篇一：学校安全教育论文
浅析学校安全教育
【摘要】安全教育是中小学教育的重要组成部分,也是全面实施素质教育的前提和保证。本文主要探讨学校的安全教育工作,提出加强校园安全教育的措施,目的在于提高学生的自我保护能力,杜绝和减少学校安全事故的发生,为中小学营造一个安全稳定的校园环境。
【关键词】安全事故安全教育自我保护能力
孩子是祖国的未来和民族的希望，他们能否安全、健康地成长，关系到每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。孩子在学校受教育的内容很多，但没有安全，何谈教育？
笔者认为：在当前教育形式下，学生在校不能只顾学知识，还要接受全面的、系统的安全知识教育，养成自己教育自己、自己保护自己的良好习惯，学会保护自己的各项技能。
据统计，从2009年开始，学生的安全事故有逐渐上升趋势，进一步加强学校安全管理工作及对中小学生的安全教育已经到了刻不容缓的地步。如何搞好校园安全教育，笔者认为，要从以下几个方面入手：
一、认识安全事故的危害性，树立安全意识
据报道，安全事故已是14岁以下少年儿童的第一杀手;全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于安全事故、食物中毒、溺水等，相当于一个教学班意外”消失”，而在这些安全事故中，约有80%的事故通过预防和应急处理可以避免。
篇二：安全教育论文
题目：初中生健康教育的思考
作 者： 郑秀媛
所在单位： 滦南县胡各庄初中
职 称： 中学高级
参评类别：安全教育类
初中生健康教育的思考
摘要：中学生的健康成长关系到社会稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。近年来各地学校恶性事件时有发生,暴露了学校对学生健康教育的滞后和缺失。其原因是当今人们过于看重学生的成才而非健康成长,学校对学生进行良好的日常行为规范教育不够 ，我们应当克服各种不利的因素，使学生都能够健康地成长
关键词：中学健康教育；成才与成长；日常行为规范；健康成长
一、成才与成长：
成才很重要，但如果一个人不能健康地成长，能真正的成才吗？一个人连一个正常的社会人、合格的社会公民都做不到，他能够真的成才吗？就像目前让我们都陷入困境的饮食安全一样，这些在饮食领域想出各种花招的人的确都有“才”，但是，仔细想像，这些人是不是连基本的做人的良知都丧失了，为了金钱、利益可以不顾他人的健康和安危？药家鑫，西安音乐学院的学生，机场刺母的那位留学生，都可谓是学业有所成吧，最起码从我们大众的眼光来看也称得上是一“小才”吧。可是，药家鑫在开车撞上人后不但不救人反而残忍地将对方刺死；那位留学生，不管在异国他乡受了多大的委屈甚至屈辱，不管妈妈晚寄钱的行为给他造成了什么样的困境，真的就至于以刀向母吗？这些恐怕不是是否成才的问题了，而是一个人有
没有做人的起码良知，一个人有没有一个人最基本的情感的问题了。
听说某校有一考入北大的学生退学了，原因是在进入北大后遇到了一些问题，最终心理出了问题，没有办法，只有退学。这是一名在高中时成绩非常拔尖的学生，为了培养她，父母可以说是费尽了心思。据说在其上学期间，父母是每天把饭送到学校的，该学生在拿到饭后是边吃边学，等其吃完，父母收拾餐具走人，而她则是继续学习。她在高考中以优异的成绩考入了北大，本想升入北大后就进入了天堂，可是在进入北大后看看周围的人，好像自己一直引以为傲的学习也比别人突出不到哪里去，可是在其他方面自己与他人有很大的差距。大学很多活动自己只有看的份，很多别人熟悉的东西自己感觉陌生。还好，好歹她觉得还有成绩，自己通过努力可以保持自己的成绩。可是，事情并非她想像的那样，她很努力地去学所有开设的课程，可是最终的考试中，她的成绩并不拔尖，这让她觉得很丧气，也很难接受。最终，在各种因素的压力下，她终于难以继续支撑，出现了严重的问题而不得不退学……
可见，成长对成才有统帅作用，一个人如果没有道德，缺乏正确的世界观，人生观，价值观，没有很好地成长，那么他就不会成为社会和人民所需要的“人才”，还可能成为一个“歪才”。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力对社会造成更大的危害。因此，必须加强对中学生的成长教育，这是
成才的前提。
其次，成才反过来又会促进成长。一个人只有具备了一定的专业技术和服务于社会的本领，才能更好实现其理想和人生的价值，成为社会所需要的有用之人，在当代才能成为先进生产力的推动者，成为中国先进文化的代表者，才能更好地为广大的人民群众的利益而服务。反之，如果一个人身无一技之长，空有远大理想，也很难为社会做出重大贡献。
社会家长看重考试成才，忽视了学生健康成长。中学生的安全问题，社会很关注，家长很重视，但现代社会对中学生的关注程度往往更高度集中在选拔性考试的成功与否上，家长与学校、教师之间的沟通和交流，也往往只谈考试成绩，忽略了中学生这个时期的身心健康成长。由此可以发现，社会、家长衡量中学生的价值标准首先是考试成才而不是健康成长。正是这种扭曲的价值观，造成了当前人们对中学(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:中学安全教育论文)生关注和重视的角度的偏移。
大多数中学教师的工作重心在学科教育上,而对安全教育认识不到位,缺乏安全教育意识。即使有少部分教师能够经常进行安全教育,但是由于本身缺乏必要的安全知识和技能,也不能科学有效地对学生进行安全教育。
谈到中学生的安全问题,没有哪个家长不重视、不关注的。毕竟现在的中学生基本上都是独生子女,孩子身上寄托了太多的期望和使命。家的监护人安全意识薄弱,平时根本就少有或
者根本没对这些孩子做什么安全教育,学生的安全就成了更大问题。
社会的盲动，传媒的推波助澜，对越来越多的学生家长产生着误导，使更多的家庭把孩子的发展尽押在“升学”这一“赌注”上。君不见，父母对孩子的升学期望，已经演变成失去理性的“择校潮”，从对高中的“择校”，延伸到初中、小学，甚至是幼儿园。君不见，为了创造孩子的升学优势，多少父母勒紧“腰带”，即使餐餐吃青菜，几万元的赞助费也是在所不惜。为了让孩子提高成绩，一厢情愿地为孩子“加小灶”，请“家教”。广州目前家教费节节攀升，有的名牌学校老师的家教费达到每小时150元，即使费用升到如此高，依然是前仆后继。
行政的重重压力，传媒的咄咄逼人，家长的强烈要求，教育行政管理部门难以抗拒而且无法承受，唯有将其以“下达升学指标”的方式把压力转移到学校，转移到校长、教师之中。校长、教师们被牢牢地绑在“升学”的战车上：校长的职位，直接与“升学率”挂钩；教师的职称评定，直接与“升学率”挂钩；甚至学校员工的收入，也直接与“升学率”挂钩。有位中学校长说得干脆：“办学办学，第一位是分，第二位是钱，而升学率是王。升学率高了，学生才多，学生多了，学校的收入才能增加。”
二、中学生良好的日常行为规范教育
加强日常行为规范教育是养成青少年学生良好性格的必
篇三：中学学生安全教育管理论文
中学学生安全教育管理论文
摘要：中学生的安全教育管理虽然一直是我国十分重要关注的重点，然而在现实中，中学生的安全教育管理还存在很多缺陷，中学生的 人身安全问题等问题依然是人们不可忽略的重要存在。这就需要我们不断去发现问题，不断完善安全教育管理的自我发展体系，为中学生的学习生活带来保障。
一、中学生安全教育管理中存在的问题
中学生的安全教育管理虽然一直是我国十分重要关注的重点，然而在现实中，中学生的安全教育管理还存在很多缺陷，中学生的 人身安全问题等问题依然是人们不可忽略的重要存在。而造成这些事故的原因主要在以下几点。其一，中学生的安全教育管理问题虽然是我国一直在大力加强的问题，但是出于社会之中的各个层面的人们对于对中学生安全教育管理还是不够重视。甚至在一些中学内，一直是应付式的敷衍对待。国家紧抓时就重视一下，搞搞表面的活动，但在平时，就十分的不重视，忽略了孩子们的安全[1]。更甚者，一些学校把安全教育管理当成他们学校检测时应付检查的挡箭牌，而不是真正的按照安全教育管理方式开展各类安全教育的工作。其次，很多中学的安全教育管理的教材资源不够。教师们能教的，学生们了解的，都十分有限，安全教学的资料太少，因此很多教师们对于安全教育资源的理解与运用都不够全面和系统，对学生们的安全教育管理不能负起应有的责任。
此外，安全教育者们的教学资质也存在很大的问题。一些教师对