篇一：农民科学素质教育大纲
农民科学素质教育大纲
由农业部和中国科协牵头，联合中组部、中宣部、教育部、科技部等17个部委共同组织编写的《农民科学素质教育大纲》，11月11日正式颁布。全文如下： 为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，加快实施农民科学素质行动，切实加强农民教育培训和科学普及工作，努力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农村劳动者的科学素质，特制定本大纲。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕发展现代农业、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的目标，按照政府主导、科学规划、因地制宜、社会参与的原则，充分发挥广大农民群众的积极性和主动性，大力开展农民教育培训和科学普及工作，加快培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农村劳动者的科学素质，为农业农村经济发展和全面建设小康社会提供智力支撑和人才保障。
二、目标任务
通过教育培训和科学普及，使广大农民的科学素质明显提高，在广大农村形成崇尚科学、移风易俗、学法守法、勤劳致富的新风尚；着力提高农民掌握和运用先进实用技术发展生产、增收致富的能力，提高农民节约资源、保护环境、建设生态家园的能力，提高农村富余劳动力向农村二、三产业和城镇转移就业的能力，提高农民经营管理和创业发展的能力，提高农民学习科学知识、适应现代文明、改善生活质量的能力。力争到2020年，全国95%以上的农村劳动力能够接受科学素质教育培训，95%以上的乡村能够开展群众性、社会性、经常性
的科学普及活动，农民科学素质能够基本适应全面建设小康社会的要求。 上述目标任务分三个阶段实施。
第一阶段：2011年至2011年，启动实施农民科学素质行动，力争全国30%以上的农村劳动力接受科学素质教育培训，30%以上的乡村开展群众性、社会性、经常性的科学普及活动。
第二阶段：2011年至2015年，深入推进农民科学素质行动实施，力争全国70%以上的农村劳动力接受科学素质教育培训，70%以上的乡村开展群众性、社会性、经常性的科学普及活动。
第三阶段：2016年至2020年，全面实施农民科学素质行动，力争全国95%以上的农村劳动力接受科学素质教育培训，95%以上的乡村开展群众性、社会性、经常性的科学普及活动。
三、主要内容
2011年至2020年，农民科学素质教育的主要内容是：
1、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的人生观和价值观。
2、了解公民的基本权利和义务，学法知法守法，树立主人翁意识，积极参与民主选举和农村社区事务。
3、树立科学文明的新观念，积极参与健康文明的文化娱乐活动，反对封建迷信，不信xx，远离“黄赌毒”。
4、树立自强、自立意识，提高自我教育、自我发展的积极性和主动性，增强依靠科技增收致富的信心和能力。
5、树立环境保护意识，崇尚生态文明，治理农村脏乱差，改善居住条件，建设
篇二：绍兴市千万农民素质提升工程操作手册(培训机构版)
绍兴市千万农民素质提升工程
(培训机构版) 操作手册
目 录
1 2
引言.................................................................................................................................................. 2 系统功能操作说明 .......................................................................................................................... 3
2.1 2.2 2.3
2.4 2.5
2.6 2.7
用户登录 ................................................................................................................... 3 系统主界面 ............................................................................................................... 3 基础数据 ................................................................................................................... 4 2.3.1 机构及师资 ....................................................................................................... 4 2.3.2 实用人才 ........................................................................................................... 8 2.3.3 劳动力 ............................................................................................................... 9
培训计划 ................................................................................................................. 10 2.4.1 培训基地培训计划 ......................................................................................... 10
培训管理 ................................................................................................................. 11 2.5.1 培训项目管理 ................................................................................................. 11 2.5.2 培训查询 ......................................................................................................... 22
统计查询 ................................................................................................................. 23 个人设置 ................................................................................................................. 25
1 引言
本操作手册是系统开发、测试、培训阶段的主要成果之一，其目的是使系统管理人员及相关操作人员对系统有一个整体的认识，在总体上对系统进行各个模块、功能的划分，规定了系统的各种操作界面和操作要求，它是整个培训阶段工作的基础，也是系统管理人员及相关操作人员日常工作必须遵守的准则，为其日常的操作和维护提供参考，解决系统使用过程中产生的各种简单问题。
本操作手册的预期读者为：系统管理人员、系统操作人员、负责本项目研发的技术人员、测试人员、工程人员、培训人员以及本项目的评审人员。
2 系统功能操作说明
2.1 用户登录
在用户进行系统操作时，打开IE浏览器，输入系统访问地址：http://localhost:8080/sxnmpx，相关系统操作人员需根据系统提供的初始化用户名和密码进行登录。其中登录界面如下图所示：
2.2 系统主界面
在登录界面输入正确的用户名和密码登录系统，登录成功后，进入管理系统主界面，功能模块主要包括基础数据、培训计划、培训管理、统计查询等。如下图所示：
1、顶部为功能模块区，主要包括基础数据、培训计划、培训管理、统计管理等功能模块。
2、左下部分为栏目导航区，点击后打开相应的栏目。 3、右下部分为工作区，根据用户的权限看到不同的功能。
2.3 基础数据
“基础数据”模块主要针对培训机构及师资信息进行管理，对当前培训机构所在地区下的实用人才、劳动力信息进行查询。
2.3.1 机构及师资
“基础数据”模块下的“机构及师资”栏目主要针对当前培训机构及机构师资信息进行管理，包括培训机构管理和机构师资信息管理。
2.3.1.1 培训机构管理
点击“机构及师资”栏目下的“培训机构管理”，打开如下图所示的界面：
篇三：乡镇干部教育培训计划
乡镇干部教育培训计划
为深入贯彻落实党的十六大、十六届六中全会精神，不断提高基层干部的政治素质和理论水平，加快全面建设小康社会的步伐，根据阜康市2009年干部教育培训工作计划，结合我镇实际，制定新宝镇2009年干部教育培训计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以提高干部队伍素质为目标，以加强基层干部队伍执政能力建设为重点，以提高农村党员、基层干部思想政治素质和驾驭市场经济的能力为核心，按照“突出重点对象、提高培训层次，保证培训质量”的要求，紧紧围绕农村党员、基层干部队伍建设和____乡2007—2010年干部教育培训规划，用“三个代表”重要思想武装干部，用现代化科学知识充实干部，用党的优良作风教育干部，深入开展以先进实用技术为重点的科技素质培训以及经营管理知识、相关的法律法规知识培训工作，使基层干部思想政治素质和理论水平有明显提高，依法行政能力、维护社会稳定能力、创造性开展工作的能力进一步增强，带头致富、带领群众致富的本领不断提高，使全乡干部队伍的学历、专业、知识结构从总体上进一步优化，为保证党和政府各项方针政策在农村的贯彻落实，实现全面建设小康社会的奋斗目标，发挥应有作用。
二、培训方式
培训坚持“实际、实用、实效”的原则，按照“学得会、用得上、有实效”的要求，采取学历教育与非学历教育、集中培训与分散
培训以及电化教育等形式多样的方式进行。坚持培训、示范、普及、服务相结合，通过创建农村党员干部学用科技示范点、科普致富示范园地，为农牧业结构调整、推广普及先进实用技术发挥龙头带动和示范服务作用。坚持培训与认证使用相结合，积极创造条件促使培训工作与党员教育管理、干部考核相衔接，切实提高培训工作的针对性、超前性和权威性。
三、培训目标和内容
农村党员、基层干部培训的基本目标是：培训全镇农村党员、基层干部200人次，农村党员、基层干部受教育培训面达到80%以上。重点抓好乡村干部的培训。其中，乡主要领导参加州市培训不少于10天，一般干部在乡党校培训不少于15天，农村党员、村干部每年培训不少于7天。通过培训，使他们掌握2-3门适应市场经济要求的新型实用技术或经营管理技能，并使其中15%左右的人员达到农民技术员职业资格水平，逐步形成一支认真贯彻执行党在农村的各项方针政策，懂技术、善经营、会管理，能驾驭市场经济，适应农业产业化、经济国际化发展新要求的基层干部队伍和依靠诚实劳动带头致富、带领农民群众走共同富裕道路的农村党员队伍。
一是开展农村先进实用技术及职业技能培训。围绕农牧业结构调整和农牧民增收目标，抓好与优良品种相配套的种养技术，疾病防治技术，无公害农产品生产技术的培训；有针对性地开展与农村劳动力转移、组织劳务输出相关的职业技能培训。
二是开展经济管理和法律知识培训。紧密结合发展特色农业的
实际，进一步加大市场经济知识、政策法规、实用法律等多方面知识的培训。
三是广泛开展现代科技知识和移风易俗的科普教育。按照“三个代表”的要求深入持久地开展理想、信念、宗旨教育；大力宣传科学技术是第一生产力的思想，进行科学知识、科学思想、科学精神和科学方法的教育，普及与生活相关的气象、环境、灾害以及人体科学、医疗健康等方面知识，揭露迷信、邪教与伪科学，宣传科学的世界观、人生观和价值观，倡导文明、科学、健康的生活方式。
四是开展农村现代化和小城镇建设管理知识培训。根据农村发展的要求，依据综合整治规划，进行农村现代化、小城镇建设管理知识培训，传授和普及乡村环境治理、乡村建筑等基本知识，满足农村城镇化发展对农村党员和基层干部综合素质的要求。
四、培训计划
计划2007年在乡党校举办培训班12期，其中：
1、村干部培训班3期，培训20人；
2、积极分子培训班1期，培训20人；
3、党员培训班4期，培训160人；
4、机关干部培训班2期，培训40人；
5、专题培训班2期，培训30人。
机关公务员在参加党校培训的同时，参加市人事局组织的培训学习；事业单位专业技术人员参加本系统继续教育；副科级以上领导干部参加市集中培训；机关干部参加学习教育；继续落实好各村干部
党员的学历教育。
五、培训工作的保障措施
1、进一步加强组织领导。党校作为主培训基地，要切实担负起培训工作的组织领导，各相关部门要通力协作，各负其责，齐抓共管，紧密配合，做到统一规划，统一布置，共同做好培训计划的制订、教材的落实、示范点建设等工作。充分发挥各自的职能作用，合理利用培训资源，形成综合优势，推进培训工作的顺利开展，扩大培训工作的实际成果。
2、继续抓好阵地建设。充分利用现有的培训阵地，合理利用培训资源，挖掘各种培训阵地、设施、器材的潜力。加强示范点建设，通过实施滚动管理，促其规范化运作，发挥党员电教阵地的作用，因地制宜，有效的开展工作。
关于开展“乡镇干部大讲堂”加强干部教育培训工作的通知 各乡（镇）党委：
为进一步丰富乡镇干部教育培训形式，解决乡镇干部特别是一般干部受训机会少、培训时间不足、培训方式单一等问题，提升乡镇干部掌握政策、推动发展、服务基层的水平和做好新形势下群众工作的能力，经研究，决定在全县开展“乡镇干部大讲堂”活动。现就有关事宜通知如下：
一、充分认识开展“乡镇干部大讲堂”活动的重要意义开展“乡镇干部大讲堂”，是深入贯彻党的十七届四中、五中(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:农民素质培训计划)全会精神，深入推动“三个建设年”扎实开展，大力推进学习型机
关、学习型党组织和学习型干部队伍建设，形成“基层组织帮学、领导干部带学、广大干部评学、考核考评促学”良好氛围的重要举措。是全面落实《干部教育培训工作条例（试行）》，在现有条件下加大乡镇干部教育培训力度、改进干部教育培训方式的重要途径。是顺应新形势下农村工作发展需要，进一步提高乡镇干部学习能力、思考能力和语言表达能力，增强做好群众工作本领的有效方法。各乡（镇）党委要充分认识开展“乡镇干部大讲堂”的重要性，紧密结合工作实际，认真组织开展，努力让“乡镇干部大讲堂”成为提升乡镇干部综合素质的重要抓手和加强干部教育培训工作的特色品牌。
二、参加范围
各乡（镇）党政机关和事业单位党员干部职工，也可根据实际将范围扩大到村党支部书记、村委会主任。
三、具体措施
（一）搞好整体安排。各乡（镇）要结合每周学习例会和工作安排会，制定具体的“乡镇干部大讲堂”活动方案及轮讲安排计划，每周或每两周安排2至6名干部进行轮流演讲。轮讲时安排一名党委领导班子成员主持会议，合理确定轮讲顺序。要统一悬挂“ⅹⅹ乡（镇）干部大讲堂”背景标志或会标，做好签到登记、会风管理、等次测评、图片收集等工作。
（二）选定轮讲内容。轮讲人所选择的内容必须坚持正确的政治方向、坚定的政治立场、健康的政治观点、向上的政治追求，可以是对党的路线方针政策的解读、对加速农村经济社会发展的思考、