三个代表
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.三个代表重要思想形成的现实依据是

小草范文网  发布于:2017-01-05  分类: 三个代表 手机版

篇一:14秋东财《毛泽东思想概论》在线作业答案

东财《毛泽东思想概论》在线作业五 单选题 多选题

一、单选题(共 20 道试题,共 80 分。 )

1. 工人阶级最可靠的同盟军是( ) 。

A. 工人阶级 B. 农民阶级 C. 城市小资产阶级 D. 民族资产阶级

-----------------选择:B

2. 解决民族问题的根本出发点和归宿是( ) 。

A. 各民族共同繁荣 B. 平等 C. 团结 D. 互助

-----------------选择:A

3. 按劳分配原则是要在劳动报酬上承认( ) 。

A. 劳动力价值的差别 B. 劳动的差别 C. 社会地位的差别 D. 阶级的差别 -----------------选择:B

4. 党在社会主义初级阶段基本路线的中心是( ) 。

A. 坚持四项基本原则 B. 坚持改革开放 C. 以经济建设为中心 D. 解放思想,实事求是

-----------------选择:C

5. 实行对外开放是我国的( ) 。

A. 社会主义初级阶段的政策 B. 长期的基本国策 C. 改革开放新时期的政策

D. 当前的权宜之计

-----------------选择:B

6. 明确提出“发展才是硬道理”的是( ) 。

A. 邓小平 B. 毛泽东 C. 江泽民 D. 胡锦涛

-----------------选择:A

7. 邓小平理论首要的基本的问题是( ) 。

A. 为什么要建设社会主义 B. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 C. 社会主义与资本主义的本质区别 D. 如何进行社会主义革命

-----------------选择:B

8. 邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在( ) 。

A. 十一届三中全会上 B. 党的十二大上 C. 党的十三大上 D. 1992 年的南方谈话中

-----------------选择:D

9. 党的十五大提出我国社会主义初级阶段的基本经济制度是( ) 。

A. 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 以国有经济为主导,多种经营方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 公有制经济与非公有制经济共同发展

-----------------选择:A

10. 社会主义核心价值体系的灵魂是( ) 。

A. 马克思主义指导思想 B. 中国特色社会主义共同理想 C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D. 社会主义荣辱观

-----------------选择:A

11. 中国共产党宗旨的根本体现是( ) 。

A. 立党为公、执政为民 B. 加强党的建设 C. 加强统一战线工作 D. 加强党的群众工作

-----------------选择:A

12. 社会主义思想道德建设的基本原则是( ) 。

A. 为人民服务 B. 爱国主义 C. 集体主义 D. 社会主义

-----------------选择:C

13. 确立了毛泽东在全党实际领导地位的会议是( ) 。

A. 遵义会议 B. 八七会议 C. 党的六大 D. 党的七大

-----------------选择:A

14. 公有制经济既包括国有经济和集体经济,也包括混合所有制经济中的( ) 。

A. 国有成分和集体成分以及个体成分 B. 国有成分和集体成分

C. 内资成分 D. 所有成分

-----------------选择:B

15. 全面阐述社会主义初级阶段理论的会议是在( ) 。

A. 十一届三中全会上 B. 党的十二大上 C. 党的十三大上 D. 1992 年的南方谈话中

-----------------选择:C

16. 毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想是在( ) 。

A. 十一届三中全会 B. 十三大 C. 十四大 D. 七大

-----------------选择:D

17. 非公有制经济是( ) 。

A. 社会主义市场经济的重要组成部分 B. 社会主义经济的重要组成部分 C. 社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分 D. 社会主义性质经济 -----------------选择:A

18. 1941 年 5 月,毛泽东在( )一文中对“实事求是”作了马克思主义的全新解释。

A. 《反对本本主义》 B. 《改造我们的学习》 C. 《论新阶段》 D. 《中国社会各阶级的分析》

-----------------选择:B

19. 党执政兴国的第一要务是( ) 。

A. 发展 B. 改革 C. 开放 D. 稳定

-----------------选择:A

20. 处在我国经济工作首位的是( ) 。

A. 工业 B. 农业 C. 教育 D. 高新技术产业

-----------------选择:B

二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。 )

1. 构建社会主义和谐社会的重要意义有( ) 。

A. 构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律 认识的深化 B. 是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的必然要求 C. 体现了与世界的接轨 D. 体现了中国特色社会主义发展过程与目标的统一

-----------------选择:ABD

2. 发展才是硬道理,因为( ) 。

A. 中国越发展,世界和平越靠得住 B. 经济发展才能更好地发展社会主义 C. 善于把握时机来解决我们的发展问题 D. 中国解决所有问题的关键是靠自己的发展

-----------------选择:ABCD

3. 社会主义核心价值体系的基本内容包括( ) 。

A. 马克思主义指导思想 B. 中国特色社会主义共同理想 C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D. 社会主义荣辱观 -----------------选择:ABCD

4. 新中国成立初期,毛泽东提出的外交方针包括( ) 。

A. 另起炉灶 B. 打扫干净屋子再请客 C. 一边倒 D. 承认国民党政府同各国建立的一切外交关系

-----------------选择:ABC

5. 近代中国革命发生的根本原因是( ) 。

A. 帝国主义的奴役与掠夺 B. 封建主义的腐朽统治 C. 中国人口众多 D. 中国共产党的领导

-----------------选择:AB

篇二:政论一至四章课后题答案

第一章 思考习题

1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?

马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?

第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

第二,邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。 第三,“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20世纪80年代末90年代初以后,尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变,但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化,党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况,都出现了许多新的情况。具体来说,当今国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下,党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,在科学判断党的历史方位的基础上,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结,创立了“三个代表”重要思想。

4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容

(1)毛泽东思想的科学体系和主要内容。

马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验,证明它是颠扑不破的科学真理。

在毛泽东思想的科学体系中,有着丰富的内容:关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

(2)邓小平理论的科学体系和主要内容。

邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶。

邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想,就是解放思想、实事求是的世界观和方法论,这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,邓小平提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。

在邓小平理论的科学体系中,有着丰富的内容:关于社会主义初级阶段的理论、关于改革开放的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于社会主义本质的理论、关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论,等等。

总之,邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系,又是需要从进一步丰富发展的科学体系。

(3)“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。

“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。

“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。

“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代

表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。而“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深,不仅仅是“三个代表”三句话,党的十六大已将其概括为十六个方面的内容。主要包括:关于建立社会主义市场经济体制的思想;关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想;关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想;关于实行全方位对外开放战略的思想;关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想;关于发展是党执政兴国的第一要务的思想;关于正确处理改革发展稳定的思想;关于建设社会主义法治国家的思想;关于依法治国和以德治国相结合的思想;关于走中国特色的精兵之路的思想;关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想;等等。这些思想、观点和论断构成了“三个代表”重要思想的主要内容。

“三个代表”三句话,是对“三个代表”重要思想的集中概括;而“三个代表”重要思想,则是对“三个代表”的系统展开。

5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。

(1)毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。第二,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。第三,毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

(2)邓小平理论的历史地位和指导意义。邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识,具有鲜明的时代精神和民族精神,是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。第一,邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。第二,邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。第三,邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。尽管现在国际国内的形势比起当年有很多新的变化,但是邓小平理论为我们确立的基本思想依然有着现实的指导意义。

(3)“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。“三个代表”重要思想作为中国共产党必须长期坚持的指导思想,在理论和实践上都有着重要的历史地位和指导意义。第一,“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义。第二,是实现全面建设小康社会的根本指针。第三,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。“三个代表”重要思想提出的一系列关于中国特色社会主义发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略等重要思想,对我们正在进行的改革开放和现代化建设事业具有长期的指导意义。

6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?

科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本。深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。第一,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四,把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第一,科学发展观强调全面发展。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。第二,科学发展观要求协调发展。协调发展,就是要努力做到“五个统筹”,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。第三,科学发展观主张持续发展。可持续发展,就是

要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。第一,科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。第二,科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。第三,科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系? 马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

第二章 思考习题

1. 毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?

在中国共产党的历史上,正确的思想路线的形成和确立,有一个过程。第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时第一次使用了“思想路线”这一概念。同年12月,毛泽东在主持起草的《古田会议决议》中明确提出了“反对主观主义”的问题。1930年5月,他在《反对本本主义》中指出:本本主义的想法,“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。

第二次国内革命战争时期,为了揭露主观主义、特别是教条主义错误的思想根源,1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。1938年,他在党的六届六中全会所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国古代成语“实事求是”来提倡马克思主义与中国实际相结合的科学态度。

为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,在延安整风期间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述了坚持实事求是的重要性。经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。

2. 邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?

“文化大革命”结束后,在中国向何处去的重大历史关头,邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节,大力提倡实事求是。

1978年12月,邓小平在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上的讲话中,特别强调解放思想、实事求是的重要意义。以这一讲话精神为指导的十一届三中全会,重新确立了实事求是的思想路线。

在重新确立实事求是的思想路线和推进改革开放的进程中,邓小平还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线。他认为,在一切工作中要真正坚持实事求是,首先必须解放思想。他还强调:民主是解放思想的重要条件。经过一段思考的过程,邓小平在1980年召开的党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中对党的思想路线的内容作了概括,他指出:“实事求是,

一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。” 1992年,江泽民在党的十四大的报告中指出,解放思想,实事求是,是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。进入21世纪,江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求。他强调,马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。在党的十六大报告中,他更明确提出:坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。

在贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的过程中,2004年1月,胡锦涛在中央纪委第三次全体会议上的讲话中强调:要贯彻落实好“三个代表”重要思想和十六大精神,必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。求真务实被提高到马克思主义哲学一以贯之的科学精神和共产党人应该具备的政治品格的高度,进一步深化了对实事求是的思想路线的认识。

3. 实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是? 《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为:“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”

实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际,都是实事求是的具体展开。一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是,就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。

实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是,必须解放思想;做到实事求是,必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中,分别强调或解放思想,或与时俱进,或求真务实,都是根据不同实践环境和具体任务,针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求,其目的和归宿,都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性,又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。

所以,实事求是是党的思想路线的实质和核心。也正因为如此,我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”,把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。

4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?

所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展,才有十六大以来的理论创新;另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。在领导中国革命和建设过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论,都贯穿着实事求是的思想。

在改革开放和现代化建设过程中,以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持这个精髓,提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题,形成了社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论和社会主义市场经济理论,规划了现代化建设三步走的发展战略和一系列以“两手抓”为重要内容的经济社会发展战略,确立了党在社会主义初级阶段的基本路线,等等。

党的十三届四中全会以来,以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓,在改革发展稳定、经济政治文化、内政国防外交、治党治国治军各个方面,制定了一系列新的发展战略;

篇三:《概论》参考复习题(一)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》参考复习题(一)

第一章 马克思主义中国化两大理论成果

一、 单项选择题

1.第一次提出“马克思主义中国化”命题的党的早期领导人是( )

A.李大钊 B.毛泽东 C.陈独秀 D.张太雷

2.20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是( )

A.毛泽东 B.刘少奇 C.周恩来 D.张闻天

3.1930年5月,毛泽东的《反对本本主义》()

A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设 三者的关系

B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的关系

C.提出了实现马克思主义中国化的历史任务

D.阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则

4.把毛泽东思想确立为党的指导思想的是( )

A.党的四大B.党的七大 C.党的十五大D.党的十八大

5.邓小平理论形成的时代背景是()

A.战争与革命为时代主题B.和平与发展为时代主题 C.经济一体化为时代主题D.可持续发展为时代主题

6.邓小平理论形成的主要历史根据是()

A.我国新民主主义革命的历史经验B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C.西方国家现代化建设的历史经验D.发展中国家现代化建设的历史经验

7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是 ( )

A.世界格局有了深刻变化B.改革开放进入攻坚阶段 C.十三届四中全会以来中国特色社会主义建设取得重大成果 D.中国共产党的建设面临新形势和新任务。

8.科学发展观的第一要义是( )

A.发展B.以人为本 C.全面协调可持续发展 D.立党为公、执政为民

9.科学发展观的基本要求是()

A. 以人为本 B.立党为公、执政为民 C.全面协调可持续发展

D.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民享有

10.科学发展观的核心是( )

A.以人为本 B.立党为公、执政为民 C.全面协调可持续发展 D.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民享有

11.马克思主义中国化的理论成果的精髓是( )

A.实事求是B.毛泽东思想C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想

12.对“实事求是”首先作出马克思主义解释的是( )

A.毛泽东 B.刘少奇C.邓小平D.江泽民

13. 在党的历史上第一次明确提出思想路线的概念的著作是()

A.《反对本本主义》 B.《改造我们的学习》

C.《解放思想,实事求是,团结一致向前》 D.《中国社会各阶级的分析》

14.实事求是正式成为中国共产党的思想路线是从()

A.井冈山革命根据地时期开始B.延安整风运动之后

C.《十一届三中全会》之后 D.《十一届六中全会》之后

15.毛泽东对实事求是作了马克思主义的全新解释,是在( )

A.《改造我们的学习》B.《新民主主义论》

C.《反对本本主义》 D.《中国社会各阶级的分析》

16.党的思想路线的实质与核心是( )

A.一切从实际出发B.理论联系实际

C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理

17.2007年10月,胡锦涛在党的十七大报告中提出,发展中国特色社会主义的一大法宝是( )

A.实事求是 B.解放思想 C.理论联系实际 D.与时俱进

1 8.党的思想路线的本质要求和前提条件是( )

A.实事求是 B.理论联系实际C.解放思想D.与时俱进

19.“没有调查,就没有发言权”的科学论断,是毛泽东同志在()一文中提出来的

A.《反对本本主义》B.《中国革命战阵的战略问题》

C.《实践论》D.《矛盾论》

20.江泽民在十六大报告中指出,一个国家兴旺发达的不竭动力,一个政党永葆生机的源泉是()

A.革命 B.改革C.发展D.创新

21.中国特色社会主义理论体系不包括( )

A.毛泽东思想 B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观

22.党的十七大指出马克思主义中国化的最新理论成果是( )。

A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想

D.新三民主义E.中国特色社会主义理论体系

23.毛泽东思想的主要理论渊源是( )

A.空想社会主义B.儒家思想C.斯大林主义D.马列主义

24.毛泽东思想初步形成于( )

A.国民革命时期 B.土地革命战争中期 C.土地革命后期 D.抗战时期

25. 在中共七大上,作《关于修改党章的报告》正确评价毛泽东与毛泽东思想的是:()

A.刘少奇 B.邓小平 C.周恩来D.王稼祥

26.对毛泽东思想的历史地位和指导意义错误的说法是 ( )

A.毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想

B.毛泽东思想是中国立国建国的政治基础

C.毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导

D.文化大革命的产生是因为错误的应用了毛泽东思想的结果。

27.对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的,实事求是的评价文献是( )

A. 《解放思想实事求是团结一致向前看》

B. 《关于建党以来党的若干历史问题的决议》

C. 《在全军政治工作会议上的讲话》

D. 《科学对待马克思主义》

28.对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的实事求是的评价会议是( )

A.十一届三中全会B.十一届六中全会

C.十二大D.十三大

29.邓小平理论首要的基本理论问题是( )

A.建设一个什么样的党B.什么是社会主义,怎样建设社会主义?

C.怎样建设党 D.始终保持党的先进性

30.( )将邓小平理论正式确立为党的指导思想

A.党的十二大 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大

二、 多项选择题

1. 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。因为 ( )

A.它们产生的时代背景是一致的B.它们的基本立场和方法是一致的

C.它们具体的理论观点是一样的

D.它们对根本任务和最终目标的认识是一样的 E.它们的世界观是一致的

2.毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义,它们都( )

A.体现了马克思列宁主义的基本原理 B.反映了近代中国的时代要求

C.揭示了中国革命的特殊规律 D.包含了中华民族的优秀思想 E.概况了中国共产党人的实践经验

3.毛泽东思想的科学含义是()

A.马克思列宁主义在中国的运用和发展B.毛泽东个人的思想C.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 D.中国共产党集体智慧的结晶

4.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,因为它( )

A.开拓了马克思主义的新境界

B.把对社会主义的认识提高到了新的科学水平

C.对当今时代特点和总体国际形势作出了新的科学判断

D.形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

E.它是在总结中国革命和建设的经验基础上建立起来的

5.江泽民在:“七一”讲话中,要求全党要不断深化对“三个规律”的认识( )

A.共产党执政的规律 B.社会主义建设的规律C.人类社会发展的规律

D.社会主义社会共同富裕的规律 E.改革开放的瑰丽

6.邓小平在强调马克思主义要与中国实际相结合时,指出( )

A.我国建设有中国特色的社会主义,是真正坚持了马克思主义

B.只有结合中国实际的马克思主义,才是我们所需要的真正的马克思主义

C.我们要坚持的马克思主义,必须是同中国实际相结合的马克思主义

D.真正的马克思主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马列主义

E.必须坚持马克思主义的基本观点和方法

7.在我国现代化建设中,实施可持续发展是一个重大战略。这个战略的基本思想是( )

A.正确处理速度、比例、效益的关系,走出一条速度较快、效益较好经济协调发展的路子

B.切实实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方 式从粗放型向集约型转变

C.正确处理经济建设与人、资源、环境的关系,使人口的增长与社会生产力发展相适应, 经济建设与环境建设相协调

D.把发展问题放在优先考虑的地位,实现当前发展与长远发展相结合

E.统筹区域发展和城乡发展结合

8.党的十七大报告指出,深入贯彻落实科学发展观,必须坚持( )

A.把发展成为党执政兴国的第一要务B.以人为本

C.全面协调可持续发展 D.统筹兼顾 E.党的基本路线

9.改革开放以来,中国共产党创造性的探索和回答的重大理论问题和实践问题是( )

A.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义

C.建设什么样的党,怎样建设党 D.实现什么样的发展,怎样发展 E.坚持什么样的群众路线,怎样坚持

10.党的十七大报告指出,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的要坚持( )

A.中国特色社会主义建设道路 B.实事求是的思想路线

C.中国特色社会主义理论体系 D.改革开放的战略方针

E.马克思主义理论体系

11.党的十七大报告指出,“中国特色社会主义理论体系”,包括()

A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想

D.科学发展观 E.马克思列宁主义

12.实事求是是()。

A.指从客观存在的事物中找出事物的规律性 B.指事物普遍联系的辩证图景

C.辩证唯物主义基本原则在实际工作中的体现 D.马克思主义中国化理论成果的精髓 E.指打破习惯势力和主观偏见的速缚

13.“实事求是”这一思想路线是在()

A.中国共产党领导中国革命的实践中形成和发展起来的 B.反对把马克思主义教条化的斗争中形成和发展起来的 C.反对把苏联经验神圣化的过程中形成和发展起来的

D.反对把共产国际的指示神圣化的斗争中形成和发展起来的 E.在纠正“文化大革命”的错误运动中形成和发展起来的

14.在民主革命时期,教条主义曾经在党内盛行一时,党内教条主义的突出表现是( )

A.坚持马克思主义的观点、立场和方法B.照搬马克思主义的本本 C.把共产国际指示和苏联经验神圣化D.不从实际出发 E.不把马克思主义与中国实际相结合

15.邓小平说过,解放思想就是( )

A. 使思想和实际相结合 B.使主观和客观向符合C.与时具进 D.求真务 E.实事求是

16.建设中国特色社会主义( )

A.必须把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际相结合

B.要一切从实际出发,走自己的路 C.没有固定的模式 D.必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果 E.要固守革命导师曾经说过的社会主义原则

17.在党的思想路线重新确立过程中,遇到的主要思想障碍是()

A.“两个凡是”B.资产阶级自由化的思想

C.教条主义 D.个人崇拜 E.冒险主义

18.在新的时代条件下做到与时俱进,就要做到自觉地把思想认识( )

A.从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来 B.从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来 C.从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来 D.从脱离群众的官僚主义中解放出来 E.从轰轰烈烈的形式主义中解放出来

19.坚持与时俱进,就是党的全部理论和全部工作要( )

A.体现时代性 B.把握规律性C.富于创造性 D.注重协调性 E.注重全面性

20.毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义,它们都()

A.体现了马克思列宁主义的基本原理 B.反映了近代中国的时代要求

C.揭示了中国革命的特殊规律 D.包含了中华民族的优秀思想

E.概况了中国共产党人的实践经验

三、不定项选择题

1.毛泽东说认清中国一切革命问题的基本依据是( )

A、认清国情 B、认清民情 C、认清历史 D、认清发展方向

2.中国沦为半殖民地半封建社会的最主要原因是( )

A、农民革命斗争的失败B、中国封建主义的统治

C、中国资产阶级的软弱D、帝国主义的侵略

3标志着中国社会半殖民地半封建化的起点的是( )

A《南京条约》的签订B、《天津条约》的签订

C、《马关条约》的签订 D、《辛丑条约》的签订

4.帝国主义奴役中国的社会基础是( )

A、封建势力 B、买办

C、小资产阶级 D、民族资产阶级

5.近代中国社会最主要的(本文来自:wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:.三个代表重要思想形成的现实依据是)矛盾是( )

A、农民阶级和地主阶级的矛盾 B、帝国主义和中华民族的矛盾

C、封建主义和资本主义的矛盾 D、民族资本主义和帝国主义的矛盾

6.第一次明确指出中国反帝反封建革命纲领的是党的()。

A、五大B、三大C、二大D、四大

7.毛泽东思想的科学含义是( )

A.马克思列宁主义在中国的运用和发展B.毛泽东个人的思想

C.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

D.中国共产党集体智慧的结晶

8.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,因为它( )

A.开拓了马克思主义的新境界

B.把对社会主义的认识提高到了新的科学水平

C.对当今时代特点和总体国际形势作出了新的科学判断

D.形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

E.它是在总结中国革命和建设的经验基础上建立起来的

9.江泽民在:“七一”讲话中,要求全党要不断深化对“三个规律”的认识()

A.共产党执政的规律 B.社会主义建设的规律C.人类社会发展的规律

D.社会主义社会共同富裕的规律 E.改革开放的瑰丽

10.邓小平在强调马克思主义要与中国实际相结合时,指出( )

A.我国建设有中国特色的社会主义,是真正坚持了马克思主义

B.只有结合中国实际的马克思主义,才是我们所需要的真正的马克思主义

C.我们要坚持的马克思主义,必须是同中国实际相结合的马克思主义

D.真正的马克思主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马列主义

E.必须坚持马克思主义的基本观点和方法

第二章 新民主主义革命理论

一、单项选择题

1.近代中国社会的性质是( )

A.封建主义社会 B.半殖民地半封建社会

C.资本主义社会 D.社会主义社会

2.区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是( )

A.革命的指导思想不同 B.革命的领导阶级不同

C.革命的前途不同D.革命的阵线不同

3.中国民主革命的基本问题是()

A.武装斗争问题 B.党的建设问题

C.统一战线问题 D.农民问题

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