篇一：小学五年级少先队工作总结
少先队601中队在学校领导和学校少先队大队委的正确领导下，以三个代表重要思想为指导，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。本学期我中队主要做了如下工作：
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。我们排队、行礼做起，教学生做到见到老师行鞠躬礼，看见升旗时行队礼或注目礼等从一点一滴入手，有计划、有步骤地对他们进行学生常规训练，为保证养成教育的实效性，大部分还做到以下两点：一是严抓真管、经常地、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，及时表扬、及时批评，让小队与小队进行评比，并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。
根据我校是一所新校的特点，我们特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。根据学生的年龄特点采取多种多样的形式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：开展看谁最懂礼貌、 讲公德、见行动、爱花、护绿、我能行的主题队会，有趣而有益深受学生的欢迎。
二、大力开展红领巾科技活动
五小601中队科技特色小队，充分利用本地良好的自然环境和广阔的活动天地，为能适应当代素质教育形势，使光荣的队活动有一个可持续性，系列性的发展，大力开展红领巾科技活动，通过科普知识宣传、竞赛，进行科技小种植、小培育和小养殖，开展一系列丰富多彩而又富有意义的队活动。在科技人员和老师的大力帮助、指导下，队员不仅初步摸索出一套种植作物、培育菌类和饲养鱼蚌的方法和步骤，开阔了视野，增长了见识，增强了动手和动脑等实践能力，基本懂得科学观察和科学实验的一般方法。队员们一致认为，通过开展小实验，小种植活动，能加深我们的友谊，增长知识，丰富生活，培养我们动手实践能力，有利于我们思维发展，还能在活动中培养我们坚强的意志力，不怕失败的耐挫力。值得我们欣慰的是，队员们时时想着家乡的发展，都说要为本地经济的发展出一份力，这正是我们开展这项活动的初衷。
三、开展人和自然和谐相处活动
环境教育是整个国家教育事业的一个重要组成部分。因此，环境教育不仅是环境保护事业的重要组成部分，而且是教育事业的一个重要组成部分。让少年儿童在学习社会科学、自然科学的同时，就受到良好的环境教育，是提高未来公民素质的重要内容，是面向未来的事业。 在中心管理处的帮助下，我们建立了一支环境保护特色小队，我们不仅使少年儿童认识环境，而且比较注重培养其保护环境的态度和行动。人和自然和谐相处是现代人应有的良好素质。人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境，要爱护地球就要从我们身边做起。因此，必须在自己的学校里创设一方净土，自然诱发孩子们爱护环境，保护环境的意识。我们社区环保特色小队每天早晨和中午一进校门就忙碌在责任区，有的在拭擦花圃边沿的装饰磁砖，有的在及时记录树或花卉的发芽、长叶、开花、落叶等生长变化过程，担负起园丁的职责。美丽整洁充满生机的校园环境，激发了孩子们爱护环境之情。环境保护特色小队的一系列活动使队员们对大自然、大社会中萌发热爱环境，保护环境的情感。激励孩子们将对环境的认识意识转化为参与意识的自觉行动。
总结过去，展望未来，601中队将更加扎实地开展工作，更有效地推行素质教育，把下学年的少先队工作推上一个新的台阶。
篇二：五年级少先队工作总结
篇一：五年级少先队工作总结
少
先 队 中 队 工 作 总 结
本学期依然担任少先队辅导员。在有了上一学期工作经验的基础上，这一学期的工作显得要
顺利得多，也学到了很多东西。为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学
期的工作做如下总结。
1、常抓常规管理，
初步养成良好习惯
在常规工作方面，
本学期沿袭上学期好的做法，根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。我精心挑选
了5位认真负责的同学对本班进行监督与检查，并认真作好相关记录，结合记录对班级情况
进行了解，对于出现的问题及时处理，并结合本班的“积分奖励”活动，组织学生每周进行
总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习，生
活习惯。因为我觉得，学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范，文明，影响到良好集
体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良
好的学习，生活习惯，为学生创设一个和谐，整洁的学习，生活环境。
2、结合学校的要求，
开展丰富多彩的中队活动。
对于各个主题班会
活动，我基本每次都不落下。因为我深深的明白班会活动对于班级建设是多么的重要。于是
结合学校的安排，本学期开展“生命在你手中”，“争做文明小学生”“快乐童年”等主题活动，
使学生充分参与到主题班会活动中，让学生在活动中不断成长、不断进步。
3、利用“图书角”、
“黑板报”发挥各队员的特长
“图书角”是同学
们增长知识，开阔视野的知识营，本学期开展一周读一本好书活动，队员们积极参与到活动
中。“黑板报”发挥各队员的特长和爱好，每2个月出一版的黑板报，每版由几位队员负责，
自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄
写。
4、强加与家长的联
系和沟通
密切关注学生的成
长，发现情况及时电话与家长联系。充分利用好“家校通”，有问题及时跟家长沟通。一学期
以来，学生们更懂事了，尊敬老师，团结同学，
讲话时态度诚恳，得到了老师和家长的好评。班级工作也得到了家长们的充分肯定与大力支
持。 5、把搞好责任区的卫生与培养学生的环境道德观念相结合
行为往往受环境、
心理、道德观念等因素的影响，道德观念往往支配着人们的行为。一个没有环境道德的人必
然会随意破坏环境或对环境的脏乱无动于衷。所以，学校环境教育的一个重要方面是从小培
养学生的环境道德观念，明白到“保护环境，人人有责”。因此，我号召全班同学从清洁责任
区做起，为美化、净化校园环境尽自己的一分责任。
总之， 经过队员们的努力，本中队多次获得文明班、最佳仪容仪表班、最佳礼貌班、取得可
喜的成绩。作为中队的辅导员，在感到高兴之余，自我总结，取其精华，去其糟粕，亦决心
继续做好中队工作，带领队员向前进
篇二：五年级上少先队工作总结
小学
五年级少先队工作总结
黄沙镇中心校
覃先江
我们五（1）中队在
学校领导和学校少先队大队委的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义
教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，
全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政
治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能
的积极作用。本学期我中队主要做了如下工作：
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模
仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范
言行。我们排队、行礼做起，教学生做到见到老师行鞠躬礼，看见升旗时行队礼或注目礼等
从一点一滴入手，有计划、有步骤地对他们进行学生常规训练，为保证养成教育的实效性，
大部分还做到以下两点：一是严抓真管、经常地、反复地组织学生学习《小学生日常行为规
范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是对规范学生行为采取正反两方面教
育相结合的办法，及时表扬、及时批评，让小队与小队进行评比，并把检查、评比的结果列
入小队考评内容中。
我们特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。根据学生的年龄特点采取多种多样的形式，开展
学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：开展“看谁最懂礼
貌”、 “讲公德、见行动、爱花、护绿、我能行”的主题队会，有趣而有益深受学生的欢迎。
二、大力开展科技活动
五（1）中队科技特色小队，充分利用本地良好的自然环境和广阔的活动天地，为能适应当代
素质教育形势，使光荣的队活动有一个可持续性，系列性的发展，大力开展科技活动，通过
科普知识宣传、竞赛，进行科技制作，开展一系列丰富多彩而又富有意义的队活动。在科技
人员和老师的大力帮助、指导下，队员们开阔了视野，增长了见识，增强了动手和动脑等实
践能力，基本懂得科学观察和科学实验的一般方法。队员们一致认为，通过开展小实验，小
制作，能加深我们的友谊，增长知识，丰富生活，培养我们动手实践能力，有利于我们思维
发展，还能在活动中培养我们坚强的意志力，不怕失败的耐挫力。值得我们欣慰的是，队员
们时时想着家乡的发展，都说要为本地经济的发展出一份力，这正是我们开展这项活动的初
衷。
三、开展人和自然和谐相处活动
环境教育是整个国家教育事业的一个重要组成部分。因此，环境教育不仅是环境保护事业的
重要组成部分，而且是教育事业的一个重要组成部分。让少年儿童在学习社会科学、自然科
学的同时，就受到良好的环境教育，是提高未来公民素质的重要内容，是面向未来的事业。
在中心管理处的帮助下，我们建立了一支“环境保护特色小队”，我们不仅使少年儿童认识环
境，而且比较注重培养其保护环境的态度和行动。“人和自然和谐相处”是现代人应有的良好
素质。人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境，要爱护地球就
要从我们身边做起。因此，必须在自己的学校里创设一方“净土”，自然诱发孩子们爱护环境，
保护环境的意识。我们社区“环保特色小队”每天早晨和中午一进校门就忙碌在责任区，有
的在拭擦花圃边沿的装饰磁砖，有的在及时记录树或花卉的发芽、长叶、开花、落叶等生长
变化过程，担负起园丁的职责。美丽整洁充满生机的校园环境，激发了孩子们爱护环境之情。
“环境保护特色小队”的一系列活动使队员们对大自然、大社会中萌发热爱环境，保护环境
的情感。激励孩子们将对环境的认识意识转化为参与意识的自觉行动。
总结过去，展望未来，五（1）中队将更加扎实地开展工作，更有效地推行素质教育，把下学
年的少先队工作推上一个新的台阶。
篇三：小学五年级少先队工作总结
库尔
楚中学五年级二班少先队工作总结
2011-2012第二学
期
时间过的真快，回顾这学期，让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一
个人。一学期来，我们各班时刻以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划，开展各项
有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我们旭日中队形
成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接
班人。
一、切实抓好少先
队常规工作，促使中队管理工作上新台阶。
一学期来，我坚持
做好旭日中队的各项常规工作，促使我们旭日中队充满活力。
１、坚持规范的队
会活动。3月28日我们旭日中队师生认真准时召开主体队会，及时纠正学生中的不良风气，
给学生树立了安全意识，使学生受到了一次安全教育。
２、坚持“文明中
队”的检查评比制度，每周定期检查，每月评比，督促学生的一言一行，使旭日中队“文明
之花”常开。
3、充分利用中队板
报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才
干。
二、强化队员思想
品德教育，培养模范中队干部。
１、小学生求知欲
旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及
时纠正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起，有计划、有步骤地对他们进
行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班委严抓实管、经常、反
复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；
二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，
通过各种形式及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考
评内容中。
２.根据少年儿童
的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。通
过举行出板报，搞朗诵比赛等形式，培养他们
热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生
意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培养学生的卫生意识，是提高其身体素质和创
建美好学习环境的重要条件。
三、积极开展四好
少年评比活动，深化少先队素质教育。
1、结合升旗仪式对
学生进行热爱祖国的教育，进而选拔出表现突出的“热爱祖国”的四好少年。
2、根据学生在体育
课，大课间活动的表现，来评比具有健康体魄的好少年。
3、观察学生之间的
团结友爱的行为，以学生自主发现为主，来评选团结友爱的好少年。
4、依据学生在学习
上的表现及成绩上的进步去评比学习进步的好少年。
总之，在这一学期
来，我们班的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我相信新的一学
期我们班的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:小学五年级少先队工作总结)定会再上一个新的台阶。
库尔楚中学旭日中队
辅导员：姜秀梅
2012/6/19
篇四：五年级(1)班少先队工作总结
五年级（1）班少先队工作总结
2010-2011学年度
第二学期
时间过的真快，回
顾半年来，我们在少先队工作上所做出的成绩，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长
辈一样对我们的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我们深深地体会到我们的少
先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来，我们各班时刻以社会主义荣辱观为指导，
以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划，开展各项有意义的中队活动，大力加强青
少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我们级部形成一个团结向上、生动活泼的集体，
努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、塌实抓好少先
队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我级部
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的队会
活动。每周一各中队师生认真准时召开主体队会，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的
五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明中队”
的检查评比制度，每周不定期检查，每月评比，督促队员的一言一行，检查级部的清洁美丽，
使级部“文明之花”常开。
3、充分利用中队板
报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才
干。
二、强化队员思想
品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲
旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及
时纠正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起，有计划、有步骤地对他们进
行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、
反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；
二是班级对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检
查，通过各种形式及时表扬、批评，让队员与队员进行对比，并把检查、评比的结果列入班
级考评内容中。
3、加强队员的卫生
意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培养学生的卫生意识，是提高其身体素质和创
建美好学习环境的重要条件。就此我班忙趁国家部分地区发生儿童手、足、口病的实际情况，
紧急安排教育所有学生必须注意各方卫生，以防病从口入，借此以达到人人养成良好的卫生
习惯的目的。因此活动使我班的整个卫生状况得以较大的改观。
三、积极开展各项
活动，深化少先队素质教育。
1、结合形势重大节
日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。
2、各兴趣小组活动，
都能在原有的基础上有更大的提高，活动能做到有计划、有记录、有总结。
总之，在这一学期
来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学
期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。
篇五：五年级少先队工作总结
五年
级少先队工作总结
戴贤泽
时间过的真快，回顾半年来，我们在少先队工作上所做出的成绩，显得是那么微不足道，而
更多的是领导如长辈一样对我们的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我们深深
地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来，我们各班时刻以社会主
义荣辱观为指导，以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划，开展各项有意义的中队
篇三：五年级少先队工作总结
五年级少先队活动总结
一、基本情况概述：
本学期以来，我对每一位学生的思想状况及学习情况比较了解；平时坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，每天尽力做到不让学生有违法行为，事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；力争使班级学生养成良好的学习、生活习惯。现就本学期我班的少先队总结如下：
二、取得的成绩与经验：
1、班级能按时完成学校要求的各项活动安排。
2、加强班集体建设，树立良好班风。
3、强化日常行为规范训练。
4、开展丰富多彩的班队活动。
5、培养学生的健康向上的心理素质。
6、加强对学生进行安全教育。
7、加强对学生进行学习教育。
三、采取的方法及措施：
1对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，每月更换一次成立的临时班队干部机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，发现班级中有什么新的问题，及时帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四：存在不足：
1、为了赶教学进度和抓订正，对学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生的想法和爱好。
2、对学生有时缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复犯错的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控学生的情绪。 总之，经过一学期的努力，学习气氛较以前有好转，班级学习风气有所起色，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五（1）班在繁重的学习压力下，顺利地完成学校的各项任务和自己的学业。
2014年7月7日