劳动合同按期限分为

篇一：关于劳动合同签订年限的分析

关于劳动合同签订年限的分析

篇二：时代光华《新劳动合同法操作指南考试习题及答案》100分

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 6.0 学分！得分: 100学习课程：新劳动合同法操作指南 单选题1.下列哪些情形中，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳 动合同外，应当订立无固定期限劳动合同： 回答：正确1. A 2. B劳动者在该用人单位连续工作满十年的用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时， 劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的 3. C 连续订立二次固定期限劳动合同， 且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形，续订劳动合同的 4. D 以上都包括 回答：正确2.劳动合同的特点是什么？1. A 2. B 3. C 4. D劳动合同具有人身性 劳动合同具有隶属性劳动合同具有人身性合同双方的当事人之间强弱对比悬殊 以上答案都包括3.以下哪些事项应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表 平等协商确定? 回答：正确1. A 2. B 3. C 4. D有关劳动报酬有关工作时间有关劳动安全卫生 以上答案都包括 回答：正确4.应届毕业生的跳槽率很高的主要原因是:1. A他们一直生活在学校里，根本不了解社会上的众多企业

2. B 3. C 4. D工资待遇低思想激进，不满刚开就业时的工作以上答案都包括 回答：正确5.员工频繁跳槽，损失最大的是:1. A 2. B 3. C 4. D员工自己 用人单位公司老板以上答案都不正确 回答：正确6.劳动合同一般不必备以下那个条款:1. A 2. B 3. C 4. D工作内容和工作地点 劳动合同期限试用期限社会保险 回答：正确7.劳动合同一般包括哪几种期限?1. A 2. B 3. C 4. D固定期限劳动合同 无固定期限劳动合同以完成一定工作任务为期限的劳动合同以上答案都包括 回答：正确8.职工有下列情形不应当认定为工伤：1. A在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的 2. B 员工休年假期间，在外旅游期间受到意外或疾病伤害的

3. C 4. D在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的 回答：正确9.以下哪种情况下，劳动者不可以单方面解除合同:1. A 2. B 3. C用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的 员工在试用期期间，可以不讲任何理由，随时通知企业解除合同，但没有提前 3天通知用人单位 4. D 以上答案都包括 回答：正确10.劳动者有下列哪些情形，用人单位可以解除劳动合同：1. A 2. B 3. C 4. D在试用期间被证明不符合录用条件的严重违反用人单位的规章制度的 严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的以上答案都包括 回答：正确11.下列哪种情形，劳动者解除劳动合同时，用人单位不用支付经济补偿金：1. A 2. B 3. C 4. D企业未及时足额支付劳动报酬的企业没有任何过错，员工提前三十天通知企业解除合同 企业的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的企业违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的 回答：正确12.劳动者有下列情形之一的，用人单位不得解除劳动合同：1. A 2. B 3. C患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的患病或者负伤，在规定的医疗期内的 女职工在

4. D以上答案都包括 回答：正确13.以下关于竞业限制的说法不正确的是:1. A所谓的竞业限制条款，也就是企业和员工约定，员工离开这个企业以后，一年或者两年之内，不能在同行业的其他企业工作 2. B 3. C 4. D 劳动者在接受竞业限制补偿后，必须遵守竞业限制相关条款我们现行规定，竞业限制期限不能多于两年 以上说法都不正确 回答：正确14.一般而言，集体合同的签订程序的第 3 步是:1. A 2. B 3. C 4. D审议签字登记备案 公布 回答：正确15.以下关于集体合同的意义和作用说法正确的是:1. A 2. B对于劳动者来说，集体合同制度是维护自身劳动权益的一种合法而有效的手段对于政府来说， 集体合同制度以法律的形式认可了劳资双方自主解决劳资纠纷的惯例，减轻了政府的压力 3. C 4. D 对于资方或用人单位而言，集体合同制度有利于减少劳动力管理的成本以上说法都正确

篇三：劳动合同以合同期限为标准进行分类,一般可分为( ) A.1类B.2类C

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。