哪个不是洗手间通用标志（）
A． B．Toilet C． D．
4．参观博物馆时，下列哪些做法是正确的？（ ）
A.不宜在一件展品前长时间驻足，以免影响他人欣赏
B.一边观看展览，一边悠闲地抽烟，只要没看到“禁止吸烟”的警告就行
C.一边观看展览，一边抽烟是不对的，可吃零食，但要注意不随地乱扔瓜果皮屑
D.对展品随意拍照
5．轿车上的座位有尊卑之分。一般来说（有驾驶员开车），车上最尊贵的座位是( )
A 副驾驶座 B 司机对角线C 司机正后方 D 后排中间座
6．饭后，应该让（）率先告辞，其他客人随后和主人话别。
A．主宾好和客人B.女宾和客人C.主宾和女宾D.主人和主宾
7.（）是职业道德中最基本的礼仪。
A 守约守时B 不吸烟、不嚼口香糖C 言谈举止文雅 D 使用礼貌用语
8. 公共交往入座时一般从座位的（ ）侧就座。
A 左B 右 C 后 D 前
9．下列行为属于社交禁忌的有（）
A、熟人之间适当开玩笑 B、在社交场合极力争论 C、遵守“女士优先”的原则
10. 乘坐飞机时，应约束个人行为，下列行为中，（）是符合礼仪规范的。
A、感谢乘务人员的服务B、用手机看电子书
C、跟空姐开玩笑D、与朋友谈笑
三、多选题：（每题4分，共20分）
1. 家庭礼仪包含（ ）相处的礼仪。
A.父母与子女 B.邻里之间 C.兄弟姐妹之间 D.同事之间
2. 邻里关系最基本的礼仪是（ ）
A. 彼此尊重B. 亲密无间 C. 互相关照D. 关心隐私
3. 周恩来与邓颖超总结出夫妇相处的宝贵经验“八互”是：互敬、互爱、互学、互让、（ ）
A. 互慰B. 互助C. 互勉D. 互谅
A、在医院保持肃静B、当女士需要帮助时袖手旁观 C、社交活动中讲究语言美
5．探望病人，要讲究下列哪些礼仪（ ）
A选择自己有空的时间 B 携带合适的礼品 C 医院允许的时间内 D 讲些安慰的话语
三、判断题（每题3分，共30分）
1．宾主握手，一般来说主人应向客人先伸出手，而不论对方是男是女。正确
2．久别重逢的朋友握手，时间可长一点，力度可大一点，要尽量使劲，以表现热情。错误
3．介绍李总和吴秘书认识时，可先说“吴秘书，这是李总。” 错误
4．在社交活动中，应以诚待人，宽以待人。正确
5．观看文艺演出或体育比赛时，为表热情，掌声越多越好。错误
6．医院就医做检查，应将手机静音。错误
7．在公共汽车或地铁车厢内遇到熟人要主动热情的大声招呼对方。错误
8．听音乐会要着装整齐，若迟到了，最好在幕间入场悄然入座。正确
9. 为了关心孩子成长，父母可以通过看子女的日记、书信来了解子女的情况。错误
10.教师注视学生的区域一般在额头至肩下的位置，表示关心。错误