篇一：道根村小学2014年春季期少先队工作计划
道根村小学2014年春季期少先队工作计划
一、指导思想：
以党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；积极发挥学校少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；加强党、团、队组织意识的衔接，以“创先争优”活动为动力，大力加强少先队自身建设，促使学校少先队工作提升。
二、工作重点
发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
（一）加强少先队基础建设
1.大力拓展农村少先队工作舞台，探索农村少先队工作的新路子，构建学校、家庭和社会一体化教育活动模式。
2.加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。
3.发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校广播站、图书角、黑板报等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。
4.加强少先队知识的强化教育，带领队员们开展“敬好队礼，戴好领巾，唱响队歌”等活动，加强队员的自豪感和归属感。
（二）加强少先队特色活动的开展
积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活动，开展分层教育。
1.继续深入开展爱党系列活动。本学期以“走近十八大，争优我先行”为主题，带领队员了解十八大会议精神，充分感受党领导人民革命、
建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的朴素感情；引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展。
2.引导少年儿童参加健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，开展红领巾志愿者活动，提高队员的实践能力。进一步深化“雏鹰争章”活动，重视综合实践课，引导少先队员亲身参与实践，提高自身综合素质。
3.注重少先队活动的通讯报道意识，积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿，扩大学校少先队工作的社会影响。
三、主要工作措施：
1.继续加强对红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工作，大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查，树立学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。
2.加强队员的爱国主义、民族精神教育、集体主义、社会主义和法制教育，提高队员们的认识，继续开展好学雷锋等为内容的主题教育活动。
3.继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
4.开展丰富多采的课外活动，增强队员体质，活跃队员身心。
5.落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。
6.每月组织一次手抄报评比活动。
7.开展好美化、绿化校园及环保教育活动。
8.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
9.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
四、具体工作安排：
二月份：
1、总结寒假生活，组织开展本月少先队大队活动——组织开学典礼。（安全教育；新学期寄语）
2、组织小干部岗前培训。
3、整顿校容校貌，各中队的班级文化、学习园地和黑板报进行美化、评比。
4、各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。
5、中队活动关键词：计划、安全
三月份：
1、组织开展本月少先队大队活动——校园感恩节（围绕三八妇女节、学雷锋日等）
2、黑板报评比。
3、中队活动关键词：感恩、伙伴、合作
四月份：
1.清明爱国主义教育。组织学生以各种形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。
2、黑板报评比。
3.以“节约资源”为主题出一期手抄报。
4.举行“文明礼仪记心中”演讲赛。
5、中队活动关键词：文明礼仪、立志、缅怀
五月份：
1.利用“五一”假期间开展劳动实践体验教育活动，写好劳动体验日记。以“劳动节”为主题出一期手抄报。
2.各中队开展“我劳动，我快乐，我为祖国献份礼”活动
3.安全教育 。
4.筹备“六·一”儿童节活动。
5.中队活动关键词：劳动、合作、安全
六月份：
1.庆祝“六·一”国际儿童节。出一期“儿童节”为主题手抄报。
2.组织开展本月少先队大队活动——阅读达标考级。
3.一年级入队仪式
4. 中队活动关键词：童年、兴趣、阅读
七月份：
1.各中队进行中队总结。期末少先队工作总结。上交总结、积累资料、整理归档。
2.安全教育。
3.布置暑假活动。
4.中队活动关键词：总结、评比、安全
道根村小学少先队大队部
2014.2
篇二：2013年上期龙村镇小学少先队工作计划 2
龙村镇小学少先队工作计划
（2013年上期）
一、工作思路
深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实全国少工委六届四次、省少工委六届二次全会部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，把握组织属性，广泛开展适合少年儿童特点的“三观”、“三热爱”主题教育活动，扎实推进少先队学科建设、活动课程建设和辅导员专业化职业化建设，推动少先队事业取得新发展。
二、重点工作
（一）深入开展少年儿童思想意识教育
一是开展适合少年儿童特点的“三观”、“三热爱”主题教育活动（树立正确的世界观、人生观、价值观；永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族）。从少年儿童的特点和生活经验出发，找出“三观”、“三热爱”在少年儿童心中萌芽的实际情况、形成逻辑和影响因素，开展“红领巾成长正航向”（暂名）主题教育实践活动，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。进一步推动少先队品牌活动形成教育功能。开展好“红领巾心向党”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“平安行动”等活动。
（二）六一节活动
在六一节期间，按照队员发展程序吸收未入队的同学入队，举行隆重入队仪式，并进行评优评先。同时，各基层少先队还要举行丰富多彩的活动。
（三）全面建设中小学少先队活动课程
层层落实中小学少先队活动课时。试用《少先队活动课指导纲要（试行）》。逐步建立少先队专门的教研制度。加强和争取相关资源保障。
（四）加强辅导员队伍建设。
重视发挥总辅导员作用，继续开展全市少先队辅导员培训班，鼓励少先队辅导员参评中小学教师职称“双线晋升”。
三、基础工作
(一)组织建设
1、做好新一届队委的竞选工作
严格执行少先队小干部轮换制和竞选制，推动各中队完成新学期小队和中队委员调整工作。
2、做好日常的组织管理工作
指导大队、中队委员做好队员的管理工作。
3、加强少先队大队、中队、小队委员会的建设
大队例会每月二次。中队例会每周一次。小队建设做到自愿组合，合理编队，自取队名，自定目标，活动经常、建立阵地，每周开展一次活动。
（二）礼仪建设
加强少先队礼仪建设，包括少先队大、中队集体规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、宣誓、鼓号音乐、队干标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、升旗等各种少先队活动仪式。
（三）阵地建设
充分利用少先队宣传栏、 红领巾广播站等这些少先队阵地，向队员进行组织教育，辅导少先队小干部使用和管理红领巾橱窗、红领巾广播站等大队宣传阵地；指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地，充分发挥它们的育人功能。
（四）队伍建设
1、强化中队辅导员队伍管理
每月召开一次中队辅导员会议（包括政治学习），做到“有计划、有布置、有检查、有记录”。平时组织辅导员参与学习交流；指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动，提升工作水平。
2、强化少先队小干部队伍管理
定期举办队长培训班，进行队知识，队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，提高服务能力。协助大队委员会按岗位标准做好队干部民主选举工作，建立民主评议制度，每学期开展一次。
3、积极推进少先队工作的信息化。充分重视信息在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，及时向各级少先队上交信息，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。同时，特别注重参加“飞扬的红领巾”广东省少先队主题队日竞赛。
四、常规工作
1、坚持每周一升国旗仪式。加强升旗手、护旗手的训练。做到按时升降旗。做到遇到雨天或特殊情况及时降旗，保护好国旗，保证升（降）旗仪式的庄严、认真。
2、健全少先队组织的各项管理制度，对下发的各种记录做到及时抽查，使少先队工作规范化、制度化。
3、定期开展大、中队主题活动，使队员在活动中受到教育。建立健全检查机制，严格规范活动过程，并纳入中队辅导员考核。各中队充分利用少先队活动课，结合上级部署、每周教育主题、重大节日活动，深入开展主题教育活动。
4、结合全市校园动感地带艺术节活动，举办书画作品、征文比赛、手抄报展览和黑板报评比活动。
5、组织好一次少先队演出活动。
6、充分利用校外活动基地，开展有意义的文明礼貌教育活动，带领队员进社区开展实践活动，特别是要在“3·5”前后，开展“向雷锋同志学习”题词50周年纪念活动（如敬老、助学、环保活动）。
7、坚持每周定期组织鼓号队训练。
8、继续开展好雏鹰争章活动。
五、各月活动
根据《少先队辅导员工作纲要（试行）》、《少先队活动课指导纲要（试行）》，结合各校实际做好少先队工作。
二月份：
1、各大、中队制定好中队计划
2、开学典礼
3、健全各项检查评比制度
三月份：
1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动
2、开展“学雷锋”主题教育系列活动
3、植树活动，美化、绿化校园
4、开展“平安自护”教育活动
5、开展“红领巾基金”募集活动
四月份：
1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）
2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓
3、开展社区主题实践活动
4、文明礼仪教育活动成果展示（或5月初）
5、组织参加“全市学生动感艺术节”活动
五月份：
1、庆祝“五一”国际劳动节活动
2、开展热爱劳动的教育
3、开展感恩教育主题月系列活动
4、结合“5·12”开展安全防护教育
5、队活动评比
六月份：
1、开展生命教育主题月系列活动
2、庆“六?一”活动
3、少先队评优评先
4、法制教育活动，特别是结合“6·26”开展有关禁毒的宣传教育活动
5、各大队上交少先队工作总结
七月份：
发布假期安全提示，做好加强安全教育
龙村镇小学少先队总队部
篇三：农村小学少先队工作计划
岐山小学2013-2014学年度第二学期 少先队工作计划
一、指导思想：
根据上级工作计划，结合我校实际，本学期，我校少先队将全面贯彻党的十六大第五次少代会精神，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设。以常规养成教育为主线，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展丰富多彩的活动，切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养，不断创新和深化少先队思想道德教育，为少年儿童健康成长服务。
二、工作思路：
（一）狠抓学生习惯养成教育，培养学生良好行为习惯。
1、进一步完善、落实“行为习惯评比”制度促进学生进步
学校以班级为单位，以监督、检查、评比为手段，通过开展“行为习惯评比”活动促进学生行为习惯的矫正。进一步加强检查评比制度，通过对学生红领巾、早读纪律、课间纪律、广播操、卫生、等项目的评比，给每班一个量化的得分，用评比促进学生良好的行为习惯养成。
2、引导队员在日常学习、生活中养成良好的习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。
（二）重视少先队阵地建设，夯实少先队基础建设。
1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织，明确分工和职责。定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，努力使少先队工作制度化、规范化。
2、培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给学生。在队干部中增设纪律委员、清卫委员和安全委员，进一步发挥少先队干部的能动性。
3、继续坚持周一升旗仪式。打造一支
本学期要求学生不仅要学会国歌，更要唱好国歌。除此之外，还要加强对班队会课和晨会课的管理，学校定期组织主题班会的研讨课和观摩课，和德育处形成合力，共同研究班队会的育人功能。
4、利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗、好人好事小账本等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
（三）打造少先队品牌建设工程，深化少先队主题教育活动。
三、各月份工作安排
三月份学会感恩 关心环境
1、三月份结合“学雷锋月”“三八”妇女节，植树节等活动，开展“学雷锋 见行动”“感恩 温情”系列活动。
2、好人好事记录本投入使用。
四月份书香校园 经典萦绕
1、交通安全讲座。
2、结合“清明节”组织学生踏青、扫墓，体会革命先烈的英雄事迹.
3、书签制作活动。
4、开展“书香伴我行”读书活动。
5、四月主题黑板报。主题：腹有诗书气自华
五月份生命可贵 劳动光荣
1、“快乐劳动”主题班队会。
2、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。
3、各年级体育竞技。
4、五月份主题黑板报。主题：劳动节
六月份才艺舞台 群星闪耀
1．举行六〃一儿童节"我们的风采"系列主题活。
（1）新队员入队。
（2）“校园飞出甜美的歌”首届校园十佳小歌手评选活动。
2．举行五年级"当我走向明天"主题中队观摩会。
4、特色班级、优秀学生评比、评选活动。
5．黑板报主题：我们的节日。
七月份勤奋学习 收获成果
期末各种总结工作。
岐山小学
2014年2月21日
合道小学小学音乐兴趣小组活动计划
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、 音乐知识方面
知道音乐的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示以几分音符为一拍。
二、 基本要求
1、 教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。
2、 学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、训练模式：
1、保证训练时间、保证人员到位；
2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；
3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
四、活动时间：利用每周四下午第三节进行训练
五、具体工作措施：
1、音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、 完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
六、活动内容：
1、在1到6年段中选拔歌唱，舞蹈条件好的学生参加。
2、不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生的节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
2013年2月27日
2012—2013学年度第二学期
少先大队工作计划
合道小学
2012年2月