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热点2016经济论文题目

小草范文网  发布于:2017-04-05  分类: 经济论文 手机版

篇一:2016年时事政治论文-我国经济的发展

题 目:中国制造业的发展和挑战2016年MBA招生复试 时事政治论文

准考证号 10056600243675

姓 名 张海

2016年3月

摘要

随着我国新的经济方向,我国将继续全面深化改革,世界政治经济环境复杂多变,国内改革发展任务艰巨,经济下行压力不断加大。在如此复杂的形势下,党中央、国务院坚持底线思维,保持定力,一方面保持宏观政策连续性和稳定性,创新宏观调控思路和方式,有针对性进行预调微调,实现了经济社会持续健康发展;另一方面着力推进各领域的改革,不断释放改革红利,以“简政放权”等举措不断激发市场活力,经济发展质量得以提升。一些中国企业转型与创新的表现大有“刮目相看”之感,如,中国高铁制造和建设企业后来居上,中国成为世界上高铁发展速度最快、运营里程最长、在建规模最大的国家,高铁开始成为“中国制造”的新形象;阿里巴巴、京东相继上市,在规模上已经是全球领先的电子商务公司,他们的创新不仅引发了商品流通方式的变革,也推动了制造企业生产方式的变革。

关键词 中国企业 发展与挑战 机遇变革

1.国际体系转型对于中国企业的机遇

1.1目前中国市场的现状

新中国的企业已经从传统的制造大国逐渐转型,正如电梯行业,之前中国的电梯行业大多被欧美等发达国家垄断,但逐渐随着中国企业的迅速发展,国产品牌渐渐的占领了一席之地,也开始和跨国大品牌展开了较量。这和中国的政治环境是分不开的。

1.2世界市场的环境

在政治上,世界格局在20 世纪末21 世纪初出现令人瞩目的“和平转型”,世界进一步呈现出多极化趋势,国际关系的主题也从超级大国之间不可调和的竞争和近于零和的游戏转变成为民族国家对民主、和平和发展的关注。

1.3中国发展的机遇

中国经济持续高速增长,国际地位提高;欧洲一体化进程取得了重大进展,开始实施共同外交和安全政策;俄罗斯在稳定国内政局和恢复经济上取得进展,努力保持其大国地位;日本力求成为政治大国,并在进行政治、经济等方面的改革;印度、巴西、东盟等新兴大国和国家集团在国际上都十分活跃,发展中国家总体实力有了很大的增长。

在这种良性的政治环境下,中国应该努力发展经济实力,创造良好的经济基

础。中国企业应该凭借中国高速发展的经济实力创造市场份额,扩大自己的品牌知名度。

2.从当前的经济环境看中国企业的发展

金融危机以来,中国的实力没有受到根本的伤害,国际地位不降反升。世界普遍寄希望于中国率先走出危机,带领世界复苏。中国2万亿美元外汇储备和银行系统的充足资本,使中国成为危机中世界少数的中坚力量。中国银行和企业的实力和国际地位显著上升,海外收购非常活跃。

全球化程度的加深以及全球化释放出来的巨大的世界生产力动能,已成为推动世界剧变的根本动力。经济全球化一方面意味着生产要素的全球配置与重组,使生产、金融、贸易在全球范围内的大规模流动,创造出一种世界各国、各地区的经济相互依存的局面。这个复杂的过程也给中国企业带来了新的挑战和发展新的希望。

3.从当前的政治环境看中国企业的发展

十六大以来中国政府提出的“和平发展”战略,使世界各国对“中国威胁”的看法和担忧有所减弱,对中国的信任、肯定和信心有所增强。中国对外关系持续改善和发展,在联合国事务、国际经济金融改革、联合国维和、反恐、防止大规模杀伤性武器扩散、反海盗等方面的行动和表现,受到世界范围的肯定和认可。世界普遍认为,“中国由问题的一方成为解决问题的一方”。

中国企业也应抓住稳定的社会秩序,扩大自己的原始资本。

4.目前中国企业的发展方向

4.1中国市场的结构

随着中国企业今后继续加大研发投入,并逐步由劳动密集型往智力密集型转变,中国企业的增长质量将得到显著提高。随着移动互联网与产业的不断融合,新产业、新技术、新业态、新模式、新产品不断涌现,中国经济向中高端迈进的势头明显。

4.2中国企业的发展方向

要紧紧抓住全球新一轮技术革命带来的红利。2008年国际金融危机之后,世界各国都在寻找迅速走出金融危机阴霾的解决方法和新的经济增长点,新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,而国家间的角逐日益激烈。美国奥巴马政府提出“再工业化”战略,不是简单的传统工业复苏和回归,而是要以“再工业化”作为抢占世界高端制造业的战略跳板,促进以人工智能、机器人和数字制造技术为主的现代制造业的发展,从而达到巩固并长期维持其世界第一经济超级大国地

位的战略目标。欧洲则以德国“工业4.0战略”为代表,旨在通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统与信息物理系统相结合的手段,将制造业向智能化转型。日本虽然近年来经济疲软,但在新能源汽车、节能环保新材料和机器人等方面依然保持了相当的优势,在这几个领域的投资连年持续增长,其中部分领域如油电混合动力技术、燃料电池技术走在全球前列。2015年全球创新的步伐将进一步加快,一些重大技术的商业化进程将缩短,跨界融合、产业颠覆和各国产业优势重塑可能成为常态。新一轮产业革命对我国而言既是挑战,也是机遇。总体而言,中国制造业就总量而言已居世界第一,但大而不强的矛盾依然突出。我国传统制造业比重较大,且多处于工业2.0和工业3.0阶段,亟待转型升级。在许多新的技术领域,如增材制造、机器人、分布式能源、智能电网、物联网、新材料等领域,我国与发达国家大体上站在同一起跑线上,完全有可能获得领先发展的机会。在传统领域,我们要加快追赶发展的步伐,在新技术领域,我们则要创(本文来自:WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:热点2016经济论文题目)造领先发展的机遇。对于企业家而言,要紧密关注全球新技术的变革趋势,加大研发投入和创新力度,完善内部激励机制,加强商业模式的创新,重视产业合作,争取在新一波技术革命浪潮中实现新的飞越。

5.并购重组带动产业结构优化

长期以来,我国制造产业集中度偏低的问题,这在很大程度上导致了市场竞争的无序化,也是我国产品价格持续下跌、企业盈利空间不断被挤压的重要原因之一,已经成为困扰我国企业持续健康发展的难题。

另外,我国大企业与中小企业之间竞争多、合作少,大企业侵犯中小企业利益的事件常有发生,基本上没有形成互利共赢的竞合协调发展关系。

去年底召开的中央经济工作会议对产业组织结构优化给予了高度重视,会议强调,从生产能力和产业组织方式看,过去供给不足是长期困扰我们的一个主要矛盾,但现在传统产业供给能力已经大幅超出需求,产业结构必须优化升级,企业兼并重组、生产相对集中不可避免,新兴产业、服务业、小微企业作用更加凸显,生产小型化、智能化、专业化将成为产业组织新特征。

在中央高度重视之下,预期前些年来工信部一直在推动的重点行业兼并重组将取得实质性进展,产业组织结构将明显优化;大企业逐步取得市场主导权、中小企业紧密围绕大企业发展的企业新生态将得已建立。

6.中国市场目前遇到的挑战

6.1中国市场面临的挑战

中国企业面临的最大挑战是原材料和劳动力成本的上升。2010年,国内CPI年增幅3.3%,PPI年增幅5.5%。涨字成了热门词, 2011年政府的首要目标是抑制通胀,专家们在讨论是输入推动型还是成本推动型,央行辩解说纸币发行与通

胀没有关系,但对老百姓来说,对企业来讲,总之是在涨。东西涨,靠东西活着的劳动力价格自然也会涨。中国企业面临的最大机遇将是国内市场需求的增长。十二五要调结构,着力在内需增长上下功夫。中国的城市化、工业化还有很大空间,人均GDP不过才3800美元,仅是美国的十二分之一,日本的十分之一,在发展中国家里我们的排名还在中下,经济发展会有很强的冲动。龙永图最近讲,中国经济发展的三大动力是城镇化、工业化和全球化。

6.2中国企业的转型方向

13亿人要吃要喝要穿要用要消费,80后已渐成消费主力军,90后尾随而来,消费结构取向的变化将会让中国进入历史上又一个消费高峰。大需求必然造就大市场,大市场才能造就大企业。2010年全国汽车销量达1800万辆,世界第一,占全球总销量的四分之一。2010年全国食品工业总产值6万亿,连续五年均增25%,预计到2015年可达15万亿。2010年全国餐饮业收入1.8万亿,同比增长17%,预计到2015年可达4万亿。

其实,挑战就是机遇,机遇也是挑战。从总体上看,从生产要素低成本、低价格的竞争,走向兼顾国际国内两个市场的产品与技术的差异化竞争,会成为“后危机”时期中国企业的基本战略走向,而提升企业创新能力、融资能力,是实现这一战略转型的重要基础。

篇二:2016年度课题各学科选题参考

2016年度基础教育教学研究课题

各学科选题参考

重点提示:本选题参考是基于我市基础教育课程改革的形势与任务,以及各学科教育教学研究的现状与趋势提出的,虽然给出了比较具体的研究范围,但其中仅有极少题目适合直接用作具体的研究课题名称,大部分题目还需要细化、分解。为此,各地教育、教研、管理工作者在筹备申报立项的过程中,可以参考但绝不可拘泥于这些题目,应从自己所处的地域或学段实际出发,针对所属学科的内涵、外延或要素、特点,运用科学、合理、适切的研究方法,发挥课题组自身优势,自拟研究方向,选定科学性、可行性、可操作性、独创性都比较强,且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题,力戒那些科学性差、脱离实际、大而无当、力不从心的研究选题。

03中学数学)

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7) 中学数学课标教材的对比研究 新课程背景下数学教师的专业发展问题研究 中学数学课堂教学评价的实践研究 学生数学学习的评价实验与研究 中学数学教学方式与策略研究 中学数学典型课例研究 中学数学新增内容的教学方法与策略研究

8)

9) 数学探究、数学建模等活动课程的实践研究 中学数学研究性学习的理论与实践

10) 中学数学教学资源的开发与利用研究

11) 初、高中数学衔接教学的实验与研究

12) 信息技术与中学数学课堂教学有机整合的实验与研究

13) 中学数学校本教研的方法与途径研究

14) 中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究

15) 学生创新意识与实践能力发展状况的研究

16) 中考、高考命题中考查创新意识和实践能力的方式方法研究

17) 中学数学教学研究工作存在的问题与改革方向的研究

18) 高中数学选修课程教学的实验与研究

09政治

1) 思想品德(思想政治)教材建设研究

2) 思想品德(思想政治)课程资源开发研究

3) 思想品德(思想政治)新课程教学艺术研究

4) 思想品德(思想政治)新课程实施情况专题研究

5) 思想品德(思想政治)新课程教学评价研究

6) 思想品德新课程中招考试相关问题研究

7) 社会主义核心价值体系教育问题研究

8) 中华传统美德在德育课程中的体现研究

9) 思想品德新课标多个版本教材的比较研究

10) 地方德育课程(学校德育课程)开发研究

11) 思想品德(思想政治)新课标细化解读的研究

12) 思想品德(思想政治)教师专业化发展研究

13) 思想品德(思想政治)教学方式(学习方式)转变研究

14) 高中思想政治学业水平考试相关问题研究

15) “3+文综”新课程高考模式下政治试题特点与教学、复习策略研究 16) 生活德育实践研究

17) 初中(高中)学生综合素质评价研究

18) 信息技术与思想品德(思想政治)课程整合的研究

19) 经济、政治、文化、哲学领域中重大时事热点专题研究

20) 思想政治课程的动态化、校本化开发与实施研究

21) 中外德育课程比较研究

22) 优化思想品德(思想政治)课堂教学的研究

23) 中学时事政策教育问题研究

24) 中学法制教育问题研究

11历史

1) 历史课程改革与学生历史素养培育研究

2) 新课程高中历史课堂有效教学问题研究

3) 初中历史课程标准的解析与研究

4) 初中历史课堂有效教学的研究

5) 初中历史课堂典型课例研究

6) 初中历史教学与现代教育技术有效整合的研究

7) 历史教学中学生学习方法与能力提高之研究

8) 历史教师强化备课能力实施有效教学的研究

9) 新课程历史高考试题的特点及复习教学策略研究

10) 历史课堂教学与中学生历史小论文写作问题的研究

14心理健康教育

1) 学生常见心理与行为问题的干预研究

2) 中小学心理健康教育课堂艺术研究

3) 中小学心理健康教育精品课程建设研究

4) 学生学业问题常见表现及教育对策的研究

5) 心理故事、心理电影在培养学生积极心理品质方面的实效性研究

6) 心理漫画在培养学生良好心理素质中的实效性研究

7) 中小学校园心理剧研究

8) 中小学生进行性心理健康教育的内容与途径研究

9) 儿歌在培养学生良好心理品质(包括乐观心态、自信心、情绪调控能力、

承受能力、交往能力、创造性思维、好性格培养等)的研究

10) 教师积极心理品质与学校推进素质教育的研究

11) 教师心理健康维护与心理健康能力提升研究

12) 心理健康教育与校园文化建设研究

13) 学校心理健康教育评价方法、模式的研究

14) 学校心理健康教育在学科课堂教学中的渗透研究

15) 中小学家长学校心理健康教育实施研究

16) 中小学心理健康教育教学评价研究

17) 学生心理健康素质培养的有效途径研究

18) 学校心理咨询技术在班主任工作中应用的研究

19) 学校心理咨询室建设与学生心理健康保健关系研究

20) 校外心理健康教育活动基地建设研究

15综合实践活动

1) 实践活动课程管理与实施策略研究

2) 有效实施研究性学习的方法和途径研究

3) 学校安全教育教学实施策略研究

4) 研究性学习的评价方式研究

5) 高中研究性学习课程资源开发研究

6) 高中研究性学习指导方法研究

7) 综合实践活动课程实施策略研究

8) 综合实践活动课程评价研究

9) 研究性学习与学科教学整合的研究

16通用技术

1) 通用技术课程实施策略研究

2) 通用技术课程师资建设研究

3) 通用技术课程评价研究

4) 通用技术教育教学模式研究

5) 通用技术教室装备研究

6) 通用技术课程的政策保障机制研究

17中学信息技术

1) 信息技术有效教学研究

2) 信息技术教学资源开发与应用研究

3) 信息技术研究性学习探索与实践研究

4) 信息技术教育教学评价研究

5) 网络环境下信息技术教学模式的探索与研究

6) 计算机辅助教学(CAI)研究

7) 信息技术教学与高中学业水平考试研究

8) 信息技术课标教材及校本教材开发与研究

9) 信息技术第二课堂活动开展研究

10) 信息技术教师专业发展问题研究

18现代教育技术

1) 中小学现代教育技术建设与应用研究

2) 现代教育技术在学科教学中的应用研究

3) 现代教育技术环境下教师教学模式的探索与研究

4) 现代教育技术环境下学生学习模式的探索与研究

5) 中小学校园网建设与网络资源建设研究

6) 中小学信息管理系统的开发与应用研究 21综合类

1) 优化教学过程的实验研究

2) 利用现代教育技术优化教育教学的实践研究 3) 运用XX法提高课堂教学有效性的实践研究 4) 新课程典型课例研究

5) 新课程课堂教学艺术研究

6) 教育教学质量评价改革的实验研究

7) 转变课程实施取向的实践研究

8) 实施网络教研的实践研究

9) 新课程背景下创新教研方式提高教研水平的行动研究 10) 实施区域教研(或联片教研)的行动研究 11) 教学资源(库)开发、建设和共享的研究

篇三:2016届会计学专业毕业论文题目

2016届会计学专业毕业论文参考题目(共161个)

选题说明:

1.每位学生尽量选不同的题目,或者同样的题目加上副标题。

2.题目尽量具体化,比如第一个题目“企业不良资产的界定和化解措施”,可以确定为上市公司不良资产的界定和化解措施。

3.确定题目要选自己最熟悉学得最好的领域,或者搜集资料比较方便的题目,千万不要选生疏的题目。

4.校内论文指导老师有:邢俊霞、何春艳、陈景、项华录、王琴、茆正平、谢荣富、王小武。其余为南财教授、学校财务处、审计处领导。如果有意向由哪位老师指导,可以在备注中注明,但最后要由会计系统一决定。各位学生就不要找老师联系了。

5.题目确定后原则上不允许变动。

6.每位学生把所选题目填到表格中,最后由班长汇总在一起。

7.请尽快选题,下周二截止。

会计实务方面

1.企业不良资产的界定和化解措施

2.对固定资产折旧问题的探讨

3.原始凭证失真及解决办法

4.小企业会计核算问题探讨

5.或有负债会计问题的探讨

6.环境会计问题探讨

7.中国环境会计现状及发展研究

8.利润操纵问题及对策研究

9.财务报表粉饰行为及其防范

10.中小企业利润操纵之原因分析

11.资产减值准备对会计数据的影响

12.关于会计政策的选择问题探讨

13.企业兼并的财务可行性分析

14.浅谈存货计价方法对企业的影响

15.企业帐外账的成因与对策

16.浅析当前个体私企建账质量不高的成因及对策

17.浅谈债务重组及其策略

18.我国上市公司关联交易问题研究

19.上市公司会计信息质量对投资者信心的影响

20.我国**板上市公司会计信息披露研究(如创业板、中小板)

21.我国上市公司会计政策选择问题探析

22.会计行业诚信缺失及其对策研究

23.我国会计行业激励机制的问题研究

24.我国企业并购会计相关问题研究

25.上市公司会计诚信实证研究

26.上市公司治理结构对会计信息质量的影响研究

27.网络会计信息系统安全对策研究

28.我国中小企业会计信息化问题研究

29.上市公司报表重述与会计舞弊

30.会计电算化环境下的舞弊及其对策

31.金蝶K/3财务软件报表编制问题及改进建议

32.基于EXCEL的分步法成本核算模型设计

33.我国上市公司信息披露制度及其有效性研究

34.我国上市公司财务报告舞弊行为识别及其监管研究

35.投资性房地产公允价值计量的应用及财务影响研究

36.我国上市公司资产减值会计应用状况研究

37.**企业会计信息失真的原因及对策研究

38.浅谈商誉的计量及会计处理

39.透视关联交易及对会计核算的影响

40.上市公司会计报表附注披露存在问题及改进建议

财务成本管理方面

1.未上市中小企业筹资存在问题及对策

2.财务风险成因及控制措施

3.**环境下企业降低成本途径研究

4.中型企业利用新型筹资方式研究

5.**上市公司2014年财务报表分析

6.企业筹资风险成因分析及防范

7.××公司的应收账款分析

8.中小企业应收账款管理存在的问题及对策

9.**企业应收账款管理问题研究

10.应收账款管理及信用风险控制与催收实战技巧

11.**上市公司会计信息与股价变动的相关性问题研究

12.**企业亏损的内因分析与治理对策

13.坏账损失产生的原因及对策分析

14.**公司资本结构问题分析

15.企业赊销活动财务管理对策

16.加速企业资金周转的途径与措施

17.**企业(行业)降低产品成本途径问题研究

18.中小企业财务管理存在的问题及对策

19.企业资本结构优化研究

20.并购融资方式及风险防范研究

21.企业应如何加强货币资金管理

22.我国上市公司财务预警的实证研究

23.**企业流动资金不足的原因及对策

24. 论加强企业现金流量管理

25.对企业现金流量质量的分析

26.企业净利润与现金流量的差异分析及其协调

27.企业债务性筹资分析

28.关于上市公司盈利的质量分析--以**公司为例

29.食品(酿酒)业上市公司盈利质量分析

30.上市民企公司盈利质量与公司价值的实证分析

31.企业不良资产会计管理方法与处置措施

32.**企业短期偿债能力分析

33.**企业经营风险和财务风险的分析、管理与控制

34.企业流动资金运营中的问题与对策

35.企业投资风险的成因分析及控制对策

36.浅谈企业依法讨债的方略

37.浅谈企业最佳现金持有量的确定方法

38.资产评估的主要问题与对策

39.成本管理观念的更新与成本控制新思路

40.企业超负债经营及资不抵债界限研究

41.企业财务失败的预测模型

42.企业直接融资认识和操作的误区分析

43.应收账款风险管理的有效方法

44.浅谈企业适度负债经营

45.浅议质量成本管理的几个关键环节

46.**企业融资战略研究

47.**企业成本核算与控制探讨

48.EVA在我国企业的应用研究

49.基于EVA的企业价值评估 ——以云XX公司为例

50.作业成本法在我国的应用及发展问题研究

51.企业预算管理的困境与对策研究

52.农业上市公司资本结构影响因素研究

53.我国中小企业板上市公司创新能力对经营绩效的影响研究

54.**制造企业成本控制研究

55.创业板上市公司盈利能力的评价研究

56.中小企业融资能力开发研究

57.成本性态分析在成本管理上的应用

58.企业融资新方法研究

59.R&D投入产出绩效评价指标体系研究

60.中小上市公司盈余管理问题探析

61.我国上市公司股权激励效率研究

62.我国上市公司债权再融资方式的影响因素分析

63.文化类上市公司经营绩效评价研究

64.影响文化类上市公司并购重组的因素分析

65.基于EXCEL的存货发出模型设计

审计方面

1.浅谈企业不良资产的审计

2.**企业内部审计存在问题及对策研究

3.加强内部审计监督的几点建议

4.上市公司审计存在的问题与对策

5.社会审计风险的成因分析与控制

6.提高注册会计师审计质量的几点建议

7.我国注册会计师审计质量问题研究

8.现代风险导向审计模式下的企业内部审计研究

9.企业内部审计质量影响因素研究

10.基于公司治理下企业内部审计的研究

11.注册会计师审计失败问题研究

12.资产减值准备的会计审计评估问题研究

13.内部审计与舞弊控制

14.浅谈货币资金审计

15.会计电算化下如何进行有效审计

16.审计质量控制研究

17.注册会计师如何控制审计风险

18.对资产负债表日后事项进行审计应注意的问题

税收方面

1.**企业纳税筹划方案设计

2.**企业增值税纳税筹划

3.**企业消费税纳税筹划

4.**企业企业所得税纳税筹划

5.**企业财产税纳税筹划

6.**阶层个人所得税纳税筹划

7.**阶层财产税纳税筹划

8.**企业纳税筹划风险分析及防范措施

9.**行业营改增后纳税筹划方案设计

10.我国个人所得税法实施中存在问题及完善措施

11.我国企业所得税法实施中存在问题及完善措施

12.构建税收激励机制提升企业自主创新能力和动力

13.“营改增”对房地产企业税负影响的探析

14.企业所得税优惠政策对技术创新研发支出的影响分析

15.促进企业自主创新税收政策的分析与建议

16.支持全民创业、万众创新的税收优惠政策研究

内部控制方面

1.**企业加强内部会计控制对策研究

2.**企业内部会计控制存在问题及对策研究

3.**企业内部控制存在问题及对策研究

4.中小家族企业内部控制研究

5.完善我国中小企业内部会计监督的思考

6.提高内部控制执行力的措施研究

7.强化我国企业内部会计控制的若干思考

8.**企业内部会计控制制度的建立与健全

9.**企业内部控制制度的建立与健全

10.企业内部控制自我评价研究

11.内部控制信息披露质量的实证研究

12.**企业内部控制实施问题研究

13.商业银行内部控制存在问题及对策研究

14.**企业内部控制环境研究

15.**银行完善内部控制的研究

16.完善**企业集团内部控制的几点思考

17.从内部控制视角探讨企业盈亏

18.企业内部控制失效的成因、表现及对策

19.ERP环境下内部控制的问题及改进

20.试论管理当局对内部控制的责任

21.我国企业内部控制有效性及其影响因素分析

22.内部控制的局限性及对策

实例一:一次讨论中A坚持自己的观点跟其他人声辩,但是几轮坚持然后放弃掉,考官就会注意到你,如果是带追问的他一定会问你为啥放弃,你就说你是为了团队、因为时间有限啊以团队利益为先啊云云等会议结束会再行跟小伙伴讨论摆明自己的理由

实例二:B在无领导中不仅说话次数多并有理有据,他还在讨论中观察其他选手,经常抛话题给不说话的同学:“这位同学一直没说话不如我们来听听他的看法。”这时考官一定会追问你为什么,你就回答:“我们是团队必须考虑每个人的意见,这位同学或许是内敛或许是没机会说话我们都应该听一听他的看法云云,差不多这种老好人的话大家都会说

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