篇一：统计基础知识章节练习题
第一章概述测试题
一、单选题：(每题1分，共计20分) l、统计学是一门( )
A、方法论的社会科学 B、方法论的自然科学 C、实质性科学 D、方法论的工具性科学
2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是( ) 。 A、2000名学生 B、2000名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 3、要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是( ) A、该市国有的全部工业企业 B、该市国有的每一个工业企业 式是( ) ，
A、测量值数据 B、计数值数据 c、排序数据 D、分类数据
二、多选题(每题2分，共计20分) l、变量按其是否连续可分为( )
A、确定性变量 B、随机变量 C、连续变量D、离散变量 2、某企业是总体单位，则数量标志有( )
A、所有制 B、职工人数 C、月平均工资D、产品合格率 3、下列说法正确的有( )
A、数量标志可以用数值表示 B、品质标志可以用数值表示 C、数量标志不可以用数值表示D、品质标志不可以用数值表示 c、该市国有的某一台设备 D、该市国有制工业企业的全部生产设备
4、变量是( )
A、可变的质量指标 B、可变的数量标志和指标 C、可变的品质标志 D、可变的数量标志 5、构成统计总体的个别事物称为( )
A、标志 B、总体单位 c、指标 D、总体 6、统计总体的基本特征是( ) A、同质性、大量性、差异性 B、数量性、大量性、差异性 、C、数量性、综合性、具体性 D、同质性、大量性、可比性 7、下列属于品质标志的是( )
A、工人年龄 B、工人性别 C、工人体重 D、工人工资等级
8、标志是说明( )
A、总体单位特征的名称 B、总体单位量的特征的名称 ’ C、总体单位质的特征的名称 D、总体特征的名称 9、在职工生活状况的研究中，“职工的收入”是( )
A、连续变量 B、离散变量 C、随机变量值D、连续变量值lO、下列属于连续变量的是( )
A、中等学校数 B、国营企业数 C、国民生产总值 D、学生人数
ll、下列属于无限总体的是( )
A、全国的人口总数 B、水塘中所养的鱼
C、城市流动人口数 D、工业连续大量生产的产品产量 12、某人月工资500元，则“工资”是( )
A、数量标志 B、品质标志 c、质量指标 D、数量指标 13、某单位有500名工人，把他们的工资额加起来除以500，则这是( )
A、对500个标志求平均数 B、对500个变量求平均数c、对500个变量值求平均数 D、对500个指标求平均数 14、要了解全国人口情况，总体单位是( )
A、每个省的人口 B、每一户 C、每个人D、全国总人口15、已知某种商品每件的价格是25元，这里的“商品价格”是( )
A、指标 B、变量 c、品质标志 D、数量标志
16、某地区四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元和100万元，这里的“工 业总产值”是( )
A、变量 B、变量值 C、数量标志 D、品质标志
17、有四名工人的月工资额分别为125元、140元、165元、200元，这四个数字是( )
A、数量指标 B、变量 C、变量值 D、品质标志
18、某企业职工人数为1200人，这里的“职工人数1200人”是( )
A、标志 B、变量 c、指标 D、标志值 19、下列说法正确的是( )
A、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B、品质标志才有标志值
C、数量标志才有标志值 D、品质标志和数量标志都有标志值 20、对某地区某日的气温进行测量得到的测量值，使用的计量方4、下列属于品质标志的是( ) 。
A、工人人数 B、性别 C、文化程度 D、企业经济类型 5、下列属于离散变量的有( )
A、人数 B、身高 C、工厂数 D、机器台数 6、要调查某地区全部成年人口的就业情况，那么( ) A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口数是统计指标
c、成年人口就业率是统计标志 D、“职业”是每个人的特征，“职业”是数量标志
7、设某地区五家全民所有制企业的工业总产值分别是25万元、22万元、40万元、33万元 和65万元，则( )
A、“所有制”是企业的品质标志 B、“工业总产值”是企业的数量标志
C、“工业总产值”是企业的统计指标 D、25、22、40、33、65是变量值
8、总体、总体单位、标志和指标这几个概念间相互关系表现为( )
A、没有总体单位也就没有总体，总体单位因此离不开总体而存在 B、总体单位是标志的承担者 C、统计指标的数值来源于数量标志
D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E、指标和标志是只能用数值表现的 9、下列属于品质标志的有( )
A、民族 B、职业 C、职称D、文化程度E、工作年限 10、要调查1000户养鸡专业户的生产经营情况，可选用的数量标志有( )
A、养鸡专业户的户数 B、每一养鸡户的养鸡数 C、1000户养鸡户的养鸡数
D、每一养鸡户的收入 E、1000户养鸡户的总收入 三、判断题(每题1．5分，共计15分) l、统计在研究客观事物现象时，是以客观事物现象的定量认识为基础的( )
2、统计研究客观事物的现象，定量分析和定性分析相结合( ) 3、统计总体分为有限总体和无限总体( ) 4、工资是离散变量( ) 5、统计研究客观事物现象，着眼于个别的数量特征而不是总体的数量特征( )
6、某生产组有5名工人，日产零件数分别为60件、6l件、62件、63件、64件，因此说有5个变量( ) 7、用文字表示的指标叫质量指标，用数字表示的指标叫数量指标( )
8、品质数据用文字回答，但有时也用数值回答( )
9、标志和指标是两个不同的概念，两者没有任何的联系( ) lO、统计总体是由客观存在的、具有某者共同性质的许多个体构成的整体( )
四、名词解释(每个3分，共计9分) l、统计：
2、统计指标：
３、变异
五、简答题(每题9分，共计36分)
1、社会经济统计的工作过程可分为哪几个阶段?
2、社会经济统计研究的基本方法有哪些?其研究方法的特点是什么?
3、什么是统计总体和总体单位?他们之间的关系是什么?
4、标志和指标的区别和联系各是什么?
第二章 统计调查与整理测试题
一、单选题：(每题1分，共计40分) 1、将统计总体按照某种标志区分为若干组成部分的统计方法是( ) A、统计整 B、统计分组 C、统计设计 D、统计调查 2、统计表的主词是( ) A、表中全部统计资料的内容 B、描述研究对象的指标 C、各指标所说明的研究对象 D、分布在各栏中的饿指标数值 3、某学生某门课成绩为90分，则“成绩”是( ) A、品质标志 B、变量值 c、变量 D、标志值 4、要了解某企业的期末库存量，调查人员亲自盘点库存，这种搜集资料的方法是( ) A、询问法 B、报告法 C、直接观察法 D、问卷法 5、统计整理主要是对( )进行整理 A、历史资料 B、原始资料 C、分析资料 D、综合资料 6、在统计调查中，调查标志的承担者是( ) ， A、调查对象 B、调查单位 c、报告单位 D、调查表 7、编制复合分组表是因为( ) A、分组的次数太多 B、现象变动太复杂 C、分组组距太大 D、主词是复合分组 8、一个统计总体( ) A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个指标D、可以有多个标志 9、统计报表和专门调查的划分依据是( ) A、调查的方法 B、调查包括的范围 c、调查的组织形式D、调查登记的时间 10、把统计表区分为简单表和分组表的标志是( ) A、分组标志的选定 B、分组数目的多少 C、总体是否相同‘D、看主词是否分组 ll、等距数列中，组距的大小和组数的多少成( ) A、正比 B、等比 C、反比 D、不成比例 12、按某一标志分组的结果表现为( )
A、组内同质性，组间同质性 B、组内同质性，组间差异性 C、组内差异性，组间同质 D、组内差异性，组间差异性 13、统计整理阶段最关键的问题是( )
A、对调查资料的审核 B、统计分组 C、资料汇总 D、编制统计表
14、次数分布数列是( )
A、按数量标志分组形成的数列B、按品质标志分组形成的数列 C、按数量标志或按品质标志分组形成的数列 D、按总体单位数分组形成的数列
15、某一等距连续变量数列中，某一组的下限值是120，其相邻组的组中值是60，则该组的上 限值是( )
Ａ、240 B，180 C，220 D，260 16、某水库的储水量，属于( )
A、数量标志 B、质量标志 C、时点指标 D、时期指标 17、对储蓄金额最高的几个储蓄所进行调查，‘以反映基本情况，属于( )
A、抽样调查 B、重点调查 C、典型调查 D、普查 18、对灯管的使用寿命进行调查，属于( )
A、抽样调查 B、重点调查 C、典型调查 D、普查 19、统计表的宾词是( )
A、总体单位的名称 B、说明总体的统计指标 C、统计表的类型 D、说明总体的性质 20、统计表适用于( )
A、调查阶段 B、汇总阶段 C、分析阶段 D、调查、分析和汇总阶段
2l、在区分事物性质的分组中，划分经济类型具有重要意义，通过这种分组，可以研究各经济 类型的( )
A、品质标志 B、数量标志 C、规模大，J D、依存关系
22、统计整理是( ) A、统计分析的前提，统计调查的继续 B、统计研究的初始阶段 C、统计研究的最终阶段D、统计调查的前提，统计分析的继续 23、下列哪一种资料，宜编制单项数列( ) A、连续变量且变量值变动幅度较， B、连续变量且变量值变动幅度较大 C、离散变量且变量值变动幅度较， D、离散变量且变量值变动幅度较大 24、统计中把反映总体单位特征的大量原始资料转化到反映总体数量特征的基本统计指标的工 作过程，叫做( ) A、统计设计 B、统计整 C、统计分析 D、统计资料的开发与应用 25、统计分组的关键在于( ) A、分组标志的正确选择 B、按品质标志分组 c、选用多个标志进行分组，形成一个分组体系 D、善于运用复合分组 26、对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查的组织方式 是( ) A、普查 B、抽样调查 C、重点调查 D、典型调查 27、要了解我国农村经济的具体情况，最适合的调查方式是() A、普查 B、典型调查 c、重点调查 D、抽样调查 28、对无限总体进行调查的最有效、最可行的方式通常采用( ) A、抽样调查 B、全面调查 C、重点调查 D、典型调查 29、抽样调查和典型调查的主要区别是( ) A、灵活机动的程度不同 B、涉及的调查范围不同 C、对所研究总体推算方法不同 D、确定所要调查的单位方法
不同
30、统计调查中的调查项目是( )
A、统计分组 B、统计标志 C、统计指标 D、统计数值 3l、在国有工业企业的设备普查中，每一个国有工业企业是( ) A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位 D、调查项目 32、企业的领料单、入库单、营业员填写的发货票均属于( ) A、原始记录 B、统计台帐 C、内部报表 D、统计报表 33、有意识的选择三个农村点调查农民收入的情况，这种调查的方式是( )
A、重点调查 B、普查 C、抽样调查 D、典型调查 34、调查单位就是( )
A、负责向上报告调查内容的单位 B、调查对象的全部单位 C、某项调查中登记其具体特征的单位D、城乡基层企事业单位 E、全国工业企业是调查主体 8、下列哪些属于质量指标( )
A、劳动生产率 B、人口密度 C、单位产品工时消耗量 D、商品库存量 E、商品销售额 F、职工平均工资 9、假定调查目的是全面掌握某市国有企业某月生产经营状况的资料，调查方案中( )
A、调查对象是该市全部国有企 B、调查单位是该市每个国有企业
C、调查项目是产值、利润等 D、调查时间是一个月
10、为了解全国铁路货运状况，有关单位向铁路枢纽站发出调查表，此项调查属于( )
A、典型调查 B、非全面调查 C、抽样调查 D、重点调查 11、下列现象或指标中宜采用非全面调查的有( ) 35、数量指标的表现形式是( )
A、平均数 B、相对数 C、绝对数 D、指数
36、人口的自然变动(出生和死亡)登记，从所登记的总体单位范围来看，属于( )
A、典型调查 B、抽样调查 C、重点调查 D、全面调查 37、统计调查方案的首要问题是( )
A、调查组织工作 B、调查时间和地点 C、调查任务和目的D、调查工作计划
38、调查时间是指( )
A、进行调查的时间 B、调查实际登记的时间 c、调查的起止时间 D、调查资料所属时间
39、某市进行科技人员调查，要求在11月5日至15日全部调查完毕，这一时间规定是( )
A、调查时间 B、调查期限 C、标准时间 D、登记时间 40、非全面调查中，最完善最有计量科学依据的方式是( ) A、重点调查 B、典型调查 C、抽样调查 D、非全面统计报表
二、多选题：(每题2分，共30分)
l、要了解生产经营状况，进行工业企业普查，则每个工业企业是( ) A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位 D、统计总体 E、综合单位
2、统计资料的表达形式有( )
A、统计表 B、统计分组 C、统计图D、统计分析报告 3、普查一般属于( )
A、全面调查 B、非全面调查 C、经常性调查 Ｄ、一次性调查 Ｅ、专门组织的调查 4、我国第五次人口普查规定的标准时间是2000年11月1日零时，下列情况不应计算人口数的 有( )
A、2000年n月2日出生的婴儿
B、2000年10月29日2l时出生，11月1日8时死亡的婴儿 C、2000年10月29日23时死亡的人 D、2000年10月29日8时出生，20时死亡的婴儿
E、2000年11月1日l时死亡的人 5、典型调查的主要特点有( ) A、调查单位是根据调查目的有意识选择出来的少数具有代表性的单位
B、调查结果，具有代表性C、调查单位少，具有一定的代表性D、调查方法机动灵活，省时省力 E、可以推断总体 6、统计分组是( )
A、在总体内进行的一种定性分类 B、各组的频数之和等于100 C、频率又称次篓．
D、各组频率大于O，频率之和等于1 E、频率越小，则该组的标志值所起的作用越小
7、全国工业企业普查中，( )
A、全国工业企业数是调查对象 B、每个工业企(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:统计基础知识试卷)业是调查单位 C、每个工业企业是填报单位 D、全国工业企业数是统计指标 A、全国钢铁、原油及主要产品产量 B、物资库存 C、乡镇企业经济效益以及经营管理中的新情况、新问题 D、对某些产品进行破坏性质量检查 E、一个地区的新增人口数
12、抽样调查方法有明显的优越性，表现在( )
A、经济性 B、时效性 c、准确性 D、灵活性 13、统计分组的含义是( )
A、对总体而言是合 B、对总体而言是分 C、对个体而言是合 D、对个体而言是分 14、在组距数列中，组中值( )
Ａ、是上限和下限的中点数 B、在开口组中无法确定
Ｃ、是用来代表各组标志值的一般水平 D、在开口组中，可参照相邻的组距来确定
15、统计表的结构从形式上看，可分为( )
Ａ、总标题 Ｂ、主词 Ｃ、横行标题 D、纵栏标题 E、数字资料
三、判断题：(每题1分，共计10分) l、调查单位与填报单位是一致的。( ) 2、调查时间专指调查工作进行的时间。( ) 3、人口普查属于一次性调查。( )
4、统计报表的特点是自下而上逐级布置，自上而下的逐级填报。( )
5、重点调查和典型调查都可以用来推算总体。( ) 6、调查对象是指提供统计资料的单位。( ) 7、某年某市人均粮食产量是相对指标。( ) 8、全面调查只适用于有限总体。( ) 9、连续变量的分组只能是组距式的。( )
10、统计指标的特点是准确、及时、全面。( ) 四、名词解释：(每题2分，共计6分) １、统计调查： 2、统计数据整理： 3、统计报表：
五、简答题：(共计14分)
l、什么是重点调查?抽样调查?典型调查?其特点分别是什么?
2、什么是统计分组?其作用是什么?
3、统计数据整理的内容和步骤是什么?
4、什么是分组标志?其选择原则是什么?
第三章统计综合指标测试题
一、单项选择题(每题1分，共20分)
l、按照反映现象的时间状况不同，总量指标可以分为( ) A、总体变量值总量和总体频数总量 B、时期总量和时点总量 16、标志变异指标数值越小，则说明( )
A、变量值越集中，平均数代表性越大 B、变量值越集中，平均数代表性越小
c、变量值越分散，平均数代表性越大 D、变量值越分散，平均数代表性越小
17、在两个同类型甲、乙两个企业中，若标准差甲小于乙，则两个企业平均工资代表性大小相比较( ) A、两个企业的平均工资代表性相同 B、甲企业的平均工资代表性高于乙企业 C、乙企业的平均工资代表性高于甲企业 D、不能确定哪个企业的平均工资代表性好
C、数量指标和质量指标 D、实物指标和价值指标 2、下列指标属于时期总量指标的时( )
A、商品销售额 B、商品库存额 C、商品库存量 D、职工人数
3、下列指标属于总量指标的是( )
A、人均粮食产量 B、资金利税率 C、产品合格率 D、学生人数
4、统计指标数值随着总体范围的扩大而增加的是( ) A、相对指标 B、速度指标 C、平均指标 D、总量指标
5、某商场1999年空调销售量为6500台，库存年末比年初减少100台，这两个指标是( )
A、时期指标 B、前者为时期指标后者为时点指标 C、时点指标 D、前者为时点指标后者为时期指标
6、某市有50个零售商店，商业职工500人，商业零售总额2000万元，在研究商业职工分布和 职工的劳动效率的情况时( )
A、50个商店既是总体变量值总量，又是总体频数总量 B、500人既是总体变量值总量，又是总体频数总量 C、2帅0万元既是总体变量值总量，又是总体频数总量
D、每个商店的零售额既是总体变量值总量，又是总体频数总量 7、权数对算术平均数的影响作用，决定于( )
A、权数本身数值的大小 B、作为权数的单位数占总体单位数比重的大小
C、各组标志值得大，J D、权数的经济意义 8、分组数据的算术平均数计算法属于( )
A、简单算术平均数、 B、加权算术平均数 c、几何平均数 D、众数
9、分配数列中，当标志值较大，而权数较大时，计算出来的算术平均数( )
A、接近于标志值较大的一方 B、接近于标志值较小的一方 C、接近于大小合适的一方 D、不受权数的影响
10、变量数列各组标志值都增加2倍，各组次数都加少1／2，则算术平均数( )
A、不变 B、增加2倍 C、减少1／2 D、无法确定 ll、两个总体的平均数不等，但标准差相等，则( ) A、平均数小，代表性大 B、平均数大，代表性大 C、无法进行正确的判断 D、两个平均数代表性相同
12、标志变异指标可以反映总体各单位标志值得差异程度，它们之问存在( )
A、正比关系 B、反比关系 C、恒等关系 D、倒数关系 13、离散程度的测量值中易受极端值影响的是( ) A、标准差 B、标准差系数 C、极差 D、平均差
14、用标准差比较两个总体的平均数代表性大小时，要求这两个总体的平均数( )
A、相等 B、不相等 C、相差不大 D、相差极大
１５、某公司下属有5个企业，共有2000名工人，已知每个企业某月产值计划完成百分比和实际产量，要计算该公司月平均产值计划完成程度，采用加权调和平均数的方法计算，其权数是（）
A、计划产值 B、实际产值 C、工人数 D、企业数 18、通常在计算平均比率和平均速度时使用的平均数是( ) A、算术平均数 B、几何平均数 C、中位数 D、调和平均数 19、要比较两个不同总体，平均水平不同的平均数代表性的高低，需用( )
A、极差 B、平均差 C、标准差 D、离散系数
20、某地区城市和乡村人均居住面积分别为8．2平方米和19．4平方米，标准差分别为2．7平方
米和6．3平方米，则调查单位人均面积的差异程度是( ) A，城市大 B、乡村大 c、一样大 D、无法比较 二、多项选择题(每小题2分，共30分) l、绝对数的重要意义在于它是( ) ， A、统计描述的基础数据 C、计算相对数的基础数据
B、从数量上认识客观事物的起点数据 D、计算平均指标的基础
2、下列指标属于总量指标的有( )
A、国内生产总值 B、人均利税总额C、利税总额 D、职工人数 E、固定资产原值 3、下列指标属于时点指标的有( )
A、人口数 B、粮食产量 C、牲畜存栏数 D、土地面积 E、物资库存量
4、下列指标属于时期指标的是( )
A、学生人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、工业总产值 E、工资总额
5、某地区1999年新出生人口数为50万人，这一数值为( ) A、时期数 B、时点数 c、绝对数 D、相对数 E、平均数 6、时期指标数值( )
A、可以连续计量 B、只有间断计数 C、反映现象在某一时刻上状况的总量
D、其大小与时间长短成正比 D、直接相加没有独立的意义 7、平均指标所平均的对象是( )
A、总体单位数量标志 B、总体变量值总量 C、总体标志值总量 D、总体 E、总体单位 8、平均数是( )
A、一个综合指标 B、根均变量数列计算的
c、在同质总体中计算的 D、在不同质总体中计算的 9、下列应用加权权数平均法计算平均数的有( ) A、由各营业员的工资额求平均工资
B、由营业员按工资分组的变量数列求平均工资 C、由工资总额及营业员总数计算平均工资 D、由各分数段分数及学生人数求平均成绩 E、由各个环比发展速度求平均发展速度 10、常用的反映集中趋势的代表值有( ) A、平均数 B、中位数 C、方差 D、标准差 E、众数
1l、由总体所以单位的标志值计算的平均数有( ) A、算术平均数 B、调和平均数 c、几何平均数 D、中位数 D、众数
12、加权算术平均数的大小要受下列因素的影响(- )
A、受各组频数的影响 B、受各组频率的影响
C、受各组标志值大小的影响 D、受各组标志值和权数的共同影响
13、众数是( )
A、由标志值在数列中所处位置决定的 B、根据标志值出现的次数决定的
C、总体单位水平的平均值 D、总体一般水平的代表值 14、计算和应用平均指标应注意( )
A、指标的时间间隔相等 B、用组平均数补充说明总平均数 C、综合标志变异指标分析平均数 D、总体各单位具有同质性 E、用分配数列补充总平均数
15、同一总体中，平均数与标准差、标准差系数的关系是( )
A、标准差越大，平均数的代表性越大 B、标准差系数与平均数的代表性成正比
C、标准差系数与平均数的代表性成反比 D、标准差系数越大，平均数的代表性越小
E、标准差系数越小，平均数的代表性越大 三、判断题(每小题1分，共lO分)
l、时期指标与时期长短成正比，时点指标与时点间隔成正比。( ) 2、总量指标是统计中最基本的综合指标，在实际统计工作中应用广泛。( ) 3、算术平均数可分为简单算术平均数和加权算术平均数；调和平均数则不能分为简单调和平均数和加权调和平均数。( ) 4、利用组中值计算算术平均数是假定各组内的标志值是均匀分布的，计算结果是准确的。( ) 5、调和平均数是根据标志值的倒数计算的，所以又称为倒数平均数。( )
6、变量离散程度是描述变量数列中各变量值之间差异程度的数据。( ) 7、如果两个数列的标准差相等，则它们的平均数代表性也一定相同。( ) 8、权数的作用实质在于次数的多少，而不在于次数的比重。(。 ) 9、集中趋势是指大量变量值向某一点集中的情况。( )
lO、标志变异程度大，说明总体各变量值之间差别大，变量值较集中，从而平均指标的代表性小。( )
四、简答题：(第一题3分，第二题4分，共8分) 1、什么是统计绝对数?它是如何分类的?
2、什么是时点总量?它有什么特点?
五、计算题：(共计32分)
又知，乙企业的平均工资为653元，工资的标准差为127．5元，试分析比较哪个企业的平均资更具有代表性?(10分)
（12）
篇二：统计基础知识期中考试试题及答案
《统计基础》期中考试题
一、填空题（每题1分，共计26分）
1.统计的职能包括职能、职能和 2.统计研究的基本方法有法、法。 3.统计总体的特征性、性。 4.变量的具体取值称为
5.搜集统计数据的具体方法有、、、、。 6.统计调查的组织方式有、、、、 7.分配数列有两个要素
8.相对指标有指标、 二、名词解释（每题3分，共计6分） 1.总体单位 2.总量指标
三、选择题（每题2分，共计10分）
1.统计调查按调查（）不同可分为经常性调查和一次性调查 A、登记时间是否连续 B、组织方式 C、对象包括的范围 D、任务 2.按总量指标（）不同可分为时期指标和时点指标
A、反映现象的内容B、所反映时间状况 C、所采用的计量单位 3.现象总体中的出现次数最多的标志值是（） A、组中值 B、中位数 C、众数 D、离差 4.变量值中的最大值与最小值之差是（） A.全距 B.组中值 C.上限 D.下限
5.（ ）指标是反映同类现象总体各单位某一数量标志在一定时间、地点下所达到的一般水平的综合指标。 A. 总量 B.相对 C. 平均
四、判断题（每题2分，共计10分）
1.各标志值与其算术平均数的离差之和等于零（） 2.各标志值与算术平均数的离差平方和为最小值（ ）
3.填表说明的内容主要包括：补充资料、注解、资料来源、填表单位、填表人、填表日期等（） 4.在分配数列中，分配在各组的单位数叫频率（）
5.时点指标数值的大小与时期长短密切相关，一般情况下时期越长指标数值越大（） 四、简答题（共计8分） 指标与标志
五、计算题（每题10分，共计40分） 1．某班40名学生某课程成绩分别为:
65 87 86 83 87 88 74 71 72 67 75 82 97 55 81 45 79 76 95 7670 60 100 64 75 71 74 87 88 95 65 52 85 81 77 76 72 64 70 81
按学校规定：60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。 要求：（1）将学生的考核成绩分组并编制一张考核成绩次数分配表；
（2）计算本班学生的考核平均成绩
2. 某公司下属三个企业有关资料如下表，试根据指标之间的关系计算并填写表中所缺数字。
3. 农贸公司四个收购点收购某种土特产品的有关资料如表，计算该种产品的平均收购价格
4.某厂加工产品需经过四道工序，有关资料如表，试计算四道工序的平均价格率
参考答案 一、填空题
1信息、咨询、监督。2.实验观察、大量观察、统计描述。 3.同质、大量、差异。4.变量值。
5.直接观察法、报告法、采访法、问卷法、卫星遥感法。 6.普查、抽样调查、典型调查、重点调查、统计报表。
7.各组名称、次数或频数。8.计划完成程度、结构、比例、比较、强度、动态 二、名词解释
1.总体单位是指构成总体的各个基本单位。
2.总量指标是反映现象总体在一定时间和空间条件下所达到的规模或水平的综合指标，又称统计绝对数。 三、选择题 1. A 2.B3.C4.A5.C 四、判断题 1.√2.√3.√4.×5.× 四、简答题
标志与指标的区别：①指标必须可量，而标志未必都可量②指标是用来说明总体数量特征的，而标志是说明总体单位的属性或特征。③指标具有综合性，特使同质总体各单位某一数量标志值的差异综合，而标志一般具有综合性，他是说明总体单位的属性或特征。
标志与指标的区别：①指标数值均由总体单位的数量标志值汇总或计算而来，且指标数值的大小首歌但闻标志值大小及其变化的影响②指标与数量标志之间存在一定的变化关系，随着研究目的的变化，总体与总体单位有可能发生变化，由此，指标和标志也有可能发生相应的变化。 五、计算题 1．
?
2.
?xff
=
306040
=76.5（分）答：略
3.
?
4.
?xff
=
21.2
=1.07 答：略
19.74
x?x1?x2??xn?0.99?0.995?1.00?0.9898?0.9937
答：四道工序平均合格率为97.5﹪
篇三：统计基础知识期中考试试题及答案
《统计基础》期中考试题
一、填空题（每题1分，共计26分）
1.统计的职能包括职能、职能和 2.统计研究的基本方法有法、法。 3.统计总体的特征性、性。
6.统计调查的组织方式有、、、、 7.分配数列有两个要素
8.相对指标有指标、 三、选择题（每题2分，共计10分）
1.统计调查按调查（ A ）不同可分为经常性调查和一次性调查 A、登记时间是否连续 B、组织方式 C、对象包括的范围 D、任务 2.按总量指标（ B ）不同可分为时期指标和时点指标
A、反映现象的内容B、所反映时间状况 C、所采用的计量单位 3.现象总体中的出现次数最多的标志值是（ C ） A、组中值 B、中位数 C、众数 D、离差 4.变量值中的最大值与最小值之差是（ A ） A.全距 B.组中值 C.上限 D.下限
5.（ C ）指标是反映同类现象总体各单位某一数量标志在一定时间、地点下所达到的一般水平的综合指标。 A. 总量 B.相对 C. 平均
四、判断题（每题2分，共计10分）
1.各标志值与其算术平均数的离差之和等于零（ T ） 2.各标志值与算术平均数的离差平方和为最小值（ T ）
5.时点指标数值的大小与时期长短密切相关，一般情况下时期越长指标数值越大（F） 五、计算题（每题10分，共计40分） 1．某班40名学生某课程成绩分别为: 65 87 86 83 87 88 74 71 72 67 75 82 97 55 81 45 79 76 95 7670 60 100 64 75 71 74 87 88 95 65 52 85 81 77 76 72 64 70 81
按学校规定：60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。 要求：（1）将学生的考核成绩分组并编制一张统计表；
（2）计算本班学生的考核平均成绩
参考答案 一、填空题
1信息、咨询、监督。2.实验观察、大量观察、统计描述。
3.同质、大量、差异。6.普查、抽样调查、典型调查、重点调查、统计报表。 7.各组名称、次数或频数。8.计划完成程度、结构、比例、比较、强度、动态 二、名词解释
1.总体单位是指构成总体的各个基本单位。
2.总量指标是反映现象总体在一定时间和空间条件下所达到的规模或水平的综合指标，又称统计绝对数。 三、选择题 1. A 2.B3.C4.A5.C 四、判断题 1.√2.√5.× 五、计算题 1．
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=
306040
=76.5（分）答：略