篇一：小学 “向国旗敬礼 做追梦少年”网上签名寄语活动总结
小学 “向国旗敬礼 做追梦少年”网上签名寄语活动总结 小学 “向国旗敬礼 做追梦少年”网上签名寄语活动总结
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，我校以庆祝新中国成立66周年为契机，以网上签名寄语、网下教育实践活动为载体，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，生动形象地开展中国梦学习教育活动，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦努力学习、奋发向上。现将活动情况总结如下：
一、精心组织求实效
接到关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知以后，校领导高度重视，充分认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。我校即成立了以德育副校长为组长、德育主任及全体班主任和信息技术课程教师为成员的工作小组，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过精心组织、认真引导，组织学生进行网上签名寄语活动，全体学生热情高涨，积极参与，极大地增强了学生们的爱国意识，激发了爱国情感。
二、网上网下相结合
1、做好宣传发动工作。
利用周一晨会，向全体师生举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传发动工作。
2、开展网上签名寄语活动。
各信息技术科任老师带领本班学生登录中国xx网、xx网、xx网、xx网等网站，上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。班主任通过家校互动平台，向家长宣传本次活动的目的、意义，并鼓励低年级学生和家长一起参与。
3、开展网下教育实践活动。
各班利用班会课进行了以“国旗的颜色”为主题的互动教育活动。各班通过学习和交流，了解了国旗是革命烈士的鲜血染红的、大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，黄色代表中华民族是黄种人，从对国旗的认识引入，进而了解现代中国革命的历史；各班还复习并背诵了社会主义核心价值观24个字。通过班会课的主题教育活动，引导了学生们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦努力学习、奋发向上。
四、活动开展效果
目前全校学生“向国旗敬礼 做追梦少年”网上签名寄语活动参与率95%以上。活动虽然只是阶段性，但其精神实质是永存的，它会始终激励着我们豫章小学的每一位师生。
篇二：2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案
2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案
2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案
根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》（xx〔2015〕xx号）要求，今年“十一”期间，继续在未成年人(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:中国梦我的梦家长寄语)中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。现结合我校实际制定活动方案。
一、活动目的
运用新中国成立65周年这一重要时间节点，以网上签名寄语活动为载体，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，积极引导学生用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动时间
2015年9月22日至10月11日
三、活动内容
1.举办活动启动仪式。定于9月28日（星期一）上午举行活动启动仪式。
2.组织网上签名寄语。组织学生登录中国文明网、央视网等网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“中国梦”宣传教育效果。
3.组织开展各种活动。组织学生开展学习社会主义核心价值观主题班会，观看社会主义核心价值观宣传画，组织开展“图说我们的价值观”、“少年梦”等现场儿童画比赛。引导学生增进爱国情感，树立远大志向。
4.开展线下道德实践。利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源，在国庆期间让家长带着孩子开展多种形式的教育实践活动，引导学生践行社会义核心价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
四、活动安排
1.组织签名寄语。活动期间，请班组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站，进行网上签名寄语，同时抓好线下主题教育实践活动。
2.做好跟踪反馈。活动期间，中国文明网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。请各班及时发送10条精彩寄语到FTP-德育室。
五、活动要求
1.高度重视。各班主任要高度重视，把网上签名寄语活动纳入开展“中国梦”宣传教育的总体安排，精心策划，周密部署，扎实推进。坚持网上签名寄语与线下主题教育实践相结合，组织引导学生普遍参与，参与率达85%以上。
2.精心组织。学校要发挥各有关部门职能优势，明确责任分工，形成工作合力。德育室要制定具体方案，发挥好牵头、协调、服务作用，认真组织开展形式多样、生动活泼的道德实践和主题班队会、团日活动，吸引和动员广大师生、家长共同参与，营造良好的氛围。
3.务求实效。要坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合，促进学生为实现“中国梦”而勤奋学习、健康成长、全面发展。
篇三：中国梦_我的职教梦
我的中国梦－托起职教的翅膀
尊敬的评委老师:大家好。
今天很高兴站在这里，跟大家一起分享我的职业梦想。我今天演讲的题目是：我的中国梦－托起职教的翅膀。
“长大后我就成了你！”儿时的我就萌生了对教师职业的渴望和追求，所以，高中毕业后，我毅然选择了师范专业。我的梦想在那时已经定格——是当一名人民教师。每个人的梦想都不一样。有人梦想能到太空，有人梦想当教师，有人梦想当警察，每个人的梦想汇聚到一起，便是我理解的“中国梦”。
而中国梦的实现，对于我们教育人来说，就是要忠诚党的教育事业，正视教育教学中存在的困难，迎接时代和社会发展对教育事业的新要求，新期待，坚定不移地走教育改革，教学创新的科学发展之路，勇立时代潮头，立足岗位职责，让学生全面发展，能够尽展其才。
作为教育行业的一位新人，从踏上三尺讲台的第一刻起，我就告诉自己，我的梦想要在这里点燃，我的生命之帆要在这里起航，我的精彩人生要在这里演绎！成为一名教师，不仅仅是我的职业，更是我孜孜追求探索的事业。
孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”著名教育家陶行知说过：言高为师，身正为范。这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。今后我将用《教师职业道德规范》严格要求自己，规范自己的言行，时时处处为学生树立楷模。团结同志，注重仪表，用自己的行动维护教师这一称号的殊荣；严格落实国家的教育制度、法规，执行上级部门下达的任务，为办人民满意教育贡献自己的力量。
教育在不断发展，教改在不断深入，作为一名人名教师，更应该与时俱进，不让孩子输在起跑线上。作为年轻教师，我将用自己的行动带动其他教师投身到教育改革之中，争做一名教改先锋；我要充分利用业余时间，加强学习，在教学实践中不断改革自己的教学理念、方法，精心准备每一节课，诚心上好每一节课，耐心辅导每一个学生，细心批改每一本作业，努力提高学生的综合成绩，向社会、家长递交满意的答卷；严格要求学生，引导他们树立科学的人生观、价值观，进一步加强养成习惯教育，把每一个学生培养成道德良好的公民。
踏上三尺讲台，我才真正体会教师的辛苦。由于学校缺乏教师，一人将带多个班级的课程，白天要上课，没有时间批改作业、备课，此时我才明白作为一名人民教师并没有人们口中说的那么轻松。有时自己内心深处也会挣扎，自己所选择的路是正确的么？是自己想要的么？有时脑海中也会有退缩的想法，但当走上讲台，看到一张张天真的笑脸，一双双渴求知识的眼睛，一双双沾满泥巴的小手??，突然间觉得自己工作虽然辛苦、清贫，但很幸福，因而坚定信念，永不放弃从教路。
未来的课堂对教师提出了更高的要求。一根粉笔，一本课本，满堂灌的教法早已被淘汰，随之而来的是自主，合作，探究，多媒体教学等，新的教学手段对于新教师的我来说是一个不小的挑战，但我有信心，有恒心，一定学会多媒体教学手段，并让它熟练地运用于我的课堂中，让我的课堂成为孩子们的乐园。不求我的学生个个成才，但求个个进步，学有所长，把他们培养成未来建设祖国的生力军。
少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。教育事业促进了学生世界观、人生观、价值观的树立，培养了学生对我们伟大祖国的热爱，坚定了学生永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，这一切都归咎于我们的梦想。我们因为梦想而坚定信念，我们因为梦想而斗志昂扬，在实现梦想的道路上，不会总是一帆风顺。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后的工作中，还需要脚踏实地的付出努力，兢兢业业的恪守职责，积极大胆的尝试创新，相信我的职教梦，我们的教育梦、中国梦都将实现！
我的中国梦，一个教师的中国梦就是用爱和智慧唱出我心中最美的颂歌——我爱我的学生，我爱我的教师职业。