篇一：德育开题重点及范例
鉴于大家对德育开题不是很了解，我收集了一些资料仅供参考。（文章千万不要抄写，否则按0分计！！）
一、学校要求
学生须认真完成《德育开题报告提纲》和《德育开题报告》，并在开题会上以个人为单位进行开题陈述，时间5分钟。
北京理工大学2010级本科生德育开题考核标准
1、《德育开题报告》和《德育开题报告提纲》占50分、教师评分占40分、开题会学生互评分占10分（标准为：态度3分、准备3分、思想3分、新意1分，总计10分）；
2、德育开题会学生现场表现分别从态度是否认真、准备是否充分、思考是否深入，内容和形式是否具有新意等四个方面进行考核，在评审过程中要以分数为导向，鼓励学生用生动灵活的方式表达自己真实想法，对于能够提升会场氛围，引起广泛共鸣的学生应考虑适当加分；
3、按照以上原则，可根据实际情况对评分的方式方法进行适当创新，以提高考核工作的公平性。
4、德育开题报告，题目自拟、体裁不限，抄袭者0分
二、
咱们班的德育开题班会主体为个人演讲展示，大家可以做PPT，或者其它形式也可以，力求新颖以及准确表达自己的想法，班会会稍微严肃一点，不过大家的语言可以幽默活泼一些。希望大家重视起来，做好自己的展示，给大学开个好头，为大一留下美好的回忆。
三、
主题：结合自己的实际状况和大家分享自己的想法和大学规划。
例如：
1、展示自己的对大学四年的规划。
2、回忆辛苦而又充满了欢声笑语的军训
3、总结自己从高中到大学的转变
4、 对上学期的收获与反思
5、读书
6、友情
7、感恩
8、对大学生活的期待，对梦想的憧憬
9、从现实的就业形势谈及今后自身的发展
10、做人
11、健康
12、剖析了学习中存在的问题
13、对专业的认知
14、社团、班委的经历
15、鼓励性的文字、视频或音频
16、爱好、特长
17、自身面临的困惑、压力
等等等等。。。。。。
德育答辩论文开题报告提纲转瞬间，一学期的大学生活已飘逝，多年以后，当回想半年感悟、思考和体会，你是否会发现它们是那样地弥足珍贵，在读过《大学青春人生——2006届本科毕业生优秀德育答辩论文集》，听罢“大学青春人生”优秀学生事迹报告会后，你的心里是否已有一股力量在悄悄的萌动？在新奇、悸动、喜悦陆陆续续恢复平静的现在，你是否应该静静的思考点什么？你的大学、青春、人生应该有怎样的色彩？当你回首这段往事时，你的记忆是空白、模糊还是丰富？“凡事预则立，不预则废”，优秀德育答辩论文中记录的内容和报告团成员讲述的内容是师兄师姐们对大学的回顾和反思，大家即将撰写的德育论文开题报告将是对大学的展望和憧憬，站在师兄、师姐肩膀上的你们究竟眺望到了怎样的未来？我们给你们准备了一份由问题组成的提纲，意在抛砖引玉。请在回答这些问题的过程中构思并撰写一篇德育论文开题报告，对大学的生活进行认真的规划和设计，切莫低估了自己的实力，因为求其上而得其中，求其中而得其下。
1、 你觉得高中时那些特质促使你在高考中获得了成功（请至少列举5点）？（10分）2、 你觉得你性格中有哪些弱点需要改进（请至少列举5点）？（10分）3、 进入大学后你感觉到了哪些压力（请至少列举5点）？（10分）4、 在大学校园里你看见了哪些不文明行为（请至少列举5点）？（10分）5、 你将如何面对大学中可能遇到的挫折？（10分）6、 你如何看待大学生就业难的问题？（10分）7、 你在4年后要实现哪些目标（请至少列举10项）？（40分）
题目自拟
下面是一篇开题报告，大家可以看看，明白自己写什么。咱们之前还发过一本《大学 青春 人生》的书，也可以参考一下。严禁抄袭啊。
满载星辉起航
-德育答辩开题报告 大一的天空，迷茫彷徨，灰色的背影，笼罩着每个孤独的灵魂，寂寞的心灵。带着梦想，载着希望，挂着一身的懵懂，一脸的稚气。阔别家乡，告别亲人，踏上他乡的土地。开始北漂的生活，蓦回首，自己已经成了家里的客人，才发现，有些路，注定要自己走。
这是大一上期末回家后的感悟，如果思念是一种病，我自嘲：自己很难再生病了。当童年的老房子，歪脖子树，体育场里蚂蚱与蜻蜓被彻底带走，我才明白星星原来不属于我，就像几千年一样，回忆也不属于我。
生活在继续，时间也在继续。高三毕业，不知道自己上大学想要些什么，注定是失去，还是会得到。
回顾高中走到大学的段落，失落与挫折是随处可见的逗点，子夜风清处的眼泪是每处的注脚，欢笑留在了句号处。
高中生活并不痛苦，没有传说中的后半夜挑灯夜读，没有数不完的卷子，没有真正讨厌的人，没有闹不完的矛盾。因为我把信任放在每个人的手心，我从不怀疑谁，也不怪谁，错的永远是自己，这样就会开始感激身边的每个人。感恩于我还能听到反对的声音，感恩与还能看到每天的朝阳与晚霞，感恩于还有可以活动的四肢与这个胖胖的身子。我还有个巢，身边还有不讨厌自己的那么几个朋友，这就够了，你还有什么值得烦恼。曹操说过宁可他负天下人，我看我还是宁可天下人负我，我不负天下人。
身边有很多在各方面远超过自己的伙计，老师，主任，同学有些不公平，刚开始的确难接受，但最后才明白，首先该做的应该是去欣赏每个人的优点，以人为镜吧，自己不要给人分等级就罢了吧。高中走来，学习是一方面，可却模模糊糊感觉自己的成绩是建立在心灵的成长之上的，没有灵魂的宽恕与包容，学习存在的意义开始模糊。
大学开始了，很快半学期结束，带着一样的憧憬不同的梦想不同背景的年轻人聚在一起，有人高调，有人深沉，构成高高低低的风景，随着课程的继续，最初的激情如焰火一般烟消云散，悸动的心却习惯了懒散，什么都没剩下，只是偶尔心头有种针刺的痛。好久不再淋雨，好久不再看星星，这些闪动几千年的精灵勾不起沉重的心事。当以为自己要挂科时，有种感觉无法形容，特别是付出后结果等于零时，但爬起来就好，生活还要继续，课程还在继续，挂着泪上路也是种姿态吧，最起码说明，我不认输。
回想走过的半学期，自己错过了很多。但没什么值得惋惜，生活不会一帆风顺，自己尽力就好。耽误的时间不会回来。
悟以往之不鉴，知来者知可追。
回想半年来没和同学进行过什么交流，自己有时还是那么内向，不喜欢说出自己的感觉。还是有太多不容易别人接受的特性，性格决定命运，可为了命运舍弃作为人的棱角，我不能，起码现在不能！我会在剩下的几年内改良自己的性格，但会更加注意保护那最最弱的本性与原则。
总是记恨自己没有毅力，经常半途而废，这是最大的问题，也是最顽固的敌人，生活在安逸的环境里，很容易变得开始懒散，学校的图书馆留下我孜孜不倦看杂志的身影??借的图书经常还没翻就送了回去。不自觉成为万千无志青年中的一员，无数次后悔，然后后悔加一次的继续犯错。回想也是高中生，大学生正常的表现，但却也是变成大众的第一步，对这个问题再多的誓言都没有任何用，看行动好了。
不可避免会遇到学习上的问题，学习编程，坦言没什么兴趣，具体说是自己对什么都没什么兴趣，看来只有后培养兴趣了，对电脑也基本属于一只菜青虫，很多东西要补，很多东西要学，但似乎只有存在压力才有动力。但是现在学习软件的人实在多如牛毛，多一个不多，少一个不少，这不是我想要的，要想在竞争中立足，必须做到有了我，多一个用不到，少一个不行，地球必须因为你才转。编程，若果没上升到艺术的境界，那就只是一门技术，本科毕业不应该是结束，为了提升自己，正在计划考其他科目的研究生，以宽度带进深度，独木桥挤满了，我可以划船过去。很多交叉学科的编程模拟工作需要深入的了解再实现程序的编码。但话又说回来，不论又什么样的打算，现在的基础都非常重要，有了坚实的地基才可以建造出各种想要的建筑，否则一切都是空话。
全球化是不可阻挡的趋势，掌握各种语言将会成为竞争乃至未来生存的巨大优势，但既然大学只有机会学习英语，那就该把英语学好，从没把英语当作一门科目来学，而是当作一门文化来学，一门发展了几千年的古老文化，这不是只靠死记硬背就能完成的，是一种对文化与历史的感觉。你也许考试可以拿很多分，因为你把英语当作了工具，你永远是使用者，我却更喜欢做个提供者。本科期间会有英语的四六级考试，这是必须要过的，虽然这只是使用水平测试，但如果连用都用不明白，何谈研究。
大学到现在为之还经常会感到莫名其妙的自卑，会突然感觉自己一无是处，自己有时都觉得自己可笑，可也许正是这莫名的自卑提醒自己还是个小人物吧，告诉自己不要迷失了自己，在这个钢铁的森林里。
对大学生活的期盼很实在，做自己该做的，别当风烛残年时独自坐在火炉边取暖时留下对大学时无限的悔意。
如果大学是明日的一段征途，那，今天就让我们开始载着星辉起航。
报告的体裁不限，大家按自己的想法写就可以了，虽然字数不限，但尽量丰富，认真对待。
四、
打印要求：
装订顺序为封面、提纲和报告，三者钉在一起，封面黑白打印即可，不用彩打。鼓励打印，但手写也支持。
个人德育开题报告书写规范
1. 文档格式要求
（1）页面设置
A4 纸纵向打印；
页眉：2.4 cm、页脚：2cm
页眉内容为：“北京理工大学2010 级本科生德育开题报告”，宋体、四号， 居中排列，字间距加宽0.5 磅；
页脚内容为页码，宋体、五号，居中排列。
（2）文档格式
一级标题：宋体、三号、加粗；
二级标题：宋体、四号、加粗；
三级标题：宋体、小四、加粗；
正文部分：宋体、小四；
标题行间距32 磅，正文行间距：22 磅；
2．标题序号标号
一级标题：1 2 3 ??
二级标题：1.11.2 1.3
三级标题：1.1.1 1.1.2 1.1.3 ??
正文中一级标题居中，二、三级标题居左对齐；
3．封面
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咱们班群里有 德育开题报告提纲、 德育开题报告封面、 德语开题报告要求 大家认真看一下~~~
望大家以严肃认真的态度对待 ~ ~ ~
篇二：大学生德育开题报告
为人生扬起奋进的风帆
时间过得真快，转眼间在大学校园的第一年已经接近尾声，去年的这个时刻，我还在为高考做着最后的努力，而现在又有一批学子，将要走进考场，去接受人生的考验。那也是我一生难以忘记的经历，那个时候大学是我的梦想，是我在疲惫中不断学习的动力。但当我真的进入大学后，我发现，这里的生活和我想象的相差很多，这里并不是自由享受的天堂，每个人生的阶段都有它该努力的方向，关键看你想要怎样的人生，此时此刻我的感触很多，有怀念，有庆幸，有迷茫，有坚定。
进入大学之前我听说过大学生活的自由安逸，的确，在进入大学的第一个月，相比高中，我真的感觉很轻松自由，但渐渐的是失落和迷茫，不知道自己该干些什么，觉得这样下去很没意思，再没有那种忙碌充实的感觉，又不知道从哪里开始改变。在听了老师的一些讲座和参加一些学长学姐组织的一些活动后，我了解到自己需要学习的还很多，我开始了解一些就业方面的情况，很多大学生毕业后找不到工作，现在的形势就是这样，并不是进了大学就有保障，我们应该对自己负责，努力进取，找到自己的人生方向。
总之，将近一年的大学生活给我最大的感受就是：如果就这样走向社会，我们什么都不会做。每想到这样的情况我就感到无形的压力，父母辛辛苦苦供我们上学读书，还要担心我们未来的生活，如果我们连自己都不能有一份稳定的工作，安定的生活，如何照顾我们的父母，想起以前高中的努力付出，想到自己上大学最初的目的，我才开始清
醒，决定重拾理想，好好规划大学生活，提升自我的能力。
我常常在想大学毕业四年后我们会学会些什么，能干些什么，我有什么能力让别人信任我，给我一份工作，我隐隐感觉到大学学习的不仅是知识，我需要锻炼实践能力，知识与能力并不(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:大学生德育论文答辩开题报告)能简单的划等号，如今的社会需要大学生有更多的能力，要把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式和较强的实践能力统一起来，这样才能在就业、从业中立于不败之地。另外，还要培养表达能力、动手能力、交际能力、适应能力、管理能力、决策力等。 大学生活是与社会生活衔接的桥梁，为了更好地适应社会，我们要在大学做好准备，好好规划，充实自己。首先我会树立一个积极学习的态度，踏实地走好每一步，在大一大二正是知识储备的阶段，我会学好基础知识和专业课程，同时通过英语的四六级，计算机二级。在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
在大三时，我会考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的情况，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，
走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。然后，凭着之前的储备继续深造，进行研究生考试，毕业后开始工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。我将会努力做一个真正适应社会的人，拥有一技之长，在自己从事的领域中尽自己的力量。
大学四年不算短，但也绝不是漫长，我们有机会好好利用，但也可能就在每天的随遇而安中溜走。四年是我们重塑自我，脱胎换骨的时期，四年会影响我们今后的生活质量，甚至是整个人生的方向。总之，不管在人生的哪个个阶段，我们都要有努力的方向，坚定学习的意识，用知识武装自己的思想，用能力壮大自己的灵魂，以强烈的求知欲和饱满的热情面对学习、工作和生活。成功是从每一天每一步开始的，踏实地走好每一步，让我们扬起理想的风帆，点燃奋斗的激情，坚持不懈，向美好的未来进发，演绎更精彩的人生。
篇三：德育开题报告范文
每一步,我都走好
——德育答辩开题报告
去年九月，我带着通知书来到这所大学，激动而又不安。父亲走后，心中莫名地滋生出一种感伤，也许是陌生的城市，也许是陌生的人群，也许是在这陌生的环境中总要面对陌生的自己。于是，激动离去，只剩下不安，还有几丝惆怅。很难与陌生人相处，只想拥有一个只属于自己的角落，所以，每天都生活在一种无形的压力之下，痛苦，纠结，有时甚至想回家复读，但我明白，这是迟早要面对的，我是一个男人，这点不顺是不能将坚强的我打倒的。
渐渐地，我开始去接触陌生人，才发现，一切真的很简单，只要你敢去做。大学生活就这样在不知不觉中悄悄的开始了，真的没有丝毫声音，甚至我还没有来得及准备。
有人说，青春就先卫生纸，看着挺多，用着，用着就没了。是啊，青春是经不起挥霍的，不知是年少无知还是愚蠢，大一上半年就在我不经意间颓废掉了，上网，睡觉似乎成了生命的主旋律。那种备战高考的激情和勤奋好像也随高考的远去一去不复回，经常会问自己，这就是我想要的生活吗？难道这就是我奋斗十年换来的结果吗？那可已经变得麻木的心也有了一丝的颤动。想想家中的父母，觉得自己是一个罪孽深重的人，我在消磨他们的肉体和灵魂，我不孝啊！难道我就这样浑浑噩噩的度过这大学四年吗？是时候考虑一下自己的未来啦！
一、目标
不想立下一个多么宏大的目标，因为那是不现实的，再不断完成小目标的过程中，我就走向了人生的另一个高度！首先说一个老生常谈的问题，学习。我承认这半年，我做的极其差，还好没有挂科。从这学期开始，我每学期到要拿到奖学金，不管出现什么状况，我都要实现。这不是空谈，我要努力，加倍努力。而且，国奖我也要拿几次，这不仅是钱的问题，我觉得没有拿过奖学金的大学生活是不完整的。而且，在将来的简历中我们可以自豪的写上这一笔，还有，我们可以借此向父母表示一下我们已经长大，我们有能力让他们安享晚年！
1.社团活动
说一说大学生一定会谈的话题就是学生工作，我的目标是做一个或两个社团的负责人，在大一大二，我会付出较多精力去实现这些目标，等到大三大四，我就离开社团，全力以赴扑到学习中，毕竟，我们还是学生，学习是理所当然的重要。这样既能很好的锻炼自己的领导能力和为人处事的能力，又不会舍本求末，耽误学习。
2.感情
然后就是情感，爱情，亲情，友情，我们的生活中到处都可以见到他们的踪影，我们是感情动物，这都不可避免的涉及到。因而，如何处理着新感情就成了我们生命中一个重要组成部分。亲情，一个说不完道不尽的话题，父母养育了我二十年，只是想让我过上好日子，他们竭力地付出他们的所有，对自己却舍不得吃舍不得穿，真的，父母是这世界上最伟大也是最可怜的人，但我会
努力让他们过上好日子，不再劳累，不在吃苦！
友情，是我们一生都会拥有的，同学四年，同寝四年，也许这真的是我们一生永远的财富，我们要好好的呵护这份感情，等到我们毕业时，我们可以自豪的说，这四年，有你们，我很精彩！处理友情，真的很困扰我，我不知怎么去做才能是这份友情更持久。将来，这同样重要。
再者就是爱情，刚刚结束一份感情，不想再经历一次，因为，要忙着做很多事情，我没有额外的精力去干这些事情，而且，我觉得，现在我们都没有能力给彼此幸福，那还为什么还要给彼此伤害呢？即使我们能真心相爱，毕业之后呢，这无形之中又会给彼此压力和牵绊，这又有什么意义呢？何不等到我们安定下来，再许下海誓山盟，如果我们真的想爱护一份感情，就不要去伤害它！
3.情感
这就是我比较纠结的问题，如何让自己过得快乐一点呢？我觉得我要每天充实自己的生活，不管是做什么，我不要再无所事事了，现在每天都在无聊，守着电脑没事可干都不想去学习，玩过之后又陷入深深的自责中，这样真的很痛苦。我要学习，要工作，要干一些有意义的事情，不能再这样颓废下去。我真的很想找一个安静的地方，没事的时候去静坐一会，想想自己还有那些没有做好，想想自己应该怎样应付以后的生活，时刻反省，时刻快乐。把所有的不愉快统统丢掉，做一个快乐的自己！
4.学习
我应该自己学一些东西，有人对我说过，多学点东西吧，累不着的，将来会有用的，等用的时候再去学就晚了。我想在大三的时候，申请双学位，学一学理科的内容，因为数学使人周密，不论做什么，都要严谨，这样就不会因为自己的疏忽而难过了！无论我从事什么工作，我都会有专业知识，何乐而不为呢？
5.社会实践
兼职的问题也会谈到，在不影响正常学习的情况下，做一些兼职是很重要的，不仅可以提早的走进工作的轨道，还能，锻炼自己，为家里减轻一些负担，是的，我想立下目标，四年，能赚回12000，真的，不想再说一些不去实现的承诺，从今天起，诺里实现自己说过的每一句话，像一个男子汉，将来才有能力为父母，为自己创造一个好的环境。
6.提升
在这四年中，我要好好提升一下自己的内在品质，或者说是气质，记得刚开学去面试时，自己总会被莫名其妙地刷掉，以前觉得他们是不懂得慧眼识才，渐渐的发现，是我的气质没有把他们征服。所以我觉得，我要多读书，读好书，让自己的谈吐不再显得那么幼稚，那么年少。
二、成长
其实，我觉得，最关键的是自己能有所成长，总觉得自己长大了，总觉得自己能真正担负起什么，忽然间才发现，自己周围总有人在帮助我，总会在我迷路的时候给我一些帮助，这是很好，但是如果没有他们的帮助，我会做什么，我能做什么？这只能说我根本没有长大，我还是一个孩子，至少现在是，等到我们毕业时，我怎样面对着社会？所以，我要长大，长大不只是年龄的累加，
而是心智的真正成熟！大学的确是一个锻炼人的地方，记得网络上一句很流行的话，从大学中走出来的不是人才就是人渣，我觉得这句话很对，我要成为人才，而不是人渣！
三、就业
谈就业的问题，虽然现在有点早，但我觉得，有些事情越早越好。而我，想先上研究生，我有信心被保研或者保资，学无止境嘛，而且，我觉得，再学习两年会让我更有竞争力，因为我还年轻，我要好好利用我的青春，把青春的价值发挥到极致。因为我的青春我做主啊！
我不想我的大学留下不该有的遗憾，因此我要竭尽我的全力，让我的大学生活变得充实而又丰富多彩，又是我觉得事情其实很简单，只要你去做，只要你敢去做。很多事情别人做成了，而你却没有成功，是因为你不行，而是因为你没有信心，真的，信心会让我变得出乎意料的强大。
五、计划
记得“大学·青春·人生”报告中的一位学长做过这样一个表，我也先借鉴一下，时时刻刻珍惜时间，时时刻刻记得自己说过的话，我想，没有什么理由我会不成功！
触社会，接触自然，接触我们将来必须接触的一切。记得要经常走出去，去远足，去登山，去野营，去融入到自然中。我想，我会有所斩获的。
是时候做一下总结了。我的四年规划显得那么普通有那么不普通，这是我的规划。记得经常往家里打个电话，记得节日的时候，给远方的亲友发条短信，记得快乐是与朋友分享一下，记得不开心时，找一个只有诉说一下苦衷??
很想借用一下奥斯特洛夫斯基的一句话：“当回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨??”我想，我们如果也能这样，我们的大学生活一定会在紧张有序的节奏中有条不紊地进行，那样，当我们毕业时，我们可以问心无愧的说，我这四年，我很努力，我很精彩！
后记
既然选择了远方，便只顾风雨兼程；
既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！
从明天起，做一个幸福的人。
姓名：XXX
学号：XXX
班级：XXX